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Examen Extraordinario Historia Universal Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 13 de Agosto de 2015
  • Historia Universal

    Historia Universal

    HISTORIA UNIVERSAL 1.1 Definición y utilidad Se entiende por HISTORIA, el estudio de los acontecimientos del pasado relativos al hombre y a las sociedades humanas; el análisis e interpretación de los hechos ocurridos y el relato y cronología de esos hechos. Palabra que significa "búsqueda" o "averiguación", es la ciencia que estudia el origen y desarrollo de las sociedades y culturas humanas y trata de encontrar las causas que los provocaron y las consecuencias que

    Enviado por Arguello_26 / 23.035 Palabras / 93 Páginas
  • Resumen Historia Universal Edad Antigua

    Resumen Historia Universal Edad Antigua

    RESUMEN EDAD ANTIGUA La Historia Antigua es la época histórica que transcurre desde el nacimiento de las primeras civilizaciones hasta más o menos la caída del Imperio Romano en 476 dC. La escritura fue desarrollada en numerosas partes del mundo de forma independiente (el Antiguo Egipto, Mesopotamia, China, Mesoamérica, etc.), durante el periodo de la Edad de los Metales. En un principio se desarrolló a partir de representaciones esquemáticas, mágicas o contables para transformarse con

    Enviado por legnacom2008 / 6.611 Palabras / 27 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    MV-U1-Actividad 1. La Guerra Fría Datos de identificación Nombre del alumno: David Axl Chavez Miranda Matrícula: A07064445 Nombre del tutor: Rodrigo Rubio Fecha: 20-Nov-2013 Cuadro causa-efecto Descripción del hecho histórico Explica 3 causas políticas Explica 3 consecuencias políticas Personajes involucrados Ubicación cronológica y temporal (dónde y cuándo) La guerra fría fue un periodo de tención entre estados unidos y la unión soviética. *la adquisición de armas atómicas por partes de los americanos alerto a los

    Enviado por davidaxl94 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia II

    Examen De Historia II

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE DE LA ASIGNATURADE HISTORIA II TERCER GRADO GRUPO “D” NOMBRE DE ALMNO: _________________________________________N.L._____________ I.- LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es el nombre del reino Michoacano que significaba “Lugar de colibrís” A). Tenochtitlán B). Coyoacán C). Tzintzutzan 2.- El nombre de esta civilización significaba grandes constructores A).Mayas B). Toltecas C). Purépechas 3.- Fueron reconocidos por la creación de las cabezas colosales A).

    Enviado por CARELIOS / 2.269 Palabras / 10 Páginas
  • DOSIFICACION HISTORIA UNIVERSAL I

    DOSIFICACION HISTORIA UNIVERSAL I

    PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 SECUNDARIA NOMBRE DE LA MATERIA: HISTORIA UNIVERSAL GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA HORAS A LA SEMANA: CUATRO NOMBRE DEL MAESTRO: CORREO ELECTRÓNICO: PROPÓSITOS ENFOQUE El alumno tendrá un encuentro activo con la historia cercana a su presente y a sus inquietudes. Para ello se le proporcionarán recursos como mapas históricos, líneas del tiempo, cuadros, gráficas y esquemas explicativos; actividades de reflexión sobre el pasado y el presente, así como ejercicios

    Enviado por 590605 / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • Examen De Historia Noviembre

    Examen De Historia Noviembre

    CICLO ESCOLAR 2013-2014 6° EXAMEN DE HISTORIA DEL MES DE NOVIEMBRE NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________________No.L___ Aciertos__________calificacion_____________________________________ Contesta correctamente las siguientes preguntas 1.- Ordena cronológicamente la siguiente lista de etapas de la prehistoria. 1. Neolítico 2. Paleolítico 3. Mesolítico 4. Edad de los metales A) 1, 3, 2, 4 B) 2, 3, 1, 4 C) 3, 4, 1, 2 D) 4, 3, 2, 1 2.-¿Dónde vivieron los primeros homínidos? A) en las llanuras y valles cálidos del

    Enviado por santa1993 / 5.003 Palabras / 21 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    -Lea los siguientes textos y conteste subrayando la respuesta correcta. En la historia de México existen acontecimientos y procesos relevantes como los siguientes: l. Toma de la ciudad de Tenochtitlán por los españoles. ll. Establecimiento de misiones en el norte de Nueva España. lll. Construcción de las pirámides de Tenochtitlán. lV. Inicio de la enseñanza de la religión católica a los indígenas por frailes españoles. 1.- ¿Cuál es el orden cronológico correcto que deben tener

