Examen Cuarto Bimestre Tercer Grado Primaria Español

ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 3.

Entrevistador: Hola muy buenos días, gracias por concederme esta entrevista, cuyo tema es cuidar de la integración física.

Bombero: Buenos días y mucho gusto.

Entrevistador: ¿Cómo y cuándo decidió ser bombero?

Bombero: Ingresé a los 27 años porque me gusta ayudar a los demás. Entré a los bomberos para agradecerle a la vida todo lo que me dio.

Entrevistador: ¿De qué se ocupa dentro del cuartel?

Bombero: Me ocupo de capacitación, cursos y charlas de primeros auxilios así como de acudir a los llamados de la gente que necesita nuestra ayuda.

Entrevistador: ¿Cuántas personas integran el cuartel?

Bombero: El cuerpo activo es de treinta integrantes entre oficiales y bomberos. Existen diferentes jerarquías, cada bombero puede ir ascendiendo.

Entrevistador: ¿Cuánto tardan en cambiarse cuando hay un incendio?

Bombero: Aproximadamente uno o dos minutos.

Entrevistador: ¿Qué elementos se utilizan para los incendios y cuáles para los accidentes?

Bombero: En la autobomba tenemos toda una serie de mangueras, barretas , picos, extintores o mata- fuego, espumas mecánicas para apagar los incendios según los líquidos que inflaman, palas ,trajes especiales, cascos, pantalón y botas especiales. También otros elementos como máscaras y tubos. Para el rescate vehicular también contamos con varios elementos: tijeras hidráulicas, corta pedalera, tablas para deslizar a los accidentados, cuello cervical, etc.

Entrevistador: Por último me gustaría les diera un consejo a las personas para evitar los incendios.

Bombero: Pues solamente que vean muy bien si apagaron su estufa al terminar de cocinar, si desconectaron su plancha y que eviten dejar prendidas las fogatas cuando van a los bosques especialmente.

Entrevistador: Pues agradezco la atención que me brindó al contestar.

Bombero: Gracias a ustedes por interesarse en mi trabajo.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Carta a un bombero.

b) La historia de un bombero.

c) Entrevista a un bombero.

d) Noticia sobre un bombero.

2. ¿Cuál es el tema del texto?

a) Las fogatas e incendios forestales.

b) La labor de un bombero.

c) Los incendios en las casas.

d) Los pasos para llegar a ser bombero.

3. ¿Qué signos se utilizaron en las preguntas que hacía el entrevistador al bombero?

a) De admiración. c) De paréntesis.

b) Punto y guión. d) De interrogación.

4. Es una pregunta abierta.

a) ¿Le gusta su profesión?

b) ¿Volvería a ser bombero?

c) ¿Cómo decidió ser bombero?

d) ¿Tienen autobomba en el cuartel de bomberos?

5. Es una frase en discurso indirecto.

a) Entrevistamos al bombero Roberto y él nos dijo que deberíamos tener mucho cuidado con las fogatas.

b) Entrevistador: ¿Qué nos sugiere para evitar accidentes?

c) Bombero: Pues solamente que vean muy bien si apagaron su estufa al terminar de cocinar.

d) Los bomberos tienen autobombas con mangueras, barretas, picos, extintores o mata-fuego.

Lee el siguiente poema y contesta los reactivos 6 al 8.

La primavera besaba

suavemente la arboleda,

y el verde nuevo brotaba

como una verde humareda.

Las nubes iban pasando

sobre el campo juvenil...

Yo vi en las hojas temblando

las frescas lluvias de abril.

Bajo ese almendro florido,

todo cargado de flor

-recordé-, yo he maldecido

mi juventud sin amor.

Hoy en mitad de la vida,

me he parado a meditar...

...