Examen Tercer Grado Primaria ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 21 de Julio de 2015

UNIDAD TERCER GRADO

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 " " NOMBRE PROBLEMAS DEMANDA EDUCATIVA SUB TEMAS TRANSVERSALES CONOCIMIENTOS VALORES • • • JUSTIFICACIÓN • • TEMPORALIZACIÓN SELECCIÓN DE CAPACIDADES ÁREA COMPONENTES/DOMINIOS CAPACIDADES INDICADORES DE DESEMPEÑO PROCESOS COGNITIVOS (OPCIONAL) SITUACIONES DE APRENDIZAJE COM. Comprensión oral Reconoce y segmenta la cadena acústica de frases y oraciones que escucha en las unidades que la componen: sonidos y palabras. Comprensión oral 1. Reconoce y segmenta la cadena acústica de frases y oraciones

Enviado por allison007 / 1.461 Palabras / 6 Páginas
Ecuación De Tercer Grado

Una ecuación de tercer grado con una incógnita es una ecuación que se puede poner bajo la forma canónica: ax³ + bx² + cx + d = 0, donde a, b,c y d (a ≠ 0 ) son números que pertenecen a un cuerpo, usualmente a R o a &#8450. Sea K un cuerpo conmutativo, donde se pueden extraer raíces cuadradas y cúbicas. En este cuerpo, es posible factorizar por todo a ≠ 0, y

Enviado por Friendboy / 515 Palabras / 3 Páginas
EVALUACIÓN GEOGRAFIA BLOQUE I QUINTO GRADO PRIMARIA

GEOGRAFIA indicaciones: señala la respuesta correcta 1.- Mercurio, Venus, Tierra y Marte son conocidos como planetas de: A) El Sistema Solar B) Una Constelación C) Los astros D) Las estrellas 2.-Divide la tierra en hemisferio norte y sur y es la línea que pasa por el pueblo de Inglaterra llamado Greenwich: A) meridiano B) paralelo C) ecuador D) El Polo Norte 3.-Como se llaman los libros en donde se encuentran los mapas: A) carteles B)

Enviado por shoker02 / 3.416 Palabras / 14 Páginas
PLANEACION DE TERCER GRADO ESPAÑOL

INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA “TELPOCHCLLI” CICLO ESCOLAR 2013-2014 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: ESCUELA SECUNDARIA “TELPOCHCALLI” ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 3ro. GRUPO “C” NOMBRE DEL PROFESOR (A): LAURA MARIANA JUÁREZ TOLEDO BLOQUE: I PROYECTO: 1 ÁMBITO DE ESTUDIO FECHA: DEL 20 DE AGOSTO DE 2013 AL 6 DE SEPTIEMBRE DE 2013. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UN ENSAYO

Enviado por Laura1319 / 1.894 Palabras / 8 Páginas
Plan Anual Tercer Grado

PLAN ANUAL DE TRABAJO ESCUELA URBANA 909 “E.E.P.I.C.A 1” CLAVE 14EPR0737F TURNO MATUTINO TERCER GRADO “C” MAESTRA: MARIA ELENA SANCHEZ ORTIZ EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS BASADO EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS TRATA DE RESPONDER A LAS EXIGENCIAS Y RETOS DE LA VIDA ACTUAL PREPARANDO A LOS ALUMNOS PARA ENFRENTARSE EFICAZMENTE A ESTOS. PENSANDO EN ELLO Y TENIENDO COMO REFERENCIA LA EVALUACION INICIAL DE LOS ALUMNOS DEL TERCERCER GRADO GRUPO “A” Y EL PERFIL DE

Enviado por / 1.318 Palabras / 6 Páginas
Examen Sexto Grado Primer Bimestre

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL Lee es siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5. En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en las regiones montañosas.

