Examen Extraordinario Historia Universal Secundaria ensayos gratis y trabajos
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Historia Universal
OXCUM, UMAN, YUCATAN, A 20 DE SEPTIEMBRE DE 2013 ASUNTO: CECION EN LA COMISIARIA DE OXCUM, MUNICIPIO DE LA CIUDAD DE UMAN, ANTE ESTA AURORIDAD CONSTITUIDA DEL MISMO, COMPARECIO POR SU PARTE EL C. LUIS EDUARDO MANZANERO VELA, PARA FIRMAR UN ACUERDO SOBRE LA CECION DE UN TERRENO QUE MIDE DE FRENTE 10 METROS POR 30 METROS DE FONDO, UBICADO AL PONIENTE DE ESTA COMISARIA, TENIENDO COMO REFERENCIA EN SU COSTADO NORTE LA VIVIENDA DE
Enviado por lala753 / 357 Palabras / 2 Páginas -
Historia Universal
Revoluciones burguesas 2.1 Absolutismo El Absolutismo o Antiguo Régimen es la etapa que se dio en la Europa del siglo XVI hasta finales del siglo XVIII; durante ese tiempo los monarcas, especialmente en Francia aplicaron la teoría del "Derecho Divino"[2], centralizaron su gobierno, anularon derechos y libertades, dejaron de convocar a los Estados Generales (Asamblea de representantes de los tres Estados o clases sociales que había en el reino y le servían al rey como
Enviado por / 15.430 Palabras / 62 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO 1° SECUNDARIA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO ESC. SEC. FED. “20 DE NOVIEMBRE” CLAVE 16DES0176F EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO NOMBRE: _________________________________________________________________________________GRUPO:________ DOMICILIO: _________________________________________________FECHA DE NACIMIENTO__________________ NOMBRE DEL TUTOR _________________________________________________ OCUPACIÓN____________________ I.- MARCA CON UNA “X” LA INCIDENCIA, QUE A TU JUICIO, VALIDA CADA UNO DE LOS CUESTIONAMIENTOS PLANTEADOS, LOS CUALES ESTAN RELACIONADOS CON TU VIDA COTIDIANA. No. CUESTIONAMIENTO SIEMPRE CON FRECUENCIA ALGUNAS VECES NUNCA 1 Tienes apoyo económico para desempeñar
Enviado por martha1972 / 291 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia
Escuela Secundaria # 1 “Eusebio de la Cueva” Examen Primer Bimestre Historia III INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. 1.- Son las regiones que ocupaba nuestro país antes de la llegada de los españoles a) Mesoamérica y Aridoamérica b) Aridoamérica y Oasisamérica c) Oasisamérica y Mesoamérica d) Mesoamérica y Tenochtitlán. 2.- Alimento básico que fue la base de la agricultura en las antiguas civilizaciones a) Trigo b) Caña de azúcar c) Arroz d) Maíz 3.- Antigua
Enviado por sergioareliz / 438 Palabras / 2 Páginas -
HistoriA UNIVERSAL
1. Etapas que se distinguen de la edad media. La edad Media se divide en 2 grandes etapas: -La Alta Edad Media (V-XI) Aparición y desarrollo del feudalismo. Renacieron la vida urbana y el comercio regular a gran escala y se desarrolló una sociedad y cultura que fueron complejas, dinámicas e innovadoras. -La Baja Edad Media (XI-XV) Paulatina crisis del sistema feudal, resurgimiento de la vida urbana. Si la alta edad media estuvo caracterizada por
Enviado por HeversonFermin / 3.251 Palabras / 14 Páginas -
Examen De Historia I
Contesta correctamente las siguientes preguntas escribiendo dentro del paréntesis el inciso que corresponda a la respuesta correcta. 1. Completa según la localización geográfica de cada civilización agrícola. a) Mesopotamia b) Egipto c) China d) India a) ____________ b) _____________ c) _____________ d) _____________ 2. ( ) Se le considera el padre de la Historia porque fue el primero en escribir historia escrita siguiendo un método. a) Tucidides b) Sócrates c) Hipócrates d) Herodoto 3. (
Enviado por tobipeque / 593 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN PRIMER BIMESTRE DE SECUNDARIA DE ESPAÑOL
ESCUELA TELESECUNDARIA “AQUILES SERDÁN” ESPAÑOL PRIMER AÑO PRIMER BIMESTRE Nombre del Alumno:________________________________________________________________ Grado:__________ grupo:________ aciertos:________ calificación:__________________ INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos… a) Conocer los verbos imperativos b) evitar el contacto entre seres humanos c) participar con orden en una comunidad. 2. ¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento? a) Organización del contenido, organización grafica
