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Examen Extraordinario Historia Universal Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 69.749 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Examen De Historia Tercero De Secundaria Bloque 3

    Examen De Historia Tercero De Secundaria Bloque 3

    Absolutismo El absolutismo es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás, sin rendir cuentas al parlamento ni al pueblo. Abarcó los siglos XVI, XVII, XVIII y la primera mitad del XIX, cuando la influencia política de la nobleza declinó, aunque manteniendo el régimen feudal que mantenía su preponderancia en la sociedad de la época. La teoría del derecho divino del poder

    Enviado por simpleza / 978 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Historia Universal

    Examen Historia Universal

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SEC. JOAQUIN ARCADIO PAGAZA No 268 EXAMEN CORRESPONDIENTE EL CUARTO BIMESTRE CIENCIAS III Profesor: GOMEZ HURTADO IVAN NOMBRE…………………………………………………………GRADO …………GRUPO………………. INSTRUCCIONES: Elige una respuesta para cada pregunta llenando por completo el círculo que aparece en tu hoja de respuestas 1.- Se denomina a todos aquellos compuestos que están formados por distintos elementos, pero en los que su componente principal no siempre es el carbono, a) compuestos orgánicos b) compuestos inorgánicos c)

    Enviado por ulita / 2.152 Palabras / 9 Páginas
  • GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO

    GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO

    ESCUELA SECUNDARIA RAMON LÓPEZ VELARDE GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO Contesta las siguientes cuestiones y conceptos. 1. ¿Qué cultivo es herencia de las culturas indígenas de México? 2. Región donde el medio es de suelos fértiles, con lluvias abundantes y su actividad más importante es la agricultura. 3. En la historia de México existen acontecimientos y procesos relevantes como los siguientes: 4. Se le conoce como la cultura “madre”, ubicada en la

    Enviado por gomamendi / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Historia Universal 2do Bimestre

    Examen Historia Universal 2do Bimestre

    Examen de Historia Maestro:__________________________ 2do Bimestre 2do Grado Grupo:_____ Nombre:______________________________________________________________________ I.- Subraya la respuesta correcta. 1. Modelo económico que prevaleció desde el siglo XVI hasta mediados del s XVIII. Y estaba marcado por una fuente de intervención del Estado para fomentar el comercio, la manufactura y la acumulación de oro. Absolutismo Mercantilismo Romanticismo Ilustración 2. Doctrina política y económica que sostiene que la sociedad es una libre asociación de individuos que constituyen un estado de

    Enviado por Rakeliona / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria

    Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria

    Guía de extraordinario Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para complementar con temario, libro y cuaderno para preparación de examen extraordinario 1. ¿Qué es la geografía? La geografía es la ciencia que estudia el medio ecológico, las sociedades que lo habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que forman al relacionarse entre sí. 2. ¿Qué estudia la climatología? La climatología es la rama de la geografía física que se ocupa

    Enviado por dsignw / 4.032 Palabras / 17 Páginas
  • GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    GUÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados

    Enviado por DIMARCOVA / 4.434 Palabras / 18 Páginas
  • Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria

    Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 81 EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención las cuestiones que aparecen en seguida y subraya la respuesta correcta. 1.- Espacio geográfico es donde interactúan elementos a) Universales y naturales b) intergaláctico c) geográfico d) naturales y sociales 2.- El mapa constituye una herramienta fundamental para el estudio de la a) biología b) Filosofía c) historia d) geografía. 3.- Son elementos

    Enviado por rilaru17 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA Lee el siguiente párrafo y da respuesta a las preguntas 1, 2 y 3 ASI FUNCIONA Estudios recientes han demostrado que una dieta ketogenica (alta en grasa y baja en carbohidratos) causa cambios metabólicos y una subsecuente pérdida de peso. Investigadores del centro médico Beth Israel, de la Universidad de Harvard, han identificado uno de los mecanismos clave de este fenómeno. El estudio consecuente, quemar calorías. Una dieta

    Enviado por lizhipolito / 1.961 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De Historia De México Secundarias

    Examen De Historia De México Secundarias

    DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS. EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________________________ Aciertos:________________________ Calif. : ________________________ 1º B I. Subraya las dos afirmaciones correctas en cada uno de los apartados que a conti¬nuación se presentan. 1.- En la agricultura de roza: • El terreno se desmonta con fuego. • Se riega con métodos artificiales. • Se tata y se limpia el terreno. 2.- La chinampa: • Hace crecer las superficies cultivables. • Se cultiva

