Examen De Historia 2 Secundaria Bloque 3 ensayos gratis y trabajos
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Examen Sexto Primer Bloque
Secretaria de Educación Pública Subsecretaria de la Educación Escuela Primaria “Carlos A. Carrillo” Clave: 29EPR0036P Zona Escolar: 16 Sector: 04 Ciclo Escolar: 2014 – 2015 Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Lugar: _________________________________ Fecha: ________________________________ Nombre del maestro(a): ________________________________________________________ Nombre del padre o tutor: ______________________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 15 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 15 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica y
Enviado por prof.miguelangel / 11.377 Palabras / 46 Páginas -
Examen Historia Segundo
Gobierno del Estado de Durango Secretaria de Educación Región Lagunera Durango Escuela Secundaria General “Ricardo Flores Magón” C.C.T. 10DES0005S Examen de Historia Universal 1er Bimestre Turno Matutino Profa. Lic. Claudia Isela Rosales Orona Materia: Historia Universal Prof. Jorge Hernández Haro Grado: ____ Sección: _____ Nombre:__________________________________________________________ I.- Identifica en el mapa los principales imperios de Europa durante el siglo XVI. (5 aciertos) II.- Contesta las siguientes preguntas 6.-PRINCIPALES IMPERIOS DE EUROPA EN LA EPOCA MODERNA 7.-¿
Enviado por jorge_haro / 203 Palabras / 1 Páginas -
Cuestionario Para Examen Historia 3er Grado
1.-Menciona el nombre del continente donde el homínido emigro para llegar al continente americano. R=continente asiático 2.-Menciona el nombre del científico que escribió la teoría del origen único. R=Alex herdlicka 3.- ¿Qué teoría escribió Paul Revet? R=teoría del origen múltiple 4.- Menciona el nombre del estrecho geográfico donde el hombre cruzo a América R=estrecho de Bering 5.- ¿Cuál fue el continente donde se encontraron restos de homínidos más antiguos? R=continente africano 6.- Menciona como se
Enviado por wester587 / 240 Palabras / 1 Páginas -
Examen De 1 Bloque Primer Grado
PROGRAMA CIVICO 20 DE NOVIEMBRE CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA La Revolución Mexicana se inició como resultado del creciente descontento con el sistema político establecido por elpresidente Porfirio Díaz y las paupérrimas condiciones socioeconómicas de los trabajadores mexicanos. Los terratenientes y los dueños de fábricas, asociados con los intereses extranjeros, se convirtieron enel objetivo de quienes canalizaron la ira hasta hacerla rebelión. Tras el derrocamiento de Díaz, se produce una lucha entre las distintas fracciones
Enviado por Eryfa / 278 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA SECUNDARIA
La aceleración de la historia La historia de las sociedades, hay periodos en los que apenas son perceptibles cambios significativos. Las formas de trabajo tienen cambios apenas perceptibles, modificaciones pequeñísimas que se van agregando a la tecnología. Cuando algunos de estos acontecimientos logran alterar visiblemente las situaciones que les anteceden, se producen cambios significativos: muchas guerras o revoluciones. La época del capitalismo, se caracteriza porque muchas de las acciones humanas que se desarrollan en su
Enviado por vickytrevino999 / 442 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia Universal
I.- Responda verdadero o falso según corresponda, Justifique las falsas. (20 puntos en total, 2 Puntos cada alternativa correcta, si la alternativa es falsa y no está justificada solo es 1 punto) 1. ……La segunda guerra mundial se desarrolló entre los años 1920-1925. 2. ……Una de las principales consecuencias de la segunda guerra mundial fue el tratado de Versalles. 3. ……Hitler participo como soldado de la primera guerra mundial. 4. ……Los países perdedores en la
