Inteligencia Y Creatividad ensayos gratis y trabajos
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Integracion Del Enfoque Ludico, Lo Afectivo Y La Inteligencia
1. QUÉ ES EDUCACIÓN FÍSICA La educación física es la disciplina pedagógica que mediante la actividad física, tiende a la eficiencia del movimiento desde las habilidades motrices más simples hasta las más complicadas, con la finalidad de propiciar y conservar el equilibrio de la capacidad funcional del educando. 2. QUÉ ES DEPORTE Es toda aquella actividad y costumbres, a menudo asociadas a la competividad, por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con
Enviado por gabitas / 536 Palabras / 3 Páginas -
INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTELIGENCIAS MULTIPLES
Tema: INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTELIGENCIAS MULTIPLES Reconozcamos que nuestro sistema educativo no es neutro, no le presta la misma atención a todos los estilos de aprendizaje, ni valora por igual todas las inteligencias o capacidades. No hay más que mirar el horario de cualquier estudiante para darse cuenta de que la escuela no le dedica el mismo tiempo a desarrollar la inteligencia corporal -kinestésica y la inteligencia lingüística, por poner un ejemplo. En cuanto a
Enviado por suaza05 / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencia Artificial
Se denomina inteligencia artificial (IA) a las inteligencias no naturales de las ciencias de la Computación1 2 3 en agentes racionales no vivos. Para explicar la definición anterior, entiéndase a un Agente inteligente que permite pensar, evaluar y actuar conforme a ciertos principios de optimización y consistencia, para satisfacer algún objetivo o finalidad. De acuerdo al concepto previo, racionalidad es más general y por ello más adecuado que inteligencia para definir la naturaleza del objetivo
Enviado por brayles / 370 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia motriz.
Piaget distingue cuatro periodos en el desarrollo las estructuras cognitivas, íntimamente unidos al desarrollo de las afectividad y delas socialización del niño. Habla en varias ocasiones de la relaciones reciprocas de esto aspectos del desarrollo psíquico. El primer periodo que llega hasta los 14 mese, es el de la inteligencia sensorio motriz. A partir de los 5 o 6 meses el niño incorpora los nuevos objetos percibidos a unos esquemas de acción ya formados (asimilación),
Enviado por juanolimart / 273 Palabras / 2 Páginas -
Teorias De La Inteligencia.
Teorías de la inteligencia Teorías iniciales de la inteligencia o Charles Spearman Sostenía que la inteligencia es general Las personas que son brillantes en un área, a menudo destacan también en otras áreas. o L. L. Thurstone Argumentaba que la inteligencia comprende 7 habilidades mentales distintas: Habilidades espaciales, rapidez perceptual, habilidad numérica, fluidez mental, memoria , fluidez verbal y razonamiento Son independientes o R. B. Cattell Identifico sólo dos
Enviado por hectoru / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Creatividad
• ¿Qué es creatividad? En principio, considero que la creatividad es otra de las cualidades esenciales de la vida, de los seres vivos. Ciñéndonos a la creatividad humana, parece claro que todas las personas son creativas en mayor o menor medida, al igual que pasa con la inteligencia o la belleza. Cuando el lenguaje utiliza este concepto como adjetivo se está refiriendo a una persona que presenta esta cualidad con especial relevancia respecto al resto
Enviado por sayrapliego / 942 Palabras / 4 Páginas -
Creatividad en la presentación
RUBRICA DE AUTOEVALUACION NOMBRE: FECHA: VALOR: 50 PUNTOS EVALUACION DE EXPOSICION Tema: CRITERIOS Puntuación Observaciones 1. Presentación: a. Personal b. En equipo 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 1. Dominio del contenido 0 1 2 3 4 5 2. Calidad del contenido 0 1 2 3 4 5 3. Creatividad en la presentación 0 1 2 3 4 5 4. Uso apropiado del lenguaje: a. Dicción, modulación y tono
Enviado por aleymi75 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Teorias De Las Inteligencias Multiples
Teoría de las inteligencias múltiples De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en
Enviado por yobani / 992 Palabras / 4 Páginas -
¿Por Qué Surge La Teorìa De Inteligencias múltiples?