Enviado por robin190573 / 1.937 Palabras / 8 Páginas -
Examen De Historia 5°
Alumno(a): ________________________________________________________ 5° Grado, Grupo ____ INSTRUCCIONES: De las cuatro opciones que se te presentan después de cada reactivo o pregunta, elige la que creas que es la que da la respuesta correcta y encierra completamente el óvalo que corresponda en la Hoja de Respuestas. ESPAÑOL 1. Observa: La ilustración corresponde a: A. UN CARTEL B. UN CARTÓN C. UNA HISTORIETA D. UN RECADO 2. Las letras que faltan en el texto: “¡Ana! Dile a
Enviado por arielly / 4.756 Palabras / 20 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS TERCER GRADO
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO _______________________GRADO: _______GRUPO INSTRUCCIONES: Calcula el perímetro y el área de las siguientes figuras P = _____________ A = _____________ P = _____________ A = _____________ 4 Reactivos I. INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes operaciones algebraicas a) (2x + 3y + 4) + (5x – 2y + 1) = b) (5m + 3m2 - m3 ) – ( m + 2m2 – 3m3 ) = c) ( 5x2)
Enviado por luzlara / 885 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion De Historia De Secundaria
INSTITUTO ATENAS DE ORIZABA DESGLOSE DE CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HISTORIA MÉXICO NO. UNIDAD: UNO GRADO: TERCERO NOMBRE DE LA UNIDAD: LAS CULTURAS PREHISPANICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL VIRREYNATO DE NUEVA ESPAÑA TEMAS SUBTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS POR BLOQUE COMPETENCIAS A LOGRAR PERIODO DE EJECUCIÓN PANORAMA DEL PERIODO TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO Sus zonas culturales y sus horizontes. CONQUISTA Y EXPEDICIONES ESPAÑOLAS: LOS AÑOS FORMATIVOS: NUEVA ESPAÑA Y SUS RELACIONES CON
Enviado por Selene21 / 1.993 Palabras / 8 Páginas -
Historia Universal Del Derecho
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÒN PÙBLICA DE LA FSTSE HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA GUIA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO 1er CUATRIMESTRE INTRODUCCIÓN SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTO EL Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE, en los últimos años se ha empeñado en desarrollar la actualización e innovación de modelos educativos, con programas académicos, dotados de una filosofía y principios sólidos, que se
Enviado por henrryaton / 682 Palabras / 3 Páginas -
Examen Extraordinario
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS II PROFR. ING. EDGAR GUSTAVO GOMEZ MONTEMAYOR GRUPO: _____________ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Es la operación matemática que consiste en sumar dos o más números: a) Multiplicación b) Adición c) División d) Sustracción 2. Es la operación matemática que consiste en la diferencia (resta) entre dos números: a) Multiplicación b) Adición c) División d) Sustracción 3. Operación matemática que cuenta
Enviado por edgargomez867 / 2.000 Palabras / 8 Páginas -
Examen De Historia Primer Bimestre
EXAMEN DE HISTORIA IITELESECUNDARIA 684 EXAMEN DE HISTORIA II, CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________ I. Resuelve las siguientes preguntas, seleccionando la respuesta correcta. 1 De acuerdo con lo estudiado en el bloque 1, Mesoamérica es una superárea cultural caracterizada por el desarrollo de: a) Culturas complejas y jerarquizadas. b) Pueblos nómadas con poco contacto entre sí. c)Grupos sociales con una organización social sencilla. 2 Como parte del proyecto de la
Enviado por allinob / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Periodificacion De La Historia Universal
HISTORIA La Historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. PERIODIFICACION DE LA HISTORIA UNIVERSAL La periodificación se refiere a la clasificación de los hechos pasados de acuerdo con ciertos lineamientos comunes. Cada sociedad, de acuerdo con sus propios criterios, hechos
Enviado por martuchy73 / 6.333 Palabras / 26 Páginas -
Examen De Historia 3 Grado
