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Inteligencia Y Creatividad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 8.748 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Creatividad

    Creatividad

    EL PROCESO CREATIVO Por Fanny Jem Wong“El individuo creativo es capaz de cuestionar las suposiciones que los demás aceptamos.” John W. GardnerAlguna vez se te ocurrió preguntarte ¿Qué tienen de especiales algunos seres humanos quienes son capaces de experimentar las maravillas del mundo desde su punto de vista personal y convertirlas en cosas nuevas?Alguna vez estando completamente relajado o quizás súper excitado escribiste algo hermoso, pintaste un cuadro o simplemente dijiste ¡Eureka! Y descubriste una

    Enviado por caballero_lince / 3.560 Palabras / 15 Páginas
  • Creatividad

    Creatividad

    La palabra creatividad deriva del latín “creare”, la cual está emparentada con “crecere”, lo que significa crecer; por lo tanto la palabra creatividad significa “crear de la nada”. Para Guilford la creatividad implica huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para producir algo que, al menos para el niño, resulta novedoso. Dice que la creatividad en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores, como la fluidez,

    Enviado por humberto.draco / 1.599 Palabras / 7 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional El ser humano es el único ser viviente con el poder de controlar y decidir sobre sus acciones, a diferencia de los animales. Esta capacidad lo ha llevado a evolucionar a través de la historia es por ello que la Inteligencia Emocional es una habilidad innata. La inteligencia Emocional según Daniel Goleman, “es la capacidad de sentir, enteder, y modificar estados anímicos propios y ajenos”. Esto quiere decir, que se puede comprender los

    Enviado por virdegu / 307 Palabras / 2 Páginas
  • DINAMICAS DE CREATIVIDAD

    DINAMICAS DE CREATIVIDAD

    DINAMICAS DE REATIVIDAD OBJETIVO Estimular la creatividad de los participantes. TIEMPO: Duración: variado TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado Dividido en subgrupos de 5 a 6 participantes. LUGAR: Aula Normal Un salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes puedan escribir. MATERIAL: Sencillo Hojas de papel y lápiz para cada participante. DESARROLLO A continuación se enumeran distintos problemas diseñados para estimular la creatividad de los participantes. Esta recopilación tiene como único objetivo, proporcionar una fuente

    Enviado por EMORELOSG / 5.723 Palabras / 23 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    ENSAYO “HUMANISMO” INTRODUCCIÓN En la tarea educativa los docentes desde su formación reciben una serie de teorías enfocadas ya sea a la forma de enseñar, como la del “Aprendizaje significativo” de Ausubel o la “Instruccional Sistémica” de Gagné, u otras relacionadas a la forma en cómo aprenden los alumnos en sus distintas etapas del desarrollo físico y mental como la “Conductista” de Watson, “Condicionamiento operante” de Skinner o la “Psicogenética” de Piaget, por mencionar algunas,

    Enviado por ERLINE / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (SÍNTESIS) DANIEL GOLEMAN I PARTE: ¿PARA QUÉ SON LAS EMOCIONES? Es con el corazón como vemos correctamente, lo esencial es invisible a los ojos. Visto desde la perspectiva de los biólogos evolucionistas, este sacrificio por parte de los padres está al servicio del “éxito reproductivo”, al pasar los propios genes a las generaciones futuras. Pero desde la perspectiva de un padre que toma una decisión desesperada en un momento de crisis, sólo

    Enviado por deisypalomino / 1.730 Palabras / 7 Páginas
  • Inteligencia emocional aplicada a la organización

    Inteligencia emocional aplicada a la organización

    1.2.1. Inteligencia emocional aplicada a la organización Definiciones iniciales. Goleman, el autor más prolífico de libros sobre el tema, ha sido cauteloso en ofrecer una definición sobre lo que es la inteligencia emocional. La vino a presentar en el Apéndice 1 de su segundo libro de la siguiente forma: “El término inteligencia emocional se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que