    Enviado por ksitacex / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    Esc. secundaria No. 48 Juan Escutia Tepec, jal Examen de historia. Nombre del alumno:________________________________________________ LEE EL SIGUIENTE TEXTO ACERCA DE LOS PRIMEROS POBLADORES DE MEXICO. México ha tenido una historia iniciando con las civilizaciones prehistóricas con una larga duración. Eran personas que Vivian de la recolección, la casa y la pesca se hacen sedentarios fue uno de los cambios más importantes con la invención de la agricultura se dividió en 3 etapas la región mesoamericana,

    Enviado por garcimigue / 738 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    1. Señala qué palabras, de las numeradas, deben escribirse con mayúscula inicial: -1 ¡diles que no me maten, 2 justino ! 3 anda, 4 vete a decirles eso. 5 que por caridad. 6 así diles; 7 diles que lo hagan por caridad. a) 1-2-3-5-6 b) 1-2-5-6 c) 2-3-4-6-7 d) 2-5-6-7 e) 1-3-5-6-7 2. Relaciona las columnas según su forma de acentuación: 1. grave 2.-aguda 3.-esdrújula 4.sobresdrújula a) adhesión b) sollozo c) exámenes d)recuérdaselo e) Examen

    Enviado por MisLucerito / 2.147 Palabras / 9 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ Página 7 UNIDAD IRETROSPECTIVA HISTÓRICA DE MÉXICO Dinámica de integración : Día de campo.. 1.1. LOS PUEBLOS PREHISPANICOS En el mundo se conocen sólo seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China eIndia, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en lasregiones montañosas. Mesoamérica se extendía desde Sinaloa y Zacatecas, en México hasta Centroamérica.Es un área compleja

    Enviado por walker123 / 1.316 Palabras / 6 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    • CONCEPTO DE ILUSTRACIÓN. Movimiento cultural que e inicia en el renacimiento y culmina en el siglo XVII con los enciclopedistas. Término utilizado para describir las tendencias de pensamiento y la literatura en Europa y en América. • LA ENCICLOPEDIA EN LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN. Conjunto de pensamientos ideológicos que representaban las aspiraciones de la burguesía, en ella se expresan las ideas revolucionarias que atacan al poder absoluto del rey y exige la participación

    Enviado por / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Examen 1 De Biologia Secundaria

    Examen 1 De Biologia Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA ESTATL No. 24 “ALEJANDRO SOTELO BURRUEL” EXAMEN DE CIENCIAS I ENFASIS A LA BIOLOGIA CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE PROF: ROBERTO ALFONSO CAMARENA LEDGARD PRIMERO U NOMBRE ___________________________________________________ I.- SUBRRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1. Se refiere a la variedad biológica en nuestro planeta: a) La ecología b) La Biodiversidad c) La Biología d) La Vegetación 2. Organismo formado por una sola célula: a) Unicelular b) Pluricelular c) Celular d) Biótico 3. Organismo formado por

    Enviado por racl82 / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Extraordinario Diseño I

    Examen Extraordinario Diseño I

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE DISEÑO ARQUITECTONICO I CICLO ESCOLAR 2013-2014 MAESTRO: NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________GRADO_________SECC.______ INSTRUCCIONES: ANTES DE CONTESTAR EL EXAMEN, PRIMERO LEE LAS PREGUNTAS, SEGUNDO CONTESTA LAS QUE CONSIDERES MAS FACILES Y TERCERO, DEJA PARA EL FINAL LAS MAS DIFICILES 1.- ¿COMO SE LE LLAMA A LAS COSAS QUE CUBREN UNA NECESIDAD? A) SATISFACTORES B) HUESOS C) MADERA D) CALIDAD 2.-SON LOS ESPACIOS DONDE SE DESARROLLA LA VIDA DEL ALUMNO: A) COMUNIDAD B)