    Enviado por MIGUEL001000 / 2.134 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Extraordinario 1° Secundaria Español

    Examen Extraordinario 1° Secundaria Español

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 157 Clave: 30DST0157 zona 15- Xalapa Rinconada, Mpio. De Emiliano Zapata, Ver. Nombre:_______________________________________________________________ Fecha:_____________________________ Grado y grupo: _________________ I. Encierra en un círculo el inciso correcto. 1.- El cuento es: a) Un texto de cierta extensión que trata de un tema de interés que es dado a conocer al público. b) Un tipo de texto en el que se exponen los conocimientos a los que el hombre ha llegado. c) Una

    Enviado por Oski71 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO 3° SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO 3° SECUNDARIA

    NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________________ I.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RELACIONADAS CON LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA. 1.- ¿Cuántas personas hablan español en el mundo? a ) más de20,000 b) más de 400,000 c) más de 250,000 d) más de 40,000 2.- ¿Cuáles es la lengua más hablada en el mundo? a )Francés b) Inglés c) Español d) Chino mandarín 3.-¿ En qué país hablan el español como lengua materna? a) Francia b) China c) Brasil d) Guatemala 4.-

    Enviado por maria3490 / 870 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I, SEGUNDO GRADO

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I, SEGUNDO GRADO

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JESÚS LUZ MENESES” CLAVE: ES 346-92 C.C.T. 13DES0083T ACTOPAN, HGO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN HISTORIA I, SEGUNDO GRADO. 2012-2013 ELABORÓ: PROFRA. EMILIA CANTERA ROMERO. NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________________ ************************************************************************************************************** I.- INDICACIONES: Relaciona las dos columnas mediante una flecha. a) ¿Por qué estudiar _ Se refiere a la ciencia que estudia los

    Enviado por FORMSEC3 / 5.113 Palabras / 21 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “VICENTE GUERRERO” CHANAL, CHIAPAS NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________ GRADO Y GRUPO______ FECHA________ INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿Cuál de los siguientes descubrimientos representó un mayor avance para el desarrollo del hombre prehistórico? a) La domesticación del perro b) El uso de pieles de animales como vestimenta c) La utilización de cuevas como refugio temporal d) La reproducción y conservación del fuego

    Enviado por DETZANIMEJIA / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Guia Historia Universal 1 Secundaria

    Guia Historia Universal 1 Secundaria

    Guía para examen de febrero, 2° de Secundaría 1. ¿Quiénes conformaban los estados multinacionales en el siglo XIX? R= 2. ¿De que manera se dio la expansión de los imperios, Rusos, Austro-Húngaro y Otomano? R= 3. ¿Cómo estaba conformada Italia desde el siglo XIV hasta el siglo XIX? R= 4. ¿Qué reino impulso la unificación de Italia en el siglo XIX? R= 5. ¿Cómo se encontraba dividido el pueblo Alemán a principios del siglo XIX?

    Enviado por / 226 Palabras / 1 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________ GRADO Y GRUPO______ FECHA________ INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA CONTESTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. 1. ¿Cuál de los siguientes descubrimientos representó un mayor avance para el desarrollo del hombre prehistórico? a) La domesticación del perro b) El uso de pieles de animales como vestimenta c) La utilización de cuevas como refugio temporal d) La reproducción y conservación del fuego 2. Durante la prehistoria ¿Cuál de los

    Enviado por derroche / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Historia Segundo Grado De Secundaria

    Examen De Historia Segundo Grado De Secundaria

    EXAMEN DE HISTORIA BLOQUE I NOMBRE:______________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:________________________________________________________________ ACIERTOS: _______________________________CALIFICACION:__________________________ INSTRUCCIÓN I: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES.( 1 PUNTO) 01.- Grupo social de la nueva Espa ña que se rebeló en contra de la corona española por la falta de participación en la vida política de la colonia. a) Españoles peninsulares b) Mestizos c) Españoles criollos d) Indígenas 02.- Corriente del pensamiento que consideraba a la cultura griega

    Enviado por zayas / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Extraordinario De Fisica 2do años De Secundaria

    Examen Extraordinario De Fisica 2do años De Secundaria

    ECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE JEFES DE ENSEÑANZA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGURIZACIÓN PERIODO: _________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 151 ESTADO DE QUINTANA ROO TURNO VESPERTINO CIENCIAS II, CON ÉNFASIS EN FÍSICA GRADO: ______ GRUPO: __________ Nombre del alumno: _________________________________________ No. de recibo: _________ No.

