Enfermeria General 1 Maimonides ensayos gratis y trabajos
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Enfermeria General 1 Universidad Maimonides
ENFERMERIA GENERAL 1 1º CUATRIMESTRE 2º ENTREGA DOCENTE DISTANCIA: LIC. Sandagorda Betty Alumno: Lagoria, Jose Francisco Cel.: (0351) 158061405 Email: lagoriajose@gmail.com Lugar de trabajo: Hospital Misericordia Año: 2015 EL ACTO DE CUIDAR Santiago Jorge Durante GENEALOGÍA EPISTEMOLÓGICA DEL SER ENFERMERO Capítulo 4 – LA PERSONA CUIDADA – LA UNIDAD DE CUIDADOS Capítulo 5 – CONCEPTUALIZACION DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA ACTIVIDADES: 1. Explique y fundamente teóricamente la concepción del sujeto para el modelo conceptual
Enviado por lagoriajose / 2.712 Palabras / 11 Páginas -
Enfermería General 1
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN N° 1 1°) Que significa pensar Es una actividad cognitiva que moviliza al razonamiento, el cual busca generar un concepto, motivado por el entorno en el cual esta inmenso el sujeto pensante, este a su vez siente necesidad que le exige una satisfacción, es un proceso que debe seguir una dirección establecida. El pensar posee la tendencia al equilibrio, que lo estimula al crecimiento, a la salud y el ajuste. 2°) Reflexione
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Enfermeria General
La hipertensión durante el embarazo La presión arterial es la fuerza que ejerce la sangre contra el interior de las arterias (los vasos sanguíneos que transportan sangre rica en oxígeno a todo el organismo). Cuando la presión de las arterias se eleva demasiado, se le llama hipertensión. Algunas mujeres padecen hipertensión antes del embarazo. Este tipo de hipertensión se conoce como hipertensión crónica. Muchas otras desarrollan hipertensión durante el embarazo, en cuyo caso se habla
Enviado por sabrinita83 / 2.087 Palabras / 9 Páginas -
Enfermería General III
INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se desarrollará la etapa de valoración, es el primer paso del proceso de enfermería y se puede describir como el proceso organizado y sistemático de recogida de datos procedentes de diversas fuentes para analizar el estado de salud de un usuario. A través de este trabajo conoceremos el concepto y tipo de datos, los métodos que se utilizan para obtener estos datos, los criterios de valoración, clases de entrevistas, las
Enviado por alumine / 2.471 Palabras / 10 Páginas -
Enfermeria General 1
Enfermería general 1 ACTIVIDADES DE APLICACIÓN (pág. 49) 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. 2. Defina el concepto de paradigma. 3. Complete el cuadro anunciando las concepciones clave de cada paradigma. Paradigmas Paradigma de la categorización Paradigma de la integración Paradigma de la transformación Rol de enfermería Acompañar a la persona y proporcionar el mejoramiento de la salud Tiene funciones administrativas y evalúan las necesidades de las personas por sus percepciones Tiene en cuenta
Enviado por cariyperla / 2.169 Palabras / 9 Páginas -
Enfermeria General 2
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? 2. ¿Cómo clasificaría usted las necesidades? 3. Explique la diferencia que existe entre una necesidad y un problema. 4. ¿Una necesidad es una carencia o déficit? Justifique la respuesta. 5. Complete el siguiente cuadro. HOMEORESIS ................................. SATISFACCIÓN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Enviado por silvia1967 / 628 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General
D) DESCRIPCIÓN DE ELEMENTOS PARA LA DIRECCIÓN DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERÍA CONCEPTO Y OBJETIVOS DEL PROCESO DIRECTIVO Es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeación, organización, ejecución y control, desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de seres humanos y otros recursos. En la administración, se encuentran los seis elementos de o recursos básicos, como suelen llamarse, están sujetos a las funciones fundamentales de la administración: Planeación,
Enviado por Patynem / 1.503 Palabras / 7 Páginas -
Enfermería General
Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Proceso enfermero: absceso abdominal, colostomía, penrose. Enfermería Médico-Quirúrgico y de Especialidad LIC. Carmina Javier Puc Mercedes Del Rocio Mota Romero Enfermería General 403 T.V INDICE Introducción…………………………………………………………. Absceso abdominal………………………………………………… Microbiología………………………………………………… Etiopatogenia………………………………………………… Diagnostico…………………………………………………… Tratamiento…………………………………………………… Tratamiento antibiótico……………………………………… Colostomía…………………………………………………………… Tipos de colostomía………………………………………… Vivir con una colostomía…………………………………… Recursos…………………………………………………….. Complicaciones…………………………………………….. INTRODUCCION Una colostomía es una abertura creada quirúrgicamente en el intestino grueso (colon), a través de la pared abdominal. Esto resulta en un cambio
Enviado por mota23 / 3.057 Palabras / 13 Páginas -
Enfermeria General 1
UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES Licenciatura en enfermería Modalidad a Distancia Asignatura: “ENFERMERIA GENERAL 1” TRABAJO PRÁCTICO N° 1. Docente / Instructor: Lic. Francisco Ruilova Alumno/a: Badie Leandro Fabián Cruz del Eje, 17 de mayo, de 2013. ACTIVIDADES “EL ACTO DE CUIDAR” RESPUESTAS 1°) El Conocimiento Vulgar es aquel conocimiento que pertenece al imaginario colectivo sin poseer conocimientos específicos sobre un determinado hecho, es decir, es aquel conocimiento que el hombre adquiere a través de la experiencia y
Enviado por leobadie / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
ENFERMERIA GENERAL 1 ACT De Aplicacion Pag 49
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN (pag49) 1. La diferencia entre conocimiento científico y vulgar son: Científico se llama al conocimiento cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistémica de la verdad, la verificación de sus resultados. Vulgar al conocimiento que no da justificación a sus hallazgos, o cuyos resultados sean declarados dogmáticamente verdaderos. 2. Paradigma: se refiere a las realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de
Enviado por cintiavega / 790 Palabras / 4 Páginas -
Enfermeria General II
UNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA ENFERMERIA GENERAL INTEGRADA I “TRABAJO PRACTICO DE GESTION COMUNITARIA” Morón, 9 de junio del 2011. INDICE Prólogo……………………………………………................Pág1 Introducción……………………………………………….....Pág2 Marco teórico………………………………………………...Pág3 Objetivos general y específicos……………………………Pág10 Valoración (recolección de datos )………………………...Pág11 Valoración ( presentación de datos )………………………Pág12 Valoración ( presentación del caso )………………………pág37 Diagnóstico………………………………………………......Pág38 Planificación……………………………………………….....Pág39 Conclusión……………………………………………….......Pág41 Anexo………………………………………………...............Pág43 Bibliografía……………………………………………….......Pág46 PROLOGO En el presente trabajo practico de gestión comunitaria, utilizamos el Proceso de Atención de Enfermería junto con los conocimientos que hemos adquirido, no
Enviado por / 3.387 Palabras / 14 Páginas -
Enfermeria General
100 AÑOS DE LA ENFERMERÍA EN MÉXICO El seis de enero se celebra en México el día de la enfermera, en virtud de que el médico José Villagrasa, director del Hospital Juárez de México, calificó como un “regalo de reyes” para los pacientes la presencia de las enfermeras. La historia de la enfermería se remonta a las primeras enfermeras monásticas e islámicas en la Edad Media, aunque se considera a Florence Nightingale (1820 - 1910)
Enviado por / 930 Palabras / 4 Páginas -
Enfermeria General 1
Enfermería general ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 130/131 1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Se llama sujeto del cuidado desde el modelo disciplinario la persona a la cual brindaremos el cuidado, el destinatario del servicio del profesional. Correcto 2. ¿Cómo clasificaría usted las necesidades? Podemos clasificar a Las Necesidades en fisiológicas, materiales y espirituales Releer bibliografía. Clasificación sugerida por la cátedra? 3. Explique la diferencia que existe entre una necesidad y un problema.