EXAMEN HISTORIA MEXICO NOMBRE_______________________________________________GRADO___________GRUPO_____ 1.- ANOTA EN EL PATENTESIS EL NUMERO CORRESPONDIENTE EN EL PARENTESIS INDICADO 1.- Volcán del centro de México que al hacer erupción propicia la migración de diferentes pueblos al otro lado del lago de Texcoco. 2.- Se considera la “Cultura Madre”, porqué irradió su grandeza y cultura a todos los pueblos mesoamericanos. 3.-Los purépechas se desarrollaron en esta región cultural 4.-Actividad económica que consistía en el intercambio de productos 5.-Es el
Enviado por D.VILLEGAS / 473 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA UNIVERSAL
historia universal Antes de proceder a analizar por completo el término que nos ocupa es interesante que establezcamos el origen etimológico del mismo. Así, lo primero que podemos determinar es que está conformado por dos palabras que proceden de antiguas lenguas. En concreto, el vocablo historia emana del griego y más exactamente de la palabra oida que puede traducirse como “yo sé”. A su vez aquella derivaría en otras tales como oistor que es sinónimo
Enviado por / 6.227 Palabras / 25 Páginas -
Examen Fce 2° D Secundaria
Colegio Educación y Libertad A. C. EXAMEN PARCIAL II FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Ciclo Escolar 2013 – 2014 Nombre: Fecha: Grado: I. En base a los saberes que plantea Delors escribe como pueden desarrollarse en Formacion civica y ética Aprender a conocer Aprender a hacer Aprender a vivir juntos Aprender a ser II. Escoge uno de los siguientes problemas y escribe qué lo causa, cómo afecta y cómo puede resolverse. • El agua residual
Enviado por adrianardzs / 237 Palabras / 1 Páginas -
Examen De Historia Sexto Grado
1.- Lugar en donde se cree que nacieron las primeras ciudades.A. EGIPTO B. MÉXICO C. MESOPOTAMIA D. ESTADOS UNIDOS2.- Fue una ciudad importante de Mesopotamia.A. BABILONIA B. TEBAS C. TENOCHTITLAN D. CUZCO3.- De la relación de abajo, la que tiene la información correcta en cuanto a la ubicación de ríos en las culturas antiguas, es:A BMesopotamia Hoang Ho Mesopotamia EúfratesEgipto Nilo Egipto NiloChina Eúfrates China Hoang HoC DMesopotamia Hoang Ho Mesopotamia NiloEgipto Eúfrates Egipto Hoang
Enviado por 2781044440 / 595 Palabras / 3 Páginas -
Historia Universal
LA EXIGIBILIDAD DE LOS DERECHOS ECONOMICOS SOCIALES Y CULTURALES(DESC)POR VIA DE ACCION DE AMPARO EN INSTANCIAS NACIONALES.LA POSIBILIDAD DE RECLAMACION O DENUNCIAS ANTE INSTANCIASINTERNACIONALES.¿QUE SON LOS DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES?Podríamos dar respuesta a esta pregunta de la manera más directa y simple, ydecir que son todos aquellos derechos de segunda generación; pero nospreguntamos: ¿Cuáles son esos derechos de segunda generación?Nuevamente responderíamos de la forma siguiente: son todos aquellosderechos que han tenido un lento desarrollo
Enviado por aidinli / 320 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA UNIVERSAL
El tratamiento de la familia aporta una nueva perspectiva: relaciona el comportamiento disfuncional con la red de interacciones producidas en el seno familiar y la considera como una unidad bio-psico-social-espiritual. Este abordaje terapéutico de la familia en su totalidad ha supuesto un paso más en la evolución de la psicopatología mental, ya que trastornos que no mejoraban mediante tratamientos individuales, han podido resolverse con la aplicación de esta terapia. La terapia familiar es un cuerpo
Enviado por cecilia85 / 722 Palabras / 3 Páginas -
Historia Universal
Revolución francesa 1789- 1801 La revolución francesa es uno de los hechos mas importantes de la historia ya que hizo entrar al mundo en una nueva etapa que los mismos franceses llamaron “contemporaine2 o época contemporánea. ¿Como influyo la revolución francesa en la fundamentación nacional? Edad moderna Política -> monarquías absolutas -> dan del feudalismo Sociedad -> burguesía -> actitud manipulativa frente a la contemplativa/ esfuerzo y trabajo frente al privilegio de cuna Justicia ->
Enviado por XaviRojas / 847 Palabras / 4 Páginas -
Planeación I Bloque Historia Universal