    Enviado por djprei / 4.420 Palabras / 18 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA DE NL PRIMERO SECUNDARIA 2DO BIMESTRE

    EXAMEN DE HISTORIA DE NL PRIMERO SECUNDARIA 2DO BIMESTRE

    HISTORIA DE NUEVO LEON PRIMERO DE SECUNDARIA SEGUNDO BLOQUE EL NUEVO REINO DE LEON “TIERRA DE GUERRA VIVA” 1- Durante los primeros años de la provincia fueron de constante lucha con los grupos indígenas, por esta razón llegó a ser conocida como…… A)La Sultana del Nte. B) Nuevo Reino de León C) Tierra de guerra viva D)Norteños 2-¿Cuáles eran las obligaciones de los nuevos pobladores? A B C D -Permanecer y cultivar. -Hacer solicitud -Garantizar

    Enviado por misscoco2012 / 1.214 Palabras / 5 Páginas
  • Examen extraordinario de historia II

    Examen extraordinario de historia II

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA II TERCER GRADO GRUPO “A” NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________ ACIERTOS____CALF_____ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADODAMENTE LAS PRUGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿Qué civilización prehispánica nos dejo una de las mas grandes herencias que refieren adelantos en los conocimientos matemáticos y astronómicos? A) MAYAS B) OLMECAS C) INCAS D)TOLTECAS 2.- ¿Qué caracterizo el contacto de las culturas mesoamericanas con la española? A) EL INDIGENISMO B) EL MESTIZAJE C) EL CATOLICISMO D) EL EXCLAVISMO

    Enviado por vamijo / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia Universal

    Examen Historia Universal

    EXAMEN SEMESTRAL DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA. NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRADO _______GRUPO_______NO. ACIERTOS_______CALIFICACIÓN______ I.-INSTRUCCIONES: En la hoja de respuestas, selecciona la opción correcta. PARTE I. 1. ¿PARA QUÉ TE SIRVE, ANALIZAR LA HISTORIA? A) Conocer el pasado y visualizar el futuro B) Conocer el futuro y explicar el presente C) Conocer el presente y poder comprender el futuro D) Conocer el pasado, explicar el presente y poder visualizar el futuro 2. ESTRATEGIA POLITICA

    Enviado por Laura2827 / 4.303 Palabras / 18 Páginas
  • Examen Historia Universal

    Examen Historia Universal

    HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________ GRADO: 2º GRUPO: “F” CALIFICACIÓN: I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1° Es una característica del siglo XX: a) El feudalismo b) La aceleración de la historia c) El desbalance europeo d) El absolutismo 2° Representaron los lugares más importantes para las potencias imperialistas, donde se abastecieron de materia primas para su industria y mercados para sus productos adueñándose de gran parte de estos continentes. a) Europa, Oceanía y América b)

    Enviado por rodr1999 / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA

    EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA

    EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA 1 LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA: 1.- Zonas culturales del México antiguo: A) América del Norte y América Central B) Latinoamérica y Mesoamérica C) Aridoamérica y Mesoamérica D) México y Guatemala 2.- Elige la opción que muestre el orden cronológico correcto de estos eventos históricos. I. Domesticación del maíz. II. Apogeo de Teotihuacán. III. Conquista de Tenochtitlán. IV. Caída de Tula. A)

    Enviado por DRRC / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Extraordinario De Historia Universal

    Extraordinario De Historia Universal

    NOMBRE DEL ALUMNO (A):_____________________________________________________________________ GRADO:_____________ GRUPO:_____________ N. DE ACIERTOS:___________ CALIFICACIÒN____________ NOMBRE DEL PROFESOR (A): LUZ DEL CARMEN PEREZ HERNANDEZ .LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: Las primeras civilizaciones de la humanidad fueron las agrícolas: las de Mesopotamia, Egipto, China e India, y de desarrollaron en zonas fértiles, bañadas por ríos de gran caudal, se requería de buen clima, agua, para ello se crearon sistemas de riego con diques y canales.Conforme aparecieron nuevas actividades, como