    Enviado por alexazzzzzz / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Trabajo Inteligencias

    Trabajo Inteligencias

    Siguiente actividad de la Inteligencia Lingüística Verbal fue un “debate” de las parejas normales. Otra actividad fue realizar un reporte detallado de esta Inteligencia con nuestras propias palabras. Considere de mayor utilidad elaborar mapas mentales de las ocho inteligencias múltiples. 16/Noviembre/11 INTELIGENCIA LÓGICA MATEMÁTICA Se realizaron varios ejercicios matemáticos 1.- 16 12 2 3 = 99 16 16 16 16 -12 +12 x 3 x12 04 28 48 32 x 2 x 2 +12 16

    Enviado por hildaleon / 4.233 Palabras / 17 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTRODUCCION El desarrollo de la inteligencia emocional genera habilidades internas de autoconocimiento. Reconocer los estados de ánimo, propios y ajenos, y aprender a manejarlos beneficia al ser humano en todas las etapas de su vida. Descubra cómo el desarrollo de la inteligencia emocional repercute en la pareja, la familia, el colegio o el trabajo. En la década de los ochenta, los psicólogos estadounidenses John Mayer y Peter Salovey se dieron cuenta de que los modelos

    Enviado por kalixtro / 2.317 Palabras / 10 Páginas
  • "Un líder De Inteligencia Superior, Ni Siquiera Se Preocupa Por Tratar De Exhibir Su Inteligencia, Todos La Reconocerán Sin Que Necesite Mostrarla" C. Levicki.

    "Un líder De Inteligencia Superior, Ni Siquiera Se Preocupa Por Tratar De Exhibir Su Inteligencia, Todos La Reconocerán Sin Que Necesite Mostrarla" C. Levicki.

    “Un líder de inteligencia superior, ni siquiera se preocupa por tratar de exhibir su inteligencia, todos la reconocerán sin que necesite mostrarla” C. Levicki. ¿Quién es un líder? Abunda en demasía literatura sobre este tópico; pero igualmente la confusión es enorme en el significante de este vocablo, que preocupa a tanta gente, bien sea en el sector empresarial, como en los escenarios públicos y políticos. El concepto más preciso y que iterativamente el autor de

    Enviado por paolapadilla / 698 Palabras / 3 Páginas
  • La Historia De Las Inteligencias

    La Historia De Las Inteligencias

    a teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia

    Enviado por jorge55 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • CREATIVIDAD DEL EJERCICIO

    CREATIVIDAD DEL EJERCICIO

    INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ISTMO DE TEHUANTEPEC INTEGRANTES: • VICTOR IVAN ARAGON HERMANDEZ CATEDRATICA: ALICIA CONCEPCION COBOS SANTOS MATERIA: DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN EL PROCESO DOCENTE NOMBRE DE LA CREATIVIDAD: EL PATIN HUMANO SEMESTRE: 7° GRUPO: “A” LICENCIATURA: LIC. EN EDUCACION FISICA Y DEPORTIVA 20 de septiembre del 2011 INTRODUCCION En la Educación Física la creatividad es muy importante ya que con eso el docente será la forma de cómo tendrá que poner

    Enviado por LUSH / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Creatividad

    Creatividad

    La creatividad se relaciona entonces directamente con el acto de crear. Sin embargo, en la mayoría de los casos el concepto se relaciona con cuestiones artísticas, por ejemplo creatividad para crear una obra literaria, para pensar la historia y sus personajes, o para diagramar una nueva obra pictórica, etc. En este sentido, es común hablar de etapas en las cuales la inspiración y la creatividad de un artista se encuentran disminuidas, lo cual es normal.