Enviado por Mary1501 / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
Examen Geografia Segundo Bloque
Ciencia / Examen Geografia Segundo Bloque Examen Geografia Segundo Bloque Ensayos: Examen Geografia Segundo Bloque Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.195.000+ documentos. Enviado por: chuyart 08 febrero 2012 Tags: Palabras: 771 | Páginas: 4 Views: 4108 Leer Ensayo Completo Suscríbase ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL MIGUEL A. LOPEZ CLAVE 08 DES 0006C PRIMER EXAMEN PARCIAL DEL II BIMESTRE ED GEOGRAFIA PARA PRIMERO A NOMBRE__________________________________LISTA______________AC__________CALIF________ 1.-Trayectoria que realiza la Tierra alrededor del sol a).-Órbita
Enviado por morales_gallegos / 249 Palabras / 1 Páginas -
Examen Historia Universal
I.- Selecciona la respuesta correcta. (1pt c/u) 1.- ( ) ¿Cómo realizaban sus conquistas los países colonialistas? a) Por el convencimiento. b) Por el uso de la diplomacia. c) Por la fuerza militar. d) por la compra de los territorios a los antiguos dueños 2.- ( ) ¿Estados Unidos era un país imperialista antes de empezar la Primera Guerra Mundial? a) No, porque sus presidentes eran electos democráticamente. b) Sí, porque poseía colonias en África.
Enviado por / 259 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL
Examen de septiembre HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO UNICO NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR (A): Elda Lucia Rodríguez Fuentes. 1) Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. a) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. b) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles. c) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o
Enviado por eldalucia / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Examen Historia De Mexico Preparatoria Septiembre
Nombre del Alumno: ________________________________________________________________________________ I.INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada enunciado y responde. 1.- Los medios de producción eran rudimentarios y las herramientas sencillas. Escribe los diferentes materiales utilizados: a)_______________________b)_____________________c)_____________________ 2.-Con herramientas como cinceles, martillos, cuchillos, raspadores, pinzas, leznas (mango de madera, que usan los zapateros y otros artesanos para agujerear, coser, etc.) machacadores, marros etc. ¿Que producían los mexicas? a)_______________________________b)_____________________________c)____________________________ 3.-Una de las obligaciones del pueblo era el pago de tributo. Aunque no existía la moneda
Enviado por karina_02 / 1.175 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Gegrafia Bloque 2
Nombre: ____________________________________________ Fecha: ________________ Instrucciones: Lee con mucha atención cada reactivo y contesta correctamente con lápiz las siguientes interrogantes. 1.- ¿Qué es la Geografía? 2.- ¿Qué es el espacio geográfico? 3.- ¿Qué es y para qué sirve un croquis? 4.- ¿Qué es y para qué sirve el mapa? Menciona los cinco elementos del mapa. 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.- Elemento del mapa que sirve localizar puntos específicos en un mapa. A) Simbología B) Orientación
Enviado por barri / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Examen Segundo Grado Bloque 2
ESPAÑOL II Nombre del alumno: _______________________________________ N.L: _____ Calif._______ I. INSTRUCCIONES. Escoge la respuesta correcta 1. Es un elemento de la mesa redonda, aporta información donde muestra su Postura………………………………………………………………………………………….( ) a) Debatiente b) Expositor c) Moderador d) Audiencia 2. Este elemento de la mesa redonda, escucha atenta y críticamente, toma nota, participa en la fase de preguntas y respuestas……………………………………..……( ) a) Debatiente b) Expositor c) Moderador d) Audiencia 3. Es una práctica social de lenguaje
