ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Formaciones Geologicas ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 301 - 350 de 10.533 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Reporte Geologico. Formación Oficina

    Reporte Geologico. Formación Oficina

    INTRODUCCIÓN En Venezuela, el petróleo hoy día constituye la principal fuente de economía para el país, dado que es uno de los principales países exportadores de petróleo y cuenta con cuencas petrolíferas importantes a nivel mundial, como lo es la Cuenca Oriental, ubicada en la región centro-este del país. Esta tuvo su proceso evolutivo sedimentario hace unos 350 millones de años. Durante este período se reconocen tres períodos sedimentarios separados, pero se desarrolló durante el

    Enviado por daine / 3.236 Palabras / 13 Páginas
  • La formacion del profesor y la creacion y extension de comunidades criticas de profesores

    La formacion del profesor y la creacion y extension de comunidades criticas de profesores

    ACTIVIDAD 5 CON BASE EN LA LECTURA “LA FORMACION DEL PROFESOR Y LA CREACION Y EXTENSION DE COMUNIDADES CRITICAS DE PROFESORES” DE SEPHEN KEMMIS. RESUELVA. Cuál es el papel de los maestros en la propuesta educativa de Kemmis? Los profesores solo pueden influir en su propia evolución sin embargo, pueden jugar un papel decisivo en la formación de comunidades críticas dentro de su profesión: dentro y entre escuelas, en organizaciones profesionales. También pueden ejercer cierta

    Enviado por isabellunas / 338 Palabras / 2 Páginas
  • EL PROYECTO DE AULA O ACERCA DE LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN

    EL PROYECTO DE AULA O ACERCA DE LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN

    EL PROYECTO DE AULA O ACERCA DE LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN La Concepción Teórica El proyecto de aula es una propuesta didáctica fundamentada en la solución de problemas, desde los procesos formativos, en el seno de la academia. Desglosemos esta definición: Proyectar es lanzar hacia el infinito. Pensar un acto educativo desde el presente pero trasladando el pasado para posibilitar futuros. El proyecto se convierte en una guía. Es una acción intencionada. Es el puente

    Enviado por morenitha_84 / 2.901 Palabras / 12 Páginas
  • Propuesta Tranversal De Formación cívica Y ética

    Propuesta Tranversal De Formación cívica Y ética

    UNIDAD 2. ME EXPRESO, RESPONSABILIZO Y APRENDO A DECIDIR B Oportunidades para el trabajo transversal con otras asignaturas Espacio de indagación-reflexión-diálogo Todos los días tenemos responsabilidades Indagar y reflexionar: ¿Qué días de la semana voy a la escuela? ¿A qué hora debo levantarme para estar a tiempo? ¿Qué actividades realizo, antes de salir de casa, para estar lista/o? ¿Por qué son importantes estas actividades? ¿De cuáles de estas actividades soy responsable? ¿En cuáles dependo de

    Enviado por pacoFENIX / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De Las Matematicas Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano

    Importancia De Las Matematicas Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano

    La psicopedagogía Se encuentra presente en la sociedad para ayudarnos aprender a comprender diferentes aspectos y situaciones problemáticas que se presenten en nuestra vida cotidiana. Con la ayuda de otras ciencias que favorecen e incrementan el conocimiento para lograr mejoras en cuanto al resultado propuesto. Es una disciplina que observa la forma de aprendizaje del ser humano, es decir, q se ocupa de una problemática que impide al sujeto aprendiente, el aprender. La sociedad Es

    Enviado por ireneperez / 1.791 Palabras / 8 Páginas
  • Resumen Unidad 1 - Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940

    Resumen Unidad 1 - Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940

    INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa

    Enviado por oscardextra / 4.552 Palabras / 19 Páginas
  • Ensayo Sobre La Formacion Del Espiritu Cientifico Los Dos Primeros Capitulos