    Enviado por johanmoralesI / 4.009 Palabras / 17 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    Historicismo: El historiador interpreta por medio de la deducción, con tendencia intelectual, los hechos o condiciones históricas pertenecientes a una civilización o sociedad determinada, (determina las verdades morales o religiosas). Idealismo: Aquí el historiador interpreta por medio de sus ideas, creencias, suposiciones, etc. Sin tomar en cuenta los métodos científicos, los hechos o condiciones históricas pertenecientes a una sociedad o civilización determinada. Materialismo Histórico: El investigador interpreta la historia con base en los modos de

    Enviado por Zebuu / 916 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Tercero De Secundaria Tipo Enlace Matria Espa;ol

    Examen De Tercero De Secundaria Tipo Enlace Matria Espa;ol

    Antes de redactar su propio prólogo, la profesora proporcionó a los alumnos el siguiente ejemplo. Observa sus características. PRÓLOGO Los textos reunidos en este libro coinciden en un punto notorio y definido: son ficciones (o referencias a ficciones) cuyo tema central es el ajedrez. Literatura y ajedrez: dos actividades cuyo cruce más visible sea, tal vez, la maestría con que hacen pasar la noche en vela a los seres humanos que las cultivan... La tentación

    Enviado por iamsussy / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Guia De Historia Universal

    Guia De Historia Universal

    GUIA CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE DE HISTORIA UNIVERSAL 1.- PRINCIPALES CIVILIZACIONES AGRICOLAS. 2.- QUE ES CULTURA 3.- QUE ES CIVILIZACION. 4.- SON CIVILIZACIONES DEL MEDITERRANEO 5.-QUE INVENTARON LOS FENICIOS. 6.- QUE ERAN LAS POLIS. 7.- QUE SURGUIERON DE LAS ACADEMIAS ATENIENSES. 8.-EN QUE PARTES ESTABA DIVIDIDA ROMA. 9.-QUE FUE LE CRISTIANISMO. 10.-QUE PROFETA ANUNCIO EL ISLAM. 11.-LIBRO SAGRADO DE LOS MUSULMAQNES. 12.-EN AMERICA QUE CIVILIZACIONES FLORECIERON. 13.-COMO SE VIVIA EN AFRICA. 14.-DE QUE CONTINENTE PROVENIAN

    Enviado por jjfaus / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario Ciencias II

    Examen Extraordinario Ciencias II

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE CIENCIAS II (ÉNFASIS EN FISICA) NOMBRE DEL ALUMNO. ____________________________________________N.L.____ GPO.____ Solo lápiz y goma total 180 puntos I.- INSTRUCCIONES. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DE LOS PARENTESIS DE LA DERECHA EL NÚMERO QUE CORRESPONDA. 1.- Es el cambio de posición de un cuerpo con referencia a otro. -FUERZA ( ) 2.- Ciencia que se encarga de estudiar la materia, la energía y sus - MOVIMIENTO ( ) Transformaciones. UNIFORME 3.-

    Enviado por ALPHAROMEO / 10.627 Palabras / 43 Páginas
  • Examen Extraordinario De Geografia

    Examen Extraordinario De Geografia

    ESCUELA SECUNDARIA No. 16 VALENTIN GOMEZ FARIAS CLAVE ES-312-16 COL. AZTECA SAN NICOLAS DE LOS GARZA, NL.L. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOGRAFIA 1ER AÑO AÑO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL ALUMNO (A):__________________________________________GRADO___GPO___ I.- INSTRUCCIONES SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Son los elementos que constituyen el cambio en el espacio. A) Paisaje comercio B) industria territorio C) naturales sociales D) comercio Industria 2.- Son elementos sociales del espacio geográfico. A) Población B) Estado C) Ciudad D) Relieve 3.-

    Enviado por fleonel_63 / 2.869 Palabras / 12 Páginas
  • Examen Ciencias Segundo Bimestre Secundaria

    Examen Ciencias Segundo Bimestre Secundaria

    Nombre del alumno: ______________________________Aciertos:__ Calif.__No. Lista__ Instrucciones: escribe o dibuja las partes que completen correctamente según sea el caso. 1.- Plato del ________ ___________ 2.- Aparato _____________________ Instrucciones: lee con detenimiento las preguntas y contesta cada una subrayando la opción correcta. 3.- ¿Cuál es la mejor manera de prevenir una enfermedad relacionada con la alimentación? a) Acudir a consulta médica una vez al mes b) pesarse y medir las dimensiones corporales cada semana c) comer