Enviado por HECTIRVIZ / 550 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia
EXAMEN DE HISTORIA 1) Analice los siguientes párrafos y responda: a) A quienes menciona cada una de los párrafos? Justifica tu respuesta. b) Que diferencias existían entre ambos? “Encarnaba el ideario de los sectores que propiciaban algo más que un cambio administrativo. Se proponían cambios económicos y sociales más profundos. Pensaban que la revolución debía controlarse desde Buenos Aires. Preocupado por los sentimientos conservadores que predominaban en el interior, entendió que la influencia de los
Enviado por mariang2112 / 295 Palabras / 2 Páginas -
2° Secundaria Bloque 1
Introducción a la historia. Preguntas de reflexión. 1.- ¿Qué es la historia? Son sucesos o acontecimientos importantes que han ocurrido en un pasado o en una fecha exacta. 2.- ¿Por qué crees que es importante aprender historia? Para poder saber los acontecimientos que han sucedido en un pasado y son importantes. 3.-Escribe 3 hechos de México importantes y porque. 1.-Independencia: porque gracias a ello somos libres de esclavitud y porque somos un país independiente. 2.-Revolución
Enviado por fervic23 / 3.803 Palabras / 16 Páginas -
Examen 3 Secundaria Ingles
EST No. 132 “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” EXAMEN 2° BIMESTRE INGLES II NAME:___________________________________________________ GRADE:____ GROUP:______ TEACHER: LESLIE MARLEN GONZALEZ NAVA SCORE:__________________ DIRECTIONS: MATCH the pictures with the words 1. meat 2. fish 3. carrot 5.bread 6. strawberry 7. sweet-corn 8.cheese 9.beans 10.garlic DIRECTIONS: LOOK the ingredients and CIRCLE the best option. MATERIALS: 1 _____ of Cookies “Maria”. 1 _____ of lechera (condensed milk). 1 _____ of milk. - 10 lemons. - A Knife. -
Enviado por marglez7 / 742 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Historia 2 Bloque 3
ESCUELA: Jesús Silva Herzog CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015 PROFESOR (A): Academia de C. Sociales ASIGNATURA: Historia II GRUPOS: 3eros. PERIODO: 07/01/2015 AL 19/02/2015 BLOQUE: Bloque III. Del México independiente al inicio de la revolución mexicana (1821-1910) CONTENIDOS: Panorama del periodo. Ubicación temporal y espacial de los principales hechos y procesos históricos del México independiente a la Revolución Mexicana. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Ordena hechos y procesos relevantes desde el México independiente hasta antes de la
Enviado por temi / 1.968 Palabras / 8 Páginas -
Preguntas De física Secundaria Bloques
Preguntas De física Secundaria Bloques Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Preguntas De física Secundaria Bloques Preguntas De física Secundaria Bloques Documentos de Investigación: Preguntas De física Secundaria Bloques Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.265.000+ documentos. Enviado por: benm123456 12 julio 2013 Tags: Palabras: 1970 | Páginas: 8 Views: 3156 Leer Ensayo Completo Suscríbase CUESTIONARIO DE CIENCIAS II CON ENFASIS EN FISICA BLOQUE I 1.-DEFICION
Enviado por aldahirsalinasxd / 816 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Fcye Bloque 3
Formación Cívica y Ética 2 Tercer Grado EXAMEN MES DE ENERO BLOQUE III NOMBRE______________________________________ACIERTOS:_____CALIF:________ LEE CON ATENCION Y MARCA LA RESPUESTA CORRECTA 1. La diversidad cultural en México se puede observar en a) las diferentes ideas que se tienen sobre el origen del hombre y su evolución. b) las migraciones de mexicanos hacía otros países, entre ellos Estados Unidos. c) los diversos orígenes étnicos de sus habitantes, sus costumbres y tradiciones. d) los cambios climáticos,
