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Examen Extraordinario Historia Universal Secundaria ensayos gratis y trabajos

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  • Historia Universal

    Historia Universal

    I.Subraya o encierra en un circulo la respuesta correcta 1. ¿Cuáles fueron las primeras civilizaciones agrícolas? A) Roma, China, África y Portugal B) España, África, Roma y Francia C) Egipto, Mesopotamia, China e India D) Grecia, Roma, Creta y Fenicia 2. ¿Quién conquistó al Imperio Inca en el año 1532? A) Francisco Pizarro B) Hernán Cortés C) Américo Vespucio D) Fernando de Magallanes 3. ¿Qué rey de Babilonia, elaboró el primer código legal que establecía

    Enviado por carlosfdz25 / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    I.Subraya o encierra en un circulo la respuesta correcta 1. ¿Cuáles fueron las primeras civilizaciones agrícolas? A) Roma, China, África y Portugal B) España, África, Roma y Francia C) Egipto, Mesopotamia, China e India D) Grecia, Roma, Creta y Fenicia 2. ¿Quién conquistó al Imperio Inca en el año 1532? A) Francisco Pizarro B) Hernán Cortés C) Américo Vespucio D) Fernando de Magallanes 3. ¿Qué rey de Babilonia, elaboró el primer código legal que establecía

    Enviado por pegaso150 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Para Examen Segundo Bimestre De Secundaria Primer Grado Geografia

    Guia Para Examen Segundo Bimestre De Secundaria Primer Grado Geografia

    Guía para Examen Bimestral De Geografía Primero de secundaria 1.- ¿Qué es el desarrollo sustentable? Implica el hecho que nuestras acciones actuales deben permitir la interacción con el medio natural, es decir aprovechándolo adecuadamente y sin perturbarlo definitivamente. 2.- ¿Qué es la educación ambiental? Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general, como a nivel específico. 3.-Menciona

    Enviado por mafis / 2.568 Palabras / 11 Páginas
  • Examen Bimestral 1 año Secundaria

    Examen Bimestral 1 año Secundaria

    Escuela Secundaria Lic. Elsa Hernández de De Las Fuentes Primer Examen Bimestral correspondiente al mes de OCTUBRE 2011 MAESTRA: Ana Lidia Claderón Salas ADJUNTO: Victoria E. Landeros Marmolejo. Nombre del Alumno:__________________________________________ ASIGNATURA: Matemáticas Grado:_____ Sección:____ Fecha: _________________ SISTEMAS DE NUMERACIÓN (Valor 25 pts.) Anota el valor de casa una de las figuras del sistema de numeración EGIPCIO. 2.- Escribe con números EGIPCIOS, ROMANOS, MAYAS Y BABILONIOS los siguientes números decimales: DECIMAL ROMANO EGIPCIO MAYA BABILONIO

    Enviado por VIFER / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Primer Examen De Historia 2º De Secubdaria

    Primer Examen De Historia 2º De Secubdaria

    EXÁMEN DE HISTORIA DE 2º DEL 1er BIMESTRE - RIES 2010 – 2011 INSTRUCCIONES: CONTESTE CORRECTAMENTE. NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________ GRUPO: ______ ACIERTOS: ______ CAL.: _________ 1.- Leer y analizar el texto para completar el cuadro siguiente. En las primeras aldeas agrícolas al obtener excedentes agrícolas surge la división del trabajo como la agricultura, la caza y la recolección. Floreciendo así oficios como la alfarería, la cestería y la peletería; construcción de casas, y obras

    Enviado por 116019 / 1.636 Palabras / 7 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    16. Tenía la función de administrar la justicia, asesorar al virrey y a veces gobernaba en su ausencia b) Real Audiencia b) Virreinato c) Consulado d) Ayuntamiento 17. Los _________________ atendían la administración de los pueblos indios: recolectaban tributos, vigilaban a los encomenderos, cuidaban la moral pública y religión b) gobernadores b) alcaldes mayores c) corregidores d) Audiencias 18. Es una situación de privilegio legal, en el cual existe un producto que posee un gran