Enviado por silviarada / 3.904 Palabras / 16 Páginas -
Trabajo 1 Enfermeria General 1
UNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA Modalidad a distancia Asignatura: Enfermería general I Trabajo practico Nº 1 El acto de cuidar Docente/Instructor: Lic. Nancy Mabel Montiel Alumno: Christian José Enrique Flores Gatti Jesús María, setiembre de 2013 Índice Guía trabajo práctico 1 Desarrollo 3 Bibliografía 14 Trabajo Practico Nº 1 Realizar las siguientes actividades y enviar al docente. 1- Fundamente las diferencias entre el conocimiento vulgar y el conocimiento científico. 2- Realice una definición de paradigma.
Enviado por chjefg / 3.185 Palabras / 13 Páginas -
Enfermeria General II
ENFERMERÍA GENERAL II ACTIVIDAD Nº 1 – CASO “JOSÉ BOMBERO” A- Lea el siguiente caso: José es bombero. Ingresa a la guardia del hospital por aspiración de humo espeso. Estaba trabajando en un siniestro (fábrica de plásticos). A la observación presenta: disnea, diaforesis importante y por momento se encuentra algo agita-do. Se coloca máscara con reservorio con O2 a 8 / L. 1.- ¿Cuál es el problema? Aspiracion de humo espeso. Dominio: 3 eliminacion e
Enviado por ferchuirusta / 739 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General 2
medico quirurgica,1er parcial---cirugia;es el arte de tratar enfermedades , lesiones y deformidades mediante la operación y la instrumentasion.--tipos de ciruga: 1)Diagnostico:determina la presencia o extencion de la enf---2)curacion:Eliminacion o reparacion de la enf..-3)paliasion:alivio de los sintomas sin curacion..---4)prevencion:extirpacion...-5)exploracion:exploracion quirurgica para determinar una enfermedad--6)Estetica: Reparacion de una cicaTRIZ,o formas de las mamas.--Entrvista con el paciente:el paciente debe ser valorado por distintos profesionales antes de la cirugia.Una de las actividades de enfermeria,es la entrevista preoperatoriadebe ser realizada,por
Enviado por MartaVarela / 506 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General Integrada II
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA Enfermería general integrada ll Alumnas: Moreno Marcela Del valle Gladys Directora de la cátedra: Prof. Mg. María Teresa Ricci Director Asociado: Mg. Rubén Gasco Coordinador del ciclo de Licenciatura en Enfermería-Modalidad Distancia: Prof. Lic. Santiago Durante Titular de Cátedra: Lic. Lidia Marín Ayudante de cátedra: Lic. Adriana Crispí. Centro Tutoría: Morón D CASO CLÍNICO: Insuficiencia Renal Crónica secundaria a Diabetes Tipo 1 Insulinodependiente.
