ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Examen Extraordinario Historia Universal Secundaria ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 351 - 400 de 69.749 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • EXAMEN EXTRAORDINARIO

    EXAMEN EXTRAORDINARIO

    ALUMNO(A).- _____________________________________________________ GRUPO.- ________ I.- INSTRUCCIONES.- EN BASE A LAS CUATRO OPCIONES, CONTESTA SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA.- 1.- PUEBLO DEL MEDITERRÁNEO QUE CREARON UNA FLOTA MERCANTIL, COMERCIALIZANDO CON MADERA, MARFIL, METALES, ETC. A).- GRIEGOS B).- FENICIOS C).- OTOMANOS D).- ROMANOS 2.- CULTURA DEL MEDITERRÁNEO QUE LOGRO ADUEÑARSE DE TODA LA CUENCA DEL MEDITERRANEO.- A).- GRIEGOS B).- ROMANOS C).- OTOMANOS D).- FENICIOS 3.- CULTURA UBICADA EN EL ZONA DE MESOAMERICA , LA CUAL SE VOLVIERON GRANDES

    Enviado por mago8084 / 3.333 Palabras / 14 Páginas
  • Examen Extraordinario De Matemáticas 2

    Examen Extraordinario De Matemáticas 2

    MATEMATICAS 1ero. SECUNDARIA. Nombre:________________________________________________________ 1. En la siguiente recta numérica ubica los siguientes números: , , 1.40, 0.4, 2. En la siguiente recta numérica, representa una fracción que pueda ubicarse entre las dos fracciones que ya están marcadas. 3. En la siguiente recta numérica el segmento (0, 2) está dividido en tres partes iguales. Anota el número correspondiente al punto señalado con la flecha. 4. Analiza detenidamente la siguiente sucesión de figuras que está formada

    Enviado por Ilianavi66 / 1.871 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE TABASCO

    EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE TABASCO

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N0. 9 EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE TABASCO SEGUNDO BIMESTRE 1ER. GRADO I.-INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Mencione las 2 regiones en que se divide el Estado de Tabasco 2.-Mencione en que artículos de la constitución política de Tabasco se establece la división territorial del estado. 3.-Menciona las 5 subregiones en que se divide el Estado de Tabasco. 4.- ¿Cuál es la capital subregional de centro? 5.- ¿Cuál es

    Enviado por marioromero / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Español

    Examen Extraordinario De Español

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO PROFRA. MARÌA DEL PILAR MARTÌNEZ NEY NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________GRUPO: ___________ ACIERTOS: _________ CALIFICACIÓN: ___________ PREGUNTAS DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO 2010-2011 Profra. María del Pilar Martínez Ney. PRIMER BIMESTRE INDICACIONES: Relaciona ambas columnas, colocando dentro del paréntesis el número que corresponda. 1. Tipo de ficha que permite conservar íntegras algunas de las ideas ( ) Universalidad, coherencia del libro consultado, escribiendo exactamente como lo escribió el

    Enviado por grethel / 2.785 Palabras / 12 Páginas
  • Antologia Historia Universal II

    Antologia Historia Universal II

    PRESENTACION: EL PRESENTE PROGRAMA SE HA ELABORADO CON LAS MÁS VALIOSAS APORTACIONES POR LO QUE SE PRESENTA COMO UNA GUÍA DIDÁCTICA SUSCEPTIBLE DE SER MEJORADA DURANTE SU APLICACIÓN CONSIDERANDO QUE NINGUNA INFORMACIÓN O CONOCIMIENTO ES ABSOLUTO; POR LO TANTO EL ÉXITO DE ESTE PROGRAMA CONSISTE EN LO QUE PRETENDE HACER DEL ESTUDIANTE, ASÍ COMO DE LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PEDAGÓGICOS QUE SE LE PROVEA AL MISMO EN LA ADQUISICIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS MÍNIMOS NECESARIOS PARA

    Enviado por corzo1975 / 17.131 Palabras / 69 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA 6° GRADO PRIMARIA 3ER. BIM