    Enviado por mireyacullen / 217 Palabras / 1 Páginas
  • Casos Inteligencia Emocional

    Casos Inteligencia Emocional

    CASOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA (III) APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO LABORAL Con más de veinte años de experiencia laboral, el Grupo Cifra, una corporación tradicional orientada sobre todo a la productividad, la solidez financiera, la competencia y la administración eficaz, se asoció con el líder mundial en el mercado detallista, Wal Mart Stores, Inc. de Estados Unidos. Esta organización, como lo plantea su filosofía, practica varios principios con sus

    Enviado por espinoma / 1.056 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo De Inteligencia

    Ensayo De Inteligencia

    os ensayos tienen generalmente lugar en una sala o local de ensayo. Las compañías teatrales que tienen recursos suficientes instalan una escenografía rudimentaria que simula la definitiva, la pre-escenografía, a fin de que los actores se acostumbren al espacio del que dispondrán en el escenario. También pueden llevar ropa sencilla que simule el traje definitivo que llevarán: es el "vestuario de ensayo". Sala de ensayos del teatro de Bielefeld, Alemania. El primer ensayo suele consistir

    Enviado por daniel260461 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    2.1.3 LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: • Autoconocimiento emocional (o conciencia de uno mismo) : Se refiere al conocimiento de nuestras propias emociones y cómo nos afectan. Es muy importante conocer el modo en el

    Enviado por Ewinfideo / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencia De Mercados

    Inteligencia De Mercados

    Inteligencia de Mercados Como una disciplina propia de la gestión estratégica de las empresas, la inteligencia de mercados permite, mediante un flujo permanente de información, conocer en forma más profunda el mercado y el desempeño de la empresa dentro de éste. Es así como la inteligencia de mercados implica una posibilidad para: • Agregar valor a los sistemas de precios existentes, con análisis de tendencias y prospectivas a futuro. • Explicar, a través de un

    Enviado por facxiz / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Creatividad

    Creatividad

    Creatividad Plan de trabajo creativo 1- Planteamiento del problema: La agenda recicla 100 tiene como problema principal que no es conocida y por lo tanto no muy vendida en el área del Caribe, no tiene publicidad o promoción suficiente para lograr un posicionamiento en la mente del consumidor y en el país no se han registrado promoción a productos de esta marca. Otro problema para analizar seria el por qué adquirir esta agenda y no

    Enviado por genesis419 / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Creatividad Aplicada

    Creatividad Aplicada

    Introducción. La competitividad es una capacidad decisiva, vital para las empresas que aspiran a sobrevivir y progresar en condiciones de competencia creciente. No hay que apostar a que volverá la calma. Es todo lo contrario: las cosas empeorarán por la sencilla razón de que las opciones parecen fomentar más opciones. Debido a que nuestra racionalidad es restringida, la simplificamos y al hacerlo dejamos por cuera la información relevante. “En comunicaciones, la familiaridad alimenta la apatía”.

    Enviado por anipao / 638 Palabras / 3 Páginas
  • LA CREATIVIDAD # 7

    LA CREATIVIDAD # 7

    TALLER NUMERO 7 SELECCIONE UN PROBLEMA DE SU VIDA PERSONAL Y APLIQUE LA SIGUIENTE METODOLOGIA. DEFINA EL PROBLEMA: Como pago mis deudas. Bueno, aparte de la deuda que estoy pagando ya que serví de fiador a un amigo, también tengo una deuda de una tarjeta de crédito que saque para dejársela a mi ex esposa, ya que por motivos de trabajo tenía que salir a comisiones fuera de la ciudad y no le podía consignar

    Enviado por patoocarranza / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    Investigación es sobre el : Autoestima Autoestima siempre la escuchamos pero que puede ser, en las sesiones podríamos hacer un buen resumen de esto, pero en mi caso se trata de el detonante que me a ayudado a realizar mis sueños y por que no a ver también mis limitaciones, sin decaerme, es pues la persona que todos podemos ser. Alguien que se ocupa de conocerse y saber cuál es su papel en el mundo