Enviado por aleluz / 2.061 Palabras / 9 Páginas -
Enfermería General II
Universidad Maimònides LICENCIATURA EN ENFERMERIA Modalidad a Distancia Asignatura: Enfermería General II (3º entrega-2ºcuatrimestre) Prof. Titular: Lic. Mónica Patricia Poncetta TUTOR: Lic. JUAN CARLOS BECERRA SEDE TUTORIAL: EL BOLSÓN – RÍO NEGRO Nombre del Estudiante: VALDEZ Yanina Localidad: Esquel- Chubut ACTIVIDAD Nº 1 – CASO “JOSÉ BOMBERO” A- Lea el siguiente caso: José es bombero. Ingresa a la guardia del hospital por aspiración de humo espeso. Estaba trabajando en un siniestro (fábrica de plásticos). A
Enviado por valentyna_vald / 559 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Directora de la Carrera: Prof. Mg. María Teresa Ricci Director Asociado: Lic. Rubén Gasco PRESENTACIÓN PRIMER AÑO – PRIMER CUATRIMESTRE Coordinador de Programa: Lic. Santiago Jorge Durante TUTOR: LIC. SILVIA PEREZ ESTUDIANTE: JOVANA SANDRA FLORES CHALAR PINAMAR: 05-05 2013 Universidad Maimonides Licenciatura en enfermería Trabajo practico n° 1 Enfermería General 1 pág. 49 Actividades de aplicación 1_ Diferencie conocimiento vulgar de
Enviado por Fernandomontoya / 1.363 Palabras / 6 Páginas -
Enfermeria General II
Carrera Licenciatura en Enfermería Segundo Ciclo Modalidad a Distancia Actividad Individual 1º Seleccione 2 (dos) habilidades del pensamiento crítico, y describa cómo las aplica en su ámbito laboral. Las habilidades del pensamiento crítico son: Promoción de la salud proceso de la enfermedad y tratamiento En mi ámbito laboral, trabajo con jubilados de PAMI, con ellos se realiza promoción de la salud incentivando a los adultos mayores a realizar caminatas diarias, actividades físicas con un profesor
Enviado por majosanz87 / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
Enfermeria General
Diabetes es la palabra utilizada comúnmente para identificar varios trastornos metabólicos en los cuales el organismo no produce insulina, o no utiliza de modo efectivo la insulina que produce. La insulina es la clave del problema, puesto que la función de la insulina en el organismo es ayudar a que la glucosa penetre en las células donde se utiliza para producir energía La diabetes se caracteriza por una falta total o parcial de producción de
Enviado por supervielle / 330 Palabras / 2 Páginas -
CARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Modalidad A Distancia. Enfermería General I El Acto De Cuidar.
CARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Modalidad a distancia. Enfermería general I El acto de cuidar. Docente titular: Licenciado Juan Boveda. Estudiante : Valente Danilo Jose. Localidad: Ing. Pablo Nogues RESPUESTAS 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. Se denomina científico al conocimiento cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la verdad y la verificación de sus resultados. Se denomina conocimiento vulgar al conocimiento que no da
Enviado por / 1.748 Palabras / 7 Páginas -
Psicología: Aplicada En La Enfermería General
Introducción La psicología va de la mano de la relación que lleva un enfermero con el paciente, ya que, para poder brindar una buena atención debemos tener excelentes bases psicológicas. La psicología le ayuda al personal de enfermería a tener control de la situación del paciente que atiende, ya que, la primera impresión de la persona enferma es la que va ayudar a discernir qué tan grave es su problema de salud. Sabemos que la
Enviado por luisaltoncho / 1.887 Palabras / 8 Páginas -
Enfermeria General
CUIDADOS MEDIATOS AL RECIEN NACIDO. Cabe mencionar que algunas instituciones cuentan con el servicio de cuneros fisiológicos y otras con alojamiento conjunto. Los siguientes cuidados se deben proporcionar en ambos servicios. Recepción al recién nacido. Exploración física y neurológica por el médico. Toma de temperatura rectal. Toma y registro de somatometría. Según el protocolo de la institución. Se valora la religadura del cordón umbilical. En caso necesario se practicará
