Examen De Historia 2 Secundaria Bloque 3 ensayos gratis y trabajos

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Examen Historia

ESCUELA SECUNDARIA OF. No. 0359 “FRANCISCO GONZALEZ BOCANEGRA” EXAMEN DE HISTORIA I Profesora Ana Laura Becerril Piña Segundo Grado Grupo: _____ Alumno: _________________________________________ No. Aciertos: _________ Calificación: _________ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de los cuestionamientos y subraya el inciso que responda correctamente cada pregunta. 1. ¿Cómo se conoce al proceso en términos económicos que significa la integración mundial y la expansión de mercados internacionales, bienes, servicios, mano de obra e información? A) Globalización B)

Enviado por AnnaBP / 3.526 Palabras / 15 Páginas
Examen Biologia 4 Bloque

ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL No. 9 CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA, SECCION 27 CLAVE: 25DES0059Y 4TO. EXAMEN BIMESTRAL. CIENCIAS I (BIOLOGIA) NOMBRE: GRUPO: No. LISTA: INSTRUCCIONES: LEE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA EN EL APARTADO DE RESPUESTAS 1.EN LA CLASE DE CIENCIAS SE ANALIZO EL CONCEPTO DE SEXUALIDAD HUMANA, LOS ALUMNOS OPINARON LO SIGUIENTE: RAQUEL: ES EL ACTO SEXUAL QUE REALIZAN TODOS LOS SERES HUMANOS ANTONIO: ES UNA CARACTERISTICA DE TODOS LOS SERES VIVOS EN LA

Enviado por jkarimlm / 1.674 Palabras / 7 Páginas
Examen Sexto Grado Bloque V

ESPAÑOL 1-5.- Agrega en la línea de cada verso palabras que rimen con el verso anterior y ponle un título a este poema. (Puedes usar estas palabras para las rimas: apresuradamente, amaba, acercarme, gorrioncillo) Título:___________________________________________ En la rama del arbolito escuché un ______________ el cual contento cantaba como si la música _____________ Cuando quise _____________ turbé aquél ave cual enmudeció de repente y voló ___________________ Jorge Cuevas. 6-9.-Lee la siguiente estrofa y escribe con tus

Enviado por coatlallope / 2.416 Palabras / 10 Páginas
Examen Historia

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MESA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA: No. 47 “ANDRÉS QUINTANA ROO” CLAVE: 31EE0061W EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE: HISTORIA UNIVERSAL. PERIODO ESCOLAR: 2013-2014 NOMBRE DEL MAESTRO (A):__________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):___________________________________________________ FECHA: _____________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACION___________ I.- INSTRUCCIONES: ordena los principales hechos históricos numerándolos del 1(el más antiguo) a el 5 (el más reciente): valor 15puntos. *REVOLUCIÓN RUSA ( ) *INICIO DE LA PRIMERA GUERRA

Enviado por naidy_castro / 1.249 Palabras / 5 Páginas
Examen Historia De México I

1.- Ciencia que estudia el pasado del hombre. A) Historiografía B) Historiología C) Historia D) Teoría de la historia 2.- Categoría de la historia que se refiere al área geográfica que abarca un hecho histórico. A) Espacio B) Estructura C) Tiempo D) Coyuntura 3.- Esta clasificación de la Historia se refiere a la Historia propia de un país o una nación. A) Historia Nacional B) Historia Universal C) Historia Regional D) Historia Local 4.- Escuela

Enviado por erikajudith2012 / 736 Palabras / 3 Páginas
Temario Examen Historia Universal

1. Principales guerras provocadas por teorías imperialistas; Guerra de Estados Unidos contra España; Guerra del Opio; Guerra de los Bóers; 2. Característica del imperialismo; Principales sistemas de alianzas europeas de inicio del siglo XX; Francia, Reino Unido y Rusia —Triple Entente— y Alemania, Italia y Austria-Hungría —Triple Alianza o potencias centrales— 3. La Primera Guerra Mundial—caída de las potencias centrales y tratados de paz—; Repercusiones inmediatas a la Primera Guerra Mundial —el nuevo mapa político—;