    Enviado por marey / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA BIMESTRAL 2012

    EXAMEN DE HISTORIA BIMESTRAL 2012

    COLEGIO SOR JUANA INES DE LA CRUZ DE MONTERREY A.C VICTOR ALONSO CONTRERAS RAMIREZ N.L 4 PROYECTO N. 6 EXAMENES PARA: MIERCOLES 11 DE ENERO DE 2012 COLEGIO SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ DE MTY. A.C PRIMARIA MAYOR EXAMEN DE HISTORIA BIMESTRAL 2012 ALUMNO: GRADO: FECHA: N.L CALIF. I. Subraya la respuesta correcta. 1. ¿Dónde surgió la prehistoria y en qué año? a) Alemania en 1400 b) México en 1892 c) Inglaterra en 1851

    Enviado por victor_15 / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Extraordinario Computacion

    Examen Extraordinario Computacion

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACION DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN Escuela Secundaria No._______________________________________________________________Turno:_________________ Especialidad: ___________________________________________Grado:______________________Grupo:_________________ Nombre del alumno: ____________________________________________________________________________________ No. De aciertos ____________________ Calificación (con número y letra) ____________________________________________ Nombre y firma del profesor(a) que calificó: _____________________________________________________________________ PARTE TEORICA (VALOR 6 PUNTOS) I.- Elije la Respuesta

    Enviado por juanp4774 / 2.843 Palabras / 12 Páginas
  • Examen De Tercero De Secundaria

    Examen De Tercero De Secundaria

    EVALUACIÒN PARCIAL DEL 2º. PERIODO DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESPAÑOL TERCERO DE SECUNDARIA. MAESTRA ELIZA MENDOZA PÉREZ Nombre del alumno(a):___________________________________________________________________ Lee cuidadosamente el examen y subraya la respuesta correcta. Lee las siguientes estrofas del poema modernista “Para entonces”, de Manuel Gutiérrez Nájera Quiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo; donde parezca sueño la agonía y el alma, un ave que remonta el vuelo. Morir cuando la luz,

    Enviado por adriancitoarias / 3.467 Palabras / 14 Páginas
  • Examn Extraordinario Segundo De Secundaria

    Examn Extraordinario Segundo De Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 86 “CUMBRE DE LAS AMERICAS -2004” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION ESPAÑOL 2° ________________________________________ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta 1.- ¿Es un escrito de cierta extensión inserto en un periódico? A) Noticia B) Artículo C) Cuento D) Biografía 2.- ¿Es la reducción de un texto a sus ideas más importantes? A) Biografías B) Síntesis C) Paráfrasis D) Resúmen 3.- ¿Son partículas o frases que se utilizan para enlazar distintas partes de un

    Enviado por prisssegoviia / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    Machu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento

    Enviado por iracuma / 306 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL - 1° SECUNDARIA- 3° BIMESTRE

    EXAMEN DE ESPAÑOL - 1° SECUNDARIA- 3° BIMESTRE

    ... s A) OBRA DE TEATRO B) FABULA C) TEATRO GUIÑOL D) CUENTO 10.- La historia no se cuenta, se sirve por medio de los personajes. Lo anterior es una característica de … A) FABULA B) CUENTO C) OBRA DE TEATRO D) NOTICIA 11..- Su estructura es planteamiento, nudo, clímax y desenlace A) FABULA B) CUENTO C) OBRA DE TEATRO D) NOTICIA 12.- En el lenguaje teatral, ¿se llama así a la expresión que indica

    Enviado por Zabdiel / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Historia Universal