    Ensayo Sobre La Formacion Del Espiritu Cientifico Los Dos Primeros Capitulos

    El proyecto de investigación parte del cuestionamiento sobre el intersticio que existe entre el desarrollo de la conciencia y la formación del espíritu científico. Para ello se desarrolla interpretación teórica desde la cual se identifica la noción de conciencia en sentido histórico que pueda trascender la definición nominalista y newtoniana/cartesiana. De la misma manera sucede con la formación del espíritu científico que tiene como máximo exponente teórico a Gastón Bachelard. Estas dos categorías iniciales se

    Enviado por anadeaguas / 776 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA

    FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA

    PUNTO DE VISTA SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS: TEMA 1: DIFICULTADES ENFRENTADAS EN EL TRABAJO COTIDIANO. TEMA 2: LOS SUJETOS IMPLICADOS EN LAS DIFICULTADES DEL TRABAJO COTIDIANO. TEMA 3: VALORACIÓN DE LAS DIFICULTADES Y DETERMINACIÓN DE SU SIGNIFICACIÓN. Una de las preocupaciones del mundo moderno y de nuestro País es la calidad de la enseñanza y de la educación, ubicando esta problemática en la formación del profesorado. Tanto el concepto de calidad como la expresión de

    Enviado por TROCALA11 / 1.324 Palabras / 6 Páginas
  • Proceso De Formacion De Las Leyes En Venezuela

    Proceso De Formacion De Las Leyes En Venezuela

    ENSAYO DE COMPLEJIDAD JURÍDICA Proceso de formación de la Ley Este proceso se halla determinado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) desde su artículo 202 al 215. Las leyes pueden originarse por la asamblea Nacional, por la iniciativa de un diputado, o también por el Poder Ejecutivo, entre otros entes. Los proyectos de Ley recibirán dos discusiones, el primero de exposición de motivos y el segundo de la comisión directamente relacionado

    Enviado por edithojeda / 2.111 Palabras / 9 Páginas
  • Formación Civica Y Etiica

    Formación Civica Y Etiica

    PLAN ANUAL DEMATEMATICAS EST 62 TECNICAS GRUPALES Se manejaran por medio de exposiciones, conferencias, demostraciones, interrogatorios, discusiones, investigaciones, preguntas de análisis, de reflexión, lluvia de ideas de tal manera que se fomente el trabajo en equipo por parte de los alumnos. CRITERIOS DE EVALUACION El tipo de evaluación será continua, tomando en consideración varios rasgos, de acuerdo a la complejidad del tema a tratar, manejándose listas auxiliares para evaluar los rasgos específicos de la materia,

    Enviado por QUETZALLI / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Ley De Formacion Y Promocion Laboral

    Ley De Formacion Y Promocion Laboral

    Texto Unico Ordenado del D. Leg. N° 728, Ley de Productividad y Competitividad Laboral DECRETO SUPREMO Nº 003-97-TR EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA CONSIDERANDO: Que la Disposición Transitoria del Decreto Legislativo N° 855, dispone la separación de la Ley de Fomento del Empleo en dos textos normativos denominados Ley de Formación y Promoción Laboral y Ley de Productividad y Competitividad Laboral; Que la referida Disposición Transitoria faculta al Ministerio de Trabajo y Promoción Social a

    Enviado por dianadaria / 8.882 Palabras / 36 Páginas
  • RECURSOS PARA LA FORMACION DE COMPETENCIAS

    RECURSOS PARA LA FORMACION DE COMPETENCIAS

    RECURSOS PARA LA FORMACION DE COMPETENCIAS. Gracias a los recursos didácticos que son aquellos medios o recursos concretos que auxilian la labor de instrucción y sirven para facilitar la comprensión de conceptos durante el proceso de enseñanza aprendizaje. Con estos se puede lograr: • Presentar los temas o conceptos de un tema de una manera objetiva, clara y accesible. • Proporcionar al aprendiz medios variados de aprendizaje. • Estimulan el interés y la motivación del

    Enviado por PEDROARMENDARIZ / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes

    Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes

    REPORTE DE ENTREVISTA (Producto Decimosegundo) “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?  Desigualdades sociales. (Se asignan diferentes actividades a hombres y mujeres porque consideran que tienen limitaciones para realizarlas.)  Actitudes discriminatorias entre alumnos (raza, condición social)  Segregación (Ser incongruente al decir y al hacer) 

    Enviado por ericsierra / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Formacion Docente

    Formacion Docente

    formacion docente Mundial sobre Educación para Todos (Jomtien, Tailandia, Marzo de 1990), requiere por eso entenderse no únicamente como una reivindicación para los alumnos sino, en primer lugar, para los propios maestros. Garantizar y mejorar los aprendizajes de los alumnos implica asegurar a los maestros las condiciones y oportunidades para un aprendizaje relevante, permanente y de calidad que les permita hacer frente a los nuevos roles y objetivos que se les plantea, desempeñar profesionalmente su

    Enviado por goddess999 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion De La Familia Venezolana De 1498 Y 1800

    Formacion De La Familia Venezolana De 1498 Y 1800

    Conflicto social : Una definición generalmente aceptada de conflicto en el sentido sociológico es la ofrecida por Lewis A. Coser para quien es una lucha por los valores y por el estatus, el poder y los recursos escasos, en el curso de la cual los oponentes desean neutralizar, dañar o eliminar a sus rivales. Un conflicto social será cuando transciende lo individual y proceda de la propia estructura de la sociedad.1 Para Ralf Dahrendorf, el

    Enviado por juridico05 / 1.573 Palabras / 7 Páginas
  • La Evaluación Como Herramienta Para La Formación Del Estudiante.

    La Evaluación Como Herramienta Para La Formación Del Estudiante.

    LA EVALUACIÓN COMO PROCESO FORMATIVO E INCLUSIVO. La evaluación como actividad sistemática y continua en el proceso educativo tiene como propósito brindar información veraz sobre los saberes alcanzados por los alumnos y sobre la efectividad del mismo, involucrando técnicas y métodos de aprendizaje, recursos, tiempos y otros elementos. La evaluación hoy, con un enfoque formativo e inclusivo, permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no solo a la comprobación de éste,

    Enviado por Mariosau / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Formacion De La Familia Venezolana En Los años 1498 Y 1800

    Formacion De La Familia Venezolana En Los años 1498 Y 1800

    La Familia Venezolana De 1498 Y 1800 La Familia: Antecedentes Históricos "La conformación de la familia moderna es un prolongado proceso que se desarrolla en Europa con la transición de la sociedad preindustrial a la sociedad industrial y el auge de la burguesía durante los siglos XVIII y XIX. La familia nuclear, conformada por un matrimonio y sus hijos, de constitución voluntaria y fundada en la relación afectiva de los cónyuges, es relativamente nueva en

    Enviado por LUCRECIAMARING / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Primeros años y formación elemental

    Primeros años y formación elemental

    Primeros años y formación elemental Benito Juárez García nació el 21 de marzo de 1806 entrada de la Primavera en el poblado de San Pablo Guelatao, Oaxaca, población ubicada en la cadena montañosa ahora conocida como "La Sierra Juárez" y entonces perteneciente a la Jurisdicción de Santo Tomás de Ixtlán. Bautizado un día después de su nacimiento en la Parroquia de Santo Tomás Ixtlán (Copia de la Fe de Bautizo de Benito Pablo Juárez García,

    Enviado por justinhe / 1.106 Palabras / 5 Páginas
  • La formacion del espiritu cientifico

    La formacion del espiritu cientifico

    IENTIFICO, OBSTACULO EPISTEMOLOGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO LA FORMACION DEL ESPIRITU CIENTIFICO CAPITULO 1. LA NOCION DE OBSTACULO EPISTEMOLOGICO Bachelard plantea el problema del conocimiento en la ciencia en términos de obstáculos. Estos obstáculos aparecen en el acto mismo de conocer, por eso se denominan obstáculos epistemológicos. El autor sostiene que el conocimiento de lo real jamás es inmediato y pleno, es siempre “una luz que proyecta alguna sombra”, en tanto se conoce en contra de