Enviado por monsreal23 / 303 Palabras / 2 Páginas
Examen Historia

Cuestionario de Historia Universal 1.- Son pensadores del movimiento iluminista del siglo XVIII, los siguientes excepto: a) John Locke. b) J. J. Rousseau. c) Denis Diderot. d) Roberto Turgot. e) Montesquieu 2.- A finales del siglo XVIII el desarrollo de la generación de vapor aceleró: a) La Revolución Industrial. b) La Revolución Soviética. c) El Liberalismo. d) La Revolución Francesa. e) El Capitalismo. 3.- Son ideas características del movimiento del Siglo de las Luces. a.

Enviado por AARON280683 / 3.699 Palabras / 15 Páginas
Examen Para 6° Bloque 5

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVO ESCUELA PRIMARIA PROFR. ROMÁN TEJA ANDRADE CLAVE: 29DPR0405U EXAMEN DEL QUINTO BIMESTRE PARA SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 10 Matemáticas 10 Ciencias Naturales 10 Historia 10 Geografía 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ¡CONCÉNTRATE, LOGRARAS MEJORES RESULTADOS; MUCHA SUERTE! ESPAÑOL.- Lee cuidadosamente y contesta lo que se te pide. 1.- Al elaborar los poemas que recursos literarios utilizaste y anotalos. 1

Enviado por gapt841002 / 1.149 Palabras / 5 Páginas
Examen Historia Tercer Grado

Examen final de Historia II Nombre del alumno: __________________________________________________ Grupo:______ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------INSTRUCCIONES: Contesta ampliamente el siguiente cuestionamiento. Bloque 1 1.-¿Cuáles son las características principales de las civilizaciones prehispánicas? Se desarrolló antes de la llegada de los españoles, su principal actividad económica fue la agricultura, desarrollaron el comercio, la especialización del conocimiento científico, el arte y la religión. 2.-¿Cuál fue la aportación del mundo prehispánico a la conformación de Nueva España? Se impuso un virreinato, evangelizaron a

Enviado por Teachers / 656 Palabras / 3 Páginas
Examen Historia

.- Cual es el propósito de la Formación Cívica y Etica : R: Contribuir a que te conviertas en una persona autónoma, es decir, con capacidad para tomar de manera libre decisiones responsables, así como analizar la importancia de participar con otras personas en el logro de metas comunes orientadas al bienestar y al desarrollo colectivo. 2.- ¿Qué aprendizajes espera la Formación Cívica y Etica formar en ti? R: Fortalecer y brindar diversas oportunidades para

Enviado por jorge_r83 / 1.310 Palabras / 6 Páginas
Examen De Secundaria

ENLACE 2013 Secundaria 3er. Grado Nombre del Alumno: Sec_3er_grado_cafe_4705.indd 1 26/3/13 11:02:51 ENLACE13_9° ESPAÑOL Lee con atención el siguiente texto y responde las 8 preguntas. LA OPOSICIÓN DEL TEMPERAMENTO ORATORIO Y EL ARTÍSTICO Permitidme que dé rienda suelta a la antipatía que experimento por las sensibilidades ruidosas, por las naturalezas comunicativas y plebeyas, por esas gentes que obran siempre en nombre de causas vanas y altisonantes. […] Los oradores tienen, a mi ver, cierta incapacidad

Enviado por shawchay / 2.165 Palabras / 9 Páginas
Examenes Espanol Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA “PROF. PABLO PRECIADO MORALES” Nombre del alumno: _______________________________________________________________________ Fecha: _______________________ Nombre de la materia: __________________________ Evaluación semestral de primer año I.- RELACIONA LAS COLUMNAS, COLOCANDO DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA CORRECTA. 1. Se refiere a la acción de ir hacia adelante, al transcurso del tiempo, a un conjunto de fases sucesivas, a la transformación. Significa que tiene que suceder primero una cosa y después otra, es seguir un orden. 2. Es un texto