    Guia Historia Universal

    Historia Universal. 1. LA HISTORIA 1.1. Definición y utilidad de la historia. Historia. Ciencia que estudia e interpreta los hechos más importantes del pasado humano, examinados sobre la base de sus vestigios. La palabra “Historia” se deriva de la voz griega “iorooiu”, que significa relato o narración. Esta es, a nuestro juicio, una de las más aceptadas definiciones del concepto de Historia, aunque es necesario señalar, que han existido un muy diverso número de definiciones,

    Enviado por Emilucke / 6.977 Palabras / 28 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL DEL DERCHO AUTOEVALUCIONES

    HISTORIA UNIVERSAL DEL DERCHO AUTOEVALUCIONES

    HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO AUTOEVALUACIÒN DEL TEMA II La Revolución Neolítica y los primeros imperios del medio oriente 1.-Relacione en el tiempo al Hombre de Java, Pekín, Neandertal y Cromagnon El hombre de Pekín y el de Java aparecen aproximadamente hace 700,000 años, a. C., entonces vivieron la primera glaciación que comprende de 600,000 a 540,000, a. C.; la segunda, de 480,000 a 430,000 a. C.; y la tercera, de 240,000 a 180,000, a. C.

    Enviado por menpaco2 / 3.394 Palabras / 14 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    Aparición De la Burguesía El crecimiento de las ciudades transformo la sociedad feudal ya que los reyes, Nobles y eclesiásticos concedían a sus habitantes libertad personal y una serie de derechos como celebrar mercados, estableces su gobierno, etc. Ello permitió la formación de un nuevo grupo social no privilegiado, la burguesía, personas dedicadas al trabajo artesanal y al comercio, que no dependían de ningún señor feudal. La base de su riqueza era el dinero que

    Enviado por marianacarisilva / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    Aparición De la Burguesía El crecimiento de las ciudades transformo la sociedad feudal ya que los reyes, Nobles y eclesiásticos concedían a sus habitantes libertad personal y una serie de derechos como celebrar mercados, estableces su gobierno, etc. Ello permitió la formación de un nuevo grupo social no privilegiado, la burguesía, personas dedicadas al trabajo artesanal y al comercio, que no dependían de ningún señor feudal. La base de su riqueza era el dinero que

    Enviado por marianacarisilva / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    Historia universal Historia Universal. Prehistoria Edad Antigua Antigüedad clásica Antigüedad tardía Edad Media Alta Edad Media Baja Edad Media Plena Edad Media Crisis de la Edad Media siglo XV Edad Moderna siglo XVI siglo XVII siglo XVIII Edad Contemporánea siglo XIX siglo XX siglo XXI La historia universal[a]1 2 3 es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del Homo sapiens hasta la

    Enviado por bayronbarrientos / 615 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA

    EXAMEN DE HISTORIA

    EXAMEN DE HISTORIA SEXTO GRADO CUARTO BIMESTRE INSTRUCCIONES: 1. Lee con atención estas instrucciones antes de empezar a resolver el examen. 2. Esta parte del examen te servirá sólo para leer todas las preguntas, no la rayes. 3. En la hoja de respuestas escribe tu nombre y los demás datos que se te soliciten. 4. La respuesta de cada una de ellas deberás registrarla en tu hoja de respuestas. Cada pregunta tiene cuatro opciones de

    Enviado por paulinilla69 / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    .- Subraya la respuesta correcta 1.- Esta cargado de tonos puros a fin de dar mayor luminosidad e intensidad expresivas. a) Postimpresionismo b) Arte Abstracto c) Impresionismo 2.- Ideología política que atribuye una identidad diferenciada a los habitantes de un país a fin de destacarse de los demás pueblos o defenderse de la intromisión de otro. a) Mexicanismo b) Extranjerismo c) Nacionalismo 3.-En esta península la mayoría esclavos luchaban por acabar con el dominio del

    Enviado por Pauhdz / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Bimestral Historia