BLOQUE: I DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL XVII Duración sesiones 4 hrs. Secuencia didáctica 1 19-23 agosto. APRENDIZAJES ESPERADOS Valora los aportes de las civilizaciones de la antigüedad y de la edad media a los inicios del mundo moderno. COMPETENCIAS Comprensión del tiempo y del espacio históricos. TECNICAS DE TRABAJO Activación de conocimientos previos ( preguntas generadoras) lectura de texto, cuadros sinóptico , control de lectura, presentación en PPT, explicación docente, lluvia
Enviado por sindia_73 / 350 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO
1- El derecho es un conjunto de normas, de reglas que además de imponer deberes conceden facultades. 2- Se deriva de la voz latina directum que significa “lo que está conforme a la regla, la ley, la norma” 3- A) Derecho como facultad: el derecho del propietario a usar su propiedad B) Derecho como ciencia C) Derecho como ideal, ético o moral de justicia. D) Derecho como normas o sistema de normas. 4 El conjunto
Enviado por lorisamur / 248 Palabras / 1 Páginas -
Historia universal
Historia universal I. De la prehistoria al siglo XVII Temario y bibliografía sugerida Introducción Los cursos de historia universal que se imparten en el quinto y sexto semestres de la especialidad de historia de la licenciatura en educación secundaria tienen la finalidad de proporcionar a los estudiantes normalistas una secuencia ordenada de los principales acontecimientos y procesos históricos del desarrollo de la humanidad, desde el origen de los primeros seres humanos hasta el siglo XX. Se
Enviado por rubenesa / 1.785 Palabras / 8 Páginas -
Historia Universal
AUTOEVALUACIÒN DEL TEMA II LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA Y LOS PRIMEROS IMPERIOS DEL MEDIO ORIENTE 1.-Relacione en el tiempo al Hombre de Java, Pekín, Neandertal y Cromagnon con las cuatro épocas glaciales terrestres. El hombre de Pekín y el de Java aparecen aproximadamente hace 700,000 años, a. C., entonces vivieron la primera glaciación que comprende de 600,000 a 540,000, a. C. la segunda, de 480,000 a 430,000 a. C.; y la tercera, de 240,000 a 180,000,
Enviado por alishermosa0909 / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Física 2do Secundaria 1er Bimentre
Examen de Física 2do de Secundaria 1er bimestre 1. Un motociclista que va a razón de 72km/h se encuentra a 200 metros de un tren de 50 metros de longitud que se aleja a razón de 8m/s. ¿Después de cuánto tiempo el motociclista le da alcance? a) 20s b) 20.5s c) 20.8s d) 20.4s e) N.A 2. Dos móviles parten del reposo simultáneamente de un mismo punto acelerando sobre una recta en el mismo sentido
Enviado por JulioFlores999 / 1.191 Palabras / 5 Páginas -
Historia Universal
Historia universal Enviado por losh83 Origen del Mundo Contemporáneo. Consolidación de Doctrinas Político - Económicas Expansión del Poder Económico – Político I. Origen del Mundo Contemporáneo. 1.1 La Revolución Industrial El rasgo más fácil de comprender y él más notable de la historia, es la transformación y el prodigioso desarrollo de la industria y el comercio, y por consiguiente, la transformación total de las condiciones materiales de la vida. La revolución industrial es definida como
Enviado por MCALF / 15.412 Palabras / 62 Páginas -
Historia Universal
HISTORIA 1. Introducción al estudio de la historia. 1.1 La historia y su relación con otras ciencias: en verdad la historia se considera como una ayuda o como conocemos todos una ciencia auxiliar no? las ciencias auxiliares complementan una ciencia que puede ser la considerada principal. si tomaramos la historia como primera ciencia esta podria ser una gran ayuda como alo largo de todos los tiempos que llearon a cabo el recuento de por que
Enviado por mhdz / 5.888 Palabras / 24 Páginas -
Historia Universal
Historia universal Historia Universal. Prehistoria Edad Antigua Antigüedad clásica Antigüedad tardía Edad Media Alta Edad Media Baja Edad Media Plena Edad Media Crisis de la Edad Media siglo XV Edad Moderna siglo XVI siglo XVII siglo XVIII Edad Contemporánea siglo XIX siglo XX siglo XXI siglo XXII La historia universal1 2 3 es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del humano hasta