Enviado por marisolortega / 4.724 Palabras / 19 Páginas
Examen De 2ª Bloque

Segundo Bimestre Nombre del Alumno:___________________________________ Grado y Grupo: ____________ Fecha:___________________ Escuela:____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 20 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL  Observa la información y contesta las preguntas. LOS JUEGOS PREFERIDOS DEL GRUPO DE 1º “A” NOMBRE DEL JUEGO VOTOS TOTAL Futbol /////////// 11 Saltar la reata /// 3 Avioncito ////// 6 Rondas ///////// 9 1.- ¿Cuál es el juego que prefieren los niños

Enviado por nopin / 918 Palabras / 4 Páginas
Examen Ingles Secundaria

I. COMPLETE THE CONVERSATION. Juan: Good morning, Teacher! Teacher: __________________________________ How are you? Juan: __________________________________ Teacher: Very good. __________________________________ Juan: It’s Martínez. Teacher: What’s your telephone number? Juan: __________________________________ Teacher: __________________________________ Juan: I’m from Hacienda. La Unión Teacher: How old are you? Juan: __________________________________ Teacher: Thank you Juan, sit down. Juan: You welcome. II. WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. MEXICAN ITALIAN ONE PAPER MAY COLORS JANUARY FRIDAY JULY EIGHT SUNDAY PEN BOOK THREE

Enviado por varsilin / 405 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Historia V Bloque

FICHA DE PLANEACION: Historia 1 V BIMESTRE BLOQUE V CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESC. SEC. GENERAL #2 APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica la duración, secuencia y simultaneidad de los procesos de integración en el mundo, aplicando términos de milenio, siglo, década, lustro y año. • Localiza los principales bloques económicos en el mundo, las regiones de conflicto petrolero y los países ricos y pobres. PRIMER GRADO GRUPO: 2 H COMPETENCIAS: • Comprensión del tiempo y del espacio

Enviado por RosarioBadon / 2.054 Palabras / 9 Páginas
Guía de examen Historia de México

Guía de examen Historia de México El examen contiene la evaluación de los 5 bloques que se trabajaron durante los 5 bimestres del ciclo escolar. Bloque I: Las culturas prehispánicas y la conformación de nueva España. Bloque II: Nueva España desde su consolidación hasta su Independencia. Bloque III: De la consumación de la Independencia a inicios de la Revolución Mexicana. Bloque IV: Instituciones revolucionarias y desarrollo económico. Bloque V: Décadas recientes. 1. Hechos relacionados con

Enviado por Alejandrablako / 423 Palabras / 2 Páginas
Examen Historia

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA II CORRESPONDIENTE AL CICLO 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA 1.-CONSECUENCIAS DE LA COLONIZACION a) Transformación del paisaje, inmigración y creación de instituciones b) Conquista c) Disminución de la población d) Haciendas 2.- ACTIVIDADES QUE TRANSFORMARON EL PAISAJE PREHISPANICO. a) comercio b) Ganadería, minería y nuevos cultivos c) Pesca d) Minería y pesca 3.- SE CREO EN 1536 PARA ACUÑAR MONEDAS Y PONERLAS EN CIRCULACION. a)

Enviado por arantza / 1.205 Palabras / 5 Páginas
Examen Historia B4

Examen de Historia Cuarto Bloque Nombre: Grado/grupo: No. de lista Calificación: 1. Teoría que nace luego de la gran depresión de 1929 y que proponía que el Estado debía tener una activa intervención en la economía y abandonar las ideas del liberalismo económico: a) Teoría del libre comercio b) Teoría Keynesiana c) Teoría de Hudson 3. Formas de gobierno totalitarias que nacieron en Europa después de la Primer Guerra Mundial: a) Fascismo, Socialismo y Nazismo