    EXAMEN DE HISTORIA 6° GRADO PRIMARIA 3ER. BIM

    EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA- ENERO-FEBRERO SEXTO DE PRIMARIA Nombre: ____________________________________________________________No. De lista: ________ Fecha: _______________________________________________________________Grupo:____________ Calificación: __________ Temas: las civilizaciones mesoamericanas, las civilizaciones anteriores a los Incas y los Incas. Instrucción I.- Responde correctamente en tu hoja de respuestas. 1.-En éste periodo se encuentran ubicados los toltecas y mexicas: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 2.-Aparecieron los mayas, teotihuacanos y zapotecos en este periodo: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 3.-En

    Enviado por smlucio / 921 Palabras / 4 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL

    HISTORIA UNIVERSAL

    Historia Universal. El presente curso además de ayudarnos a conocer la evolución de vida del hombre a través del tiempo. Nos permitirá distinguir las diferentes etapas de evolución del Universo. Partiendo de dos grandes momentos o etapas históricas en nuestro planeta, como son: Medida del tiempo. Números negativos. Números positivos. Antes de Cristo. Después de Cristo. Nacimiento de Cristo. Para el caso abordaremos primero en conocer e interpretar el concepto de prehistoria. Prehistoria.- Esta palabra

    Enviado por Mily22 / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Extraordinario De Tecnologia

    Examen Extraordinario De Tecnologia

    ESCUELA SECUNDARIA 0F. NO. 164 “PLAN DE SAN LUIS” TURNO VESPERTINO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TECNOLOGÍA III ALUMNO:___________________________________ GRADO:____ GRUPO____ INSTRUCCIONES I: Lee correctamente y subraya la respuesta que creas sea la correcta. 1.- Es una mejora en la calidad, rendimiento o eficiencia tanto en las acciones, los materiales y los medios, como en los procesos o productos. a) Cambio social b) Cambio tecnológico c)Cambio Técnico d) Cambio económico 2.- Consiste en el diseño de edificios

    Enviado por jimmy_neri / 1.553 Palabras / 7 Páginas
  • Examen De Historia I

    Examen De Historia I

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO Nombre del alumno _________________________ Grupo__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión territorial logrando con esto un poderío en el mar siendo ellas las primeras. A) Portugal y España. B) Inglaterra y Holanda. D) Bélgica y Francia C) Italia y Suecia. ( ) 2. Teoría que en el siglo XVII tuvo importancia en Europa y que consolido los gobiernos en su economía mercantil.

    Enviado por 021108 / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Extraordinario Español 3

    Examen Extraordinario Español 3

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.10 “AGUSTIN YAÑEZ” EXAMEN EXTRAORDINARIO E S P A Ñ O L 3 NOMBRE.-____________________________________________ FECHA___/____/_____ CAL.____ INSTRUCCIÓN: COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CORRESPONDA TOMÀNDOLA DE LAS OPCIONES QUE SE TE PRESENTAN. 1.-Reunion de especialistas que analizan y comentan distintos aspectos de un mismo tema….( ) A) CONFERENCISTAS B) SIMPOSIO C) ANIMADORES D) DEBATE 2.-Autor de la novela “PEDRO PARAMO”……………………….………………………..……………………………( ) A) BOKANOVSKY B) OCTAVIO PAZ C)MARY SHELLEY

    Enviado por juanraudales / 2.573 Palabras / 11 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL

    HISTORIA UNIVERSAL

    Causas de la Primera Guerra Mundial: Las causas de este conflicto militar que desembocaría en la "Gran Guerra" o "Primera Guerra Mundial" comenzó en Europa central en agosto del año 1914, incluía muchos factores interrelacionados, incluyendo los conflictos y antagonismos de cuatro décadas anteriores a la guerra. El militarismo, las alianzas, el imperialismo y el nacionalismo juegaron un papel muy importante en el conflicto. Los orígenes inmediatos de la guerra estuvieron en las decisiones adoptadas

    Enviado por SERGIOESTEBAN / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario Formacion Ciudadana

    Examen Extraordinario Formacion Ciudadana

    Examen Extraordinario FORMACION CIUDADANA PARA ADOLESCENTES MEXIQUENSES Nombre del alumno:_______________________________________________________________________ Aciertos:____________ Calificación:___________ Instrucciones: I.- Escribe sobre la línea lo que se índica: 1.- ¿Cuál es el propósito de formarte en diferentes aspectos para tu vida en esta materia de F.C.?________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cómo se llama a la etapa donde dejas la infancia, creces y piensas de manera diferente? _____________________________________________ 3.- ¿De qué forma estas construyendo tu identidad personal?_______________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4.- ¿Cuál seria la forma