    Enviado por Calo1 / 489 Palabras / 2 Páginas
  • La Inteligencia

    La Inteligencia

    LA INTELIGENCIA. El objetivo de este capítulo va a ser el precisar el concepto de inteligencia como variable de la que depende, al menos hasta cierto punto, el aprendizaje del individuo. En este estudio las vías de aproximación van a ser cuatro: En primer lugar se intentará definir la naturaleza de la inteligencia, para lo que será necesario hacer un breve recorrido sobre las principales teorías que a partir de comienzos de siglo hasta el

    Enviado por mimizita228 / 1.764 Palabras / 8 Páginas
  • La Creatividad

    La Creatividad

    Cuando se presenta un problema existen diversas formas de afrontarlos, todas estas están directamente ligadas con el tipo de pensamiento que se asume ante este. Todas las personas poseemos un estilo de pensamiento propio que se antepone a la forma como manejamos el problema, en algunas ocasiones se piensa desde las emociones, o desde lo creativo, desde la búsqueda constante de información, o desde las consecuencias o efectos que se generen, desde lo positivo y

    Enviado por caretulua / 248 Palabras / 1 Páginas
  • El valor de la creatividad para el personal orientada a la educación

    El valor de la creatividad para el personal orientada a la educación

    Intervención en conductas motrices significativas Creatividad motriz Ana R. Cao. Lda. INEF Universidade da Coruña Eugenia Trigo Aza. Profesora INEF Universidade da Coruña 621 "La creatividad es 5% de inspiración y 95% de transpiración". Einstein Introducción El fenómeno de la motricidad humana ha sido y sigue siendo necesariamente susceptible de diferentes modelos y perspectivas de tratamiento. Su presencia dentro de la esfera educativa nos compromete a realizar una intervención que optimice la formación motora y

    Enviado por elsyta / 3.135 Palabras / 13 Páginas
  • Creatividad

    Creatividad

    Fundamentos filosóficos, sociólogos, psicológicos y pedagógicos de la estimulación del pensamiento creativo. Fundamentos Filosóficos. El análisis del plan metodológico alternativo para la estimulación del pensamiento creativo se asume desde la filosofía dialéctica. Según Guardia, (1971). “La dialéctica ofrece la posibilidad de conocer correctamente los diversos fenómenos, cosas, sucesos y procesos de la realidad” (p. 2). Es decir, es una vía de descripción y explicación de la realidad denominados por Woods, Alan y Grant (2002) “método

    Enviado por Anyescalona23 / 1.869 Palabras / 8 Páginas
  • LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, DESHUMANIZACION DE LOS JOVENES DEL FUTURO?

    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, DESHUMANIZACION DE LOS JOVENES DEL FUTURO?

    1.2 IDENTIFICACION DEL PROBLEMA La problemática que angustia a la mayoría de personas en esta sociedad es el impacto social que causa en la actualidad la revolución industrial e informática en la humanidad, los beneficios que trae consigo el contar con maquinas sofisticadas capaces de recibir ordenes y realizar actividades con exactitud las cuales se les a asignado el nombre de maquinas pensantes o sistemas inteligentes, pero que tanto afecta este nuevo sistema a los

    Enviado por stefaniarafala / 3.521 Palabras / 15 Páginas
  • Herramientas Para El Desarrollo De La Creatividad

    Herramientas Para El Desarrollo De La Creatividad

    INTRODUCCIÓN El carácter innovador y creativo es una exigencia de nuestro tiempo, caracterizado por el cambio continuado de los valores, los conocimientos y las estrategias. En la historia del conocimiento psicológico la creatividad ha sido comprendida de distintas maneras. La creatividad, desde el punto de vista de la Psicología, ha sido estudiada partiendo de diferentes enfoques o puntos cardinales, de ahí que en la literatura especializada encontremos muchas formas de definirla. Algunos autores la consideran

    Enviado por jimmyluz / 2.277 Palabras / 10 Páginas
  • CREATIVIDAD

    CREATIVIDAD

    ¡¡¡UN CAMINO AL ÉXITO!!! El verdadero sabio sólo es riguroso consigo mismo; Con los demás es amable. PLUTARCO. ********************************************************************** Hace 10 años la situación económica de nuestro país contaba con una nueva opción para llevar al país a un nivel de desarrollo mas amplio, "LA APERTURA ECONÓMICA" pero hoy nos damos cuenta que solo fue una idea, ya que en realidad lo que le ha traído al país es un estancamiento en su producción nacional.