¿Por qué surge la teorìa de inteligencias múltiples? Cuando estudié la educación básica recuerdo que muchos decían que el niño o la niña más inteligente era el que obtenía los mejores promedios en las asignaturas de español y matemáticas; además de eso, los profesores premiaban y motivaban más a esos niños y a los demás los etiquetaban de ineptos o “malos estudiantes”; como opinión personal esto es un poco absurdo; pues un número es muy
Enviado por Mimita / 310 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO: INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN Todos los humanos tenemos ciertas características físicas que nos hacen ser individuales, esta individualidad se conforma de la capacidad intelectual, pero además de todo lo que nos constituye internamente o características intrapersonales pues todo esto es determinante en la forma en que nos desarrollamos y nos desenvolvemos como personas. En el siguiente ensayo trata de dar una breve reseña sobre lo que es la inteligencia mas allá del mero conocimiento intelectual, sino aquella inteligencia
Enviado por PROFAELI / 2.481 Palabras / 10 Páginas -
Creatividad
1. Cuando trabajo, siempre tengo un alto grado de seguridad de que estoy adoptado los procedimientos correctos para solucionar un problema determinado R/= B. No lo sé, u opino mitad y mitad 2. Hacer preguntas, sin tener la esperanza de poder recibir respuesta es pura pérdida de tiempo. R/= C. En desacuerdo 3. Me concentro con mayor intensidad que la mayoría de la gente en las cosas que me interesan R/= B. No lo sé,
Enviado por PaulaDurango / 969 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencia Competitiva
INTELIGENCIA COMPETITIVA Introducción La información es cada vez más accesible por la rapidez en la que se extienden las herramientas de difusión y gestión de información, teniendo en cuenta que hablamos de información que sirve y es útil para el sector industrial de desarrollo de productos, las empresas conscientes de este hecho reaccionan asimilando nuevos métodos y formas de utilizar la información para aplicarla de manera efectiva, el uso de la información que se ha
Enviado por theghenrry / 2.180 Palabras / 9 Páginas -
Inteligencia Emocional
INTELIGENCIA EMOCIONAL "Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen más probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida, y de dominar los hábitos mentales que favorezcan su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional libran batallas interiores que sabotean su capacidad de concentrarse en el trabajo y pensar con claridad". Dr. Daniel Goleman Que es Inteligencia Emocional? Es la capacidad de sentir, entender, controlar y
Enviado por DORYS / 2.772 Palabras / 12 Páginas -
Taller 9 Creatividad Para La Solucion De Conflictos
ACTIVIDAD N° 9 Presentado por: Sandra Inés calderón Tema: Creatividad I Luego de haber realizado las lecturas complementarias que le sugerimos, le invitamos a reflexionar sobre este tema con el siguiente estudio de caso 1. Relacione a una persona conocida para cada par de zapatos y describa su forma de actuar. 1 Zapatos color purpura: el presidente Álvaro Uribe que asume con responsabilidad sus decisiones y posee autoridad y liderazgo. 2 Zapatos color marrón: el
Enviado por andreitaarenas / 459 Palabras / 2 Páginas -
Expresion Y Creatividad En Preescolar Upd
EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD EN PREESCOLAR ANÁLISIS DE SITUACIONES PROPICIAS PARA LA EXPRESIÓN CREATIVA. ALUMNA: PERLA JAZMIN HERNÁNDEZ CUEVAS ASESOR: SILVESTRE FLORES MODALIDAD DISTACIA INTRODUCCIÓN Los hombres son generalmente egoístas porque ellos ven muy poco. Enseñándoles a observar, a comparar, y descubrir lo bueno y lo malo antes que lo malo y lo feo, pues no existe nada malo en si mismo, sino aquello que la mente concibe en su ignorancia . El autor Lowenfeld y
Enviado por PERLITA1980 / 992 Palabras / 4 Páginas -
INTELIGENCIA EMOCIONAL VS COEFICIENTE INTELECTUAL
Alguna vez se hizo estas preguntas: ¿Por qué algunas personas, con alto coeficiente intelectual y que se destacan en su profesión, no pueden aplicar esta inteligencia en su vida privada, que va a la deriva, del sufrimiento al fracaso? ¿Y por qué otras con un alto Cociente Intelectual (CI) terminan trabajando para otras que tienen un CI más bajo, pero que saben conectarse, influir y relacionarse mejor? ¿Por qué a algunos Emprendedores le va mejor
Enviado por sockyrey / 715 Palabras / 3 Páginas -
El Lenguake Como Vinculo De Inteligencia
El leguaje como vínculo de la inteligencia y las emociones. El lenguaje es una característica universal, que solo los humanos logran la cognición. Algunos estudios realizados con simios se demostró que aunque les adaptaran el contexto en donde vivían y se les estímulo para que desarrollaran el leguaje, estos si aprendieron a hablarlo, pero no lo comprendieron y lo que decían no tenía significado. Además se considera como escritura universal la han creado desarrollado y
Enviado por Lizbeth027 / 1.312 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencias Multiples
Las habilidades del pensamiento son requisito para aspirar a una educación de calidad. Para solucionar problemas en todos los ámbitos de la vida se necesitan las habilidades del pensamiento. La inteligencia implica la habilidad necesaria para solucionar problemas o elaborar productos y/o servicios que son de importancia en el contexto cultural. Sustento de las inteligencias múltiples INTELIGENCIAS MULTIPLES: 1) Lingüístico-verbal 2) Logico-matematica 3) Musical 4) Espacial 5) Científico-corporal 6) Interpersonal 7) Intrapersonal 8) Natura listica