Enviado por LauraAmalia / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
HISTORIA SECUNDARIA 2 AÑO
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°60 “Tomas Garrigue Masasyk” LAMBDA Y GAMMA S/N COL. VILLA CUMBRES CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 EXAMEN DE HISTORIA I SEGUNDO AÑO 2°BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________GRADO ______ GRUPO_______ I.- INSTRUCCIONES: Contesta lo que a continuación se te pide. a) Registra el año del inicio y en el que termina el estudio de este bloque. inicia______________ termina______________ b) -contesta brevemente las siguientes preguntas. Cuantos años abarca el estudio de este bloque____________________________________________________ Cuantas
Enviado por fide_1234 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA SEGUNDO GRADO SECCIÓN “B” HISTORIA PRIMER MES PROFESOR ALUMNO: ____________________________________________FECHA__________ 1.- Como fue vista por los gobiernos europeos la derrota de Napoleón Bonaparte? 2.- En que año ocurrió la derrota de Napoleón Bonaparte? 3.- Cuales fueron las potencias vencedoras de Napoleón Bonaparte? 4.- Cual fue la principal finalidad de la Santa Alianza? 5.- Cuando se integró y que países integraron la Santa Alianza? 6.- Que es Nacionalismo? 7.- Que significaron los movimientos
Enviado por jacobbaldazo / 330 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN HISTORIA DE MEXICO
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 113 EXAMEN DE3° GRADO HISTORIA TERCER BIMESTRE. CICLO 2013-2014 NOMBRE__________________________ GRUPO____ N.L _____ CALIF. _______ RELACIONA LOS PARÉNTESIS SEGÚN CORRESPONDA: aa) Fundado por Hernán Cortez en 1519, fue el primer cabildo en territorio mesoamericano ( ) Clero regular ab) Se caracterizaron por desarrollar con los indígenas una actitud más jerárquica además de que se distinguieron por la acumulación de bienes sin practicar votos de pobreza ( ) La minería. ac) Fundado en
Enviado por hugohuerta / 311 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL SECUNDARIA
INSTRUCCIÓN: Lee detenidamente cada pregunta, en la hoja de respuesta marca la opción que responde correctamente cada cuestionamiento. INSTRUCCIÓN: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA. E X P O S I C I Ó N Uno de los estudiantes de una escuela como la tuya, hizo la siguiente exposición: Maestra, compañeros, voy a hablarles de un tema muy interesante. Durante el verano pasado, recorrí con mi familia la Sierra Tarahumara, donde pude conocer y darme
Enviado por SCH1018 / 13.257 Palabras / 54 Páginas -
Examen Historia Universal 3º Parcial
1. Ordena cronológicamente las siguientes revueltas sociales. I. Comienza la Revolución rusa II. Da inicio la Revolución china III. Inicia la Revolución mexicana IV. Termina la Primera Guerra Mundial a. II, IV, III, I b. III, II, I, IV c. III, II, IV, I d. IV, II, III, I 2. El sistema___________________ propició que se desatara la Primera Guerra Mundial. En 1918, después de varios enfrentamientos, resultó victoriosa la triple _______________ a. de alianzas, entente.
Enviado por licdofoco / 805 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Matematicas Bloque 3 De Primer Grado
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS TERCER BIMESTRE NOMBRE: _________________________________________________________ FECHA:_______________ I.- RESUELVE LAS SIGUIENTES PROBLEMAS Y OPERACIONES. 1.- Araceli tiene $19.40 y le va a dar a cada uno de sus amigos $2.50. ¿para cuantos amigos le alcanza y cuanto le sobra? 2.- Lucía va a repartir 21 litros de leche en envases de 1.5 litros ¿cuántos envases necesitará? 3.- Pedro tiene $ 120 en monedas y quiere hacer montones de $ 2.50. ¿Cuántos montones realizará? II.