    Enviado por luz98 / 6.316 Palabras / 26 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TER GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TER GRADO DE SECUNDARIA

    UNIDAD DE SERVICIOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE QUERÉTARO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MAHATMA GANDHI EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3º CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________GRADO______GRUPO____ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es un asunto privado que adquiere el carácter público cuando se orienta a la atención de grupos sociales. A) Educación B) Bienestar Socioafectivo B) Salud Pública 2.- Artículo de la Constitución que establece el derecho a la educación. A)

    Enviado por 3120 / 3.012 Palabras / 13 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

    SEC. #23 “NIÑOS HÉROES” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA NOMBRE: ______________________________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Cronologicamente los siguientes acontecimientos. • Fundación de México Tenochtitlán. • Invención de la escritura en Mesopotamia. • Hernán Cortés conquista México Tenochtitlán. • Llegan los primeros hombres a América por el estrecho de Bering. • Descubrimiento de América por Cristóbal Colón. II.- INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas tomando del recuadro la respuesta correcta. RENACIMIENTO NÓMADAS FEUDALISMO MESOPOTAMIA INCAS SEDENTARIOS DEMOCRACIA 1.- Se

    Enviado por nietzsche28 / 231 Palabras / 1 Páginas
  • EXAMEN 5TO BLOQUE HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN 5TO BLOQUE HISTORIA UNIVERSAL

    INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 32 JESUS AGUILERA PALOMINO EXAMEN DE HISTORIA V BIMESTRE Grupos 2dos C, D Y E. Prof. Carlos Uriel Buenrostro Delgado Alumno:___________________________________________Grado_____Grupo______ INSTRUCCIONES: Anota en un circulo la respuesta correcta. 1.-. La idea de que un pueblo entendido como un conjunto de habitantes con igual lengua, religión y costumbres estaba destinado a convertirse en un país animo a numerosas luchas de independencia. Pero también significo la presuposición

    Enviado por jinete45 / 911 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

    Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

    Internet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el siglo en que España y Portugal a) el siglo XVI. emprendieron la conquista y colonización de América: el siglo XVI. ( ) ¿En que fecha

    Enviado por holasoyvaleee / 205 Palabras / 1 Páginas
  • Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria

    Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria

    Ciencia / Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria Documentos de Investigación: Guía Para Examen Extraordinario De Geografía 1º De Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 835.000+ documentos. Enviado por: dsignw 01 julio 2012 Tags: Palabras: 4032 | Páginas: 17 Views: 1692 Leer Ensayo Completo Suscríbase Guía de extraordinario Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para

    Enviado por leonardoguap / 533 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 3 SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 3 SECUNDARIA

    ESC SEC OF NO. 0033 “JUAN FERNÁNDEZ ALBARRAN” EXAMEN EXTRAORDINARIO CORRESPODIENTE A LA ASIGNATIRA DE ESPAÑOL III TURNO VESPERTINO PROFR. LUCIO RIOS ESTRADA NOMBRE DEL ALUMNO: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ CAL.: _ _ _ _ _ _ _ _ I. INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS EL INCISO CORRECTO. Lee lo siguiente y

    Enviado por nictelucio / 2.450 Palabras / 10 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MÉXICO”, NO. 6 DURANGO, DGO. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ NO. LISTA: __________ FECHA: ________________________ NOMBRE DEL MAESTRO(A):________________________________________ACIERTOS___ CALIF. ____ INSTRUCCIONES: OBSERVA las siguientes tablas sobre los periodos de la historia de México; y de acuerdo a la línea del tiempo, anota el número romano según corresponde, luego responde correctamente a la pregunta. I. Clásico II. Virreinato de la Nueva España III. Posclásico

    Enviado por MARILU1582 / 1.713 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Extraordinario Para Primero De Secundaria

    Examen Extraordinario Para Primero De Secundaria

    EXAMEN DE PRIMER GRADO NOMBRE________________________________FECHA:________ Reglamento 1 Llegar temprano a la clase. Cinco minutos después del timbre, se considera retardo. 2 Traer todos sus materiales. 3 No incurrir en vandalismo: Rallar los pupitres, paredes, etc. 4 No interrumpir la clase, impidiendo o limitando así que otros estudiantes realicen sus tareas. 5 no alterar la paz, esto es: gritar, levantarte de tus asientos, utilizar artefactos escandalosos, como: I.- Gritar II.- Levantarse de sus asientos. III.- Utilizar