    Examen Bimestral Historia

    EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA 1ER. BIMESTRE. 3º. AÑO NOMBRE DEL ALUMNO (A): ________________________________________________________________ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta.  Da lectura al siguiente cuadro y contesta las preguntas 1 y 3 A) Era una región de zonas desérticas y semidesérticas, llueve poco, su población se dedico principalmente a la caza de animales pequeños y la recolección de vegetales silvestres raíces, vivieron en pequeños grupos B) En esta región llovía con mayor frecuencia, esto les permitió

    Enviado por virginia2 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Regularizacion

    Examen Extraordinario De Regularizacion

    16.- ¿En la palabra “CUENTO” las vocales juntas son? A) Triptongo B) Diptongo C) Grave D) Ninguno 17.- ¿En una mesa redonda, estos organizan su exposición de modo que sus planteamientos sean claros y breves? A) Moderador B) Expositores C) Audiencia D) Otro 18.- ¿Este explica al público como se llevara a cabo la mesa redonda? A) Audiencia B) Moderador C) Expositores D) Ninguno 19.- ¿Es la lengua romance que se comenzó a hablar en

    Enviado por filadelfia / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Regularizacion

    Examen Extraordinario De Regularizacion

    16.- ¿En la palabra “CUENTO” las vocales juntas son? A) Triptongo B) Diptongo C) Grave D) Ninguno 17.- ¿En una mesa redonda, estos organizan su exposición de modo que sus planteamientos sean claros y breves? A) Moderador B) Expositores C) Audiencia D) Otro 18.- ¿Este explica al público como se llevara a cabo la mesa redonda? A) Audiencia B) Moderador C) Expositores D) Ninguno 19.- ¿Es la lengua romance que se comenzó a hablar en

    Enviado por filadelfia / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia Segundo Bimestre Sexto Grado

    Examen De Historia Segundo Bimestre Sexto Grado

    HISTORIA 1.- En el siguiente mapa ubica las civilizaciones agrícolas de Oriente y del Mediterráneo y relaciona con el número que corresponda. A) 1A 2B 3C 4D B) 1B 2C 3D 4A C) 1C 2D 3A 4B D) 1D 2A 3B 4C 1) MESOPOTAMIA 2) EGIPTO 3) CHINA 4) INDIA 2.-Relaciona las dos columnas tomando en cuenta el nombre de la civilización y el período en que se desarrolló. A) ROMA B) MESOPOTAMIA C) CHINA

    Enviado por luisalfonsocama / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    La edad Antigua comienza con la invención de la escritura (3200 a.C. Mesopotamia), se destacan las culturas Mesopotámica, Egipcia, Griega y Romana. Esta etapa termina con la caída del Imperio Romano (476 d.C.). 3100 Ciudades sumerias.- Unificación del Alto y Bajo Egipto. 1200-1100 Guerra de Troya. 3 Fundación de Roma, leyenda de Rómulo y Remo. 499 Comienzo de las Guerras Médicas. 490 Batalla campal de Maratón entre el ejército persa y el ejército ateniense de

    Enviado por goroxito / 528 Palabras / 3 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL DEL NOTARIADO

    HISTORIA UNIVERSAL DEL NOTARIADO

    HISTORIA UNIVERSAL DEL NOTARIADO En este primer capítulo, pretendemos englobar de una manera concreta los antecedentes históricos del derecho notarial, que sentaron las bases para que surgiera esta institución como actualmente la conocemos. Veremos que el derecho notarial es adaptado de acuerdo a las necesidades surgidas de la etapa histórica y al lugar en que nacen. El notariado en sus inicios no se consideraba como figura jurídica, de tal modo que ni siquiera contaba con

    Enviado por nayeana / 7.290 Palabras / 30 Páginas
  • Cuestionario Para Examen De Historia Sexto Grado

    Cuestionario Para Examen De Historia Sexto Grado

    1- ¿Quien fue Carlomagno? R= Emperador y domino los territorios que componia el imperio romano de occidente 2-¿Quienes fueron los vikingos? R= Procedentes de escandivia, eran exelentes navegantes y constructores de barcos, lo cual les permitio emprender viajes a grandes distancias , Inglaterra , Irlanda , Francia e Italia. 3-¿Quienes formaban el grupo de barbaros? R= Pastores , agricultores, marinos , jinetes y soldados. 4-¿Cuando se inicia la Edad Media? R= En el siglo V