Enviado por kleinhobbit / 616 Palabras / 3 Páginas
Examen Historia

1.- ¿QUÉ FUE LO QUE PROPICIO LA BUSQUEDA DE NUEVAS RUTAS COMERCIALES ENTRE EUROPA Y EL CONTINENTE ASIATICO? a) La ciudad de Constantinopla que era el punto de comunicación más importante resultaba una ruta muy larga entre Europa y Asia. b) Constantinopla donde se realizaba el comercio entre Asia y Europa ya resultaba chica ante las demandas de las ciudades europeas. c) La ciudad de Constantinopla impuso un alto precio de impuestos a los europeos

Enviado por miniazoe21 / 474 Palabras / 2 Páginas
Examen Mat. 4 Bloque De 5º

MATEMÀTICAS 1. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa números romanos? a) b) c) d) 2. Una característica del sistema de numeración egipcio es… a) Es posicional b) Es de base decimal c) No es posicional d) Tiene una gran variedad de símbolos 3. Las siguientes son características del sistema de numeración chino, Menos una… a) Es posicional b) Se basa en el principio aditivo – multiplicativo c) Todos sus jeroglíficos se suman d) Se compone

Enviado por saricarmen / 390 Palabras / 2 Páginas
Examen Historia

Nombre: __________________________________ Grupo: _____ N. L. ____ A.C. ____ Calificación __________ INSTRUCCIONES: Lee el texto y responde subrayando la respuesta correcta. 1.- Año en que se publicó la enciclopedia. a) 1531 b) 11 c) 1990 d) 1957 2.- En 1769 se inventó la máquina de vapor ¿Quién lo inventó? a) Camarena b) James Watt c) Darwin d) Carlos Marx 3 ¿En qué año inicia la edad moderna? a) 2001 b) 1789 c) 1531 d) 11

Enviado por jsosa2002 / 633 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE 3ER BLOQUE

Exámen del 3er bLOQUE de historia de MÉXICO i. I) Lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.Tomó posesión el 10 de Octubre de 1824 y entregó la presidencia el 31 de Marzo de 1829. a)Vicente Guerrero b)Guadalupe Victoria c) Antonio López de Santa Anna 2. En que año se declara Emperador de México Agustín de Iturbide y cuánto tiempo tarda en el Imperio a)1810 y tarda 5 años b) 1822 y tarda 8

Enviado por LULU_LAVILA / 685 Palabras / 3 Páginas
Examen Fcye I Bloque I

ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL 3042 EXAMEN PARCIAL BLOQUE II FORMACION CIVICA Y ETICA II NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________GRUPO:____________ INSTRUCCIONES: Lee con atención cada pregunta y rellena el circulo de la respuesta correcta en la hoja de respuestas. 1.- El tabaquismo provoca los siguientes riesgos a la salud: 1. Diabetes 2. Dependencia física 3. Cáncer pulmonar 4. Artritis 5. Arteriosclerosis 6. Daños a la memoria A) 1, 3, 4 B) 2, 5, 6 C) 1, 4, 6 D)

Enviado por Jesus1978 / 2.039 Palabras / 9 Páginas
Examen Final Secundaria

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “NETZAHUALCÓYOTL” EXÁMEN FINAL DE MATEMÁTICAS COMPETENCIAS DE MI ASIGNATURA Resolver problemas de manera autónoma. Implica que los alumnos sepan identificar, plantear y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones; por ejemplo, problemas con solución única, otros con varias soluciones o ninguna solución; problemas en los que sobren o falten datos; problemas o situaciones en los que sean los alumnos quienes planteen las preguntas.

