Integración de la comunidad
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MEJORAMIENTO EN EL SISTEMA DEL ALUMBRADO PÚBLICO MEDIANTE LA INTEGRACIÓN COMUNITARIA, EN LA COMUNIDAD DE MIJAGUAS I PARROQUIA CORAZÓN DE JESÚS MUNICIPIO BARINAS- BARINAS PERIODO 2008-2012
profemary58REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA- MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “GUSTAVO MACHADO” BARINAS- ESTADO-BARINAS. TURNO: NOCTURNO MEJORAMIENTO EN EL SISTEMA DEL ALUMBRADO PÚBLICO MEDIANTE LA INTEGRACIÓN COMUNITARIA, EN LA COMUNIDAD DE MIJAGUAS I PARROQUIA CORAZÓN DE JESÚS MUNICIPIO BARINAS- BARINAS
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ESTRATEGIAS MOTIVADORAS QUE PERMITAN LA INTEGRACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES, COMUNIDAD Y ESCUELA AL QUEHACER EDUCATIVO DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA U.E.N. DR. JULIO CAMEJO” BARCELONA ESTADO ANZOÁTEGUI
Nancy MarcanoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N. “DR. JULIO CAMEJO” BARCELONA EDO-ANZOÁTEGUI ESTRATEGIAS MOTIVADORAS QUE PERMITAN LA INTEGRACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES, COMUNIDAD Y ESCUELA AL QUEHACER EDUCATIVO DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA U.E.N. DR. JULIO CAMEJO” BARCELONA ESTADO ANZOÁTEGUI Participantes: Bolívar,
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FOMENTAR LA INTEGRACION DE LA COMUNIDAD Y LA ESCUELA A TRAVES DEL TRABAJO LIBERADOR COMO MODELO SOCIOPRODUCTIVO EN LA ESCUELA BOLIVARIANA LOS TOREÑOS PERTENECIENTE, AL MUNICIPIO SAN JUAN DE GUANAGUANARE ESTADO PORTUGUESA.
mairarosaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ESTADO PORTUGUESA. FOMENTAR LA INTEGRACION DE LA COMUNIDAD Y LA ESCUELA A TRAVES DEL TRABAJO LIBERADOR COMO MODELO SOCIOPRODUCTIVO EN LA ESCUELA BOLIVARIANA LOS TOREÑOS PERTENECIENTE,
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Principios Del Sistema Educativo Bolivariano 1. Transformador De La Sociedad A Partir De La Identificación De Lo Local, Lo Regional Y Lo Nacional. La Práctica De La Participación, La Formación Crítica, La Integración A La Comunidad, El Arraigo La P
aristeusPrincipios del Sistema Educativo Bolivariano 1. Transformador de la sociedad a partir de la identificación de lo local, lo regional y lo nacional. La práctica de la participación, la formación crítica, la integración a la comunidad, el arraigo la propia historia, a las costumbres y valores, apuntan a la construcción