    Enviado por laura8viedma80 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • La Creatividad

    La Creatividad

    La creatividad como tal. La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. La creatividad es el principio básico para

    Enviado por sonilaas / 568 Palabras / 3 Páginas
  • La creatividad y la innovación

    La creatividad y la innovación

    UNIDAD 5 SOLUCIÓN ANALÍTICA Y CREATIVA DE PROBLEMAS SOLUCION DE PROBLEMAS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN. La creatividad y la innovación son la base para la solución de problemas, y esto también se incluye en la innovación estratégica. La creatividad consiste en reconocer la relación entre los aspectos o conceptos, a fin de producir algo nuevo, así dando la solución a un problema latente. La creatividad es considerada como la base de la innovación, pero a su

    Enviado por 0987 / 209 Palabras / 1 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL. Objetivo: comprender el concepto de inteligencia emocional y las formas como puedes desarrollarla. Palabras clave: inteligencia emocional, emociones, Todas las personas podemos tener éxito en la vida si nos lo proponemos, empleando la inteligencia emocional. David Goleman fue un Psicólogo que acuño la expresión Inteligencia Emocional y según su teoría, Goleman dice que las personas que cuentan con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen una gran probabilidad de sentirse satisfechas y de actuar en

    Enviado por LIDKARY / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • Naturaleza De La Creatividad

    Naturaleza De La Creatividad

    1.1 NATURALEZA DE LA CREATIVIDA ¿Qué es la creatividad? Creatividad significa etimológicamente, "crear de la nada" hay quienes proponen la creatividad como "un concepto de trabajo". La creatividad es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización concreta. Creatividad es la capacidad de producir cosas nuevas y valiosas1. La creatividad es el pensamiento abierto divergente siempre pronto para imaginar

    Enviado por ximena2222 / 584 Palabras / 3 Páginas
  • INTELIGENCIA VISUAL

    INTELIGENCIA VISUAL

    La inteligencia visual - espacial consiste en la habilidad de pensar y percibir el mundo en imágenes. Se piensa en imágenes tri-dimensionales y se transforma la experiencia visual a través de la imaginación. La persona con alta inteligencia visual puede transformar temas en imágenes, tal como se expresa en el arte gráfico. Uso De Las Imágenes Mentales Crear Diseños, Pinturas Y Dibujos Habilidad Para Construir Diagramas Y Construir Cosas Habilidad Para Inventar Cosas Definición La

    Enviado por jlrivglez / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia

    Inteligencia

    La inteligencia es la capacidad de los seres humanos de poder procesar la información proveniente del medio, así como también de recogerla del exterior. La inteligencia es algo que depende de las estructuras internas del cerebro y de su interrelación con el mundo exterior. Ahora la forma de interpretar este concepto es bastante amplio, y en la actualidad se ha optado por distinguir diferentes tipos de inteligencia, de los cuales la "la inteligencia emocional" ya

    Enviado por ednarojaslozano / 375 Palabras / 2 Páginas
  • El desarrollo de la creatividad personal

    El desarrollo de la creatividad personal

    Hola licenciada tenga usted buenas noches, soy Gabriel Hurtado aquì le envìo mi trabajo INTRODUCCIÓN La creatividad significa un desafío muy importante para la pretensión de un cambio de paradigma y metodologías de la educación. Para comprenderlo en su real dimensión consideramos necesario tomar en cuenta el desarrollo de la percepción, el procesamiento de la información de manera creativa expresada en el pensamiento creativo, para que sea posible la simbolización de la imaginación productiva o