Enviado por tronlegacy6 / 2.170 Palabras / 9 Páginas
Actividades Artes Visuales Tercer Grado II Bloque

Actividades para el II Bloque de Tercer Grado • Analizar el power point POP ART • Después de ver éste analizarlo con los alumnos, que lleguen a la conclusión de que tiene un parecidos estas obras con los comics y con las historietas. • Realizar una investigación sobre Roy Lichtenstein, biografía, obras, movimiento al que perteneció. • Investigar a la vez sobre el pop art ó arte pop (que significa, quienes son sus principales exponentes,

Enviado por / 592 Palabras / 3 Páginas
El examen de educación Primaria

SECRETARIA EN EL ESTADO DE MICHOACANDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA SECTOR 06 SUPERVISION ESCOLAR 015ESC. PRIM. URB. FED.”AMADO NERVO” TURNO MATUTINO CLAVE: 16DPR1934M EXAMEN DE Español CORRESPONDIENTE AL MES DE NOVIEMBRE DICIEMBRE Ciclo escolar 2012-2013 1.-LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN LAS PREGUNTAS DE ABAJO.  ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Un recetario b) Un periódico c) Un folleto  ¿Una característica del texto anterior es? a)

Enviado por deyamara / 6.229 Palabras / 25 Páginas
Examen Tercer Bimestre

3 BIMESTRE SEXTO AÑO ESC: _____________________________________________________________ ALUMNO: _________________________________________________________ 6° Español Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta. ARRANCA PROGRAMA 1, 2, 3 POR Mí Y POR MI ESCUELA Por Josefina Quintero. Sábado 12 de junio de 2007.- MÉXICO. – Pandillerismo, riñas callejeras entre jovencitas y consumo de tabaco entre alumnos de quinto y sexto grado de primaria, así como venta y distribución de drogas al menudeo son problemas que enfrentan los adolescentes

Enviado por lokin2905 / 3.024 Palabras / 13 Páginas
IMPLEMENTACIÓN DE LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA TARCISIA DE ROMERO, MUNICIPIO TUCUPITA ESTADO DELTA AMACURO.

FASE I DIAGNOSTICO 1.1 Contextualización del problema La educación ha sido considerada como el elemento primordial que influye de forma directa en el desarrollo económico, político y social del estado. Es por ello, que debe ser atendida de manera primordial y eficiente en todos los aspectos que integran el contexto educativo, y así poder enfrentar los avances científicos y tecnológicos que actualmente reclama la calidad del producto obtenido. A través de la historia los juegos

Enviado por 10931796 / 11.185 Palabras / 45 Páginas
Programa De Ciencias Naturales Tercer Grado

CIENCIAS NATURALES Propósitos para el estudio de las Ciencias Naturales en la Educación Básica El estudio de las Ciencias Naturales en la Educación Básica busca que niños y adolescentes: • Reconozcan la ciencia como una actividad humana en permanente construcción, con alcances y limitaciones, cuyos productos se aprovechan según la cultura y las necesidades de la sociedad. • Participen en el mejoramiento de su calidad de vida a partir de la toma de decisiones orientadas

Enviado por genyibsa / 1.082 Palabras / 5 Páginas
Examen 5 Grado

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. ☼ Entre los productos predilectos de los niños: la comida chatarra. México, 15 de noviembre. Según una encuesta dada a conocer el día de ayer los niños mexicanos gastan su dinero en comprar productos que no tienen ningún valor nutricional pero que, en cambio, son abundantes en colorantes, grasas y productos químicos que, a la larga, pueden afectar el estado de salud de quien los consume. Se sugiere

Enviado por teresa_Salazar / 579 Palabras / 3 Páginas
PROBLEMARIO DE MATEMATICAS 3 GRADO PRIMARIA

PROBLEMARIO DE MATEMATICAS Nombre: ______________________________________________________________ Grado: 3 º Sección: ____ Fecha: ________________ Instrucciones: Contesta lo que se te pide. 1. Completa las serie. 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 2. Coloca los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad. Utiliza: el signo + para la suma. El signo – para la resta. La x minúscula para el producto. (2 __ 5) __ 3 = 7 (3 __ 5) __ 7

Enviado por aurishio / 396 Palabras / 2 Páginas
Plan De Matematicas Tercer Grado

PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMÁTICAS I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA Números y sistemas de numeración CONTENIDOS Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa. ESTÁNDARES CURRICULARES A TRABAJAR SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO Resuelve problemas que implican convertir números fraccionarios a decimales y viceversa ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE

Enviado por estey55 / 1.443 Palabras / 6 Páginas
EXAMEN PRIMER GRADO

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 19 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” CLAVE: 11DES0104R SCHOOL YEAR 2011-2012 FIRST BIMONTHLY PERIOD EXAM SUBJECT: English GRADE: 1st GROUP: _____ NAME: _____________________________________ DATE: ___________________________ TEACHER: Jorge Méndez Contreras POINTS: __________ GRADE: __________ I. THE ALPHABET. Write the words the teacher will spell out to you. 1. _____________ 3. _____________ 5. _____________ 7. _____________ 2. _____________ 4. _____________ 6. _____________ 8. _____________ II. GREETINGS AND FAREWELLS. Complete the conversations. Use the words from

Enviado por JORGEMCBEATLES / 2.303 Palabras / 10 Páginas
Examen 5° Grado 1er Bimestre

Escuela Primaria “Jesús N. Merino” C.C.T. 21DPR0467N Turno: Matutino Zona escolar: 127 Sector: 11 Tepeaca, Puebla. EXAMEN PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO Nombre del alumno: _________________________________________________ Grupo: ___ N. L. _____ Español Lee el siguiente texto y marca la respuesta correcta en la hoja de respuestas. Los españoles gobernaron nuestro país por casi 300 años, cometiendo muchas injusticias en el territorio mexicano. Los maltratos que sufrían la mayoría de los pobladores de la Nueva España hicieron

Enviado por UrielVG / 3.777 Palabras / 16 Páginas
Examen Sexto Grado 2do Bimestre

ESPAÑOL SEXTO GRADO BIMESTRE II NOVIEMBRE Y DICIEMBRE 2012 LA FALTA DE AGUA EN LA COLONIA PLAN DE AYALA Por: Dania Moreno Figueroa La colonia Plan de Ayala se encuentra ubicada al norponiente de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Es el segundo ejido conurbado. Éste cuenta 10000 habitantes aproximadamente. Tiene más de 35 años que el servicio de agua no llega con frecuencia a las familias que ahí habitan, lo que genera un gasto

Enviado por systemterminal / 4.004 Palabras / 17 Páginas
DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA

DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA COLEGIO BÀSICO CAMINO DE PAZ DE LA FUNDACIÒN LASGOLONDRINAS. DIAGNÒSTICO DEL GRADO PRIMERO A DOCENTE: MARIA OLIVIA RENDÒN CANO.AÑO: 2011. PRESENTACIÒN GENERAL DE LA INSTITUCIÒN El Colegio Básico Camino de Paz de la Fundación las Golondrinas, estaubicado en el barrio Llanaditas en la comuna ocho, zona centro oriental de laciudad de Medellín, en la Calle 59 C # 19 ² 56 y Teléfono 2-92-38-04.El Colegio Básico Camino de Paz,

Enviado por ENSAYOSALDIA / 3.563 Palabras / 15 Páginas
Examen Segundo Grado Electricidad

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.54 EXAMEN EXTRAORDINARIO ELECTRICIDAD II Instrucciones. Subraye la respuesta correcta a cada una de las siguientes preguntas. ¿Qué significa ahorro de energía ? a) Gastar menos dinero por energía b) Apagar los aparatos eléctricos c) Usar la energía de manera responsable d) Usar focos de poca potencia Una medida de ahorro de E.E. consiste en : a) No usar los aparatos eléctricos b) Cambiar focos por lámparas ahorradoras c) Consumir menos recursos

Enviado por tuzojarocho / 3.372 Palabras / 14 Páginas
Examen Primer Grado

SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 08 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 68 CICLO ESCOLAR 2013-2014 PRIMER GRADO EVALUACION DE SEGUNDO BIMESTRE ESCUELA PRIMARIA: “FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS” NOMBRE DE LA PROFESORA:______________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO(A) ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 15 MATEMATICAS 15 EXPLORACION 15 F.C. Y E 10 FIRMA DEL PADRE O TUTOR VISTO BUENO MAESTRA DE GRUPO ________________________________ _______________________________ J.JESUS HERNANDEZ VILLAGOMEZ LETICIA TENANGO CANDANOZA ESPAÑOL La maestra te

