Formaciones Geologicas ensayos gratis y trabajos
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ELABORACION DE UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 3° DEL CAMPO DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
QUINTO PRODUCTO ELABORACION DE UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 3° DEL CAMPO DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. BLOQUE 1 PROYECTO Elaborar un directorio de las niñas y niños del salón con direcciones y teléfonos. DURACIÓN 1 Semana AMBITO Participación comunitaria y familiar. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Organizar datos en un directorio. TIPO DE TEXTO Descriptivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje
Enviado por Yaela / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Formacion Civi Y Etica
BLOQUE 1 : La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal, 18 DE AGOSTO AL 10 DE OCTUBRE TEMA SUB TEMA PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS OBSERVACIONES TEMA (1) Qué es la formación cívica y ética y para que nos sirve SUB TEMA(1.1) Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre si mismo y acerca del mundo en que vivimos. La escuela como espacio para aprender y desarrollarnos
Enviado por luiscristo / 466 Palabras / 2 Páginas -
Formación basada en competencias para la EMS
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Victorina Valdez Sánchez Formación basada en competencias para la EMS ACTIVIDAD 2 Fecha 09 de Junio de 2012 Propósito: • Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Competencia: • Organiza su formación continua a lo
Enviado por victorinavs / 2.125 Palabras / 9 Páginas -
LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
El énfasis debe estar siempre colocado en el desarrollo de las capacidades y no en los contenidos como fines. Los contenidos pueden ampliarse y alcanzar aquellos demandados por la situación problemática que se esté resolviendo. Es necesario tener en cuenta los ritmos diversos del aprendizaje individual. La planificación de actividades formativas alternativas -formuladas a partir del conocimiento de la heterogeneidad de la población objetivo- permite adecuar paulatinamente el avance al desarrollo de cada persona y
Enviado por marcolau / 286 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Formacion Continua
El Rol Docente Antes que todo cabe destacar que cumplir el papel de docente no implica una receta única, sin alteraciones, estas solo serían algunas ideas. El docente, debe recordar su época de estudiante y plantearse interrogantes sobre los aspectos académicos, acerca de las personas, del ambiente y reflexionar sobre esos hechos, para comprender mejor algunas de las inquietudes de los alumnos (as) que ahora tiene en el salón de clases y entender que... Ser
Enviado por gabriela06 / 374 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION DOCENTE
el análisis de la práctica docente a partir de las relaciones mencionadas en el apartado anterior, (ver nota al final) es una tarea sumamente difícil. para facilitarla, dichas relaciones se han organizado en seis dimensiones con el fin de que estas últimas constituyan la base para el análisis de la práctica docente. le hemos dado los nombres de personal, interpersonal, social, institucional, didáctica y valoral. cada una de ellas destaca un conjunto de relaciones del
Enviado por roca88 / 1.282 Palabras / 6 Páginas -
La Formación
La formación: sentido y eje de la humanización RESUMEN ➢ En este texto se pudo conocer un poco acerca de las formas de definir “la formación”, “ilustración” o simplemente “educación” desde el punto de vista de diferentes personajes como lo fueron Sócrates, Gadamer, Kant y Foucault; todos ellos con definiciones totalmente acertadas, ya que algunos se complementaban entre si como es el caso de Sócrates , a quien retoma Foucault. El texto propone definiciones tales
Enviado por Domingo1393 / 976 Palabras / 4 Páginas -
Planteamiento del diseño de estrategias de aprendizaje en el marcode formación basada en competencias
Actividad de Aprendizaje 7: Planteamiento del diseño de estrategias de aprendizaje en el marcode formación basada en competencias Propósito: Contextualizar y definir la importancia del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de la formación basada en competencias. Instrucciones: 1. Retome la síntesis elaborada en la actividad de aprendizaje 2 de la unidad 1 De este módulo y en caso necesario, retome los siguientes textos: Tobón, S. (2006) Aspectos básicos de la formación basada
Enviado por sergio1 / 414 Palabras / 2 Páginas -