    Enviado por titoaldanau / 2.207 Palabras / 9 Páginas
  • Sintesis De Bernd Marquardt, 'HISTORIA UNIVERSAL DEL ESTADO' DESDE LA SOCIEDAD PREESTATAL HASTA EL ESTADO DE LA SOCIEDAD INDUSTRIAL

    Sintesis De Bernd Marquardt, 'HISTORIA UNIVERSAL DEL ESTADO' DESDE LA SOCIEDAD PREESTATAL HASTA EL ESTADO DE LA SOCIEDAD INDUSTRIAL

    El propósito del autor es exponer la historia del origen del Estado al ser este parte de un modelo de desarrollo. En el texto Marquardt afirma que el Estado es una organización política-jurídica que coordina la convivencia en el interior (población) y brinda una protección al exterior (vecinos). Según el texto, se entiende por estado el cuerpo ocupado por el poder soberano originario de un pueblo sedentario es decir el dominio sobre el territorio y

    Enviado por cukisa / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia 3°

    Examen De Historia 3°

    S.E.V. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No. 14, TAMIAHUA, VER. D.G.E.S.T. RASGO EVALUATIVO DEL QUINTO BIMESTRE DE HISTORIA UNIVERSAL CICLO ESCOLAR 2010-2011 PROFR. ALFREDO GARCEZ MEZA GRADO: 2º GRUPO: _______ NOMBRE DEL ALUMNO (A): __________________________________ AC: ___________ CALIF: __________ INSTRUCCIONES: CADA PREGUNTA TIENE CUATRO POSIBLES RESPUESTAS INDICADAS CON LAS LETRA A, B, C, D, PARA CONTESTAR DEBERAS ANALANALIZAR CON ATENCION LA PREGUNTA Y ELEGIR LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Nombre del eje opositor a los aliados durante

    Enviado por alfredogarcez / 636 Palabras / 3 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL

    HISTORIA UNIVERSAL

    INTRODUCCIÓN La Historia va más allá de los hechos y/o sucesos que nos cuentan los libros así se pretende que la humanidad la perciba como una necesidad que busca dar valor a los hechos pasados, que preparan el presente para entenderlo y ayudar el futuro, logrando que este sea mejor, y tratar de quitar una idea equivocada, de que solo la historia estudia lo acontecido y no como la ciencia que va ofreciendo el conocimiento

    Enviado por yo0yii / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Administracion Historia Universal

    Administracion Historia Universal

    EJERCICIOS DE REFUERZO 2:Anota las caracteristicas de la administracion de cada una de las etapas de la historia universal. Epoca Primitiva: division del trabajo,asociacion de esfuerzos para lograr un fin determinado,coordinacion, agricultura. Grandes Civilizaciones: existe una mejor organizacion politica, surge el urbanismo, la sociedad se divide en clases sociales, administracion mas comleja y eficaz. Antiguedad Grecolatina: surge la democracia, se sustenta el aorganizacion politica social, militar y economica, estricta supervicion del trabajo, surge el cristianismo

    Enviado por marandale / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    EL NUEVO EQUILIBRIO DEL PODER AL TERMINO DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL El 25 de abril de 1945, las tropas soviéticas y estadounidenses entraron por vez primera en contacto directo, cortando a Alemania en dos (véase Día del Elba). Las primeras unidades en hacer contacto fueron de la 69na División de Infantería norteamericana y la 58va División de Guardias soviética del 5to Ejército de Guardias cerca de Torgau, sobre el río Elba, localidad donde soldados

    Enviado por anonimopregunton / 2.164 Palabras / 9 Páginas
  • Examen De Historia 1