    Enviado por Luzdecristal / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Historia Universal

    Examen Historia Universal

    1. EN LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL NACE UN TRANSPORTE: A) FERROCARRIL B) BARCO C) CABALLO D) AUTOMÓVIL 2. LA TOMA DE BASTILLA FUE: A) EL 14 DE JULIO DE 1789 B) EL 10 DE ABRIL DE 1765 C) EL 16 DE FEBRERO DE 1789 D) EL 20 DE SEPTIEMBRE DE 1766 3. EL OBJETIVO PRINCIAPL DEL SOCIALISMO UTÓPICO ERA: A) LOGRAR EL AVANCE DE LA INDUSTRIA B) ESTIMULAR LA ESPECIALIZACIÓN EN EL TRABAJO C) MEJORAR LA

    Enviado por BelizaCua / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Historia 2°

    Examen Extraordinario De Historia 2°

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ASIGNATURA: HISTORIA ESC. SEC. TEC. JUSTO SIERRA MÉNDEZ EXÁMEN: EXTRAORDINARIO CICLO ESCOLAR: 2012-2013 GRADO: SEGUNDO NOMBRE: ____________________________________________________GRUPO:______ PROFR: ADULFO ÁVILA VEDOY INSTRUCCIONES: DE LAS CUATRO OPCIONES QUE SE TE DAN, ELIGE LA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE Y ANOTA SU CLAVE EN EL PARÉNTESIS DE LA DERECHA LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LA CUESTIÓN 1. LAS GRANDES CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS DE LA ANTIGÜEDAD: EGIPTO, MESOPOTAMIA, INDIA Y CHINA, TUVIERON SU ORIGEN HACIA

    Enviado por ADULFOAVILAVEDOY / 17.506 Palabras / 71 Páginas
  • Examen Historia 2° Secundaria

    Examen Historia 2° Secundaria

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Examen HistoriaSecundaria Examen HistoriaSecundaria Documentos de Investigación: Examen HistoriaSecundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 910.000+ documentos. Enviado por: Cuquis 20 agosto 2011 Tags: Palabras: 369 | Páginas: 2 Views: 2526 Leer Ensayo Completo Suscríbase PREGUNTAS DE OBSION MULTIPLE Nombre del alumno _________________________2__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión

    Enviado por vanesa2702 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Extraordinario Matematicas Primer año Secundaria

    Examen Extraordinario Matematicas Primer año Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “IGNACIO M. ALTAMIRANO” EXAMEN EXTAORDINARIO DE MATEMATICAS PRIMER AÑO NOMBRE: __________________________________________________GRUPO________ I. INSTRUCCIONES: ANOTA EN EL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Los símbolos 0 y1 pertenecen al sistema. -----------------------------------------------------------------( ) a) Maya b)Azteca c) Egipcio d) Binario 2.- El número 25 es representado en sistema binario por-------------------------------------------------- ( ) a) 101012 b)10101112 c) 110012 d) 111012 3.- Que fracción representa la parte sombreada…………………………………………………………………………………( ) a) 2/3 b)

    Enviado por olvera53 / 1.364 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

    Examen diagnóstico de Historia Nombre del alumno_______________________ fecha___________Grado_____ciclo escolar 2009-2010.I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- País que lanzó la bomba atómica sobre las ciudades de Japón a) Alemania b) Italia c) Inglaterra d) E.U.A 2.- Lugar donde nace la democracia a) México b) E.U.A c) Grecia d) China 3.- Año en que inició la segunda guerra mundial a) 1945 b) 1977 c) 1948d) 1988 4.- País con el cual tuvo un problema México por territorios

    Enviado por gabyastrid / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia Segundo Grado De Secundaria

    Examen De Historia Segundo Grado De Secundaria

    -la segunda guerra mundial empezo entre 1939 y 1945 -se agruparon en dos alianzas los aliados y las potencias del ejercito -estubieron mas de cien millones de militares movilizados -fue cuando incluyeron la muerte masiva de civiles,el holocausto y la primera vez que usan armas nucleares -el comienzo fue el 1 de septiembre de 1939 con la invasión alemana de polonia fue el primer caso belico de la alemania nazi en su suspencion de fundar