    Enviado por anitarositalm / 1.305 Palabras / 6 Páginas
  • El futuro de la formación profesional

    El futuro de la formación profesional

    . Que papel debe desempeñar el futuro profesional de la educación de cara a construcción de una nueva sociedad y donde las diferencias sociales de género y culturales no sean fuente de conflicto y discriminación. 1.- Conductor Barranquilla Conductor , mayores de 25 años, 3 años de experiencia en conduccion (preferible en vehiculo Diesel), bachiller,licencia de 5ta al dia. No comparendos. Localidad: Barranquilla - Atlántico Fecha: 23 de septiembre de 2011 Más detalles en: http://www.computrabajo.com.co/bt-ofrd-marthacendales-178700.htm

    Enviado por pepesanchez2011 / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • ¿Existe La Pedagogía Reflexiva Y Crítica En La Formación De Docentes Y En Su Permanente Mejoramiento?

    ¿Existe La Pedagogía Reflexiva Y Crítica En La Formación De Docentes Y En Su Permanente Mejoramiento?

    Introducción Mucho se dialoga en torno a las necesidades de la pedagogía y cuáles serían los caminos ideales para poder mejorar la calidad de la educación. Soy un estudiante aspirante a la docencia y en muchas oportunidades me ha tocado escuchar los diversos discursos de mis pares y el de mis profesores. Hay mucho que rescatar y otras tantas cosas que permitir que el viento se lleve, pero hay un punto que activa el mecanismo

    Enviado por nachitoki / 3.018 Palabras / 13 Páginas
  • Políticas educativas y procesos de formación alternativos

    Políticas educativas y procesos de formación alternativos

    LA POESÍA, UNA ALTERNATIVA PARA LA EXALTACIÓN DE LOS PRÓCERES Y PENSADORES LATINOAMERICANOS EN LOS VENCEDORES Y VENCEDORAS DE LA MISIÓN RIBAS EN EL MUNICIPIO URDANETA DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA Autores: Prof. Eddys Abreu Dirección electrónica: eabreu@usb.ve Lic. Antonio Carrasquel Dirección electrónica: antoniocarrasquel@hotmail.com Lic. María Almeida Dirección electrónica: maria_almeida_R@hotmail.com País de procedencia: República Bolivariana de Venezuela Línea temática: Políticas educativas y procesos de formación alternativos.   RESUMEN La siguiente investigación se realizó en los

    Enviado por s110 / 2.564 Palabras / 11 Páginas
  • FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS

    FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS

    FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS Nuestro tema central en esta ocasión son las competencias, éstas aplicadas a la formación de nuestros estudiantes, lo cual nos brinda la oportunidad de conocer la óptica de estos nuevos autores propuestos y de este modo nos ayuda para contribuir con los estudiantes en la búsqueda, fortalecimiento y ampliación de sus propias competencias. Iniciemos conociendo la noción del concepto central “competencias”, de acuerdo a lo que señala Perrenoud,

    Enviado por Sheilabonita / 1.683 Palabras / 7 Páginas
  • La formación de las relaciones públicas

    La formación de las relaciones públicas

    INTRODUCION En este trabajo vamos a estudiar la forma en que los hombres se han organizado históricamente para resolver sus problemas económicos; es decir, analizaremos los modos de producción o sistemas económicos que han existido en la historia humana. Los modos de producción son la forma en que los hombres se organizan para producir, distribuir y consumir los bienes que satisfacen sus necesidades. No hay que olvidar que los modos de producción es la interrelación

    Enviado por pacorivera2009 / 1.694 Palabras / 7 Páginas
  • Formación del eje de enfoque pedagógico

    Formación del eje de enfoque pedagógico

    Ejes curriculares de la propuesta pedagógica Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial no Escolarizada. El punto de partida para la definición de los ejes curriculares son las necesidades de los niños;

    Enviado por luciagarcia133 / 786 Palabras / 4 Páginas
  • LA FORMACIÓN DE LA FAMILIA VENEZOLANO (1498-1800)