Enviado por tepicnay / 408 Palabras / 2 Páginas
Examen Historia Geografua

GEOGRAFIA l. Para analizar la pérdida de tradiciones en Pátzcuaro, ¿qué componente del espacio geográfico se tienen que estudiar con más detenimiento? 2 .A la proyección cartográfica que se utiliza comúnmente para elaborar los mapas de México, se le conoce como: 3. La Sierra Gorda pertenece a un relieve mayor denominado: 4 Los movimientos y los límites de las placas forman los distintos tipos de relieve como son las fallas, las montañas, entre otras. ¿A

Enviado por vihucacr / 653 Palabras / 3 Páginas
Examen Global Secundaria 2 Matematicas

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COORDINACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA. SECTOR 1 CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 8 “ÁGUILAS DE ANÁHUAC” ZONA ESCOLAR: 014 EXAMEN QUINTO BIMESTRE DE MATEMÁTICAS II ELABORÓ: PROFR. JORGE ANTONIO LARA ESPINOSA NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________________________________ APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES (S) GRUPO: ________ 1.- Completen las siguientes tablas utilizando la tecla (+/-)

Enviado por / 827 Palabras / 4 Páginas
Guia Examen 1ro Secundaria

-1.-¿ A que llamamos mito? Del griego mythos “cuento”, un mito se refiere a relatos de hechos maravillosos cuyis protagonistas son personajes sobrenaturales, (dioses, monstruos) o extraordinarios (héroes) -2. ¿Cuál es la diferencia entre mito y leyenda? el mito son relatos fantásticos y la leyenda son relatos reales 3._Cuales son las características de un cuento: trama, presentación, nudo, desenlace, ambiente, lugar, tiempo protagonista -4._cual es el mensaje que nos da una fábula: moraleja -5._a que

Enviado por kr2a / 3.063 Palabras / 13 Páginas
Examen De Primer Bloque Cuarto Grado

Planeación Bimestral de Cuarto Grado Bloque I Proyecto 1: Exponer un tema de interés Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO estudio PROYECTO 1 Exponer un tema de interés APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.  Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas.  Con ayuda del docente identifica

Enviado por jessvg83 / 3.345 Palabras / 14 Páginas
Examen Historia

AUTOEVALUACION HISTORIA DE MEXICO BLOQUE 1 1.- ¿Qué civilización prehispánica nos dejó una de las más grandes herencias que refieren adelantos en los conocimientos matemáticos y astronómicos. A) Mayas B) Olmecas C) Incas D) Toltecas 2.- ¿Qué caracterizó el contacto de las culturas mesoamericanas con la española? A) El indigenismo B) El mestizaje C) El catolicismo D) El esclavismo 3.- ¿Qué región cultural ocupó gran parte de lo que hoy es el norte de la

Enviado por ednadice / 2.354 Palabras / 10 Páginas
Examenes Matematicas Secundaria

ESTIC 45 MATEMÁTICAS II EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE GRUPO____ ALUMNO__________________________________________________________ CALIFICACIÓN___________ DETERMINA EL ÁREA DE LAS FIGURAS FIGURA DATOS FÓRMULA SUSTITUCIÓN RESULTADO LADO 6 cm RADIO 4 cm B = 14 b = 8 h = 6 2. DETERMINA EL ÁREA SOMBREADA 3. ESCRIBE EN LENGUAJE ALGEBRAICO la suma de dos números cualesquiera ________ la resta de dos números cualesquiera ________ el producto de dos números cualesquiera ________ el cociente de dos números cualesquiera ________ 4.

Enviado por 28081967 / 736 Palabras / 3 Páginas
Examen Dignostico Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 59 Examen de Diagnostico 3er Grado Student name:_____________________________________________ Date:____________________ Number_____ 1. - Mark is a good soccer player, he____________run very fast a) have b) can c)are d)talk 2. - What’s your favorite sport? a) eat hamburgers b) read comics c) play volleyball d) go to the movies 3.- It’s a permission a) pay attention b) close your notebook c) may I go to the bathroom d) Don’t do that 4.- Sue

Enviado por kerpo81 / 1.564 Palabras / 7 Páginas
Examen Historia

INSTRUCCIONES: LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 5 Aproximadamente 8000 a. de C, en la región central de Asia ciertos grupos humanos dejaron de caminar de un lugar a otro en busca de alimento, es decir, dejaron de ser nómadas para volverse sedentarios. La causa de este cambio fue que descubrieron la manera de hacer que la tierra produjera los frutos que necesitaba para alimentarse. La consecuencia de estos