Procesos involucrados en la formación técnica y profesional
La evaluación es quizás el más vital de todos los procesos involucrados en la formación técnica y profesional. Con un sistema de evaluación de alta calidad, los estudiantes pueden confiar en la calidad de su formación y los empleadores pueden tener confianza en los estudiantes calificados. Sin ellos, sin embargo, ambos se sienten amenazados. La evaluación es quizás el proceso más vital de la formación profesional. Un sistema de evaluación de alta calidad permite orientar
Enviado por AnaVic2 / 318 Palabras / 2 Páginas -
DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA POR CAMPO DE FORMACION
DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA POR CAMPO DE FORMACION BLOQUE V TERCER GRDAO SESIONES: 4 PROPOSITO: EN ESTA SECUENCIOA SE PRETENDE QUE EL ALUMNADO APRECIE LAS CARACTERISTICAS Y EL CUIDADO DE SU CUERPO Y FORTALECER SU AUTOCONCEPTO AL INCREMENTAR SUS HABILIDADES Y LAS RELACIONE CON SUS COMPAÑEROS Y DARSE CUENTA DEL DAÑO QUE PUEDE SUFRIR SI NO CUIDA DE EL CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE V: APRENDEMOS
Enviado por ligeolu / 695 Palabras / 3 Páginas -
Módulo de formación a los trabajadores con conocimientos básicos en el manejo de herramientas, máquinas y equipos para el trabajo en la base de la cosmetología
PLAN DE ESTUDIOS TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS NIVELES I Y II MÓDULO: ESTILISTA BOGOTA 2012 PRESENTACION El modulo tiene como propósito formar trabajadores con un conocimiento básico en el manejo de implementos, maquinas y equipos para realizar trabajos de cosmetología básica. Inicialmente la formación está dirigida al personal interesado en el arte de la belleza que en medida de sus capacidades económicas, puedan crear microempresas para generar empleo, por lo tanto, se hace necesaria la
Enviado por cslif37 / 3.044 Palabras / 13 Páginas -
Formacion De Azucares
3. REVISION BIBLIOGRAFICA: Fotosíntesis La fotosíntesis es el proceso por el cual los organismos con clorofila, como las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energía luminosa y la transforman en energía química. Casi toda la energía que consumen los seres vivos en la biosfera procede de la fotosíntesis. Clorofila Un pigmento es cualquier sustancia que absorbe luz. El color de un pigmento es el resultado de la longitud de onda reflejada (no absorbida).
Enviado por CLACESA / 954 Palabras / 4 Páginas -
FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS
FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: FORMACION BASICA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Duración: 3 horas presenciales. Instrucciones: 1. Lea y analice de manera individual los siguientes textos: o Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola
Enviado por Saeglopur / 3.110 Palabras / 13 Páginas -
Formación Etica Para Niños Con Nee
Cuento: "No me quiere" de Elsa Bornemann Fuente: - Bornemann, Elsa. “El niño envuelto. Cuentos sin cuento para chicos de 8 a 13 años” Ed. Orión, Bs. As., 1992 María vivía en el campo, con su abuelo. Era amiga de los animales de su pequeña granja: de la vaca, de los conejos, del gansito, de la lechuza… ¡y de todas las mariposas! Pero maría soñaba con tener un caballo. -No. No me alcanza el dinero
Enviado por yaninand / 971 Palabras / 4 Páginas -
Curso Basico De Formacion Continua
RETOS PARA UNA NUEVA PRACTICA DOCENTE PRODUCTO 1. TEXTO BREVE.PROPOSITOS DE MI PRÁCTICA DOCENTE Mejorar la calidad educativa, haciendo de los estudiantes personas criticas y reflexivos, que se involucren en el aprendizaje, que indagen, seleccionen y descubran nuevos conocimientos, realizando el trabajo mas dinámico dejar de ser un transmisor de información y dedicarme a motivar procesos cognitivos que posibiliten que el estudiante construya conocimiento, lo que tendría como consecuencia que pueda transformar su realidad. Apoyar
Enviado por kittypaofig / 467 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION INTEGRAL DEL ALUMNO
ÍNDICE Dedicatoria Agradecimientos MODULO 1 FORMACION INTEGRAL DEL ALUMNO *** Mi libro de belleza *** Orientación profesional *** Las normas del éxito *** El desarrollo de la personalidad *** Cualidades que se deben cultivar *** Limpieza en el trabajo *** Limpieza personal *** Prácticas sanitarias *** Esterilización *** Los hábitos del vendedor. TECNICAS CORRECTAS DEL MANICURE Y PEDICURE PROFESIONAL MODERNO *** Introducción *** Partes importantes de la uña *** Varias formas y tipos de uñas
Enviado por josetx / 9.039 Palabras / 37 Páginas -
¿Por Qué Es Importante La Formación Docente?