    LA FORMACIÓN DE LA FAMILIA VENEZOLANO (1498-1800)

    ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA FAMILIA La etimología de la palabra familia no ha podido ser establecida con exactitud. Hay quienes afirman que proviene del latín fames (“hambre”) y otros del término famulus (“sirviente”). Por eso, se cree que, en sus orígenes, se utilizaba el concepto familia para referirse al conjunto de esclavos y criados propiedad de un solo hombre. Por otra parte según las investigaciones el término familia procede del latín famīlia, "grupo de siervos

    Enviado por angdeca85 / 3.170 Palabras / 13 Páginas
  • Las escuelas normales y las formacion de maestros en Colombia

    Las escuelas normales y las formacion de maestros en Colombia

    INTRODUCCION Este trabajo lo hacemos con el fin de aprender más el tema que se está dando a conocer sobre la historia de las escuelas normales en Colombia a través de cómo han transcurrido los tiempos, como ha cambiado la formar de enseñar en estas escuelas cuales, leyes que se han destacado en la historia de las escuelas normales cuales han sido los personajes más destacados los mas resaltados por haber marcado un hecho realmente

    Enviado por sindymarcelaruiz / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Programa de formación

    Programa de formación

    PROGRAMA 1.-Mañanitas: por alumnos de 3º de telesecundaria. 2.-Bailable “Los machetes” por alumnos de 2º de telesecundaria. 3.-Poesía “Mi mamá” por alumnos del jardín de niños. 4.-Bailable Duranguense: por alumnos de 1º de primaria. 5.-Representación musical “El hombre de negro” por alumnos de 3º de telesec. 6.-Ronda “Doña Blanca” por alumnos del jardín de niños. 7.-Representación musical “Los castigados” por alumnos de 3º y 4º de primaria. 8.-Bailable “Las chapanecas” por alumnos de 1º de

    Enviado por ahiranpintado / 798 Palabras / 4 Páginas
  • La Formación De La Familia Venezolana (1498-1800)

    La Formación De La Familia Venezolana (1498-1800)

    Las Buenas Costumbres en las Familias Decimonónicas por: Dra. Guadalupe Ríos de la Torre [*] Como comportarse en sociedad Imagen 1 armelita Romero Rubio le enseño al señor Presidente Don Porfirio Díaz que no era correcto: Escupir en los tapetes, usar palillo para escarbarse los dientes después de comer, poner los codos sobre la mesa, hacer buches, andar desaliñado. Porfirio: córtate el bigote, no olvides usar tus polvos de arroz que son los que te

    Enviado por yudithpezzente / 2.309 Palabras / 10 Páginas
  • La formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo

    La formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo

    Introducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus bases filosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como los desafíos que actualmente se enfrentan para asegurar que todos los niños accedan y permanezcan en la escuela y logren los propósitos educativos. El conocimiento de estos problemas

    Enviado por andii / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • La Matematica Para Formacion De Un Ciudadano

    La Matematica Para Formacion De Un Ciudadano

    Para qué sirven las matemáticas? Esta es una pregunta que puede tener muchas y diferentes respuestas, dependiendo de a quién se le plantee. Podríamos encontrar estudiantes respondiendo que no sirven para nada o para acreditar un examen, como también sería posible encontrar científicos argumentando que las matemáticas son la base para el desarrollo tecnológico y económico de un país. Buscando la respuesta “oficial” a este cuestionamiento, encontré dos documentos de la Secretaría de Educación Pública

    Enviado por sarid / 783 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACION DOCENTE

    FORMACION DOCENTE

    LOS ORÍGENES DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA -Elabore un texto que desarrolle los siguientes puntos: *Dificultades que tuvo el Estado mexicano para consolidarse. Con la guerra de Independencia, iniciada como un proceso revolucionario por el cual los sectores humildes de la población novohispana pretendieron imponer un cambio en la sociedad colonial, provoco una contrarrevolución a fin de proteger a los criollos acaudalados. La Independencia no resolvió los más serios conflictos sociales de México, al contrario hizo