Enviado por exomandro / 5.738 Palabras / 23 Páginas -
Enfermeria General 1
1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. 2. Defina el concepto de paradigma. 3. Complete el cuadro anunciando las concepciones clave de cada paradigma. Paradigmas Paradigma de la categorización Paradigma de la integración Paradigma de la transformación Rol de enfermería Acompañar a la persona y proporcionar el mejoramiento de la salud Tiene funciones administrativas y evalúan las necesidades de las personas por sus percepciones Tiene en cuenta la espiritualidad, la conciencia, el modo de vida,
Enviado por daniezery / 392 Palabras / 2 Páginas -
Enfermería General I
Capítulo 1: EL CUIDADO 1) Diferencie el conocimiento vulgar del conocimiento científico Se entiende al conocimiento vulgar o no científico a aquel conocimiento que no presenta una justificación que pueda ser comprobada, algo concluyente, discutible. En cambio el conocimiento científico, tiene una base de apoyo en la justificación de sus hallazgos. Se pueden verificar sus resultados. 2) Paradigma-concepto El término “paradigma” significa “ejemplo”, “patrón” o “modelo” . En el texto hace hincapié a “las grandes
Enviado por Andreakavalos / 1.446 Palabras / 6 Páginas -
Enfermeria General 1
CARRERA: LICENCIATURA DE ENFERMERIA MODALIDAD: A DISTANCIA MATERIA: ENFERMERIA GENERAL 1 T.P. 3 DOCENTE: LIC. SANTIAGO DURANTE ALUMNOS: MORALES GUSTAVO ALBERTO Y GOMEZ ROMINA VICTORIA 1. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN pág. 195/196 1. Establezca según la teoría cuál es el sentido de los diagnósticos enfermeros (en otras palabras, cuál es el aporte que realizan a la disciplina enfermera). Este proceso es de gran aporte, ya que permite al enfermero tomar decisiones sobre los resultados que desea
Enviado por rochi33 / 687 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General I
Capitulo 1: EL CUIDADO ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico Conocimiento vulgar: conocimiento que no da justificación a sus hallazgos y todos sus resultados son declarados dogmaticos verdaderos. Conocimiento Científico: es aquel cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la verdad, la verificación de sus resultados. 2. Defina el Concepto de paradigma. Gran corriente de pensamiento o manera de ver o comprender
Enviado por JCC14 / 3.981 Palabras / 16 Páginas -
ENFERMERIA GENERAL
ENFERMERIA GENERAL INTEGRADA I TRABAJO PRACTICO Nº4 ENFERMEDAD SOCIAL 1º) ¿Para qué se utiliza el término “enfermedad social”? Se utiliza generalmente para denominar aquellos trastornos que provienen de la influencia del medio en que viven o surgen como consecuencia del mismo. 2º) ¿Cuales son los tipos de enfermedad social que se mencionan? Las enfermedades crónicas adquieren el carácter de enfermedad social cuando incapacitan a las personas a seguir cumpliendo con sus responsabilidades sociales, familiares y
Enviado por JCC14 / 414 Palabras / 2 Páginas -
Enfermeria General 1
Trabajo 1 Enfermeria General 1 Ensayos y Trabajos: Trabajo 1 Enfermeria General 1 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.674.000+ documentos. Enviado por: christianje01 08 octubre 2013 Tags: trabajo practico 1 Palabras: 3185 | Páginas: 13 Views: 611 Leer Ensayo Completo Suscríbase UNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA Modalidad a distancia Asignatura: Enfermería general I Trabajo practico Nº 1 El acto de cuidar Docente/Instructor: Lic. Nancy Mabel Montiel Alumno: Christian José Enrique Flores
Enviado por analia / 510 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General 1