    Enviado por 14785825 / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • Teoría De Las Inteligencias múltiples

    Teoría De Las Inteligencias múltiples

    Teoría de las inteligencias múltiples, diferentes maneras de ser inteligente La inteligencia humana tiene diferentes dimensiones. En referencia a este punto, el profesor Howard Gadner, de la Universidad de Harvad, desarrolló una teoría conocida con el nombre de “Inteligencias múltiples”, la cual refuerza la idea de que hay diferentes maneras en que las personas aprenden, representan, procesan la información y comprensión el mundo que nos rodea. Dichas tendencias globales del individuo al momento de aprender

    Enviado por Wifis / 572 Palabras / 3 Páginas
  • CREATIVIDAD E INNOVACION

    CREATIVIDAD E INNOVACION

    Es decir la selección de los productos y los Mercados, con la selección de tecnologías de Finanzas que se apoyan en el flujo de producción las tecnologías y la información Mundialización de los mercados debido al libre económica transito de mercancías política Se caracteriza por la rapidez globalización denota unión, interacción, con la que los ámbitos locales correlación etc., ello no quiere decir que éste y externos pueden ser vinculados, sea un proceso pacifico o

    Enviado por ORBEL / 1.373 Palabras / 6 Páginas
  • Especificidad Y Naturaleza De La Inteligencia Humana

    Especificidad Y Naturaleza De La Inteligencia Humana

    ENSAYO SOBRE LA ESPECIFICIDAD Y NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA HUMANA. La especificidad es un término con muchos significados. Pero el significado que tratamos de explicar en este ensayo es el Del latín species, especie, y facere, hacer). Conjunto de caracteres que constituyen una especie. En el mundo existen diferentes tipos de objetos, como lo puede ser una mesa, una silla, un sillón, también lo puede ser un árbol, un animal o hasta el mismo humano.

    Enviado por LNLR / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    Howard Gardner, creador de la teoría de las Inteligencias Múltiples define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. Al definir la inteligencia como una capacidad Gardner la convierte en una destreza que se puede desarrollar. No niega el componente genético. La teoría de las Inteligencias Múltiples nos presenta una compresión más amplia del ser humano y de las distintas formas que tiene para

    Enviado por Inez / 804 Palabras / 4 Páginas
  • La Inteligencia Artificial

    La Inteligencia Artificial

    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EL PENSAMIENTO HUMANO. La investigación de la Inteligencia Artificial se ha basado en las herramientas y técnicas de muchas disciplinas como la lógica formal, la probabilidad, la teoría de la decisión, ciencias de la gestión, la lingüística y la filosofía. El presente a grandes rasgos se enfoca en la Lógica de Programación Abductiva (ALP) siendo esta un modelo poderoso de dos tipos: descriptivo normativo y de pensar. Nos centraremos en las

    Enviado por laurabrioness / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Teoría de las inteligencias múltiples

    Teoría de las inteligencias múltiples

    Teoría de las inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Primero, amplía el campo de

    Enviado por raki / 2.714 Palabras / 11 Páginas
  • Enfoque Ludico, Afectivo Y La Inteligencia

    Enfoque Ludico, Afectivo Y La Inteligencia

    Influencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano INTRODUCCIÓN El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge la Educación Bolivariana

    Enviado por janexis / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial

    Explicar una proteína y sus aminoácidos. Vasopresina o ADH (Hormona antidiuretica) Esta hormona peptídica de 9 aminoácidos, se secreta en la neurohipófisis y tiene el efecto de aumentar la permeabilidad del agua en los túbulos distales y colector, disminuyendo la diuresis. Hay dos factores que permiten la liberación de esta hormona: a) una disminución de la presión sanguínea: Se estimulan baroreceptores en el riñón, se libera renina en el Aparato yuxtaglomerular, se transforma el Angiotensinogeno