Enviado por gazsu / 3.292 Palabras / 14 Páginas
Examen Primer Grado Octubre

COLEGIO EVOLUCIÓN DE NOROESTE Examen mes Octubre 1ro primaria NOMBRE:_____________________________________________________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD CIVÍCA Y ÉTICA ARTÍSTICA Colegio Evolución del Noroeste Examen mes Octubre ESPAÑOL Nombre: ______________________________________________________ MATEMATICAS 4. Une los números con una linea; comenzando por el de mayor valor hasta terminando en el de menor valor. 20 19 14 12 16 13 10 18 17 15 11 5. Crea tu propio patrón de color para

Enviado por sandrapad08 / 862 Palabras / 4 Páginas
Preparación Exámenes De Grado

Poema del mio cid Autor y fecha del Poema El poema fue escrito hacia el año 1110, inmediatamente después de sucedidos los hechos por primera vez por un juglar de la zona de San Esteban de Gormaz. Partes y argumento El Poema se divide en tres partes o cantares : cantar del Destierro, Cantar de las bodas y Cantar de la afrenta de Corpes Cantar I. Cantar del Destierro : El Cid sale de Vivar,

Enviado por jonaceva / 7.873 Palabras / 32 Páginas
Evaluación diagnóstica de tercer grado de la asignatura de español telesecundaria “Niños héroes de chapultepec”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE TERCER GRADO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL TELESECUNDARIA “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________ GRUPO________________ LEE CADA ENUNCIADO Y COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ( ) Es un texto escrito para ser representado por actores en un escenario y frente al público. 2. ( ) Dentro de este es frecuente utilizar expresiones coloquiales, propias del texto dramático. 3. ( ) Es la sucesión de

Enviado por migova / 577 Palabras / 3 Páginas
Examenes Sexto Grado

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 10 Geografía 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Comala en náhuatl significa “lugar donde hay comales”, su ubicación geográfica convierte a Comala en un municipio de Colima con una amplia diversidad ambiental, que deriva en entornos y paisajes de excepcional belleza. La fusión entre las Culturas Prehispánicas de Occidente y los conquistadores, marcaron el estilo de vida de los comaltecos que

Enviado por emi11 / 2.038 Palabras / 9 Páginas
Banco De Lectura Tercer Grado

Material de tercer grado primer bimestre Español Proyecto 1: Organizar la biblioteca del aula. Págs. 8-16 Escribe qué es una biblioteca: Colorea los recuadros que contengan funciones de la biblioteca de aula. Contesta lo siguiente: ¿Por qué es importante que la biblioteca de aula esté organizada? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué sugerirías para la organización y buen funcionamiento de la biblioteca de aula? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lee lo siguiente y escribe el número de cada tipo de texto en la

Enviado por danielabolivar / 3.068 Palabras / 13 Páginas
Caracteristicas De Niños Especiales En Tercer Grado

LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TERCER GRADO Ya saben leer, se expresan con cierta fluidez y distinguen los seres vivos de los no vivos, además de diferenciar los objetos naturales de los creados por el hombre. No obstante, sus dudas respecto del yo interno, opuesto al externo, son más urgentes: comienzan a mirar objetivamente al mundo pero desconocen el interior de su propio cuerpo. Tienen ideas difusas acerca de lo ocurrido en el pasado

Enviado por carmenjuli_84 / 393 Palabras / 2 Páginas
Diagnostico Tercer Grado

SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 26 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 133 CICLO ESCOLAR 2013-2014 TERCER GRADO PRUEBA DE DIAGNOSTICO NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C.N 10 MI ENTIDAD 15 F.C. Y E. 10 EL CASCABEL Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un árbol vio un cascabel. _ ¿De

Enviado por / 2.511 Palabras / 11 Páginas
Planeación Bimestral de Tercer Grado

Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 1: Armar una revista de divulgación científica para niños. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO 1 Armar una revista de divulgación científica para niños. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características y función de artículos de divulgación científica. • Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros

Enviado por yesieli / 2.411 Palabras / 10 Páginas
EXAMEN TERCER BLOQUE HISTORIA Y NATURALEZ

HISTORIA 1.- ¿Por cuánto tiempo se mantuvo en la presidencia Porfirio Díaz? a) 30 décadas. b)3 décadas. c) 300 décadas. d) 4 décadas. 2.-De las siguientes frases, elige la opción falsa: a) Porfirio Díaz se levanta contra el gobierno y triunfa. b) Porfirio Díaz se reeligió 5 veces seguidas. c) Porfirio Díaz inicio la reconstrucción de vías férreas. d) Juárez apoyo a Porfirio Díaz para reelegirse. 3.-Francisco Vila es un personaje de la revolución mexicana