Enfermería general 1 ACTIVIDADES DE APLICACIÓN (pág. 49) 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. 2. Defina el concepto de paradigma. 3. Complete el cuadro anunciando las concepciones clave de cada paradigma. Paradigmas Paradigma de la categorización Paradigma de la integración Paradigma de la transformación Rol de enfermería Acompañar a la persona y proporcionar el mejoramiento de la salud Tiene funciones administrativas y evalúan las necesidades de las personas por sus percepciones Tiene en cuenta
Enviado por pablopradoo / 230 Palabras / 1 Páginas -
Enfermeria General 2
ACTIVIDAD Nº 1 – CASO “JOSÉ BOMBERO” Lea el siguiente caso: José es bombero. Ingresa a la guardia del hospital por aspiración de humo espeso. Estaba trabajando en un siniestro (fábrica de plásticos). A la observación presenta: disnea, diaforesis importante y por momento se encuentra algo agitado. Se coloca máscara con reservorio con O2 a 8 / L. 1.- ¿Cuál es el problema? El problema principal en el caso de José, es la aspiración de
Enviado por tnt1234 / 684 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General
Universidad Maimonides Facultad de Medicina Licenciatura de Enfermería Modalidad a Distancia Metodología del acceso al conocimiento 3er Entrega Alumna: Nora silva Año: 2013 Localidad: Junín Trabajo Practico N° 8 Cromañón: Titulo: ¿El fin o el principio de una larga historia de Ciegos? Hecho: 30-12-2004 Una vez más nos despertamos en brazos de una tragedia muchos jóvenes habían muerto por el fuego de una disco, que no estaba preparada para recibir tanta gente. Lo que debemos
Enviado por kaef / 763 Palabras / 4 Páginas -
Enfermeria General 3 Tp 2
ENFERMERIA: ¿UNA PROFESION SIN IDENTIDAD O UNA IDENTIDAD SIN PROFESION? La Enfermería se ha caracterizado por ser una profesión de servicio, para ello debe desarrollar y fortalecer actitudes, aptitudes y valores que involucran el ser y que deben acompañar su hacer; esperándose así un enfermero reflexivo, critico, comprometido, humanista, solidario, respetuoso, honesto y responsable para cuidar a las personas en un sistema de salud que trata de atender las necesidades de los pacientes y sus
Enviado por fresia30aguilar / 586 Palabras / 3 Páginas -
Segunda Entrega Enfermeria General
Actividad pagina 130 1. ¿A que llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? La persona a la cual brindaremos el cuidado, el destinatario de nuestro servicio profesional. 2. ¿Como clasificaría usted las necesidades? Una necesidad no es otra cosa que un requerimiento mas o menos importante, dependiendo del tipo de necesidad. Existen asi necesidades vitales y necesidades secundarias, según una clasificación Otra clasificación es la de Henderson, que son catorce grupos de necesidades, las estructuras
Enviado por / 2.804 Palabras / 12 Páginas -
Enfermeria General
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.779.000+ documentos. Enviado por: vannetrinni76 15 noviembre 2011 Tags: Palabras: 13192 | Páginas: 53 Views: 5151 Leer Ensayo Completo Suscríbase LICENCIATURA EN ENFERMERÍA UNIVERSIDAD MAIMONIDES MODALIDAD A DISTANCIA ALUMNO: PROFESOR: LIC. SANTIAGO JORGE DURANTE TUTOR: LUGAR Y FECHA: 10 DE NOVIEMBRE DE 2011 GRUPO DE TRABAJO: TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 ENFERMERÍA GENERAL 1 ”EL ACTO DE CUIDAR” 2° ENTREGA ALUMNO: DOCENTE TITULAR LIC. SANTIAGO JORGE DURANTE
Enviado por mlara23 / 414 Palabras / 2 Páginas -
Enfermeria General 1
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN (Pág. 49) 1- Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. El “Conocimiento Vulgar” es aquel que se adquiere por medio del azar. No se puede justificar, probar como verdadero ni verificar su resultado. Está sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir. Es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no verificables. Es inexacto, sin definiciones, son pocos precisos. Es subjetivo. Es vago y sin definiciones. Se adquiere sin ningún tipo de