    Enviado por kika25 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Español II SECUNDARIA

    Examen De Español II SECUNDARIA

    Escuela Secundaria # 18 “Felipe Pescador “ Monterrey Nuevo León Examen de Español II 2do. Bimestre Ciclo Escolar 2013-2014 Alumn@__________________________________Gpo._______No.Lista_______ Aciertos_____________ Calificación_________ I.-Instrucciones: Lee con atención el siguiente cuento y escribe sobre la línea si el párrafo pertenece a: planteamiento, desarrollo, nudo, clímax, desenlace cerrado o desenlace abierto. Historia de un sueño. Constanza Eugenia Múñoz ______________________1.-El trayecto parecía interminable, Brenda no sabía donde se encontraban y menos aún hacia donde iban. Sólo se percató que

    Enviado por A61Ch12Ch07 / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Historia Universal Telebachillerato

    Historia Universal Telebachillerato

    “INTRODUCCION” Este trabajo habla acerca de los procesos más significativos de la primera mitad del siglo xx. Veremos las diferencias que hay en los gobiernos totalitarios para así poder darnos cuenta de cuáles son las diferencias que los distinguen a cada uno de ellos. También se verá algunas características de lo que fue la revolución rusa, cuyo fin marco el inicio de la unión de repúblicas socialistas soviéticas (URRS), y el surgimiento y afianzamiento de

    Enviado por uriel9558 / 2.349 Palabras / 10 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    PROFESOR LUIS CASTRO BERMUDEZ CLAVE: DST0072H EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA II NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________GRADO:______ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿ÁREA CULTURAL Y GEOGRÁFICA QUE ABARCA EL CENTRO Y SURESTE DE NUESTRO PAÍS? A) ARIDOAMERICA B) OASISAMERICA C) MESOAMERICA D) NORTEAMÉRICA 2.- ¿SE RECONOCE COMO LA CULTURA MADRE DE MESOAMÉRICA? A) OLMECA B) ZAPOTECA C) TEOTIHUACANA D) AZTECA 3.- ¿POBLADORES QUE SALIERON DE UN LUGAR LLAMADO AZTLAN Y FUERON LOS FUNDADORES DE UNA CIUDAD EN

    Enviado por yulianadix / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    EUROPA HACIA 1770 Durante las últimos décadas del siglo XVIII y las primeras del S. XIX el mundo fue convulsionado por una serie de acontecimientos que modificaron en gran medida el mapa político transformando la estructura política, social y económica. Estos acontecimientos fueron impulsados por una serie de nuevas ideas que empezaron a ser expuestas por varios pensadores europeos desde fines del siglo XVII, las cuales criticaban la organización de los gobierno, la estructura de

    Enviado por AnnyMg12 / 17.835 Palabras / 72 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    Se ha intentado decir en algún momento que la escritura ha sido determinante para el registro pasado de los acontecimiento; pues es cierto, la historia y la escritura son directamente proporcionales, pues no existiría otra manera de realizar los registros que los acontecimientos del mundo nos han dejado con el transcurrir del tiempo, pues el pasado humano y su desarrollo nos sería ajeno de no ser por esta invención tan práctica del hombre. La Historia

    Enviado por davidson1295 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Historia Universal Del Derecho

    Historia Universal Del Derecho

    La evolución histórica del derecho desde el neolítico hasta los tiempos modernos es sin lugar a duda uno de los legados más interesantes y de mayor trascendencia para el hombre y el mundo. Tiene su punto de partida en la descripción de sus fuentes históricas y nos presenta algunas de las fases del derecho en la historia. Los grandes sistemas jurídicos a los que pertenecieron las familias jurídicas Romano-Canoníca y la del Cammon Law entre

    Enviado por xlobo8a / 1.439 Palabras / 6 Páginas
  • Historia Universal Segundo Grado

    Historia Universal Segundo Grado

    Capitalismo: Es un sistema económica. Es el dominante en el mundo actual. Comenzó en la Baja Edad Media, hacia los siglos Xlll o XIV. Ciencia: Conjunto de conocimientos en constante desarrollo, obtenidos mediante métodos de experimentación y comprobación. Conquista: En lo general el término conquista en historia se aplica principalmente al acto de dominar violentamente una o varias personas, pueblas o naciones. Contrarreforma: Fue la respuesta que la iglesia católica puso en práctica para contrarrestar