Enviado por GETZE87 / 438 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos De Historia (secundaria)
Independencia: Referida a los Estados, se dice de la condición de aquellos que poseen su propio territorio, administración y leyes de manera soberana, lo que les permite decidir sus acciones de gobierno sin injerencias de otras naciones. Nación: Territorio sujeto a un sistema de gobierno determinado, con una identidad y cultura propias que lo distinguen de otros. Republica: Proviene de los vocablos latinos res (cosa) publica (publica). Sistema político en el que la autoridad se
Enviado por Rusher17 / 682 Palabras / 3 Páginas -
HISTORIA TERCER BLOQUE
HISTORIA I Planeación de actividades de aprendizaje ESCUELA SECUNDARIA Técnica Industrial N° GRADO Y GRUPO Segundo A B C D E PROFESOR (A) BLOQUE.-3 De mediados del siglo XIX a principios de 1920 CONTENIDOS PANORAMA DEL PERIODO. Ubicación temporal y espacial del avance del imperialismo en el mundo. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la duración y secuencia de los procesos relacionados con el imperialismo, aplicando los términos siglo, década, lustro y año, y localiza los países
Enviado por PAC_CANDY / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Examen Geografia Secundaria
Nombre del alumno(a): _________________________________________ Grupo: _______ Nº DE ACIERTOS: __________ C A L I F I C A C I Ó N: _______________ Instrucciones: Observa detalladamente las imágenes y contesta: 1.- Que actividad se realiza en cada imagen: (anota la actividad) a).- Imagen 1.- _______________ ¿que productos se obtienen?__________________________________ b).- Imagen 2.- _______________ ¿que productos se obtienen?__________________________________ c).- Imagen3.-________________ ¿qué productos se obtienen?__________________________________ d).- imagen 4.-_______________ ¿qué productos se obtienen?__________________________________ 2.- De la siguiente imagen,
Enviado por betomonkey / 374 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN HISTORIA
1-El plantea que el diseño arquitectónico va de la mano con el diseño de los muebles y todo lo que involucra ese espacio arquitectónico, se negó mucho a la producción en masa por que pierde el sentido de la arquitectura como arte total (involucrando todo) por que la misma silla que tengo yo en mi casa con sierto diseño, es la misma que tendría otra persona con una casa con distinto diseño. 2- Los movimientos
Enviado por / 689 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia
Los movimientos de vanguardia se refieren a obras innovadoras o experimentales que pretendían cambiar por completo el sistema con que se tenia estipulado que debe de ser. Entre ellas se encuentran el cubismo, futurismo, impresionismo, expresionismo etc. Por ejemplo el futurismo tiene como un protagonista a Giacomo balla que una de sus obras reconocidas fue el dinamismo de un perro con correa y te plantean velocidad y dinamismo como sus bases en el estilo. 3-
Enviado por / 617 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN historia s/r
INSTRUCCIONES: I Coloca La Palabra Correcta Según Corresponda. Capitalista- Gran Bretaña- Plan Marshall- ONU- OPEP- Estados Unidos- Estado de Israel- Fascista 1. Plan estadounidense de apoyo para la reconstrucción de Europa ____________________________________. 2. Organismo internacional creado al término de la Segunda Mundial ________________________________. 3. Alemania se dividió en cuatro regiones, las cuales fueron protegidas por Alemania, Estados Unidos, Francia y_______________________________. 4. Nuevo país formado al finalizar la guerra ________________________________________. 5. El mundo se dividió en
Enviado por vihucacruz88 / 686 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De Fisica Secundaria Bloque 4
ZONA ESCOLAR 502 ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO CICLO ESCOLAR: 2014 - 2015 GRADO: 2º GRUPO: __”F”__ PROFESOR: Julio Cesar Luna Lavenant ASIGNATURA: CIENCIAS II . FECHA: _______________ BLOQUE 4 MANIFESTACIONES DE LA ESTRUCTURA INTERNA DE LA MATERIA Propósitos: 1. Empiecen a construir explicaciones utilizando un modelo atómico simple, reconociendo sus limitaciones y la existencia de otros más completos. 2. Relacionen el comportamiento del electrón con fenómenos electromagnéticos macroscópicos. Particularmente que interpreten a
Enviado por Davidtere / 1.513 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN GEOGRAFIA SECUNDARIA
SECUNDARIA TECNICA No. 32 DR. MATEO A. SAENS TREVIÑO EXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PRIMER GRADO 5º.BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________GPO.______GRADO____N.L.___ LEE CON ATENCION LOS ENUNCIADOS Y ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es un concepto muy amplio y subjetivo que se define a partir de diversos indicadores, que varían entre personas grupos y lugares. a) CALIDAD DE VIDA b) ESTILO DE VIDA c) ESPERANZA DE VIDA 2. Es la acción que satisface las
Enviado por j.manuel / 2.035 Palabras / 9 Páginas -
Examen Español 2 Bloque 4
EXAMEN BIMESTRAL DE: ESPAÑOL II BLOQUE 4 FECHA:__________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre (s) GRADO Y GRUPO: ___________ INSTRUCCIONES: (Contesta lo que se te pide conforme a lo visto en los proyectos de trabajo del bloque 4) 1. ¿Qué es una caricatura periodística y para que se emplea? 2. ¿Qué temas se pueden tratar en las caricaturas periodísticas? 3. ¿Qué personajes de diferentes ámbitos son regularmente criticados en las caricaturas periodísticas?