    Examen De Historia 1

    PROFESOR: ANTONIO ROMÁN PEDROTE GUÍA DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO 1. ¿Cuáles fueron las aportaciones de las civilizaciones agrícolas de la antigüedad? R=Algunas de las aportaciones de las civilizaciones agrícolas son: la rueda, la escritura, la numeración decimal, el papel y la seda. 2. Señala los períodos en que se desarrollaron cada una de las siguientes civilizaciones: egipcia, mesopotámica, china e india. R=Mesopotamia, Entre el 1200 y el 1000 a. C 3. Explica ¿por qué

    Enviado por todo / 3.360 Palabras / 14 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL

    SECRETARIA DE EDUCACIÒN PÚBLICA SUBSECRETARÌA DE EDUCAIÒN BÀSICA DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN SECUNDARIA EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO GRUPO:____________ NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:________________________________________________________ Instrucciones: Contesta correctamente las siguientes preguntas Lee el cuento Lázaro (Mario Benedetti) Un tal Lázaro Vélez se incorporó en su tumba, se despojo lentamente de su sudario, abandono el camposanto y empezó a caminar en dirección a su casa. A medida que iba siendo reconocido, los vecinos se acercaban a abrazarlo,

    Enviado por viejo / 1.588 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Extraordinario FCyE 2o Ano

    Examen Extraordinario FCyE 2o Ano

    Escuela Secundaria Técnica No. Examen extraordinario Formación Cívica y Ética III año Ciclo escolar 2012-2013 Elaboración de una propuesta de proyecto de mejora social a la Escuela Secundaria Técnica No. Una de las primeras condiciones para aproximarnos al conocimiento de la realidad es adentrarnos en ella a través de su observación cuidadosa, libre de prejuicios y de cualquier tipo de obstáculos que provoquen deformaciones o imprecisiones en nuestra visión. Tras haber completado este requisito de

    Enviado por mariatre19 / 848 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA I 1ER BIMESTRE

    EXAMEN DE HISTORIA I 1ER BIMESTRE

    EXAMEN DE HISTORIA I CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE SEGUNDO AÑO NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRUPO: _________ No. de aciertos:____________________ Calificación:_________ Fecha: ______________ I. Escribe el nombre de la civilización según su localización geográfica. (4 puntos) CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS Río Tigris y Río Nilo Río Indo Río Yang tse kiang y Río Éufrates Río Hoang Ho ______________ _____________ ______________ __________________ II. Completa el párrafo sobre los fenicios con las palabras que faltan. (2 puntos) La base económica de

    Enviado por Vero08 / 1.162 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO

    EXAMEN EXTRAORDINARIO

    SECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAUALIPAS SUBSECRETARIA DE EDUACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR NUMERO 8 TAMPICO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 “FRANCISCO NICODEMO” C.C.T. 28DES0006Q EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION PRIMER PERIODO ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO NOMBTE NOMBRE DELO ALUMNO:______________________________________________________ GRUPO:_______ ================================================================================================ I.-INSTRUCCIONES.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.- 1.-La teoría mas aceptada del origen del hombre en América: a)El hombre es autóctono b)Llegó a

    Enviado por AMRI75 / 6.148 Palabras / 25 Páginas
  • Enfoques De La Historia Universal

    Enfoques De La Historia Universal

    características: tenían organización social, tenían derechos feudales, resaltante poder de la autoridad, tenían normas sobre la política y la economía Contrato feudal : ara un tratado de donde el rey le daba protección a los vasallos o para que estos trabajaran en diferentes arreadse trabajo Economía: determinada por la posesión de tierra Social estaba organizada jerárquicamente: rey, nobles , grandes barones, pequeños barones, puequeños nobles, clero, villanos y campesinos Régimen feudal: conjuntode normas político administrativas

    Enviado por yennifer19marcos / 263 Palabras / 2 Páginas
  • PANORAMA DE LA HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO

    PANORAMA DE LA HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA RESUMEN DEL CAPITULO 1 PANORAMA DE LA HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO INTEGRANTES DEL EQUIPO N° 1: Angelina Pacheco Rodríguez Lourdes Karina Castro Rodríguez Jorge Aurelio Salais Quiroga Ramon Castillo Rivera Amauri Antonio Sierra Rodriguez. AULA: 204 TURNO: MATUTINO MAESTRO: Lic. Haydeé Villanueva Rangel San Nicolás de los Garza., a 21 de enero de 2011. CAPITULO 1- PANORAMA DE LA HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO FONDO HISTÓRICO