Enviado por 257505 / 14.708 Palabras / 59 Páginas
Examen Tercer Bimestre Telesecundaria

NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN:________ ESPAÑOL I. Analiza la ilustración y contesta los cuestionamientos 1, 2, 3, 4, 5 y 6. 1. Los alumnos de la Telesecundaria “Juan Escutia” hacen una presentación del tema: “Instrumentos musicales” para facilitar la comprensión del mismo, a esta técnica de aprendizaje se le llama. A) Exposición B) Mesa redonda c) Debate D) Narración 2. Consiste en referir lingüística o visualmente una sucesión de hechos que se

Enviado por rockstar2091 / 7.825 Palabras / 32 Páginas
Tercer Grado Bloque 1 Proyecto

Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque I Proyecto 3: Elaborar un directorio de los niños del salón. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PARTICI PACIÓN COMUNITARIA Y FAMI LIAR. PROYECTO Elaborar un directorio de los niños del salón. APRENDIZAJES ESPERADOS • Localiza información específica empleando el orden alfabético. • Incluye datos pertinentes para completar un formato. •

Enviado por jamasestara1 / 2.017 Palabras / 9 Páginas
TERCER GRADO

Lo que conocen los niños. Pág. 73  Platicar sobre temas de interés como el funcionamiento de las cosas y cómo mejorar el mundo para atraer la atención de los alumnos, sobre algunos experimentos, investigaciones que le llamen la atención.  Identificar que las personas que hacen actividades como las anteriores se les llama científicos.  Preguntar si saben qué es una revista de divulgación científica, si conocen alguna.  Encargar revistas de divulgación científica

Enviado por PAZCEODIGITAL / 511 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN CUARTO GRADO 3ER BIMESTRE

Lee el siguiente texto: La Escuela Primaria Niños Héroes Invitan a la presentación de lectura de poemas a la bandera. Patio cívico de la escuela. Viernes 24 de febrero de 2012, 9. ¿Qué tipo de texto es? a) Es una carta. b) Es un guion. c) Es un poema. d) Es una invitación. 10. ¿Qué dato importante le falta a la invitación? a) El nombre de la escuela. b) La hora del evento. c) El

Enviado por casherki / 589 Palabras / 3 Páginas
Examen 5 Grado

ESPAÑOL La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México. Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. Después la situación se prolongó por 33 años, durante los cuales México experimentó

Enviado por RoyyMartinez / 2.761 Palabras / 12 Páginas
Examen Tercer Bimestre Cuarto año

ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: Hola buen día, gracias por aceptar nuestra invitación. Alumno: ¿Cuál es su nombre? Dentista: José Luis Orozco, encantado de estar con ustedes. Alumno: ¿Por qué estudió para dentista? Dentista: Porque es una carrera que me interesó y me gustó y pues siempre debes de hacer lo que te gusta. Alumno: ¿Cómo podemos mantener nuestra boca limpia? Dentista: Cepillar los dientes 3 veces al día y durante

Enviado por lupita100 / 7.075 Palabras / 29 Páginas
GUIA DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA

Guía de Historia II Tercer grado La guía deberá ser entregada el día, en hojas de máquina o papel ministro. Deberán realizarlo a mano. Esta guía contará como trabajo final. 1. Fue una de las corrientes artísticas que predominó en la arquitectura novohispana en la construcción de catedrales y palacios. 2. Año en que sucedieron los siguientes acontecimientos. A) Introducción de la primera imprenta B) Inauguración de la Real y Pontificia Universidad de México C)

Enviado por lizch88 / 455 Palabras / 2 Páginas
Proyecto Tercer Grado

¿Cómo actúa la naturaleza sobre la basura? Todo lo que no sirve va a parar a la basura. Allí comienza el duro trabajo de bacterias y hongos de la naturaleza para transformarlos o degradarlos. 1 año. El papel, compuesto básicamente por celulosa, no le da mayores problemas a la naturaleza para integrar sus componentes al suelo. Si queda tirado sobre tierra y le toca un verano lluvioso, no tarda en degradarse. Lo ideal, de todos