    Enviado por JesusAlbertoA27 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategia de Formación

    Estrategia de Formación

    Esta actividad es de tipo grupal evaluativa y tiene un peso de 50 puntos. La estrategia de aprendizaje a utilizar es: el estudio de caso Producto esperado: Documento Word: con el desarrollo de las actividades propuestas en el estudio del caso que incluya portada, introducción, Objetivos, Desarrollo de actividades, Conclusiones, Bibliografía. La actividad a desarrollar es la siguiente: Unidad I – Introducción a la Programación Lineal Trabajo colaborativo 1 Temáticas revisadas: UNIDAD 1- INTRODUCCION A

    Enviado por callo / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Formacion Del Poder

    Formacion Del Poder

    Nuestra economía es mercantil desde los primeros tiempos de la colonia, el mercado poco desarrollado propició una división económica y política; el porfirismo hizo crecer las fuerzas productivas, las inversiones extranjeras, la producción, la demanda externa de mercancía, aumento de ingreso, orientación de la agricultura hacia el mercado, formación de un proletariado agrícola e industrial, la vinculación con el exterior creó e impulso el mercado interno y facilitó la obtención del externo. Después de la

    Enviado por 30700g / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Formación del niño

    Formación del niño

    TIEMPO DE ENCUENTRO: SABADO 8 DE OCTUBRE 2011 OBJETIVO: Identificar los cambios que sufre el bebé en el proceso de su formación y las características particulares de cada una de sus etapas. INTRODUCCIÓN: La nueva vida comienza cuando el óvulo posee una membrana celular exterior que lo protege y que puede ser atravesada por más de un espermatozoide a la vez. Pero, al interior del plasma celular del óvulo penetra el espermatozoide dominante, a partir

    Enviado por azbeto / 758 Palabras / 4 Páginas
  • Importancia De La Matematica Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano

    Importancia De La Matematica Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano

    MATEMÁTICAS, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Debido a su abstracción, las matemáticas son universales en un sentido en que no lo son otros campos del pensamiento humano. Tienen aplicaciones útiles en los negocios, la industria, la música, la historia, la política, los deportes, la medicina, la agricultura, la ingeniería y las ciencias naturales y sociales. Es muy amplia la relación entre las matemáticas y los otros campos de la ciencia básica y aplicada. Ello obedece a varias

    Enviado por elianaliota / 447 Palabras / 2 Páginas
  • LA FORMACIÓN DOCENTE Y MI QUEHACER PROFECIONAL.

    LA FORMACIÓN DOCENTE Y MI QUEHACER PROFECIONAL.

    REPORTE DE LECTURA UNIDAD III LA FORMACION DOCENTE Y MI QUEHACER PROFECIONAL TEMA 1 MODERNIZACION EDUCATIVA Y FORMACION DE MAESTROS GILBERTO SILVA RUIZ. El desarrollo del análisis tiene como referentes 4 dimensiones o ejes de discusión. *acercamiento al examen de la modernización estructural observadas en los tres últimos lustros y su incidencia en los cambios de los fundamentos conceptuales particularmente en el ámbito del sistema educativo. *examen de los cambios sustantivos en el sistema educativo

    Enviado por AIRAMNINEL / 864 Palabras / 4 Páginas
  • La Formación Valoral Y La Calidad De La Educación

    La Formación Valoral Y La Calidad De La Educación

    La Formación Valoral y la Calidad de la Educación “La educación de calidad no es posible si ésta no incluye la formación en valores y no hay una formación de valores si no hay una educación de calidad.” Actualmente se mantiene esta educación de manera poco transparente y clara, regularmente se encuentra uno lo que le han llamado la curricular oculta, que es la intención formativa, moral y valoral que posee cada institución, los intereses

    Enviado por Ferchavez / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Formación cívica Y ética 3