    Enviado por victoricasti / 492 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2012-2013 PERIODO:________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) ESCUELA SECUNDARIA No: 974 Turno:_ MATUTINO_________________________ Especialidad: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA _ GRADO:__ SEGUNDO_______________________ Nombre del alumno:_________________________________________________________________________________ No. De aciertos:__________ Calificación (con número y letra):_______________________________________________ Nombre y firma del

    Enviado por margotiya / 4.220 Palabras / 17 Páginas
  • Historia Universal Contemporanea

    Historia Universal Contemporanea

    Alumnos sin experiencia previa en el trabajo en equipo Los equipos van a necesitar tiempo para acoplarse y funcionar eficazmente. Para muchos estudiantes es una experiencia novedosa, por lo que podrán presentar resistencias. Normalmente los equipos atraviesan diversas etapas: Inicio: predomina el optimismo, los miembros se sienten ilusionados con el proyecto que se les ha encomendado; se conocen poco pero las relaciones son cordiales, todos ponen de su parte para evitar conflictos. Primeras dificultades: el

    Enviado por AytoMxli / 1.237 Palabras / 5 Páginas
  • Guía Examen Extraordinario física IV AI Prof. Rubén Montaño López 2011 Sep.

    Guía Examen Extraordinario física IV AI Prof. Rubén Montaño López 2011 Sep.

    Ejercicios sobre densidades y pesos específicos. 1. Cuál será la densidad del Osmio, sí 83 kg del metal osmio (Os), ocupan un volumen de 0.00367 m3. 2. Calcular la densidad y el peso específico del oro si sabemos que 50 kg de ese metal ocupan un volumen de 0.00259 m3. (Recuerde g = 9.8 m/seg2). 3. Calcular el peso específico del cobre cuya densidad es 8900 kg/m3. 4. Calcular el peso del aire que se

    Enviado por KillerJoke / 3.566 Palabras / 15 Páginas
  • Examen Extraordinario Asignatura Estatal

    Examen Extraordinario Asignatura Estatal

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESCUELA SECUNDARIA TEC. NO. ASIGNATURA ESTATAL NOMBRE DEL ALUMNO ______________________________ GRADO ________ ACIERTOS _____ INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS COLUMNAS ANOTANDO EL NÚMERO EN EL PARÉNTESIS 1. En México existen diversas culturas lenguas, costumbres y tradiciones de acuerdo con la constitución mexicana se define como: ( ) Guadalupe Victoria 2. En la vida cotidiana, la población hispanohablante se relaciona e interactúan y conviven con otras diferentes de esa manera se conocen como ( ) Pluricultural

    Enviado por torre83 / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    HISTORIA UNIVERSAL EL TRÁNSITO HACIA LA MODERNIDAD España y Portugal eran potencias de segundo orden, atrasadas económicamente y con una estructura señorial. La consolidación del poder supremo fue tomando forma de una monarquía absoluta permitiendo así llevar adelante la expansión colonial. En un primer momento parecía una aventura comercial y con el tiempo se fue convirtiendo en uno de los episodios fundacionales del mundo moderno. El papel desempeñado por las comunidades italianas durante la Baja

    Enviado por farsoni / 1.755 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De 2 De Secundaria

    Examen De 2 De Secundaria

    GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL Tipos de textos: Publicitarios: son los que consisten en la división de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos productos o realizar ciertas acciones. Literarios: un acto de comunicación que tiene como fin su perduración, ya que va dirigido a todo el mundo. Informativos: son los que dan algún tipo de información, como los textos periodísticos. Connotación y denotación: Connotación: sugerir una palabra (otro significado). Denotación: indicar