    Enviado por kari_dna / 5.490 Palabras / 22 Páginas
  • Custionario Historia Universal

    Custionario Historia Universal

    Qué es la historia? Ciencia que estudia el pasado de la humanidad. 2.- ¿Cual es su objeto de estudio? El pasado de la humanidad 3.- Menciona 5 ciencias auxiliares Antropología, economía, paleontología, sociología y geografía. 4.- ¿Que ciencia se encarga de la interpretación de la historia? Historiografía 5.- Menciona 3 corrientes historiográficas La escuela de los annales, el positivismo, el materialismo histórico 6.- ¿Qué es la historiografía? Es el registro escrito de la historia, la

    Enviado por luisito09 / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Universal Del Derecho

    Historia Universal Del Derecho

    HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO TEMA VII DE LA PAZ DE WESTFALIA A LA REVOLUCION FRANCESA FONDO HISTÓRICO GENERAL: En el año de 1648 se dieron dos acuerdos firmados en las ciudades de Osnabrück y Münster, uno el 15 de Mayo y el otro el 24 de Octubre a los cuales se les llamaría “La Paz de Westfalia”. Con estos tratados se ponía fin a la Guerra de los 30 años, que había entre los Estados

    Enviado por saidajuana / 11.481 Palabras / 46 Páginas
  • Ejercicios De Autoevaluación 4° Bimestre Historia Universal I

    Ejercicios De Autoevaluación 4° Bimestre Historia Universal I

    Ejercicios de Autoevaluación 4° Bimestre Historia Universal I 1. Elige entre las siguientes, cuatro características de los países europeos después de la Primera Guerra mundial y subráyalas. Falta de empleo Escasez de alimentos Automatización de la industria Excedentes agrícolas Enfermedades Destrucción material 2. Escribe las palabras que faltan para completar el cuadro. Quién: Quién: Dónde Dónde: Características: Gobierno autoritario Partido en el poder Persecución a oposiciones Régimen fascista Apoyo de capitalistas Nacionalismo Anticomunismo Características: Gobierno

    Enviado por darp0001 / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Historia II

    Examen De Historia II

    SECUNDARIA TÉCNICA ESTATAL “JUAN CEBALLOS AYALA” EXAMEN DE HISTORIA II BLOQUE I: LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DE LA NUEVA ESPAÑA. PERÍODO 2012-2013 NOMBRE: ___________________________________ 3 “E” Nº de Lista ______ 1.- Orígenes del hombre americano. CONTESTA: ¿Cuál es el origen del hombre americano? (2 puntos) II.- MESOAMÉRICA. En el mapa traza los límites de las tres zonas culturales de América ( 3 puntos) a) amarillo: Osisamérica b) rojo: Aridoamérica c) verde: Mesoamérica III.-

    Enviado por Addita / 2.265 Palabras / 10 Páginas
  • Examen Física Segundo De Secundaria

    Examen Física Segundo De Secundaria

    1. ¿Qué es el movimiento? Es un cambio físico que se define como todo cambio de posición de un objeto en el espacio. 2. ¿Qué se necesita para determinar si un objeto está en movimiento? Para determinar si existe movimiento en un objeto es necesario un marco de referencia. 3. ¿Qué tipos de marcos de referencia existen? Menciona dos. Recta numérica y plano cartesiano. 4. Describe la función de un marco de referencia. Nos ayuda

    Enviado por MikeSalazar / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia Sexto Grado

    Examen De Historia Sexto Grado

    EVALUACIÓN HISTORIA I.- Lee con atención las preguntas y marca con una X la respuesta correcta. (Valor 2 puntos por pregunta) 1.- Lugar donde se cree que se originó el hombre A) África B) América C) Asia D) Australia 2.- Lugar por donde pasaron los primeros pobladores de América para llegar a este continente. A) estrecho de Gibraltar B) valles africanos C) estrecho de Bering D) Polinesia 3.- Su invención marca el fin de la

    Enviado por iresy / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Matemáticas 1° Secundaria