    Formación cívica Y ética 3

    Ensayo no.2: Aprender a tomar decisiones personales: valoración de alternativas, ventajas, desventajas, posibilidades y riesgos. Es importante diferenciar entre el análisis de problemas y toma de decisiones. Los conceptos son totalmente independientes el uno del otro. El análisis del problema debe hacerse en primer lugar, a continuación, la información recogida en ese proceso se puede utilizar para la toma de decisiones. Análisis de problemas • Analizar el rendimiento, lo que los resultados deben estar en

    Enviado por 619reymisterio / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Vida Privada En La Argentina - Familias De Clase Media:la Formación De Un Modelo

    Historia De La Vida Privada En La Argentina - Familias De Clase Media:la Formación De Un Modelo

    Historia de la vida privada en la Argentina – Familias de Clase media:la formación de un modelo Bajo la dirección de Fernando Devoto y Marta Madero Introducción: En la Argentina de fines del siglo XIX y principios del nuevo siglo se van desarrollando tipos heterogéneos de familia, debido en términos a: la escasez de recursos, las migraciones internas, y a que la independencia había debilitado el poder de la Iglesia y del Estado (sobre la

    Enviado por marianormr / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • La Formacion De La Familia Venezolana 1498-1800

    La Formacion De La Familia Venezolana 1498-1800

    La Familia Venezolana De 1498 Y 1800 La Familia: Antecedentes Históricos "La conformación de la familia moderna es un prolongado proceso que se desarrolla en Europa con la transición de la sociedad preindustrial a la sociedad industrial y el auge de la burguesía durante los siglos XVIII y XIX. La familia nuclear, conformada por un matrimonio y sus hijos, de constitución voluntaria y fundada en la relación afectiva de los cónyuges, es relativamente nueva en

    Enviado por rtgp / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion De La Famili Venezolana De 1498 Hasta 1800

    Formacion De La Famili Venezolana De 1498 Hasta 1800

    Citas con más de 40 palabras. Martínez (1993) encontró lo siguiente: La ciencia resulta incapaz de entenderse a sí misma en forma completa, aunque puede ayudar en la comprensión de ese proceso. Su mismo método se lo impide. Ello exige el recurso a la metaciencia. Pero la metaciencia no es ciencia como la metafísica (p. 15). Tipos de referencias impresas. Ejemplos Libros Guzmán, M. (1993). Tendencias innovadoras en educación matemática. Organización de Estados Iberoamericana de

    Enviado por yurmaly- / 941 Palabras / 4 Páginas
  • Principios De La Formacion Humana Y Cientifica

    Principios De La Formacion Humana Y Cientifica

    PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA Y CIENTÍFICA DE LOS MEXICANOS DEL SIGLO XXI. ACTIVIDADES 56, 57 Y 58 A partir de la recreación de escenarios del desarrollo personal y experiencias de la vida escolar de los miembros del equipo, se tienen diferentes procesos de formación que van desde las experiencias más agradables en ambientes escolares favorecedores de enriquecimiento educativo, hasta las que de alguna manera y en ese momento afectaron la vida escolar y personal

    Enviado por maruzrec / 983 Palabras / 4 Páginas
  • Formación Cívica y Ética

    Formación Cívica y Ética

    1. ¿Por qué la asignatura de Formación Cívica y Ética es eminentemente practica? A) Porque es una asignatura que tiene un impacto directo en el actuar humano cotidiano B) Porque es una asignatura que sirve para relajarnos y descansar C) Porque la mayor parte de esta asignatura es importante para la vida D) Porque la tengo que estudiar para promover la asignatura 2. ¿En qué dimensiones afecta una acción personal? A) Afecta a la propia

    Enviado por supersonic / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Primer Bismestre Formacion Civica Y Etica Tercer Grado De Secundaria

    Examen Primer Bismestre Formacion Civica Y Etica Tercer Grado De Secundaria

    Los niños también son víctimas de la violencia doméstica "Los niños son las grandes víctimas de los maltratos físicos o psíquicos en el hogar. En los niños, el efecto de la violencia es devastador. Van acumulando trastornos de ansiedad, se convierten en personas depresivas, con un aumento considerable de la conducta agresiva. En la edad adulta, estos niños tienen más posibilidades de padecer transtornos psiquiátricos y conductas suicidas, explica el doctor José María Sémelas, psiquiatra