    Enviado por Antonio09888 / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Extraordinario De Matematicas

    Examen Extraordinario De Matematicas

    ESC. SEC. GRAL. BELISARIO DOMINGUEZ CLAVE: 28DES0029A SAN FERNANDO, TAM. EXAMEN DE MATEMATICAS TERCER MOMENTO TERCER GRADO PROFR. ALFONSO GALLEGOS GARZA ALUMNO.____________________________________________GPO._______N.L.______AC._____ INSTRUCCIONES: DE MANERA INDIVIDUAL, RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. SI CONSIDERAS NECESARIO, UTILIZA TU CALCULADORA. 1.- El concepto ”tienen la misma forma pero diferente tamaño” representa a las figuras. A) Congruentes B) Semejantes C) Regulares D) Irregulares 2.-La propiedad que representa a los polígonos semejantes se encuentra en la opción. A) Tienen sus ángulos

    Enviado por alfonsogallegos / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Estudio Para Examenes De Historia De La Cultura

    Estudio Para Examenes De Historia De La Cultura

    FBI Los halcones ( ) Presidente de México en funciones durante el periodo conocido como “la guerra sucia”. BMW Gustavo Díaz Ordaz y Luis Echeverría. ( ) Situación de injusticia que combatió el Gral. Porfirio Díaz durante su juventud como militar y político. PSP Libertad de todos los presos políticos; Derogación del artículo 145 del Código Penal Federal; Desaparición del cuerpo de granaderos; Destitución de los jefes policiacos ; Indemnización a los familiares de todos

    Enviado por amiitaf / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Extraordinario

    Examen Extraordinario

    ESC SEC GRAL.______________________________________CLAVE___________TURNO___________ E.E.R. DE ____________________________________MAESTRO PROFR. RAYMUNDO JUAREZ SIERRA NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________GRADO____________ GRUPO__________________No DE ACIERTOS______________________. 1.- ¿Que principio se determina a partir del uso del cero? a) Posicional b) Sustractivo c) Multiplicativo d) Aditivo 2.- El sistema decimal tiene dos valores para los numeros de acuerdo a su forma y su posicion, ¿como se les conoce a estos valores? a) Concreto y abstracto b) Absoluto y relativo c) Positivo y negativo d) Entero y

    Enviado por mundo64 / 925 Palabras / 4 Páginas
  • Guia De Historia Universal

    Guia De Historia Universal

    La historia 1.1 Definición y utilidad Se entiende por HISTORIA, el estudio de los acontecimientos del pasado relativos al hombre y a las sociedades humanas; el análisis e interpretación de los hechos ocurridos y el relato y cronología de esos hechos. Palabra que significa "búsqueda" o "averiguación", es la ciencia que estudia el origen y desarrollo de las sociedades y culturas humanas y trata de encontrar las causas que los provocaron y las consecuencias que

    Enviado por deps84 / 15.981 Palabras / 64 Páginas
  • Examen Extraordinario Español 1ro

    Examen Extraordinario Español 1ro

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 1 NOMBRE______________________________________________GRADO_____ GRUPO_______ FECHA____________________________________________ACIERTOS _________ CALIFICACIÓN______________ Lee con atención el reglamento Reglamento para el uso del laboratorio escolar Las alumnas y alumnos del 1º B de la Escuela Secundaria “Revolución”, turno matutino, presentamos el reglamento que se deberá seguir dentro del laboratorio escolar. El presente reglamento plantea las normas para el cuidado y uso adecuado del material y las instalaciones del laboratorio escolar. Entra en vigor a partir de la primera

    Enviado por crowjorge / 1.615 Palabras / 7 Páginas
  • Historia - Educacion Secundaria

    Historia - Educacion Secundaria

    La antesala de la escuela secundaria antes de 1917, tenía a Gabino Barreda a su principal precursor, con un enfoque positivista, ya que la educación estaba preocupada por la información, los contenidos haciendo a un lado la formación de los adolescentes. Por ello, y con la secuela de los ideales de la revolución mexicana, aparece Moisés Sáenz con los principios de carácter universal que conforman la educación secundaria, siendo el primero de ellos el de