    Examen De Matemáticas 1° Secundaria

    SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA ESCOLAR 55, CALMECA, TEPEXCO, PUE. EXAMEN DE MATEMÁTICAS (1er. BLOQUE) NOMBRE DEL ALUMNO(A): ________________________________________________ CALIF.:_________ GRADO: 1er. AÑO GRUPO: __________ No. DE LISTA: __________ FECHA: __________________________ INSTRUCCIONES: Realiza lo que se te pide. 1.- Indica cuál de las siguientes sumas es igual a 20,105,037 a) 7 x 1 + 3 x 10 + 5 x 1000 + 1 x 10,000 + 2

    Enviado por solano59 / 3.915 Palabras / 16 Páginas
  • Actividad 2 Historia Universal Del Derecho

    Actividad 2 Historia Universal Del Derecho

    INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÒN PÙBLICA DE LA FSTSE HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO SISTEMA DE ENSEÑANZA MIXTA QUINTA GENERACIÓN 1er CUATRIMESTRE MAESTRA: LIC. PATRICIA SEPULVEDA ALUMNO: EDGAR HUGO VIZCARRA CERON 1.- ¿Cuáles eran las fases y formas en el proceso de romanización? La romanización fue el proceso de aculturación de las zonas conquistadas por Roma durante la República Romana o durante el Imperio. FASES: 1. Adopción del latín, primero de forma oficial

    Enviado por edgar23 / 1.440 Palabras / 6 Páginas
  • Historia Universal Siglo XX

    Historia Universal Siglo XX

    Reseña Hillgruber, Andreas; 1995, La Segunda Guerra Mundial. Objetivos de guerra y estrategia de las grandes potencias, Madrid, España, Alianza Editorial. La Gran Guerra no dejó un orden estable en Europa y el resto del mundo, por el contrario las relaciones diplomáticas entre las potencias no fueron las mejores. EEUU estaba en su ascenso como potencia económica y militar. No quedó suficientemente clara la posición de los “vencidos” y los “vencedores”, eso se vio reflejado

    Enviado por MauroKND / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Universal Del Derecho

    Historia Universal Del Derecho

    TEMA III ESCUELA DE DERECHO. 3.1.- MORALISTAS. 3.2.- EMPIRICISTAS.1 INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E. LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA INTRODUCCIÒN AL ESTUDIO DEL DERECHO 1er. CUATRIMESTRE GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO 2 INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO ÍNDICE GENERAL PÁGINAS Identificación de la materia 4 Características de los destinatarios 4 Introducción a la asignatura 5 Objetivo general de la asignatura 5 Materiales didácticos 6 Forma

    Enviado por nariamgr / 4.438 Palabras / 18 Páginas
  • Capitulo III GRECIA DE HISTORIA UNIVERSAL JURIDICA

    Capitulo III GRECIA DE HISTORIA UNIVERSAL JURIDICA

    III.- Grecia III. 1. -Egeos y Dorios, el peligro persa III. 2. -Atenas y Esparta III. 3. -Los macedonios, Alejandro Magno y el Helenismo III. 4. -El Derecho Público de los Griegos III. 5. - Los tiranos; Grecia posclásica III. 6. - La filosofía política y jurídica de Grecia III. 7. -El Derecho Privado de Grecia III.- Grecia III.1.- Egeos y Dorios, el peligro Persa. Grecia, en la época actual se le considera como la

    Enviado por luzcarmelita / 1.600 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS ,TERCER GRADO. TELESEC: “BENITO JUAREZ” CLAVE: 24ETV0098F LOCALIDAD: _____________________ ZONA ESCOLAR : _______ SECTOR :_________ ALUMNO:__________________________________________________ GRUPO:_____________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Una copa en forma de cono mide 6 cm. de radio en la base del cono y 12cm. de altura ¿ cuál es su volumen? a.-144cm b.-288 cm c.- 576 cm d.- 432 cm 2.-En la siguiente figura, la altura del faro esta dada por. a.- 20 tan 30

    Enviado por lupita1969 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Final. Ciencias II Secundaria

    Examen Final. Ciencias II Secundaria

    EXAMEN FINAL CIENCIAS II CIENCIAS II EXAMEN FINAL Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto si la velocidad con que cae es de 39.2 m/s? A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 5 s 2.- Analiza el diagrama: El diagrama anterior representa una onda de sonido cuya velocidad de propagación es de 343 m/s ¿cuál es su frecuencia? A) 76.2 Hz B) 114.3