Uno de los aspectos más importantes para que haya una educación de calidad por supuesto son los docentes, sobre todo en la formación pedagógica inicial y permanente de los profesores y profesoras, ya que como sabemos no es posible mejorar la calidad de la educación sin mejorar prioritariamente la calidad profesional de quienes enseñan, es decir de los docentes. Los profesores son los interlocutores decisivos más importantes de los cambios educativos; son los agentes del
Enviado por ANIUC / 1.281 Palabras / 6 Páginas -
Formaciones en yacimientos petrolíferos
Formaciones en yacimientos petrolíferos. En lo terrenos petroliferos se encuentran cuatro formaciones diversas: 1. La serie del terciario superior que comprende capas fosilíferas de calizas arenosas y areniscas con arcillas calizas y arenosas:el grueso varía entre 600 a 1300 pies, con petroleo solo se ha encontrado en una sola localidad “tanguijo” con una producción de 500 barriles diarios.El aceite obtenido tiene 21°Bé y la producción de los pozos declina rápidamente 2. Margas de Mendez tiene
Enviado por skdj / 301 Palabras / 2 Páginas -
GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA
GUÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados
Enviado por DIMARCOVA / 4.434 Palabras / 18 Páginas -
Factores Que Influyeron En La Formacion Intelectual De Bolivar
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo-Maracay FACILITADOR: PARTICIPANTES: AREVALO RAFAEL CAROLINA ARAQUE C.I 14577441 SILENY MENDEZ C.I 21364295 JUNIO DE 2012-07-01 INTRODUCCION El siguiente trabajo es realizado con el propósito de saber un poco más sobre la educación de Bolívar, ya que este fue el máximo conductor de la revolución que culminó con la independencia de Sudamérica respecto del dominio colonial español, por
Enviado por carolinaaurimar / 2.773 Palabras / 12 Páginas -
Productos Curso Basico De Formacion Continua 2012
AMADOR MEJIA ERENDIRA GRUPO 1 AAME7712276Z4 PRODUCTO 1 TEMA: RETOS PARA UNA NUEVA PRÁCTICA EDUCATIVA TEXTO: PROPOSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE El trabajo en el aula implica infinidad de situaciones complejas que se presentan de manera relacionada, por un lado, las de satisfacción, al lograr un objetivo propuesto y ver la forma de cómo los alumnos responden a las diversas actividades realizadas durante la clase, por otra parte, están los factores que impiden que el
Enviado por ereamador / 3.276 Palabras / 14 Páginas -
Guia De Estudios Para Formación Civica Y ética
GUÍA DE ESTUDIOS 1.- Es la capacidad de un individuo para hablar con otro, escucharlo e intercambiar ideas R.- 2.- Revolución que plantea nuevas formas de convivencia e interacción, entre las diferentes generaciones. R.- 3.- Ofrecen posibilidades de comunicación global R.- 5.- ¿Qué riesgos enfrentan los adolescentes ante el manejo de las TIC R.= 6.-¿Cuales son las capacidades éticas y cívicas que se utilizan para la comunicación afectiva? R.= 7.- Es el esfuerzo que generan
Enviado por maryfer16 / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
PLAN ANUAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA
ENSAYO DE LA EDUCACION EN ROMA LIC. ELIZABETH RODRIGUEZ MEJIA HISTORIA DE LA EDUCACION VICTOR MANUEL BASURTO CAMPOS 09/04/2011 INTRODUCCION L os romanos llevaban a cabo su educación al margen de Grecia. Es una educación de carácter familiar con influencia decisiva de los padres, orientación laboral de tipo campesino, ideal colectivo de consagración al servicio del Estado. La gran autoridad y el poder eran atribuidos al padre y la reverencia de que la madre
Enviado por 66angelito99 / 936 Palabras / 4 Páginas -
Curso básico De Formación Continua Para Secundaria
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012 LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CENTRO DE MAESTROS: NOMBRE DEL PARTICIPANTE: RFC (con homoclave): CURP: RECJ0816HDGYB03 ZONA ESCOLAR: SISTEMA: NOMBRE DEL ASESOR: TEMA 1. Retos para una nueva práctica educativa. PRODUCTO 1 Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía. Evoluciona positivamente las formas de impartir el conocimiento y
Enviado por joakoreyes / 444 Palabras / 2 Páginas -
El papel de la zona de la Orden Cerrado en la formación básica de los reclutas
EL ORDEN CERRADO. Consiste en la ejecución ordenada, precisa y simultánea de movimientos tendientes a crear destreza, coordinación, acostumbrar al soldado a responder al impulso del Comando y promover el espíritu de trabajo en equipo. Tanto para el recluta como para el que no ha llegado a comprender la necesidad de la instrucción, ésta resulta fastidiosa y desprovista de importancia; es necesario entonces hacer comprender al soldado, que el Orden Cerrado juega un papel preponderante
Enviado por gonva / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
Formacion De Instructores
Bloque 2: los procesos de enseñanza y aprendizaje Unidad: metodología Tema: las consideraciones para preparar la clase, la secuencia de trabajo En esta actividad los aspirantes a instructor comunitario van analizar y comprender como se prepara las clases para luego desarrollarla con los niños; conocerán la metodología de trabajo que desempeñaran como docentes por medio de identifican palabras desconocidas y párrafos importantes, se le presenta a los aspirantes la secuencia de trabajo del manual de
Enviado por letsirc / 2.587 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion De Formacion Civica Y Etica
PRESENTACION POR PRIMERA VEZ ANTE EL GRUPO. DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TECNICAS SUPERVISION DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ZONA 8 MANTE FORMACION CIVICA Y ETICA PLANEACION DE ACTIVIDADES ESCUELA E.S.T. NO. 18 CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 PROFESOR EVELIN LIZETH PALOMO CANTÚ ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA. GRADO Y GRUPO 3° “A” PERIODO 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE I “LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL” TEMA 1.1 INDIVIDUOS Y GRUPOS EN
Enviado por yocunda / 267 Palabras / 2 Páginas -
La Política Regional Y/o Estatal Para La Formación De Docentes.
Tema 2. La política regional y/o estatal para la formación de docentes. ¿Qué es un docente? Un docente es un profesionista que se ha preparado para transmitir una serie de conocimientos, habilidades y actitudes dentro de un salón de clases, asi como hacer ver a sus alumnos la importancia que tiene dentro de su formación como alumnos y como seres humanos los conocimientos que ahí se imparten de tal modo que busca convencer mediante su
Enviado por pantera1 / 677 Palabras / 3 Páginas -
GLOBALIZACION FORMACION SOCIOCULTURAL.