Enviado por profepolo / 280 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia
Examen de Historia y Geografía Nombre: ………………………………………………………………………. II nivel……… Puntaje ____/ 28 ptos. Instrucciones: Lea el siguiente texto y conteste las preguntas relacionadas al texto La Guerra Fría fue un enfrentamiento ideológico, político y bélico que se dio entre Estados Unidos, quién representaba al bloque capitalista, y la Unión Soviética, la cual representaba al bloque comunista. Esta se llama así debido a que fue una guerra de ideologías, y durante esta los países no estaban
Enviado por antupillan / 763 Palabras / 4 Páginas -
Examen Matematicas Cuarto Bloque
Escuela: Grupo: Turno: Profesor: Alumno: Fecha: Bloque 4 Observa la siguiente figura y responde la pregunta. Considera que л= 3.14 ¿Cuál es la superficie de la cara del aro? a. 3.14 cm² b. 12.56 cm² c. 9.42 cm² d. 1 cm² Esmeralda está armando algunas vitrinas para el nuevo serpentario; si serán cuadradas con un área de 5 625 cm², ¿cuánto debe medir cada lado? a. 1406.2 cm b. 2812.5 cm c. cm d.
Enviado por xmatkuil / 1.325 Palabras / 6 Páginas -
Examen Historia
I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA CON COLOR ROJO O AZUL 1.-¿Dónde se estableció la cultura de mesopotámica? a) Irán b) Irak c) Europa d) Egipto 2.-¿Cuál es la principal característica de la cultura de mesopotámica? a) Quema de la hierba b) uso de abonos c) labrado de la tierra d) la escritura cuneiforme 3.-¿En dónde se establecieron los Romanos? a) Siria y el Líbano b) Grecia y roma c) Líbano y Vietnam d) Península Itálica
Enviado por g3org3harri5on / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
Secuencia Didactiva Historia Universal Bloque 3
SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA SECUENCIA DIDACTICA SEGUNDO AÑO HISTORIA ESCUELA: CICLO ESCOLAR: 2012-2013 PROFESOR: ASIGNATURA: HISTORIA I GRADO Y GRUPO: SEGUNDO FECHA: PERIODO: BLOQUE TEMATICO III DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A PRINCIPIOS DE 1920 TEMA: PANORAMA DEL PERIODO SUBTEMAS: Ubicación temporal y espacial del avance del imperialismo en el mundo. APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica la duración y secuencia de los
Enviado por eunizita11 / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN historia
1. ¿Cuál es el orden cronológico de los siguientes procesos históricos? I. Imperio romano II. Revolución neolítica III. Los fenicios IV. Surgimiento del Islam a) II, I, III y IV b) II, III, I y IV c) II, III, IV y I d) II, IV, I y III 2. ¿Qué tipo de construcción era propia de Mesopotamia? a) Ashrams b) Canales de irrigación c) Zigurats d) Jardines colgantes 3. De acuerdo con el mapa de
Enviado por tony.k / 396 Palabras / 2 Páginas -
Examen Geografia 2do Bloque.