    Enviado por al604854 / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Guia De Examen Extraordinario De Geografia De Mexico Y El Mundo

    Guia De Examen Extraordinario De Geografia De Mexico Y El Mundo

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 29 GUIA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GOEGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO I. La cual se debera de entregar el dia del examen Alumno:______________________________Grupo:_______ Mtra. Lorena Lomeí Gutiérrez. I.- Instrucciones: Contesta correctamente. 1.-El espacio geográfico se constituye de las siguientes características: a) Sociales b)Culturales y c)Población Psicológicos políticos Urbana y Familiares Rural 2.-Nuestro espacio geográfico tiene diversidad de categorías de análisis espacial: a)Región, paisaje B) ciudad C) clima Medio, territorio colonia lluvias

    Enviado por lindahermosa / 1.934 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De Historia De Mexico

    Examen De Historia De Mexico

    Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas. Bloque 1: El Mundo entre 1500 y 10 1. ¿De qué forma se ha dividido la historia para su mejor estudio? Se ha dividido en grande periodos, épocas o edades. Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. 2. Anota el nombre de las civilizaciones agrícolas de la antigüedad. Egipto, Mesopotamia, India y China. 3. Anota una consecuencia de que el Imperio Bizantino cayó en el poder

    Enviado por nancymorenita / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Español 2

    Examen Extraordinario De Español 2

    Puruxon Cauich nacido en Tahmec Un pobre Huinic con cara de Pec Desde muy dziris su papa don Tzotz Lo dejó colis de tanto huascop Se agranda el dziris quiso hacerle loch A la linda Xpec, de la hacienda Xpol Ay foo dijo Xpec yo no son soy tan poch para que xhuerec venga a hacerme loch Si tu estas tan poch de hacerle a alguien loch Vete a Tuyotoch y abraza tu chich, Y

    Enviado por jorgeismael / 267 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CICLO ESCOLAR 2010 -2011 Contesta el siguiente examen siguiendo las instrucciones. Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y anota la respuesta correcta en la hoja de respuesta: 1.- Son la base o conocimiento de una persona de acuerdo a lo que le inculcan sus padres, familia y sociedad: A) Educación B) formación C) ética D) moral 2. Cuáles

    Enviado por ROSITAGUR / 2.985 Palabras / 12 Páginas
  • Examen Extraordinario De Segundo Grado De Fce

    Examen Extraordinario De Segundo Grado De Fce

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 51 “MIGUEL BERNARD EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I NOMBRE DEL ALUMNO : ________________________________ FECHA ___________ ASIGNATURA QUE ADEUDAS : ____________________ DEL GRADO DE __________ Instrucciones : Lee cuidadosamente las preguntas para después subrayar la respuesta correcta. No se permite el uso de corrector, subrayar dos respuestas en el mismo reactivo o tachar. 1.- Son aquellos valores que son aspiraciones sociales que los miembros de un colectivo

    Enviado por teacherariadna / 938 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CICLO ESCOLAR 2010 -2011 Contesta el siguiente examen siguiendo las instrucciones. Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y anota la respuesta correcta en la hoja de respuesta: 1.- Son la base o conocimiento de una persona de acuerdo a lo que le inculcan sus padres, familia y sociedad: A) Educación B) formación C) ética D) moral 2. Cuáles

    Enviado por kimberlyazul / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario Español 3er año

    Examen Extraordinario Español 3er año

    EXAMÉN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL TERCER GRADO 2012 Escuela Secundaria Técnica No 67 “Profr. Juan Guzmán Cabello” Nombre:________________________________ Gpo_____ N.L_____ Fecha_________________ INSTRUCCIONES GENERALES: 1.- LEE ATENTAMENTE TODAS LAS INSTRUCCIONES DE LAS SECCIONES Y SÍGUELAS AL PIE DE LA LETRA: DE NO HACERLO ASÍ, SE VERÁ PERJUDICADA TU CALIFICACIÓN FINAL DEL EXAMEN. 2.- CONTESTA CON PLUMA DE TINTA NEGRA. 3- LAS RESPUESTAS QUE DEJES CONTESTADAS CON LÁPIZ NO SE TOMARÁN EN CUENTA EN EL SUMA DE ACIERTOS GENERALES.