    Enviado por clayquinter / 1.282 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA 5TO AÑO

    EXAMEN DE HISTORIA 5TO AÑO

    Examen de Historia 5to año Nombre del alumno__________________________________________ 1¿Cuándo fue la primera guerra del golfo pérsico? A)1991 B)1994 C)1998 2¿En que año fue el sismo en la ciudad de México? A)1980 B)1985 C)1982 3¿Con cuales países a firmado tratados México? A)Argentina,Paraguay, España B)Estados Unidos, C)Chile, Guatemala, Venezuela, Portugal, Brazil colombia, brazil, peru Colombia, la unión europea y Japón 4¿En qué año cayó el muro de Berlín? A)En 1983 B)En 1989 C)En 1987 5¿En que año

    Enviado por h1h1 / 924 Palabras / 4 Páginas
  • La historia universal

    La historia universal

    La historia universal: es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del Homo sapiens hasta la actualidad. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de descubrimientos y de nuevos inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodos revolucionarios, que finalmente hacen posible la evolución material y espiritual de la humanidad. Historia: es la disciplina dentro

    Enviado por dayana2810 / 1.458 Palabras / 6 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL: CRONOLOGÍA BÁSICA

    HISTORIA UNIVERSAL: CRONOLOGÍA BÁSICA

    HISTORIA UNIVERSAL: CRONOLOGÍA BÁSICA Prehistoria: Bisontes en pie, Cueva de Altamira en el norte de España. Las pinturas de Altamira, fueron descubiertas en 1879 por Marcelino Sanz de Sautuola. Se estima – por la técnica del Carbono 14 - que estas pinturas se realizaron entre 15.000 y 12.000 años antes de Cristo. ÍNDICE Pág 1. La Antigüedad 2 - Antes de Cristo 2 - Después de Cristo 6 2. La Edad Media 7 - Alta

    Enviado por hugo1965 / 5.263 Palabras / 22 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BLOQUE

    EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BLOQUE

    Nombre del alumno: _______________________________________________________ No. Lista _____ Cal ___________  Completa la siguiente tabla del ORIGEN DEL SER HUMANO Y POBLAMIENTO DEL MUNDO , con las palabras claves del recuadro de abajo. NOMBRE FECHA DE ANTIGUEDAD LUGAR DE UBICACIÓN GEOGRAFICA (PAIS) CONTINENTE DE UBICACION LUCY 3.5 millones a.C CEPRUNO 800 mil a.C. BOSE 0 mil a. C. CAHUANA 15 a. C. CHIMALHUACAN 33 mil. a. C. PAIS ITALIA – MEXICO – ETIOPIA – AUSTRALIA -

    Enviado por judithgomez / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    HISTORIA UNIVERSAL La Historia es la ciencia social que trata del desarrollo de la vida de la humanidad. La Historia se divide en varios períodos; la Historia Antigua, desde los orígenes hasta el año 476 d.C. (caída del Imperio Romano de Occidente); la Edad Media, de 476 d.C. hasta 1453 d.C. (caída del Imperio Romano de Oriente); la Edad moderna, de 1453 d.C. hasta 1789 d.C. (Revolución francesa); la Edad Contemporánea, desde 1789 d.C. hasta

    Enviado por FRANCISGAMGAR / 9.567 Palabras / 39 Páginas
  • Examen 1er Bimestre De Secundaria

    Examen 1er Bimestre De Secundaria

    lee y contesta lo siguiente: Juegos olímpicos Son eventos deportivos multidisciplinarios en que participan atletas de diversas partes del mundo siendo la competición más grande y prestigiosa de todo el planeta, la cual se realiza cada cuatro años. Los Juegos Olímpicos actuales se inspiraron en los eventos organizados por los antiguos griegos. 14 ¿Cuál es el elemento que hace referencia a su contenido general? Título Índice Subtítulo Apartado En la oración “Respeta las opiniones de