1. ¿Cuáles son las capas de la tierra? 2. ¿Cuáles son las 2 capas en las que se divide la corteza? 3. ¿Cómo se llama la placa que se encuentra en lo profundo de la tierra? 4. ¿Cuáles son los tipos de movimientos de las placas tectónicas? 5. ¿Qué provocan las placas al hacer movimiento o separarse? 6. ¿Son movimientos vibratorios de la corteza terrestre? 7. ¿Qué es el vulcanismo? 8. ¿Cuáles son los tipos
Enviado por miia93 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Examen Español Segundo Bloque
Guía de estudio Español segundo bimestre Laura E. Nájera Bahena Subraya la opción correcta. 1- Texto escrito, de extensión variable cuyo propósito es comunicar una postura frente a cierto tema: a) Datos b) Opinión c) Ensayo d) Entrevista 2-En un artículo de opinión las ideas que sustentan las posturas expuestas por el autor se conoce cómo: a) Datos b) Opiniones c) Argumentos d) Ejemplos 3- Es expresar con palabras propias lo que dice un texto:
Enviado por arturo1211 / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Secundaria
ESC. SEC. FED. “MIGUEL HIDALGO” Examen de Español, correspondiente al 3er periodo ciclo escolar 2014 – 2015 Nombre:_______________________________No. Lista:____3° grado, Grupo:__. I.-Relaciona ambas columnas: Son textos expositivos que siguen Ciertas reglas de escritura para presen- a) finalidad del informe. formación de manera objetiva. Es la respuesta que el científico ha for- mado sobre el tema y que espera con- b) tablas y gráficas. seguir. Hipótesis, metodología, recursos, re – cuento cronológico, resultados, con - c)
Enviado por Nanros / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Geografia Bloque 5
COLEGIO JOSÉ VASCONCELOS Examen del 5to. Bimestre de Geografía de México y el Mundo 1º Sec. 2014 - 2015 NOMBRE: __________________________________________FECHA: ____________ I. LEE LOS TEXTOS Y CON BASE EN ELLOS, SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LOS REACTIVOS, DE 1 A 9. Mi comunidad se dedica a la agricultura. Hace diez años atravesó por un problema de producción y deterioro ambiental, pues la forma en que se cultivaba desgasto los suelos y contaminó el agua,
Enviado por karina8004 / 1.414 Palabras / 6 Páginas -
Examen Historia
Son algunas necesidades que tienen los niños. A) Tener una escuela, estar sano y jugar con otros niños. B) Estar sano, jugar con otros niños y que lastimen mis sentimientos. C) Jugar con desconocidos, golpear a otros niños y tener una escuela. 4. ¿Qué necesitamos para establecer acuerdos? A) Es muy importante que cada quien conozca sus responsabilidades y no las cumpla según lo acordado. B) Es muy importante que cada quien desconozca sus responsabilidades
Enviado por oscarirre1906 / 738 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE GEOGRAFÍA BLOQUE I
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 50 NOMBRE DEL ALUMNO.(A)__________________________________________ GRUPO___N.L.___ GEOGRAFIA PRIMER GRADO. GRUPOS A, B, C, D. PROFRA. ALEJANDRINA MORALES Z. 1.- Con base en el siguiente texto contesta la pregunta 1.-El espacio geográfico está constituido por diversos componentes que interactúan e influyen en su información. a. sociales: son el resultado de actividades humanas, como las expresiones artísticas; b. naturales: ríos, montañas, minerales, clima, entre otros; c. económicos: tienen que ver con el aprovechamiento de
Enviado por / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
Examen Español Secundaria 5o Bim