Presentación La globalización ha sido un movimiento que ha revolucionado al mundo, ha tenido efectos en todos los aspectos: globalización política, globalización económica y globalización ecológica. La globalización ha provocado infinidad de beneficios pero también serias críticas en su contra. Para poder entender los efectos de la globalización es necesario comprender el término mismo Llamamos globalización al proceso político, económico, social, tecnológico y ecológico que está teniendo lugar actualmente a nivel planetario, por el cual
Enviado por LIRIOO / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
Examen De Diagnostico De Formacion Civica Y Etica Segundo Grado
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL I SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________ GRADO: _________________ GRUPO: _________________ TURNO: ______________________ No. DE REACTIVOS:__________VALOR POR REACTIVO:___________ CALIF. _________________ Instrucciones: Lee cuidadosamente los reactivos y subraya la respuesta que consideres correcta. 1.- ¿Es un sistema económico en donde se privilegia la acumulación del dinero o capital como fuente de riqueza? a) Comercio b) Banco c) Capitalismo 2.- Movimiento artístico de
Enviado por chikitita27 / 1.740 Palabras / 7 Páginas -
La Formación De Un País
www.encuentro.gov.ar 1 Historia de un país Argentina siglo XX Capitulo 1: “La formación de un país” Cuando hablamos de la Argentina, solemos dibujar en nuestras cabezas un mapa. Si pensamos en cómo se formó, cómo se fue delineando el territorio nacional (siempre tenemos ese mapa dibujado detrás) no podemos dejar de referirnos a él. Pensamos que la Argentina es ese mapa. Pero en realidad lo que ahora es la Argentina, uno de los países que
Enviado por rfarca / 2.219 Palabras / 9 Páginas -
Formacion Depoirtiva En Niños
FORMACION DEPORTIVA EN NIÑOS La psicóloga deportiva Moré Galetovic explicó que a partir de los siete años se puede dar curso al proceso de iniciación de los niños en la mayoría de las disciplinas deportivas. El referido proceso, según la especialista, debe extenderse por lo menos hasta los 12- 13 años, que es una etapa muy diferente al resto de las categorías. El deporte en la infancia requiere de una base metodológica para realizar su
Enviado por emperorZ21 / 842 Palabras / 4 Páginas -
Estado Actual De La Formacion De Ingenieros
EL ESTADO ACTUAL DE LA FORMACIÓN DE INGENIEROS. CRITERIOS PARA LA EXCELENCIA Y LA COMPETIVIDAD INTRODUCCIÓN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS EL CAMBIO TECNOLÓGICO LA MODERNIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA ECONÓMICA LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA NOTAS INTRODUCCIÓN Contenido Los profundos cambios económicos y tecnológicos que han modificado el ámbito de la economía mundial, entre ellos la globalización de la competencia entre países y empresas multinacionales, la internacionalización productiva de las principales ramas industriales y
Enviado por KASUMI_AOI / 6.159 Palabras / 25 Páginas -
EL NIÑO: FORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1940-1857
MATERIA: PRIMERA UNIDAD ESCUELA PÚBLICA Y ESTADO EDUCADOR Mientras Diderot tenia que luchar contra los ataques de la iglesia y las prohibiciones del estado para lleva a a cabo su enciclopedia, Rousseau daba la espalda a toda sociedad. En el año de 1873 se publica en el Essai d’ educaion Nationale De Luis Rene de la Chalotais en el protestaba contra la exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera
Enviado por alemni / 2.055 Palabras / 9 Páginas -
Modulos De Formacion
Tarea 2: Trabajar con tus alumnos un recurso de Internet en tu AFT. Puede ser, por ejemplo, visionar un video, una presentación o realizar cualquier actividad interactiva. Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos: Pasos Descripción 1 Título Estrategias de Marketing 2 Escuela y nivel educativo Complejo Educativo Católico San Francisco Tercer año de bachillerato Técnico Vocacional Comercial, Opción Contaduría. 3 Área curricular Marketing Conocer las estrategias de marketing y además que los
Enviado por nemxio / 250 Palabras / 1 Páginas -
Planeación De Formación Cívica Y Ética I
PALABRAS DE BIENVENIDA AL CICLO ESCOLAR: 2012-2013. TORREÓN, COAHUILA A 20 DE AGOSTO DE 2012. Sr. Director Profr. Eduardo Muro Lobo, Subdirector del T. V. Profr. Carlos Ávila Lara. Coordinador Académico Profr. Alberto Polendo Pérez, Personal docente, administrativo y manual, compañeros todos de esta escuela secundaria general No. 12; Distinguidos Alumnos y padres de familia aquí presentes, tengan todos ustedes… ¡Muy Buenas Tardes! Comenzamos un nuevo año escolar, de quehacer compartido en el que cada
Enviado por lafproo / 367 Palabras / 2 Páginas -
Formación Y Mejoramiento De Aprendizaje.