    Enviado por Digly99 / 2.118 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Extraordinario De Geografía De México Y Del Mundo

    Examen Extraordinario De Geografía De México Y Del Mundo

    Escuela Secundaria General “Maestro Justo Sierra” Examen extraordinario Geografía de México y del Mundo Nombre del alumno: ______________________________ Grupo: ____ Instrucciones: subraya, encierra o tacha el inciso de la respuesta correcta 1.- Líneas imaginarias que forman círculos perpendiculares al eje terrestre a) Meridianos b) Paralelos c) Hemisferios d) Grados 2.- Es la línea imaginaria que divide a la tierra en hemisferios norte y sur. a) Meridiano de Greenwich b) Paralelo c) Ecuador d) Franja tropical

    Enviado por PepeAlmazan / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Extraordinario ESPAÑOL 1

    Examen Extraordinario ESPAÑOL 1

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISIÓN GENERAL ZONA NO. 13 DE ALTAMIRA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 2 “JOAQUÍN CONTRERAS CANTÚ” C.C.T. 28DES0113Z ALTAMIRA, TAM. EXAMEN EXTRAORDINARIO CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2012-2013 ASIGNATURA: ESPAÑOL PRIMER GRADO PERIODO DE APLICACIÓN: AGOSTO NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: ______ CALIF: ______ I. INDICACIONES: Subraya la respuesta correcta. 1.

    Enviado por eduardo820712 / 4.196 Palabras / 17 Páginas
  • Historia Universal Del Derecho

    Historia Universal Del Derecho

    AUTOEVALUACIÓN TEMA 1 DERECHO ROMANO II 1.- QUE SE ENTIENDE POR DERECHOS REALES Y DERECHOS PERSONALES? El ius quod ad res pertinet de Gayo es derecho patrimonial en general y comprende derechos reales y personales. La distinción entre estos dos últimos conceptos nace, en cambio, en el derecho procesal romano, de la diferencia entre acciones reales y acciones personales. Por la actio in rem, uno reclama lo que le pertenece, mientras por la actio in

    Enviado por suadilaurel / 1.309 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Extraordinario 1o.

    Examen Extraordinario 1o.

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 56 PROFR. JOSE SANTOS VALDES GARCIA DE LEON C.C.T. 28DST0056Q EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________GRUPO:__ N.L._____ I.-LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 25 MI PRIMER AMOR 1. Tenía yo trece años. 2. Ella era encantadora 3. ¡Qué digo encantadora! Era una de las mujeres más bonitas de Paris. 4. Pero de eso yo no me daba cuenta. Yo la encontraba bonita ---ocurría

    Enviado por gisela1980 / 1.732 Palabras / 7 Páginas
  • Historia Universal Del Derecho

    Historia Universal Del Derecho

    HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO TEMA I INTRODUCCIÓN AUTOEVALUACIÓN 1.- ¿Cuáles eran las fases y formas en el proceso de romanización? 1. Adopción del latín, primero de forma oficial e inicialmente por parte de las élites. 2. Penetración de las costumbres: ropas, arquitectura, etc. 3. Penetración de las religiones existentes en Roma, tanto la propia como las orientales: cultos a Cibeles, Mitra y Jesús. 4. Adopción de bienes materiales romanos y progresiva introducción de las materias

    Enviado por 22061978 / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    Escuela secundaria técnica número 24 “Octavio Paz” Examen del 3er bimestre de Historia 2 Prof.: Juan Carlos Uc Manzanilla. Alumno: _____________________________________________________ grado: 3 grupo: D 1.- DE LA CONSUMACIÓN DE LA INDEPENCIA AL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA. EXPLICA LAS RAZONES POR LAS CUALES MÉXICO SEGUÍA EN LA BANCARROTA Y, HABIENDO TRANSCURRIDO 34 AÑOS DE VIDA INDEPENDIENTE (1810-1876), TODAVÍA NO ALCANZABA LA ESTABILIDAD POLÍTICA NECESARIA PARA INICIAR SU DESARROLLO. (5 puntos). 2.- ¿QUIÉN FUE EL

    Enviado por alejandriiin / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Historia Universal, Conceptos básicos