Lee cuidadosamente cada pregunta antes de marcar tu respuesta, llena completamente el círculo que corresponda a la opción elegida en tu hoja de respuestas. Lee las siguientes estrofas del poema modernista “Para entonces”, de Manuel Gutiérrez Nájera. Quiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo; donde parezca sueño la agonía y el alma, un ave que remonta el vuelo. Morir cuando la luz, triste retira sus áureas redes
Enviado por oscaralvir / 1.549 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN DE INGLES BLOQUE 3
Exam of English Third bloc Name of student ______________________________________________ Write the name of the clothes. ____________ __________ ___________ ___________ ____________ _________ II. Write a description of the this person and her clothes ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ III. Complete the next sentences with the form comparative, use the words in The laptop is _______________________ walkman (expensive) The book of biology is ________________________ book of mathematics (difficult) The mouse is ___________________________ the cat (ugly) The bag is ___________________________
Enviado por omargil100 / 642 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia I Bim. I
I. Instrucciones: Anota en la línea del tiempo el periodo histórico que corresponda. *EDAD MODERNA *EDAD ANTIGUA *HISTORIA *EDAD CONTEMPORÁNEA *EDAD MEDIA *PREHISTORIA II. INSTRUCCIONES: Analiza la información y selecciona la respuesta correcta. 1. Durante este periodo se incluyen tanto las civilizaciones agrícolas: Mesopotamia, China, Egipto e India, así como las culturas: Grecia y Roma. Durante este periodo los hombres dominan la agricultura, las principales plantas cultivadas son los cereales; se han domesticado ya muchos
Enviado por keniavaladez / 2.646 Palabras / 11 Páginas -
Examen Historia De Mexico
REACTIVOS EXAMEN. 1.- El surgimiento de nuevas ciudades, el florecimiento de las ciudades y la creación de redes comerciales son causas del: A) CRECIMIENTO ECONOMICO DE NUEVA ESPAÑA B) CRISIS DE LA NUEVA ESPAÑA C)AUMENTO DE LA POBLACION D) CRECIMIENTO DE LA ECONOMIA 2.- La decadencia de España se debió a problemas en los aspectos: A) MILITAR, RELIGIOSO Y SOCIAL B) SOCIAL, ECONOMICO Y RELIGIOSO C) ECONOMICO, MILITAR Y POLITICO D) POLITICO, SOCIAL Y RELIGIOSO
Enviado por arantza / 318 Palabras / 2 Páginas -
Examenes inglés secundaria
I. COMPLETE THE CONVERSATION. Juan: Good morning, Teacher! Teacher: __________________________________ How are you? Juan: __________________________________ Teacher: Very good. __________________________________ Juan: It’s Martínez. Teacher: What’s your telephone number? Juan: __________________________________ Teacher: __________________________________ Juan: I’m from Hacienda. La Unión Teacher: How old are you? Juan: __________________________________ Teacher: Thank you Juan, sit down. Juan: You welcome. II. WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. MEXICAN ITALIAN ONE PAPER MAY COLORS JANUARY FRIDAY JULY EIGHT SUNDAY PEN BOOK THREE
Enviado por gabyesparza96 / 1.593 Palabras / 7 Páginas -
Examen ofimática 1 bloque 2
MATERIA: OFIMATICA I. EXAMEN BLOQUE II MAESTRO: RODRIGO LOPEZ SANCHEZ ESC.SEC.GRAL No.49 “COCOLLAN” CLAVE:14DES0068Z CICLO ESCOLAR 2014-2015 Nombre: ______________________________________________________________ Grado: ________________Grupo: _______________Fecha:_____________________ 1. El ciclo de procesamiento de información que realiza una computadora se puede resumir en las siguientes funciones básicas: a) Calcular, Medir, Restar y Dividir. b) Cortar, Pegar, Agregar y Dividir c) Aceptar entradas, Procesar datos, Almacenar Datos y Producir salidas. 2. ¿Cuáles de las siguientes son herramientas ofimática? a) Pinzas, Martillo, Cinta
Enviado por maye666 / 651 Palabras / 3 Páginas