Enviado por soushiro01 / 1.476 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Numero 5 De Enfermeria General 3 El Arte De Cuidar
Actividad nº 5 1. ¿Cuál es el concepto de Proceso de Atención de Enfermería? E l Proceso de Atención de Enfermería: se trata de una herramienta, un instrumento de investigación, de análisis, de interpretación, de planificación y de evaluación de los cuidados de enfermería. Propicia el desarrollo lógico y sistemático del trabajo de enfermero respecto a la persona cuidada y le confiere cierto rigor científico. El proceso es en sí mismo un proceso intelectual neutro,
Enviado por ranieriluciana / 434 Palabras / 2 Páginas -
Enfermeria General - Primera Entrga
UNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA MATERIA ENFERMERIA GENERAL I Alumno: César Mie EL ACTO DE CUIDAR - Santiago Jorge Durante PRÁCTICO Nº 1 1. Realice un cuadro comparativo de los términos utilizados en el transcurso de la evolución del cuidado enfermero. “La enfermería tiene su origen en el cuidado materno de los niños indefensos y tiene que haber coexistido con este tipo de cuidado desde los tiempos más remotos. La palabra inglesa
Enviado por cesarmie / 3.240 Palabras / 13 Páginas -
Enfermeria General 2 Entrega
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA MATERIA ENFERMERIA GENERAL I PRACTICO Nº 2 Alumno: EL ACTO DE CUIDAR - Santiago Jorge Durante GENEALOGÍA EPISTEMOLÓGICA DEL SER ENFERMERO • Capitulo 4- LA PERSONA CUIDADA – LA UNIDAD DE CUIDADOS • Capitulo 5- CONCEPTUALIZACIÓN DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA PRACTICO Nº 2 1- Explique el segundo elemento fundamental del acto de cuidar y significado de los términos que se
Enviado por cesarmie / 5.240 Palabras / 21 Páginas -
ENFERMERIA GENERAL
a restaurar y restablecer su salud cuando ésta se pierde y, en caso de al enfermo, integrándolo de nuevo en su medio social, laboral y cultural. Es la ciencia y arte de impedir las enfermedades, fomentar la salud y la eficacia física y mental, mediante el esfuerzo organizado de la comunidad para el saneamiento del medio, el control de las enfermedades transmisibles, la educación sanitaria, el desarrollo de los mecanismos sociales que aseguren al individuo
Enviado por estel / 3.081 Palabras / 13 Páginas -
Enfermeria General
1 Objetivo y Campo de Aplicación 1.1 Esta Norma tiene por objeto establecer actividades, criterios y estrategias de operación del personal de salud para el fomento de la salud del escolar. 1.2 Esta Norma es aplicable en todos los establecimientos de los sectores público, social y privado de atención a la salud, que desarrollen y ejecuten acciones para el fomento de la salud de los educandos del nivel de Educación Básica del Sistema Educativo Nacional.
Enviado por EricLisset / 749 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General 1
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERIA GENERAL UNO SEGUNDA ENTREGA TITULAR: .Lic. Prof. Santiago Durante AUTORES: .Analia Inés Staszczuk .Christian Ariel Piñeyro PAGINA 130 1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Contemplamos al sujeto como a un organismo complejo que se encuentre en constante interacción con su entorno el cual se divide en: Macro: Sociedad - cultura Micro: Ecosistema – naturaleza Para mantener
Enviado por analia443549 / 5.608 Palabras / 23 Páginas -
Enfermeria General I
LIC. EN ENFERMERÍA – MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERÍA GENERAL I TRABAJO PRÁCTICO 1. Establezca según la teoría cual es el sentido de los diagnósticos enfermeros (en otras palabras, cual es el aporte que realizan a la disciplina enfermera) La teoría del sentido de los diagnósticos enfermeros, es el proceso de pensamiento crítico que permite al enfermero tomar decisiones sobre los resultados que desea obtener y determinar las intervenciones necesarias para lograrlo. 2. A partir del