    Enviado por garciamarite / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    EXÁMEN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE 3 NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________ GRUPO:____________ I. Identifica las siguientes definiciones y relaciónalas con los incisos: I. Ideología policía que considera la creación de un Estado nacional como condición indispensable para realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo. II. Práctica de dominación empleada por las naciones o pueblos poderosos para ampliar y mantener su control o influencia sobre naciones o pueblos más débiles. III. Proceso seguido por

    Enviado por dianacastilloz / 1.370 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Extraordinario De Formcion Civica Y Etica

    Examen Extraordinario De Formcion Civica Y Etica

    E.E.R. DE FORMACION CIVICA ETICA SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO GRADO SECCION No. LISTA . NOMRE DEL MAESTRO ASIGNATURA FECHA EVALUACION . I.- SUBRAYA LA OPCION QUE CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Es la percepción que se tiene de uno mismo. a.- autoestima b.- autoconcepto c.- automotivación 2.- Es el nivel formado por las ideas, opiniones, creencias ,experiencias pasadas y conocimientos sobre la persona , es decir quien creo que soy. a.- nivel conductual b.- nivel emocional

    Enviado por almazan77 / 846 Palabras / 4 Páginas
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    Es un espacio de trabajo cooperativo entre los profesores de IZTACALCO, para contribuir a generar tareas educativas, para compartir con los docentes en la puesta en marcha de los proyectos.Establecer un espacio propicio para el desarrollo profesional;compartir ideas y experiencias. -Para mejora de tareas especificas. -Para formar nuevas habilidades demandadas para llevar a cabo el cambio. -Para poner en contacto a la escuela con recursos y apoyos que puedan potenciar el proceso de cambio- 3/12/2011REPASO

    Enviado por hilariogarher / 6.799 Palabras / 28 Páginas
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    HIPOTESIS PARA EL ESTUDIO DE LATINOAMERICA EN LA HISTORIA UNIVERSAL HIPOTESIS PARA EL ESTUDIO DE LATINOAMERICA EN LA HISTORIA UNIVERSAL

    INDICE DE MATERIAS Bibliografía citada INTRODUCCION GENERAL 1. Punto de partida: Iberoamérica en la Historia Universal CAPITULO 1 METODOLOGIA 2. La civilización como sistema de instrumento 3. La cultura como ethos 4. El núcleo mítico-ontológico 5. Hipótesis principales de investigación CAPITULO 2 INTERPRETACIÓN DE LA HISTORIA UNIVERSAL Y EL LUGAR QUE OCUPA EN ELLA LATINOAMÉRICA 6. El antihistoricismo griego del eterno retorno 7. La historicidad de la existencia del semita 8. Las interpretaciones europeas de

    Enviado por shelo32 / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Historia Universal 4°

    Historia Universal 4°

    CIUDAD LERDO DGO. 4 DE ABRIL DEL 2012 RENACIMIENTO INTRODUCCIÓN Históricamente, el Renacimiento fue contemporáneo de la era de los Descubrimientos y las conquistas ultramarinas. Esta «era» marca el comienzo de la expansión mundial de la cultura europea, con los viajes portugueses y el descubrimiento de América por parte de los españoles, lo cual rompe la concepción medieval del mundo, fundamentalmente teocéntrica. El fenómeno renacentista comienza en el siglo XIV y no antes, aunque al

    Enviado por reynanegra / 6.514 Palabras / 27 Páginas