    Enviado por sheycker / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Secundaria

    Examen Extraordinario De Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA “SECCION 38” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS I Alumno: ______________________________ Sección: _____ Calificación: _____ 1.- Escribe el valor que falta en la siguiente tabla. En el Hipódromo de las Américas se tienen cuatro caballos de carreras que comen 50 kilos de pastura especial al día. Se comprarán seis caballos más para sumar en total diez, ¿Cuánta pastura consumirán en un día? NÚMERO DE CABALLOS KILOGRAMOS DE PASTURA 4 50 10 A) 110 kg B)

    Enviado por nakasima / 2.120 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Extraordinario De Formacion Civica Y Etica Segundo Secundaria

    Examen Extraordinario De Formacion Civica Y Etica Segundo Secundaria

    ESC. SEC. OF. EXAMEN EXTRAORDINARIO CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA fce NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________ GRADO Y GRUPO 2°__ ACIERTOS_____ CALIF. ____ 1. Es la formación hacia un bien colectivo. Formación y orientación que debes recibir para actuar como un ciudadano libre y responsable. ______ A. Formación. B. Cívica. C. Ética. D. Moral. 2. Es el principio mediante el cual la comunidad humana conserva y transmite sus características físicas y espirituales. ______ A. Formación. B. Cívica. C.

    Enviado por ivanmancera79 / 2.159 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Diagnostico De Historia Universal

    Examen Diagnostico De Historia Universal

    ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA No. 27 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL. CICLO 2011-2012 Nombre del alumno_____________________________________________________ Grado________ Grupo_______ Instrucciones: Coloca el numero correcto en la columna de la derecha de acuerdo a las preguntas de la columna de la izquierda. (1er. Bimestre) 1.- Principales ciudades de los fenicios. 2.- Que son los feudos. 3.- Aportaciones de los griegos a la cultura. 4.- Esta filosofía nos dice que los hombres son capaces

    Enviado por jarellano2 / 4.878 Palabras / 20 Páginas
  • Examen Historia Universal Primer Bimestre

    Examen Historia Universal Primer Bimestre

    CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. ESCRIBE EL NOMBRE DE 3 CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS Y SUS PRINCIPALES RÍOS. ESCRIBE LA RUTA DE LA SEDA. ¿QUIÉN FORMÓ EL IMPERIO MOGUL? ESCRIBE EL NOMBRE DE 3 CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO Y A QUÉ SE DEDICABAN. ESCRIBE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE CADA PERIODO. PRECLÁSICO 2500 aC. – 200 dC CLÁSICO 200-900 POSCLÁSICO 900-1521 CULTURA MESOAMERICANA DEL PRECLÁSICO. IMPERIO QUE HABITÓ EN LA CORDELLERA DE LOS ANDES. NOMBRE DE LOS 2

    Enviado por rey29 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia Universal 1

    Examen Historia Universal 1

    Nombre: _______________________________________Fecha:______________ N/L______________ Calificación__________________________ I. Instrucciones: Lee con atención los enunciados y escribe sobre la línea el inciso a qué categoría de análisis se refieren los fenómenos históricos que se mencionan: A) Ámbito geográfico, B) Organización económica, C) Organización social D) Organización política E) Desarrollo cultural. 1.- Los humanos del neolítico se organizaron en grupos conocidos como tribus_______. 2.- México es una República Federal________________. 3.- Los primeros seres humanos vivían de la caza, la pesca

    Enviado por jonahego / 424 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION CUARTO BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO DE SECUNDARIA

    EVALUACION CUARTO BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO DE SECUNDARIA

    ESCUELA SECUNDARIA ________________________________ Clave del C. de T. CICLO ESCOLAR HISTORIA I EVALUACIÓN 4° BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________ GRUPO: I.- ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS SIGUIENTES HECHOS O PROCESOS HISTÓRICOS. ( ) Lanzamiento de la bomba atómica sobre Japón. ( ) Inicio de la Segunda Guerra Mundial. ( ) Ataque japonés a Pearl Harbor. ( ) Caída de la Bolsa de Valores en Nueva York y crisis económica. ( ) Las tropas alemanas invaden Polonia. (