Enviado por rositapbs / 5.918 Palabras / 24 Páginas -
HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO
Historia Universal del Derecho l.- Introducción l.1.- Derecho e Historia Para incursionar en la Historia del Derecho habrá de tenerse un punto de partida en la descripción de sus fuentes históricas, por lo tanto hablaremos de la llamada “historia externa del Derecho”. Si lo que buscamos es la historia de las instituciones jurídicas, entonces se habla de una “historia interna del Derecho”. El objetivo es alcanzar cierta comprensión de esta historia interna, ya que la
Enviado por luna8612 / 7.612 Palabras / 31 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO PARA 3ERO. SECUNDARIA
Nombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: Examen diagnostico Curso Escolar 2012-2013 1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona los tipos de métodos anticonceptivos y cómo funcionan. 5. Explica las principales enfermedades de transmisión sexual. 6. ¿Qué es el medio social? 7. ¿Qué es el entorno? 8. ¿Qué son las relaciones primarias y secundarias? 9. ¿Qué es el sentido
Enviado por albresso / 248 Palabras / 1 Páginas -
Autoevaluacion De Historia Universal Del Derecho
AUTOEVALUACION Tema II 1.- Relacione en el tiempo al hombre Java, Pekín, Neandertal y Cromagnon con las cuatro épocas glaciales terrestres. = Estos estuvieron afínales la época terciaria (java y Pekín), Neandertal y Cromagnon en la cuarta época. 2.- Determine la duración aproximada de la edad de piedra: paleolítico, mesolítico y neolítico; asi como el inicio de la edad de los metales. = Paleolítico hace un millón de años, esto duro de 600,000-10,000, Mesolítico de
Enviado por manuelsgd / 1.081 Palabras / 5 Páginas -
Historia Universal:Cronologia Basica
HISTORIA UNIVERSAL: CRONOLOGÍA BÁSICA 1. La Antigüedad Es el período que se inicia alrededor del año 4.000 antes de Cristo y termina con la caída del Imperio Romano de Occidente, el año 476 después de Cristo. Dura aproximadamente 45 siglos y por ello es el período más largo de la historia. En esta etapa es posible distinguir tres grandes procesos históricos: Surgen de las civilizaciones de Oriente Antiguo: Egipto, Mesopotamia, China, Irán, Fenicia, etc. Paso
Enviado por zeke2010 / 5.460 Palabras / 22 Páginas -
Historia Universal
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio de poder popular para la educación Unidad educativa A.E.V.O 8vo a HISTORIA UNIVERSAL Índice: Importancia de la Invención del Alfabeto……………………………………………….1 ¿Porque el arte egipcio era colectivista anónimo y monumental?.................2 ¿Que importancia tuvo el código hammurabi?......................................................3 Según la religión hebrea hable sobre: Dios, el mundo y el hombre…………4 Diferentes aportes en la edad antigua el cercano oriente………………………..5 1) Importancia de la Invención del Alfabeto La Invención del Alfabeto tiene una gran
Enviado por sakuracp / 1.042 Palabras / 5 Páginas -
Historia Universal
CAPÍTULO I.— Clérigos, guerreros y trabajadores Se hace aquí un análisis del sistema de posesión de la tierra en la épocafeudal, sustentando la tesis de que «la sociedad feudal consistía de estas tresclases, clérigos, guerreros y trabajadores, con estos últimos al servicio de las dosprimeras, la eclesiástica y la militar. Así lo entendió por lo menos una persona quevivió en aquella época y que lo comentó en esta forma: ‘Para el caballero y elclérigo, ha
Enviado por angelmadariaga / 283 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase Historia Universal
FORMATO DE PLANEACION DE TRABAJO ESCOLAR A) INFORMACION GENERAL ESC. SEC. TEC. Escuela secundaria técnica agropecuaria no. 68 ASIGNATURA HISTORIA I PROFESOR: Salvador junior Mustafat Aquino CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 BLOQUE II De Principios del siglo XVI a principios del XVII PERIODO 4 – 8 noviembre COMPETENCIAS A) ___ Comprensión del tiempo y de los espacios históricos. B) __x_ Manejo de información histórica. C) ___ Formación de una conciencia histórica para la vida. B)
Enviado por junjen78 / 347 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo para el examen de historia