Enviado por ruli2015 / 687 Palabras / 3 Páginas
Examen Tercer Bimestre Primero De Secundaria

EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN PERIODO: ___________________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) Escuela Secundaria Turno: MATUTINO Especialidad : ESPAÑOL Grado: PRIMERO Grupo: “____” Nombre del alumno: _________________________________________________________ No. de aciertos ______ Calificación (con número y letra) ____________________________ Nombre y firma del profesor(a) que calificó: AMBITO DE LITERATURA I. Mitos y Leyendas. El mito, es un relato fabuloso, colectivo y tradicional, mediante el cual un pueblo busca conocer y explicar la realidad, tanto natural como sobrenatural de

Enviado por muae / 2.441 Palabras / 10 Páginas
LA ENSEÑANZA DE MEZCLAS, COMPUESTOS Y ELEMENTOS, UNA EXPERIENCIA DOCENTE, CON ALUMNOS DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA

ESQUEMA DE TRABAJO “LA ENSEÑANZA DE MEZCLAS, COMPUESTOS Y ELEMENTOS, UNA EXPERIENCIA DOCENTE, CON ALUMNOS DE TERCERO DE SECUNDARIA” LÍNEA TEMÁTICA: análisis de experiencias de enseñanza NÚCLEO TEMÁTICO: la competencia didáctica del estudiante normalista para la enseñanza de la Química. ASPECTOS GENERALES: • Desarrollo de competencias docentes relacionadas con la formación valoral de la química • Diseño, organización y aplicación de actividades didacticas ASPECTOS ESPECIFICOS: • Competencias para intervenir en los procesos de aprendizaje de

Enviado por bichell / 836 Palabras / 4 Páginas
Examen Sexto Grado

E S P A Ñ O L Lee con mucho detenimiento la siguiente lectura ya que mientras mejor la comprendas se te facilitará contestar las preguntas derivadas de ella. Antes de que el ser humano lograra controlar el fuego, ya poseía algunas ventajas que le permitirían consolidar su existencia sobre la Tierra; su cerebro había evolucionado y aumentado de tamaño, por lo que era capaz de fabricar herramientas y armas que le facilitaban cazar un

Enviado por CinthiaVicu / 1.255 Palabras / 6 Páginas
Examen Primer Grado De Tecnologia Documentos De Investigación: Examen Primer Grado De Tecnologia Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 1.432.000+ Documentos. Enviado Por: Cuate87 21 Junio 2012 Tags: Palabras: 590 | Páginas: 3

TECNOLOGIA ESTRUCTURAS METALICAS PRIMER GRADO EXAMEN EXTRAORDINARIO FECHA:___________ NOMBRE:_____________________________________________________GRUPO:_____________ CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACION, SELECCIONA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES ES LA CORRECTA. 1.- MABEL ESTÁ RECICLANDO ENVASES DE PLÁSTICO DE REFRESCO PARA HACER DISTINTOS TIPOS DE FLOREROS, DE ACUERDO A LOS INSUMOS QUE RECICLA NOS REFERIMOS: A) AL PRODUCTO FINAL B) A LA MATERIA PRIMA C) AL USO QUE SE LE DA 2.- ¿CUÁL ES EL MATERIAL SUSCEPTIBLE A LA FUERZA MAGNÉTICA?

Enviado por poncho44 / 387 Palabras / 2 Páginas
Examen Tercer Bimestre Español Secundaria

UEXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________NO. LISTA______ 1.- ¿Qué es un ensayo literario? 2.- ¿Para qué sirve un ensayo literario? 3.- ¿Por qué es importante que científicos e intelectuales escriban sus reflexiones y posturas acerca de diversos temas? 4.- ¿Cuál es la diferencia entre un ensayo literario y un artículo de opinión? 5.- ¿Cuáles son las partes del ensayo literario? 6.- ¿Cuáles son los cinco recursos literarios que se utilizan en un ensayo?