Enviado por ximeluz / 769 Palabras / 4 Páginas -
Enfermeria General 1
Ciclo Licenciatura en Enfermería – Modalidad Distancia • Directora: Profesora Magíster María Teresa Ricci • Director Asociado: Magíster Rubén Gasco • Coordinador: Prof. Lic. Santiago Durante ASIGNATURA: ENFERMERÍA GENERAL I Docente Titular: Prof. Lic. Santiago Durante TEMA: EL ACTO DE CUIDAR ALUMNO: CARMONA, SANDRA( Villa Mercedes, San Luis) Actividades de aplicación ( pag 49) 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. Científico se llama el conocimiento cuyas características mas importantes son el rigor, la fundamentación
Enviado por moni70 / 1.148 Palabras / 5 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL II EL ACTO DE CUIDAR II
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERÍA GENERAL II EL ACTO DE CUIDAR II PROFESORA: Alicia Rodriguez El Acto de Cuidar IIActividades de aplicación (pag.130-131) 1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Llamamos sujeto de cuidado a la persona cual brindamos el cuidado 2. ¿Cómoclasificaría usted las necesidades? Clasificaría las necesidades en FISIOLOGICAS y NATURALES 3. Explique la diferencia que existe entre una necesidad y
Enviado por huguito47 / 244 Palabras / 1 Páginas -
Cuestionario N6 Enfermeria General
Capitulo 5 – cuestionario 6 – El Método 1-¿Qué entiende por dato? Un dato es una información concreta de la persona cuidada, referida a su estado de salud o a las respuestas humanas de esta como consecuencia de su estado. 2-Clasifique los datos según tipos. Datos Actuales: información que evidencia sobre el problema de salud actual. Fortalezas, debilidades, respuestas humanas, factores de riesgo, los cuales se encuentran presentes en el momento de su relevamiento. Datos
Enviado por micanati / 2.055 Palabras / 9 Páginas -
Tercera Entrega De Enfermeria General
ACTIVID AD-PROCESOS DE ATENCION DE ENFERMERIA PRIMER CASO. DATOS | DOMINIO | PCTE.DBT.NO MANEJA BIEN LA MEDICION DE LA DOSIS DE INSULINA. | D.1: PROMOCIN DE LA SALUD.CLASE 2-MANEJO DE LA SALUD.0078-MANEJO INEFECTIVO DEL REGIMEN TERAPEUTICO.D.2:NUTRICION.CLASE 4-METABOLISMO.0179-RIESGO DE GLUCEMIA INESTABLE.D.5:PERCEPCION/COGNICION.CLASE4-COGNICION.0126-CONOCIMIENTOS DEFICIENTES. | AL PCTE. SE LE EXPLICA EL MANEJO DE LA JERINGA DE INSULINA, Y HAY BUENA PREDISPOSICION DEL PCTE. | D.1:PROMOCION DE LA SALUD.CLASE 2-MANEJO DE LA SALUD.0162-DISPOSICION PARA MEJORAR EL MANEJODEL REGIMEN TERAPEUTICO.D.5:PERCEPCION/COGNICION.CLASE
Enviado por lulum2015 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Enfermeria General
Universidad de Maimònides. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería. Curso de Enfermería III Trabajo Práctico Nº: 2 Profesores: Lic. Silvia Irusta. Lic. Rafael Salinas. Alumnos: Cantero Matías. Vélez Daniel. San Rafael 25/10/2014 Actividades de aplicación Nº1 1. Defina con sus palabras el termino de homeostasis Es el equilibrio fisiológico y psicológico de un individuo a través de la satisfacción de un conjunto de necesidades personales. 2. Establezca la diferencia entre homeoresis y homeostasis La
Enviado por matiaz / 440 Palabras / 2 Páginas -
Enfermeria General II
La incumbencia según la RAE es la obligación que posee una persona o institución, especialmente por su cargo o condición. Es decir que la incumbencia profesional indica la capacidad potencial que poseen los profesionales de una determinada especialidad, basadas en los conocimientos teórico-prácticos que han recibido durante sus estudios. De este modo, las incumbencias, son el marco jurídico o legal dentro del cual se desenvuelve el ejercicio profesional. Son ejemplos de incumbencias del Lic. de
Enviado por curza / 507 Palabras / 3 Páginas