Instrucciones: -El examen es un documento oficial y queda sujeto al Reglamento de la UAM. -No se admite copia textual de internet, ni de otros compañeros; si esto ocurriera se eliminará toda la prueba. -Debe ser devuelto el día 6 de noviembre hasta las 23:30 y tiene un valor de 25%. -Este examen es de análisis, puede utilizar los textos consultados como investigados en los diferentes temas. Puede utilizar citas textuales para reforzar los argumentos
Enviado por tarba2424 / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
Etapas de la historia universal
Historia universal Historia Universal. Prehistoria Edad Antigua Antigüedad clásica Antigüedad tardía Edad Media Alta Edad Media Baja Edad Media Plena Edad Media Crisis de la Edad Media siglo XV Edad Moderna siglo XVI siglo XVII siglo XVIII Edad Contemporánea siglo XIX siglo XX siglo XXI siglo XXII La historia universal1 2 3 es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del humano hasta
Enviado por CRISTINA74 / 402 Palabras / 2 Páginas -
Examen Extraordinario De Matematicas
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS DE PRIMER GRADO GRUPO “A” NOMBRE DE LA PROFA. __________________________ FECHA _____________ CALIF_________ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ ACIERTOS _________ 1.- Escribe en numeración maya los siguientes símbolos símbolo O? __0_____. Símbolo ____ ? _____5_____ ¿cuánto vale el símbolo OOOO? ________ 2.- Escribe con letras las siguientes cantidades. 058 410 972 ________________________________________________________________________ 858 416 972 __________________________________________________________________________ 001 345 734 __________________________________________________________________________ 035 945 617 __________________________________________________________________________ 000 100 100 __________________________________________________________________________ 3.- Ubica en la
Enviado por rrutilo / 1.510 Palabras / 7 Páginas -
Historia Universal
Condiciones del Ambiente Geográfico de Grecia El 50% de Grecia está cubierta por bosques con vegetación variada, que varía desde coníferas alpinas a la vegetación mediterránea. Las islas Jónicas están cubiertas por exuberante vegetación. Focas, tortugas y otra fauna marina exótica vive en los mares alrededor de Grecia, mientras que los bosques griegos proveen un ecosistema para los últimos osos pardos y linces y lobos grises, corzos, cabra bezoar, zorros y jabalíes. Conforme a la
Enviado por lauraabre / 1.544 Palabras / 7 Páginas -
Apuntes para el examen de historia
1.- La seda era un producto muy apreciado en la Europa. ¿Cuál era el país productor por excelencia?. A) Japón B) China C) Mongolia D) Italia 2.- Sistema económico político y social que surgió en Europa en el siglo XV, basado en el comercio y en la propiedad privada en los medios de producción. A) Capitalismo B) Socialismo C) Mercantilismo D) Esclavismo 3.- Tribus nómadas de las estepas de Asia central, pertenecientes a los grupos
Enviado por flais1973 / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
Guia De Estudio Historia Universal
Definición de capitalismo Definición de socialismo Menciona el periodo de la guerra fría Definición de guerra fría Cuál es la importancia de la conferencia de Postdam Explica que es la carrera armamentista Cuales instituciones se crearon para el servicio de inteligencia de las potencias lideres Cuáles son los objetivos de los organismos internacionales Menciona cuales organismos económicos internacionales fueron creados y su función. Menciona cuales
Enviado por exiliumvitae / 900 Palabras / 4 Páginas -
Historia Universal Del Derecho
HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO AUTOEVALUACION TEMA I *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 1.- ¿Cuáles eran las fases y formas del proceso de romanización? En una primera fase se procedió a la conquista militar de la zona cartaginesa hasta el 206 antes de Cristo, de la zona interior durante el siglo II a.C., y del resto en el siglo I, a.C. En una Segunda fase iniciada en la gran parte de lo que sería Hispania.