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  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MEXICO

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MEXICO

    EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________ TERCER GRADO GRUPO: _____. CICLO: _____/_____ Nº DE ACIERTOS: ____CALIFICACIÓN: _____ INSTRUCCIONES: LEE CON CUIDADO CADA UNA DE LAS PREGUNTAS O ENUNCIADOS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es considerada como “La Madre de las Culturas Mesoamericanas” por ser la más antigua. A) Olmeca B) Tolteca C) Maya D) Mexica 2. Es la zona desértica y árida de nuestro país en donde los

    Enviado por estey55 / 3.141 Palabras / 13 Páginas
  • Examen De Historia Secundaria

    Examen De Historia Secundaria

    Historia universal segundo grado Bloque 3 Charles Darwin en su teoría de La evolución de las especies, afirma que las especies, podía afectar la reproducción de los individuos modificándola o prácticamente extinguiéndolas, posteriormente dichos principio se aplicaron por otros pensadores al campo de las ciencias sociales. ¿Qué plantean las corrientes del darwinismo social? Puntuación 0. Si no responde o que no se relacione con la pregunta. Puntuación 1. Algunos justifican el dominio y prevalecía del

    Enviado por ixtazu / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Historia Universal

    Examen Historia Universal

    1. ¿Cómo realizaban sus conquistas los países colonialistas? a) Por el convencimiento b) Exclusivamente a través de la diplomacia c) Más que todo por la fuerza militar d) Por la compra de los territorios a los antiguos dueños 2. Estas colonias permitieron que se crearán grupos de piratas y pusieron corsarios a su servicio a) Inglaterra, Francia y Holanda b) Portugal y España c) Británicos y Francia d) Inglaterra y España 3. El concepto se

    Enviado por Areli77 / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Historia II Secundaria Primer Bimestre

    Examen Historia II Secundaria Primer Bimestre

    .-Lea los siguientes textos y conteste subrayando la respuesta correcta. En la historia de México existen acontecimientos y procesos relevantes como los siguientes: l. Toma de la ciudad de Tenochtitlán por los españoles. ll. Establecimiento de misiones en el norte de Nueva España. lll. Construcción de las pirámides de Tenochtitlán. lV. Inicio de la enseñanza de la religión católica a los indígenas por frailes españoles. 1.- ¿Cuál es el orden cronológico correcto que deben tener

    Enviado por xavi08 / 1.319 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Historia 1 Secundaria

    Examen Historia 1 Secundaria

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Examen Historia 1 Secundaria Examen Historia 1 Secundaria Ensayos de Calidad: Examen Historia 1 Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.116.000+ documentos. Enviado por: oyosa97 25 julio 2011 Tags: Palabras: 411 | Páginas: 2 Views: 4869 Leer Ensayo Completo Suscríbase Examen De Historia Universal Primer Bimestre INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- SIGNIFICA ANTES DE LA HISTORIA. A) HISTORIA

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  • EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA

    EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA

    EXAMEN HISTORIA MEXICO NOMBRE_______________________________________________GRADO___________GRUPO_____ 1.- ANOTA EN EL PATENTESIS EL NUMERO CORRESPONDIENTE EN EL PARENTESIS INDICADO 1.- Volcán del centro de México que al hacer erupción propicia la migración de diferentes pueblos al otro lado del lago de Texcoco. 2.- Se considera la “Cultura Madre”, porqué irradió su grandeza y cultura a todos los pueblos mesoamericanos. 3.-Los purépechas se desarrollaron en esta región cultural 4.-Actividad económica que consistía en el intercambio de productos 5.-Es el

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  • Guía Para El Examen Extraordinario De Ciencias De Primero De Secundaria

    Guía Para El Examen Extraordinario De Ciencias De Primero De Secundaria

    GUÍA PARA EL EXAMÉN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS DE PRIMERO DE SECUNDARIA 1.- Relaciones entre depredador-presa. a) Es una interacción fundamental entre las especies dentro de un ecosistema. La relación depredador-presa se basa en el concepto de transferencia de energía a través de una red de alimentos. El carnívoro obtiene su energía del herbívoro que a su vez obtiene su energía de las plantas y las algas. La Selección Natural (lucha en donde sobrevive el individuo

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