    Enviado por chavezcis / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Formacion Civica 2 Grado Sec

    Guia Formacion Civica 2 Grado Sec

    GUIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I * ¿Qué es la formación cívica y ética y para que nos sirve? 1. La formación cívica y ética pretende contribuir a que cada adolescente: * Logre conocerse a si mismo * Mantenga en alto su autoestima sea capaz de elaborar su plan de vida responsablemente. * Sea capaz de elaborar de autor regular su conducta * Entienda y respete la diversidad * Adquiera compromisos éticos personales con

    Enviado por guillermobandas / 2.113 Palabras / 9 Páginas
  • La Formación De La Familia Venezolana (1498-1800)

    La Formación De La Familia Venezolana (1498-1800)

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria. Universidad Bolivariana de Venezuela. “Aldea Juan Bautista Castro”. Cátedra Metodología de la Investigación Jurídica. Trabajo de Investigación: Tema Nro: 03. Profesora: Triunfador: Doris Castillo. Pablo Díaz. C.I: 10208638. El Llanito, 27-05-2010. Índice: Definición de Objetivo:………………………………………………………...……………….01 Importancia de Objetivos en la Investigación Jurídica:……………………...…………..02 Formulación de Objetivos Generales y Específicos:…………………………..……..03 Diferencias entre Objetivos y Propósito:……………………………………………..…….04 Bibliografías Consultadas:………………………………...………………………..…………05 Introducción: El presente trabajo de investigación académica, está

    Enviado por Zocomula / 861 Palabras / 4 Páginas
  • Formacion Docente

    Formacion Docente

    FORMACION DOCENTE, ESCUELA PÚBLICA Y PROYECTOS EDUCATIVOS TEMA 1.- LOS ORÍGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR. Mientras que Diderot tenía que luchar contra los ataques de la iglesia y de las prohibiciones del estado, para llevar a término su enciclopedia, y mientras Rousseau daba la espalda a toda la sociedad para idolatrar a su solitario Emilio, otras voces se levantaban para pedir una intervención innovadora del estado en el campo de la

    Enviado por valerianoemifer / 3.366 Palabras / 14 Páginas
  • LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA EN CONTENIDOS LEGALES RELACIONADOS CON EL EJERCICIO PROFESIONAL

    LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA EN CONTENIDOS LEGALES RELACIONADOS CON EL EJERCICIO PROFESIONAL

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA EN CONTENIDOS LEGALES RELACIONADOS CON EL EJERCICIO PROFESIONAL Autor: Abg. María del Carmen Pereira Tutor: Dr. Freddy E. Nieves S. Maracay, Octubre de 2.007 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE

    Enviado por mariapereira / 10.182 Palabras / 41 Páginas
  • La formación y desarrollo de los hábitos de la lecto-escritura en los educandos de la Escuela básica

    La formación y desarrollo de los hábitos de la lecto-escritura en los educandos de la Escuela básica

    ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN EL BAJO RENDIMIENTO DE LECTURA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL SECTOR EL SILENCIO DE CAMPO ALEGRE, MATURÍN-ESTADO-MONAGAS PARA EL AÑO 2010. INDICE. Introducción…………………………………………………………….4, 5 CAPITULO I: EL PROBLEMA…………………………………...………6 I.I Titulo descriptivo del proyecto………………………………..……6 I.2 Formulación del problema………………….......................…6 - 11 I.3 Objetivos de la investigación……………………….…….….…...11 I.4 Justificación…………………………………………….…….….….12 I.5 Delimitación……………………………………………...…….….…13 CAPITULO II: MARCO TEORICO…………………………….….……14 Antecedentes de la Investigación……………………..…….….14, 15 Reseña Histórica…………………………………….…….….…..15 - 17 Bases Teóricas……………………………………….……………18 – 36 Fundamentos Legales…………………………………………….37,

    Enviado por dayanagarcia / 9.776 Palabras / 40 Páginas