Enviado por belindafloress / 2.793 Palabras / 12 Páginas
Planeaciones Matematicas 1 Secundaria Bloque 2

UBSECRETARIA DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECION DE EDUCACION SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “AMBROSIO HERRERA” CICLO ESCOLAR 1013-2014 GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA PLAN BIMESTRAL DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS PROFESOR: EMMANUEL DONCEL SANTOS BLOQUE: II TIEMPO ESTIMADO: GRADO: 1ro GRUPO: Plan de clase (1/3) Curso: Matemáticas I Apartado: 1.2 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica a partir de distintas informaciones, analizando

Enviado por Doncelcrack / 1.310 Palabras / 6 Páginas
Examen Primer Grado Bloque 5

ESPAÑOL  Lee con mucha atención. LA VACA LECHERA Tengo una vaca lechera, no es una vaca cualquiera, me da leche merengada, ¡ay! que vaca tan salada. Tolón, tolón, tolón, tolón. Y un cencerro le he comprado y a mi vaca le ha gustado, se pasea por el prado, mata moscas con el rabo. Tolón, tolón, tolón, tolón. Que felices viviremos cuando vuelvas a mi lado, con sus quesos, con tus besos, los tres juntos

Enviado por taniasantin / 1.005 Palabras / 5 Páginas
Examen Historia

DOSIFICACIÓN DE HISTORIA- SEGUNDO GRADO BIMESTRE 1 “DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL XVIII” PROPÓSITOS SEMANA 1) Que los alumnos valoren los aportes de las civilizaciones antiguas y la Edad Media a los inicios del mundo moderno. Que los alumnos comprendan, localicen y ordenen cronológicamente los sucesos relevantes de los siglos que comprende el periodo del bloque en una línea del tiempo. Que los alumnos ubiquen temporal y espacialmente los siglos que comprende

Enviado por petoyo / 971 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN DE TECNOLOGIA BLOQUE I TERCER BRADO DE TELESECUNDARIA

A continuación se describe el siguiente proyecto, revísalo y contesta o realiza las actividades que se te pidan. COMPONENTES DE UN PROYECTO PRODUCTIVO: “Producción de dulces criollos” (CASO HIPOTÉTICO). En la Comunidad de “Ojo de Agua” viven ciento veinte familias según censo realizado por el consejo comunal, cuenta con servicios básicos, escuelas, un liceo y un módulo asistencial. La principal fuente de ingreso de los habitantes es la economía informal, por lo que muchos de

Enviado por sadikim / 1.917 Palabras / 8 Páginas
Examen Historia

EXAMEN HISTORIA 1 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________ FECHA: _____________GRUPO:_________ACIERTOS:____________ CALIFICACION: ____________ I.INSTRUCCIONES.- CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE 1.-Da la definición de historia como una ciencia.___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Para qué nos sirve el estudio de la historia? _________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ II. INSTRUCCIONES.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Periodo en que los seres humanos no producen los medios necesarios para su subsistencia sino que los toman de la naturaleza, descubren la forma de producir y utilizar el

Enviado por LAURARAMOS / 536 Palabras / 3 Páginas
Examen Historia

CUESTIONARIO DE HISTORIA (BLOQUE I) Del poblamiento de América a los inicios de la Agricultura +Ubicación espacial y temporal del poblamiento de América 1) ¿Desde cuando inició el proceso del poblamiento de América? Hace 40 000 años. 2) Según la línea del tiempo ¿en qué años sucedió la domesticación del maíz en México? 5 000 a. C. 3) ¿En qué continente surgió el ser humano? El ser humano se originó en el continente africano. 4)