Filosofía Institucional. El primer paso para la comprensión y constitución de una filosofía institucional en el campo de la educación, está determinado por la naturaleza, misión y objetivos que persigue la empresa educativa. A manera contexto global, se presentan a continuación las relacionadas con la educación formal en Colombia, descritas en la Ley 115 de Educación y la Ley 190 del SENA. Los pasos siguientes tienen que ver con la fundamentación del currículo. Presentamos a
Enviado por nathalypuerta / 4.747 Palabras / 19 Páginas -
Secuencia De Formacion Civica Y Etica
BLOQUE I LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL PLANEACIÓN POR SECUENCIA DIDÁCTICA No. DE MODULO: 7 TEMA1: LA FORMA CIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOL ESCENTES PRODUCTO: Plan de propuestas SUBTEMA: • La escuela: un espacio para la formación cívica y ética que favorece el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo personal y social. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y el mundo en que
Enviado por solr / 4.444 Palabras / 18 Páginas -
Estructura Curricular- Módulo básico- Módulo de formación- Módulo específico
1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular- Módulo básico- Módulo de formación- Módulo específico La estructura curricular es un conjunto de módulos de formación clasificados en: módulo básico este desarrolla competencias generales en las personas, el modulo de formación es aquel mediante el cual la persona se crea como profesional en un área determinada, y el módulo específico es la especialización de la persona en un campo
Enviado por alejan1920 / 488 Palabras / 2 Páginas -
Formación cívica Y ética I Segundo Bloque
SEGUNDO GRADO. SEGUNDO BLOQUE. PLANEACION No 1 JEFATURA DE ENSEÑANZA DE FORMACIÓN CÍVICA Asignatura: Formación Cívica y Ética Segundo Grado Nombre de la Escuela: __________________________________ Nombre del Maestr@: _______________________________________ Grupo: ________ Fecha: ____________________ Tiempo probable de atención: ___________ del ______al ________________ Total horas: ___________ BLOQUE TEMÁTICO II: Los adolescentes y sus contextos de convivencia TEMA1 : El significado de ser adolescente en la actualidad SUBTEMA: 2.1.1. Cambios físicos, sociales y afectivos en la adolescencia. Comprensión
Enviado por mephisto / 3.696 Palabras / 15 Páginas -
Plan Anual De Formacion Civica Y ética
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “Federal 1” PLAN ANUAL DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA CURSO ESCOLAR 2011 – 2012 PROFRA: Martha Irabien TURNO: VESPERTINO GRADO: 2 GRUPO: BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL PROPOSITOS: 1. Valoraran la función de la formación cívica y ética en la conformación de una perspectiva personal y social. 2. Distinguirán los elementos que constituyen la dimensión moral de la vida humana y sus vínculos con
Enviado por jasi / 2.486 Palabras / 10 Páginas -
La formación de carácter de una persona
Introducción A continuación analizare los siguientes puntos sobre el tema “personalidad”: *Definiré personalidad *¿La personalidad es innata o aprendida? *Formación del carácter *Tipos de Temperamento *Adaptación *¿Cómo se organiza el comportamiento? *¿Cómo se desarrolla el comportamiento? *¿Cómo se manifiesta el comportamiento? Desarrollo Personalidad se define como un conjunto de pautas de pensamiento, percepción y comportamiento relativamente fijas y estables, profundamente enraizadas en cada sujeto , por esta razón cada persona es única e irrepetible. Sin
Enviado por cyn.dy / 575 Palabras / 3 Páginas -
Examen Extraordinario Formacion Ciudadana
Examen Extraordinario FORMACION CIUDADANA PARA ADOLESCENTES MEXIQUENSES Nombre del alumno:_______________________________________________________________________ Aciertos:____________ Calificación:___________ Instrucciones: I.- Escribe sobre la línea lo que se índica: 1.- ¿Cuál es el propósito de formarte en diferentes aspectos para tu vida en esta materia de F.C.?________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cómo se llama a la etapa donde dejas la infancia, creces y piensas de manera diferente? _____________________________________________ 3.- ¿De qué forma estas construyendo tu identidad personal?_______________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4.- ¿Cuál seria la forma