    Historia Universal, Conceptos básicos

    Historia Universal Conceptos básicos La noción de historia universal, por lo tanto, está asociada a aquellos sucesos que se llevaron a cabo en el contexto humano desde la irrupción del Homo sapiens hasta nuestros días. La Prehistoria corresponde al período de la historia que antecede a la invención de la escritura (Evento que marca el comienzo de los tiempos históricos registrada) , que ocurrió aproximadamente en el año 4000 a. C. La Prehistoria es la

    Enviado por janethbohorquez1 / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para complementar con temario, libro y cuaderno para preparación de examen extraordinario

    Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para complementar con temario, libro y cuaderno para preparación de examen extraordinario

    Guía de extraordinario Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para complementar con temario, libro y cuaderno para preparación de examen extraordinario 1. ¿Qué es la geografía? La geografía es la ciencia que estudia el medio ecológico, las sociedades que lo habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que forman al relacionarse entre sí. 2. ¿Qué estudia la climatología? La climatología es la rama de la geografía física que se ocupa

    Enviado por sandoleon / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    fue una asamblea constituyente en la Gran Colombia convocada por Simón Bolívar para intentar conciliar las facciones que se creen en la República y evitar la disolución de la Gran Colombia. El evento conocido como el Congreso Admirable, se instalo en Bogotá en 1830, fue el último congreso de la Gran Colombia, bajo la presidencia de Antonio José de Sucre y convocado por Simón Bolívar. El Congreso Admirable " En Venezuela existía, de años atrás,

    Enviado por mnjhiuygftrklo / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • Examen extraordinario de ingles ii

    Examen extraordinario de ingles ii

    ESCUELA TELESECUNDARIA “BERTHA ELIA GONZALEZ FLORES” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLES II ALUMNO_____________________________________________________________ LUGAR Y FECHA________________________________________________________ I.- Lee la siguiente conversación y completa con las mejores opciones. A.- Hello. B.- Hello. A.- My name is Manuel. B.- My name is Nadia (1)_____to meet you. A.- Nice to meet you too. And this is my friend Carlos. B.- Hi Carlos. And what do you do? A.- Well, Carlos is an(2)________.He like electric devices, radios, TV`s, etc. I’m

    Enviado por / 1.963 Palabras / 8 Páginas
  • Historia Universal Desde La Prehistoria Hasta El Siglo XVII

    Historia Universal Desde La Prehistoria Hasta El Siglo XVII

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT Compilación de temas de historia universal desde la prehistoria hasta el siglo XVI Alumno: Mauricio Negrete Marrujo Licenciatura: Licenciado en educación secundaria con especialidad en Historia. Fecha: Enero del 2014 Facilitador: J. Moises Leopoldo Lomelí Guerrero   Introducción A continuación una compilación de temas de historia universal desde la prehistoria hasta el siglo XVI. Invito al lector a que se sumerja un poco al maravilloso mundo de la historia pasando

    Enviado por mauelite / 9.263 Palabras / 38 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    Dificultades en la consolidación de los países americanos y los intereses europeos La mayoría de los países de América Latina después de su independencia vivieron un periodo de inestabilidad política. La élite criolla y los mestizos de clase media estaban divididos en liberales y conservadores que luchaban por instaurar un modelo de gobierno perdurable. Cuando los enfrentamientos entre bandos derivaba en inestabilidad política, los gobiernos caían bajo el control de caudillos, quienes ejercían el poder

    Enviado por posholaposhola / 5.059 Palabras / 21 Páginas
  • Examen De Historia De Mexico

    Examen De Historia De Mexico

    1. Es considerado como “la madre de las culturas mesoamericanas” por ser más antigua. a) Olmeca b) tolteca c) maya D) mexica 2. Es la zona desertica y arida de nuestro país en donde los pobladores solo pudieron cazar y recolectar. a) Mesoamerica B) aridoamerica c) oasisamerica d) sudamerica 3. Cultura que se estableció en la península de yucatan y en los estados de Chiapas, tabasco y parte de centroamerica. a) Olmeca b) tolteca c)

    Enviado por oyukis1000 / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Historia Universal Del Derecho

    Historia Universal Del Derecho

    Autoevaluación Historia Universal Del Derecho Tema I.- INTRODUCCION 1.- ¿Cuáles eran las fases y formas de romanización? R.- En una primera fase se procedió a la conquista militar de la zona cartaginesa hasta el 206 antes de Cristo, de la zona interior durante el siglo II a.C., y del resto en el siglo I, a.C. En una Segunda fase iniciada en la gran parte de lo que sería Hispania. Allí subsistieron estructuras gentilicias (clanes) e