Enviado por polipocker / 337 Palabras / 2 Páginas
Examen Cuarto Grado

ESPAÑOL 1. La lección “Tajín y los siete truenos” de tu libro de Español, es: A. UN CUENTO B. UNA FÁBULA C. UNA HISTORIETA D. UNA LEYENDA 2. En la oración: “Tengo ______________ tiempo para terminar mis tareas, que yo _______________ podré salir. Pero todo quedará ________________ que me van a felicitar”, las palabras que la completan correctamente son: A. TAN POCO, TAMPOCO, TAMBIÉN B. TAMPOCO, TAN POCO, TAN BIEN C. TAN POCO, TAMPOCO, TAN

Enviado por paola204 / 1.250 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Tercer Bimestre, Tercer Grado

BLOQUE PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE CAMPO DE FORMACIÓN III Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad. Leguaje y Comunicación. TIPO DE TEXTO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN ÁMBITO Expositivo • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Estudio APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS

Enviado por aranzazu_piceno / 3.297 Palabras / 14 Páginas
Examen Tercer Bimestre De Historia Secundaria

HISTORIA I Observa la siguiente línea del tiempo incompleta de las principales transformaciones, expediciones y exploraciones que se realizaron en el Continente Africano a mediados del S. XIX. 1. ¿Qué opción completa correctamente la línea del tiempo anterior? a) tráfico de esclavos a colonias europeas b) termina la colonización portuguesa en África c) en Egipto una empresa francesa inició la construcción del Canal de Suez d) establecimiento de la Unión Sudafricana TRÁFICO DE ESCLAVOS AFRICANOS

Enviado por fernandovh / 1.161 Palabras / 5 Páginas
Cronosificacion De Tercer Grado

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 18 VILLANUEVA ZACATECAS CRONODOSIFICACIÓN ANUAL TERCER GRADO MATEMATICAS CICLO ESCOLAR 2010-2011 BLOQUE EJE TEMA SUBTEMA MODULOS PERIODO OBSERVACIONES 1 Sentido numérico y pensamiento algebraico Forma espacio y medida Manejo de la información Significado y uso de las operaciones Formas geométricas Medida Representación de la información Operaciones combinadas Figuras planas Rectas y ángulos Estimar medir y calcular Graficas 5 4 3 3 5 6 al 17 de sept 20 al 28 de

Enviado por karyeztrellita / 306 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN BIMESTRAL III PRIMARIA

ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5: Las hormigas son insectos sociales que viven en colonias que tienen una o más reinas y muchas obreras. La reina generalmente se queda al fondo del nido a salvo. La mayoría de las hormigas que uno ve son las obreras las cuales son todas hembras. El cuerpo de las hormigas está claramente dividido en tres secciones: la cabeza, el tórax y el

Enviado por PISCIS2014 / 2.245 Palabras / 9 Páginas
EXAMEN TERCER BIMESTRE

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 9 ATASTA, CARMEN EXAMEN ESPAÑOL 1 TERCER BIMESTRE NOMBRE:________________________________________GRADO Y GRUPO:______________ PROFRA: MARTHA EDITH VILLANUEVA LUNA Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) III, I, IV,II B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV 2.- Son las características de

Enviado por mevluna / 802 Palabras / 4 Páginas
Planeación de Tercer Grado

Planeación de Tercer Grado Bloque IV Matemáticas Por: Edwin Baltazar Martínez Escuela Primaria: Josefa Ortíz de Domínguez Turno: Matutino Grupo: A Fecha: Miércoles 6 de Marzo de 2013. Edwin Baltazar Martínez Abel Tomás Hernández Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director MATEMÁTICAS BLOQUE 4 TIEMPO 28 sesiones de una hora. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS •

Enviado por balmar / 2.525 Palabras / 11 Páginas
ACTIVADES COCURRICULARES 2° GRADO PRIMARIA

PROGRAMACION IMPLEMENTACION SEGUIMIENTO EVALUACION META ACTIVIDAD TEMPORALIDAD PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIA RESULTADO Que los alumnos desarrollen sus habilidades en la comprensión lectora y tengan un lenguaje coherente y eficaz. • Apoyarse con la proyección de un video (cuentos). • Realizar escenificaciones para verificar la comprensión de textos leídos. • Hacer la reconstrucción de un cuento o lectura de manera oral o escrita. • Promover el taller de escritores para la presentación de producciones propias. 180 minutos

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