Enviado por isa.10 / 1.274 Palabras / 6 Páginas
EXAMEN HISTORIA

TERCER GRADO ENCUADRE 2014-2015 Profa. Aída Contreras Hdez. HISTORIA DE MÉXICO PROPÓSITO Que los alumnos reconozcan relaciones de cambio, se ubiquen en el pasado, presente y futuro, explicando los principales hechos y procesos de la historia de México y mundial. Que analicen e interpreten de manera critica fuentes de información histórica. Reconozcan a las sociedades y así mismos como parte de la historia. Propongan y participen de manera informada en acciones para una convivencia democrática

Enviado por gabielina / 285 Palabras / 2 Páginas
Examen Historia

Lee con atención cada reactivo y rellena el círculo de la respuesta correcta 1) En el continente americano ¿Que países Son los más poblados? A) Colombia, Venezuela y Perú B) Argentina, Uruguay y Chile C) El Salvador, Guatemala y Belice D) México, Brasil, y estas unidos de América 2) La población absoluta indica el número A) De habitantes por hectárea B) Total de habitantes C) Habitantes por km cuadrado D) Relativo de habitantes 3) ¿Cuál

Enviado por lucyblues / 1.369 Palabras / 6 Páginas
Examen Del Primer Bloque De Geografia De Mexico Y El Mundo

COLEGIO JOSE VASCONCELOS EXAMEN BIMESTRAL DEL PRIMER BLOQUE DE GEOGRAFIA DE MEXICO Nombre:________________________________________ Grupo:_______ Fecha:__________ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Lee el siguiente texto: Ubicada en el estado de Querétaro, la Peña de Bernal es un monolito de 360 metros de altura, considerado como el tercero más grande del mundo. Su formación se originó a partir del nacimiento de un volcán, hace varios millones de años. Éste hizo erupción hasta que su chimenea se bloqueó

Enviado por karina8004 / 1.309 Palabras / 6 Páginas
Examen Historia De Jalisco

EXAMEN DE HISTORIA REGIONAL DE JALISCO Nombre: __________________________________________________ Grado y grupo: __________ N.L.______ Subraya la respuesta correcta según corresponda 1.- El propósito fundamental era reorganizar y modernizar el imperio español mediante la obtención de más recursos económicos. c) Reforma energética b) Reforma agraria c) Leyes de Reforma d) Reformas Borbónicas 2.-Fecha en la que surge el estado de Jalisco a) 14 de febrero 1836 b) 12 de julio de 1863 c) 21 de junio 1823

Enviado por irmacemiramis / 412 Palabras / 2 Páginas
Examen Primer Grado Bloque 4

ESPAÑOL  1 a la 7.- Resuelve el crucigrama. (Valor 7 puntos)  8 a la 10.- Escribe las oraciones separando las palabras correctamente. (Valor 3 puntos) Laardillacomenueces. ____________________________________________ Latortugatieneuncaparazón. _____________________________________________ Elcamellotienegrandespestañas. _____________________________________________  11 a la 15.- Pide a tu maestra te lea en voz alta el cuento de "La Gallina de los huevos de oro". Después escribe el cuento en los siguientes renglones. Puedes cambiar parte de la historia y sus personajes. (Valor

Enviado por Carolina2206 / 262 Palabras / 2 Páginas
Examen Fce Secundaria

FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE 2009-20010 INSTRUCCIONES: EN LA HOJA DE RESPUESTAS RELLENA EL CIRCULO SEGÚN LA RESPUESTA CORRECTA QUE CORRESPONDA: Estudio de caso Con los elementos presentados en el siguiente caso, donde se ejemplifica el desarrollo de la Jornada Electoral en una casilla, responde a las opciones: Instalación y apertura de casilla El 18 de octubre a las 8 de la mañana en la Escuela Primaria “Nicolás Bravo”, ubicada en la

Enviado por Algue / 1.016 Palabras / 5 Páginas
Examen 3 Secundaria Ecsc

1. COMPLETA LA ORACIÓN CON LAS PALABRAS FALTANTES. a) El concepto. El desarrollo ___________depende en gran medida del conocimiento _________, porque éste indica con exactitud cómo funciona la _______________________.La comprensión clara de los fenómenos naturales y sus relaciones conforman las ideas ___________________, que posteriormente deben ser comprobada con el _________ científico. Pero en el proceso de gestación de la idea, el ________ encapsula el fenómeno, sus causas y la relación que guarda con otros fenómenos.