    Enviado por gegodinez / 13.804 Palabras / 56 Páginas
  • Examen extraordinario de español 1

    Examen extraordinario de español 1

    SECRETARIA DE EDUCACION, CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL. No. 0022 “VICENTE GUERRERO” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL I. PRIMER GRADO TURNO MATUTINO PROFR. LUCIO SANTIAGO HERNANDEZ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: _____ ACIERTOS ___________ CALIF. _____________ I.- INSTRUCCIONES: CONTESTA LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS, ESCRIBIENDO EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE RELACIONE LAS PREGUNTAS CON SU RESPUESTA CORRECTA. 1) Movimiento Vanguardista que tiene como característica la exaltación de la velocidad de

    Enviado por Luciosantiago / 3.595 Palabras / 15 Páginas
  • Historia Universal Contemporánea

    Historia Universal Contemporánea

    Historia Universal Contemporánea Conceptos Claves: Colonialismo: El colonialismo es la influencia o la dominación de un país por otro más poderoso de una forma violenta, a través de una invasión militar, o sutil, sin que intervenga la fuerza. Los motivos pueden ser poder, riqueza o dominio. Esta dominación puede ser política, militar, informativa, cultural, económica o étnica. También se le puede llamar neocolonialismo para hacer referencia a una dominación de tipo económico, e incluso político,

    Enviado por fabianfmm / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Historia Universal Contemporanea

    Historia Universal Contemporanea

    Evidencia IV Investiga en Internet los países que hoy en día forman la Unión Europea y enlístalos en esta parte de tu trabajo ALEMANIA AUSTRIA BÉLGICA BULGARIA CHIPRE CROACIA DINAMARCA ESLOVAQUIA ESLOVENIA ESPAÑA ESTONIA FINLANDIA FRANCIA GRECIA PAÍSES BAJOS HUNGRÍA IRLANDA ITALIA LETONIA LITUANIA LUXEMBURGO MALTA POLONIA PORTUGAL REINO UNIDO REPÚBLICA CHECA RUMANÍA SUECIA Por último, escribe tus conclusiones sobre todo lo que has aprendido acerca de la Historia universal contemporánea. En estas conclusiones deberás

    Enviado por mariam77 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS PRIMERO SECUNDARIA 2do.BLOQUE

    EXAMEN DE CIENCIAS PRIMERO SECUNDARIA 2do.BLOQUE

    1.- Forma parte de la sangre en un 70% y ayuda a eliminar los desechos, además de regular la temperatura de nuestro cuerpo. a) Azúcar b) grasa c) lípidos d) agua 2.-Se ocasiona cuando el cuerpo no tiene la suficiente cantidad de nutrimentos o por una alimentación desequilibrada, manifestándose debilidad, desanimo y palidez. a) Fiebre b) sobrepeso c) desnutrición d) presión alta 3.-Enfermedad en la que la persona teme a engordar poniéndose una dieta estricta

    Enviado por pacomiri / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    1. ¿Cuál fue la principal civilización de altiplano durante el periodo Clásico? A) Mayas B) Mexicasi C) Zapotecas D) Teotihuacan 2. ¿Cómo se le denomina al conjunto geográfico donde se agrupan sociedades cuya cultura, lengua y organización social presentan rasgos comunes? A) Ruinas prehispánicas B) Área cultural C) Asentamientos Indígenas D) Pueblos nómadas 3. ¿Cuál fue la primera civilización en Mesoamérica, a la que se le acredita el desarrollo del juego de pelota, invención del

    Enviado por nahualazteca / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y ADMINISTRACION PÚBLICA DE LA FSTSE24 de junio de 2010Historia Universal del DerechoEnsayoPor Eusebio González Gerónimo.Introducción:Si la historia se define como la ciencia que estudia e interpreta los hechos más importantes del pasado humano, examinados sobre la base de sus vestigios, entonces la historia universal del derecho debe ser la disciplina encargada de examinar los hechos y vestigios relacionados con las normas jurídicas, en sí la justificación de la existencia

    Enviado por carlos.2421 / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario

    Examen Extraordinario

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