Enviado por alfielopeza / 2.222 Palabras / 9 Páginas -
Examen Extraordinario Español 3er. Grado
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 2 CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE ESPAÑOL III Nombre del alumno:_____________________________________ Grupo:_______________ I.- Instrucciones: Lee el siguiente cuento. 1.- ¿En cuál de los siguientes opciones hay una descripción? A) “Todos los detalles de este sueño permanecieron tan grabados en su memoria, que por espacio de varios días no pudo
Enviado por M2S4F5G7 / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
INTRODUCCION ALA HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO
DERECHO 1 HISTORIAL UNIVERSAL DEL DERECHO INTRODUCCION En este breve trabajo describo mi punto de vista con la materia de historia universal del derecho, como disciplina de estudiar la historia y los hechos relacionados con las normas jurídicas y también y también el punto de vista de algunos juristas que relatan dicha investigación. DESARROLLO Este proyecto habla del hombre en el tiempo desde su aparición el homo sapiens, su organización, como sobrevivió, como creo comunidades,
Enviado por jmatacats / 280 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia
I.E.E.P.O D.G.E.S.T ASIGNATURA: HISTORIA I DEPTO DE EDUC.SEC. TÉC. EXAMEN: PRIMER BIMESTRE ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CICLO ESCOLAR: 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ GRADO: _2° GRUPO: _______ NOMBRE DEL PROFESOR: _________________________________ Nº DE LISTA: ______________ No. DE REACTIVOS: _30__ ACIERTOS: _______CALIFICACIÓN: _______ FECHA: ¬¬ ¬___¬¬-____________ I. INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES. 1. ¿Qué es la Historia? a) Ciencia que estudia el conjunto de hechos y procesos, tanto de individuos como de comunidades. b) Ciencia que
Enviado por Angeldenise / 930 Palabras / 4 Páginas -
Historia universal
Historia universal Oriente Próximo, también denominado Próximo Oriente o Cercano Oriente, es la región del Oriente más próxima al Mediterráneo. Es considerado con frecuencia sinónimo de Asia Occidental (o sudoccidental), así como de Oriente Medio (por influencia norteamericana). Sus límites varían según su uso, pero en su sentido más común y tradicional incluye a Arabia Saudí, Baréin, Chipre, Emiratos Árabes Unidos, Irak, Irán, Israel, Estado de Palestina (Cisjordania y Franja de Gaza), Jordania, Kuwait, Líbano,
Enviado por monicadiaz5 / 2.867 Palabras / 12 Páginas -
Examen Extraordinario
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 56 “BICENTENARIO” AXOCOMANITLA,TLAX. EXAMEN EXTRAORDINARIO 3ER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________ Lee la siguiente situación y contesta las preguntas correspondientes: El hombre muerto Horacio Quiroga El hombre y su machete acababan de limpiar la quinta calle del bananal. Faltábanles aún dos calles; pero como en éstas abundaban las chircas y malvas silvestres, la tarea que tenían por delante era muy poca cosa. El hombre echó, en consecuencia, una mirada satisfecha a los
Enviado por lilia.o.e / 2.977 Palabras / 12 Páginas -
Examen Extraordinario
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 41 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________GPO___ 1. Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. A) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. B) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles. C) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, fabricaban Herramientas de acero D) Conocieron el
Enviado por nancymorenita / 2.229 Palabras / 9 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA
ESC.SEC.OFIC. Nº 0160 “MARTIRES DE CANANEA” EXAMEN DEL PRIMER MOMENTO DE HISTORIA II PROFRA. ELIZABETH HERMENEGILDO GONZALEZ NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________ GRADO: TERCERO GRUPO:________ N.L.:________ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada cuestión y contesta de manera correcta lo que se te pide subrayando la opción correcta. 1.- Teoría más aceptada acerca del origen del hombre americano: A) MIGRACIÓN DESDE ASIA A TRAVÉS DEL ESTRECHO DE BERING. B) MIGRACIÓN EN PEQUEÑAS EMBARCACIONES A SUDAMÉRICA DESDE AUSTRALIA Y OCEANÍA.
Enviado por ely77hg / 875 Palabras / 4 Páginas