    Enviado por 1harold1 / 1.891 Palabras / 8 Páginas
  • Inteligencias

    Inteligencias

    Inteligencias múltiples Enviado por Francisco Guerrero Castro Anuncios Google Aspen Luxury Home 5 BR-Luxury House 3 Blks to Skilift w/ Steambath, Jacuzzi, Fire & Piano www.AspenRentals.org Educación Virtual Educación a distancia para adultos Programas avalados por la SEP www.i.edu.mx AZ Guest Ranch for Sale Historic Rancho de la Osa Guest Ranch for Sale 230 acres -Restored JudySmedes.com La Teoría de las Inteligencias Múltiples Ideas básicas sobre la teoría de las inteligencias múltiples para el desarrollo

    Enviado por adrian_17 / 5.646 Palabras / 23 Páginas
  • Inteligencias Multiples Ensayo

    Inteligencias Multiples Ensayo

    Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Leer Ensayo Completo Ensayo Inteligencias Multiples Ensayo Inteligencias Multiples Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 200.000 documentos Categoría: Psicología Enviado por: poland6525 19 abril 2011 Palabras: 943 | Páginas: 4 ... prender nuestras emociones y las de los demás. Cada persona tiene la totalidad de estas ocho inteligencias, cada una con un desenvolvimiento propio y distinto. Estas inteligencias se combinan, se entrecruzan y las usamos

    Enviado por melita1 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia

    Inteligencia

    Inteligencia Una de las definiciones que mejor se adaptan a nuestra forma de entender el término , es la que nos dice que inteligencia, es "la aptitud que nos permite recoger información de nuestro interior y del mundo que nos circunda, con el objetivo de emitir la respuesta más adecuada a las demandas que el vivir cotidiano nos plantea", según acuerdo generalizado entre los estudiosos del tema depende de la dotación genética y de

    Enviado por damz409 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • De la autorregulación a la inteligencia emocional

    De la autorregulación a la inteligencia emocional

    EL TRABAJO CON LAS EMOCIONES EN PSICOTERAPIA: DE LA AUTORREGULACIÓN A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Ps. Ana Lía Trujillo Universidad Católica de La Plata, Sede Rosario, Facultad de Psicología. Todos sabemos la importancia que tiene para el desarrollo personal, social y profesional de las personas, la incorporación de nuevos conocimientos, la capacitación permanente y el crecimiento intelectual. Pero muchas veces nos equivocamos al establecer prioridades, porque nos olvidamos de algo fundamental: la educación para la vida

    Enviado por / 4.848 Palabras / 20 Páginas
  • Creatividad

    Creatividad

    CREATIVIDAD La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original.La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. La creatividad es el principio básico para el mejoramiento de la

    Enviado por cricri_diaz / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Innovacion Y Creatividad

    Innovacion Y Creatividad

    La creatividad consiste en la creación de nuevos conceptos, asociaciones o ideas, apropiadas para su fin y originales, a través de una serie de procesos mentales. La creación es iniciar algo nuevo o pensar y tener una idea de ello y aplicarla a tu manera de pensar y querer. Es muy importante para tu vida, pues hasta en el mínimo intento te das cuenta de lo que estas o has logrado crear es imaginarse ingenioso

    Enviado por carlosgris / 7.731 Palabras / 31 Páginas
  • Como surge la inteligencia artificial en la robotica

    Como surge la inteligencia artificial en la robotica

    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO SURGE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ROBOTICA El hombre se ha caracterizado siempre por su búsqueda constante de nuevas vías para mejorar sus condiciones de vida. Estos esfuerzos le han servido para reducir el trabajo en aquellas operaciones en las que la fuerza juega un papel primordial. Los progresos obtenidos han permitido dirigir estos esfuerzos a otros campos, como por ejemplo, a la construcción de máquinas que ayuden a resolver rápida

    Enviado por sofiaestrella99 / 856 Palabras / 4 Páginas