    Enviado por isela_jose / 2.166 Palabras / 9 Páginas
  • Historia Universal

    Historia Universal

    En un tiempo solía sentir el peso de su cuerpo sobre sus pies, la tierra estaba tan cerca como nada a su alrededor, era esa seguridad de que nada seria su destino, y siempre seria todo igual. Nacer. Largas horas pensando en lo que deseaba, dinero, libertad, reconocimiento, amor, familia, paz, alegría, que es sino mas de lo que todos desean, que es sino mas “¿reglas a completar?”. Nacer, crecer, absorber, reflejar. ¡Te odio! Quisiera

    Enviado por sout / 621 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA UNO BIMESTRE SEP-OCT

    EXAMEN DE HISTORIA UNO BIMESTRE SEP-OCT

    EVALUACION DE HISTORIA UNO Nombre del alumno (a): ______________________________________________________________________________________________ Aciertos: _________________________ Calificación: _________________________ HISTORIA II INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta que conteste correctamente las siguientes cuestiones: 1.- ¿Qué fue lo que propició la búsqueda de nuevas rutas comerciales entre Europa y el continente asiático? a) La Ciudad de Constantinopla que era el punto de comunicación más importante resultaba una ruta muy larga entre Europa y Asia. b) Constantinopla donde se realizaba el comercio entre Asia y

    Enviado por IMPORTADO / 3.005 Palabras / 13 Páginas
  • Examen De Ciencias Primero Secundaria

    Examen De Ciencias Primero Secundaria

    EXAMEN DE CIENCIAS I (BIOLOGIA) DE PRIMER GRADO DE LA SECUENCIA 1 A LA 5. Nombre del alumno:__________________________________________________n/l:______ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 1. Nacer, crecer, reproducirse y morir son características de: a) Los seres vivos b) Los androides c) Las computadoras 2. Por medio de que funcionan los robots. a) Sensores b) Luz c) Alimento 3. Sirve para acomodar, ordenar y agrupar objetos, para encontrar la información más rápido. a) Sistema de clasificación b)

    Enviado por charojacobo / 335 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL s/r

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL s/r

    CICLO ESCOLAR 2011-2012 SECCIÓN SECUNDARIA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL II NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________FECHA:____________________ GRADO: ______________ ACIERTOS: __________________CALIFICACIÓN:____________________ I. Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta. 1. La letra “V.”, que significa veasé, es una: a) Referencia cruzada b) Bibliografía c) Característica 2. Se anotan en tarjetas de 12.5 cm de largo por 7.5 cm de ancho y permiten llevar el registro de los libros consultados. a) Ficha de trabajo b) Ficha bibliográfica c) Ficha

    Enviado por 199468 / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • GUIA DE HISTORIA UNIVERSAL PREPARATORIA

    GUIA DE HISTORIA UNIVERSAL PREPARATORIA

    1.-¿Qué es un gobierno totalitario? Es aquel en el que el poder es ejercido en forma absoluta o casi absoluta por un partido o un movimiento político. 2.-¿De donde proviene el termino Fascismo? Del vocablo italiano fascio que significa “liga o asociación” 3.- Como se llama ala organización que fundo Mussolini y con el cual pretende entrar en la guerra junto con los aliados de la Entente… Fasci d’Azione Rivolucionaria 4.- A la organización que

    Enviado por LizLego / 686 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE 1

    EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE 1

    EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE 1 3º DE SECUNDARIA ALUMNO: ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA: 1. ( ) Zona geográfica donde se desarrollaron las culturas más importantes de México. d) Aridoamerica y) Oasisamérica i) Paquimé r) Mesoamérica. 2. ( ) Región geográfica que se caracterizaba por su clima árido, no se practico la agricultura y los hombres eran nómadas-cazadores. f) Aridoamérica y) Oasisamérica l) Paquimé o) Mesoamérica 3.

    Enviado por fer82 / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    El conflicto palestino es el centro de las tensiones de Oriente Medio. Se inicia con la inmigración de los judíos a finales del XIX y se agudiza con la creación del estado de Israel en 1948, en un territorio en el que habitaban mayoritariamente árabes. Israel ha modificado sus fronteras ocupando amplias zonas de Palestina, Siria y el sur del Líbano que eran de interés estratégico-militar, por sus recursos, como el agua, o por su

    Enviado por gise.cone / 370 Palabras / 2 Páginas