Enviado por raven65 / 531 Palabras / 3 Páginas
Examen Historia IV Bimestre Sexto año

HISTORIA IV BIMESTRE 1.Menciona el objetivo de la creación de instituciones en México. 2.Menciona cinco instituciones de México. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.Con la constitución de 1917, se llevaron a cabo varios cambios. Menciona ¿Quién tuvo la responsabilidad de inagurar y poner en funcionamiento el nuevo gobierno. 4.Venustiano Carranza combatió contra exrevolucionarios como Emiliano Zapata, legisladores, gobernadores, campesinos y obreros, que estaban en contra de los cambios. Este huyo y lo asesinaron. ¿Quién ocupo temporalmente la presidencia? 5.¿Quien

Enviado por zukymaese / 352 Palabras / 2 Páginas
Examen Historia 1 Primer Bimestre

EXAMEN DE HISTORIA 1 NOMBRE: __________________________________________________________________________________NO. DE LISTA 1.MENCIONA LAS CIVILIZACIONES AGRICOLAS MÁS IMPORTANTES DEL MUNDO ANTIGUO: A) MESOPOTAMIA, INDIA, CHINA, EGIPTO, MESOAMERICA, GRIEGA, ROMANA. B) REGION ANDINA, ROMA, C) INGLATERRA, FRANCIA, HOLANDA, MESOPOTAMIA. C) CHINA, EGIPTO, MESOAMERICA, MEXICO. 2.- CIVILIZACION QUE SE DESARROLLO AL NORESTE DE DE AFRICA A ORILLAS DEL RIO NILO, CUYA CRECIENTE ANUAL PERMITIO EL DESARROLLO DE LA AGRICULTURAEN MEDIO DE UNA REGION DESERTICA. A) FENICIA B) EGIPCIA C) GRIEGA D)

Enviado por daniel1 / 615 Palabras / 3 Páginas
Examen Historia De Mexico

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 04 SUPERVISION ESCOLAR, ZONA 029 CORDE TEPEACA 09 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 20 “NUEVA CREACION” C.C.T. 21EST0020H EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO Nombre del alumno: ___________________________________________ Grado:___ Grupo: ___ N.L. ___ 1. La teoría más aceptada del origen del hombre en América. A) El hombre es autóctono. B) Llegó a través de la Atlántida. C) Cruzo por

Enviado por jesus160382 / 1.438 Palabras / 6 Páginas
Examen De Secundaria Segundo Grado

EXAMEN DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________________ 2° GRADO ASIGNATURA: ESPAÑOL GRUPO: ______ 1° BIMESTRE ACIERTOS: __________ 1.- Es un grupo de datos que sirven para construir un mensaje que permite resolver problemas y tomar decisiones basadas en el conocimiento. a) Noticias b) Notas c) Información d) Fuentes 2.- Son los diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento. a) Información b) Fuentes de información c) Enciclopedias

Enviado por fredson10 / 1.256 Palabras / 6 Páginas
EXAMEN BIMESTRAL SEGUNDO BLOQUE TERCERO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA ESC. SEC. “PLAN DE AYUTLA” No.8365 SAN JUANITO, CHIH. EXAMEN BIMESTRE II DE ESPAÑOL, TERCER GRADO PROFRA. ANAVEL NÚÑEZ PÉREZ Nombre_________________________________________________________________________ Grado y grupo________________________________________Fecha_______________________ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y subraya el inciso de la respuesta que consideres correcta. 1. Es una técnica de comunicación generalmente oral, donde se exponen argumentos de un tema o problemática para que se confronten puntos de vista antagónicos.

Enviado por teweketowi / 587 Palabras / 3 Páginas

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