Enviado por titoaldanau / 2.207 Palabras / 9 Páginas -
Formacion De Las Entidades Federativas En El Sistema Federal Mexicano
CAPITULO II Formación de las Entidades Federativas en el Sistema Federal Mexicano 2.1 Acta Constitutiva de la Federación y la Constitución de 1824 Para poder realizar esta Constitución antes que nada se tuvo que realizar un Segundo Congreso en el cual dominaron un Acta constitutiva de la Federación Mexicana el 31 de enero de 1824. Bajo las mismas presiones de las provincias que exigían la conformación de una república federal, como había ocurrido al termino
Enviado por jordana / 1.897 Palabras / 8 Páginas -
Las características que tiene que cumplir una reacción de formación de complejos
Las características que tiene que cumplir una reacción de formación de complejos para poder ser utilizada como valoración volumétrica, son las siguientes. Cuando agregamos el valorante gota a gota, la reacción debe alcanzar el equilibio químico con rapidez. Que no haya interferencias, es decir, que el ion cuya concentración queremos determinar, forme únicamente el complejo que se desea y no otros. Que sea posible determinar la finalización de la valoración mediante el agregado de un
Enviado por Esmeraldaperez / 493 Palabras / 2 Páginas -
EPISTEMOLOGÍA DE LA ADMINISTRACIÓN PROPUESTA PARA LA FORMACION DE LOS ADMINISTRADORES
RESUMEN EPISTEMOLOGÍA DE LA ADMINISTRACIÓN PROPUESTA PARA LA FORMACION DE LOS ADMINISTRADORES La separación entre la teoría y la práctica, ha ocasionado un gran obstáculo en el desarrollo del conocimiento administrativo, puesto que los pocos textos que se han dirigido a este campo, se ocupan básicamente del lado técnico y práctico, dejando de lado la parte científica que nutre el progreso del conocimiento. La bibliografía dedicada al tema de los fundamentos y métodos del conocimiento
Enviado por Johana_91 / 1.308 Palabras / 6 Páginas -
¿Es Siempre El Ambiente Un Factor Determinante En La Formación De La Identidad?
Nuestra especie es única, pues posee la virtud de pensar y de decidir sobre nuestros actos. El ser humano es la única especie en el planeta que tiene la capacidad de poder comunicarse, de poder expresarce en totatalidad, y para lograr aquello hemos creado una herramienta unica y lejos una de las mas poderosas, el idioma. Esta poderasa herramienta nos permite expresar nuestros más prfundos pensamientos y sentimientos, también nos da la posibilidad de que
Enviado por valep.perez / 720 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Docente
Tabla de contenidos Pág. Presentación …………………………………………………... 02 Fundamentación ………………………………………………. 03 Perfil del docente en educación a distancia …………………… 18 Competencias pedagógicas y didácticas…………………… 22 Competencias socio-afectivas y psicológicas……………… 22 Competencias tecnológicas………………………………… 23 Competencias organizativas y de gestión………………….. 23 Plan de estudios de formación para la educación a distancia .... 25 Principios …………………………………………………. 25 Unidades Curriculares …………………………. ..……….. 27 a) Unidades Curriculares: Lista General (Nombre y duración) 28 b) Unidades Curriculares: según la competencia que atienden
Enviado por ivanmarat / 10.307 Palabras / 42 Páginas -
La elección de la formación
A la hora de escoger un caso es frecuente que no sea posible "elección" alguna. A veces e nos viene dada, incluso nos vemos obligados a tomarla como objeto de estudio. Así ocurre cuando un profesor decide estudiar a un alumno en dificultades, cuando sentimos curiosidad por unos determinados procedimientos, o cuando asumimos la responsabilidad de evaluar un programa. El caso viene dado. No nos interesa porque con su estudio aprendamos sobre otros casos o
Enviado por alfonsoandre / 329 Palabras / 2 Páginas -
Estudio De La Cadena De Valor Y Formacion De Precios Del Huevo
Estudio de la cadena de valor y formación de precios del Huevo Un estudio del Observatorio de Precios de los Alimentos del MARM El estudio de la cadena de valor del huevo de consumo se ha elaborado entre febrero y mayo de 2009, en el marco de actividades establecido en el Observatorio de Precios de los Alimentos del MARM. Se ha tomado como periodo de referencia, de acuerdo con los representantes del sector, el periodo
Enviado por khaoz / 282 Palabras / 2 Páginas