Enviado por memorivera20 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Corporal
Inteligencia Corporal Cinestésica La inteligencia corporal cinestésica es la capacidad de unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeño físico. Comienza con el control de los movimientos automáticos y voluntarios y avanza hacia el empleo del cuerpo de manera altamente diferenciada y competente Características: Permite al individuo manipular objetos y perfeccionar las habilidades físicas. Se manifiesta en los atletas, los bailarines, los cirujanos y los artesanos. En la sociedad occidental, las
Enviado por maaggie / 462 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional Laboral
Psicología Laboral Ale Friedman Inteligencia emocional, factor clave en una Organización Para obtener resultados positivos en el mundo empresarial, es necesario tener buenas relaciones con su equipo de trabajo. La inteligencia emocional es aquella capacidad que tiene una persona para administrar su inteligencia racional, en especial en lo que tiene que ver con la manera de relacionarse con otras personas y de administrar los estímulos del ambiente vía sensaciones y sentimientos. Desde hace unos años,
Enviado por alefriedman / 447 Palabras / 2 Páginas -
Creatividad E Innovación
Creatividad e Innovación El término “creatividad” fue introducido por Jacob Lévi Moreno en los años 50 sobre el modelo de productividad. El sentido de este neologismo es evidente. Significa aptitud por crear, acción de crear, de producir algo nuevo. Pero la “innovación” presenta formas diversas, como son la creación, el descubrimiento y la invención. Podemos pensar en una creación a partir de la nada (Mozart, Cervantes), un descubrimiento de algo que ya existía pero era
Enviado por humberto_0717 / 1.388 Palabras / 6 Páginas -
Inicios Y Evolución De La IA (Inteligencia Artificial)
Inteligencia Artificial Autor: Fonseca José C.I.:12.312.290 REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO En todo problema complejo en IA se plantea el problema de disponer de conocimiento adicional. Este conocimiento puede ser general o dependiente del dominio, ya que ha de permitir guiar a los mecanismos de IA para obtener una solución más eficiente. La representención del conocimiento es una transformación “El papel de la representación del conocimiento en IA es reducir los problemas de construcción de sistemas inteligentes
Enviado por joshepfons / 1.353 Palabras / 6 Páginas -
Daniel Goleman Inteligencia Emocional
Daniel Goleman Inteligencia Emocional 14 ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? Sólo se puede ver correctamente con el corazón; lo esencial permanece invisible para el ojo. Antoine de Saint-Exupéry, El principito Ahora, los últimos momentos de las vidas de Gary y Mary Jane Chauncey, un matrimonio completamente entregado a Andrea, su hija de once años, a quien una parálisis cerebral terminó confinando a una silla de ruedas. Los Chauncey viajaban en el tren anfibio que se
Enviado por elcar / 289 Palabras / 2 Páginas -
Creatividad
ACTIVIDAD Nº 1 CREATIVIDAD 1) Conteste cada una de las siguientes preguntas con la mayor precisión y franqueza que le sea posible, trate de abstenerse de adivinar como contestará una persona creativa en cada caso. Después de cada afirmación, indique su propia posición de acuerdo con los siguientes códigos: A. De acuerdo B. No lo sé, u opino mitad y mitad C. En desacuerdo 1. Cuando trabajo, siempre tengo un alto grado de seguridad de
Enviado por jenicita05 / 903 Palabras / 4 Páginas -
Creatividad
¿Cómo comenzar este ensayo? Ese era mi dilema, sin lograr resolverlo salieron más dudas a la luz ¿Qué hablar acerca de la creatividad? Pues bueno considero que ese es el punto para hablar sobre creatividad, pues incluso para esto se necesita de dicha palabra. Un ensayo no se escribe tan sólo por escribirse, es más que eso, es un juego de palabras, una mezcla de ideas, que destaquen la estética de un texto, un texto
Enviado por sandra64suki / 1.178 Palabras / 5 Páginas -
Fichero De Creatividad
SESIÓN 5 LECTURA 12 FICHERO DE ATMÓSFERAS CREATIVAS TITULO: Si imagináramos AREA PSICOEDUCATIVA: Creatividad. OBJETIVOS: • Desarrollar la fluidez de ideas. • Propiciar la flexibilidad de pensamiento. • Estimular la originalidad de pensamiento DESCRIPCION DEL JUEGO: Se crean equipos de 6 a 8 personas, cada uno tiene la misión de buscar la mayor cantidad de ideas ante la pregunta que se va a realizar. Después se establece un debate respecto a los sentidos que se
Enviado por kalamidadeterna / 8.855 Palabras / 36 Páginas -
Creatividad Gerencial
CREATIVIDAD GERENCIAL GUIA PARA EL ALUMNO Y APUNTES INTRODUCCION: Una herramienta a la que todos acudimos normalmente cuando nos encontramos en problemas o en situaciones conflictivas es la CREATIVIDAD. Pocos hemos valorado la utilidad de reforzar nuestros conocimientos sobre la creatividad. La gran pregunta que normalmente nos hacemos es: ¿Se nace creativo o se aprende a ser creativo?. La mayoría de los autores coinciden en que la creatividad es una disciplina la cual puede ser
Enviado por rodiza / 2.513 Palabras / 11 Páginas -
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL SE APRENDE!
¡LA INTELIGENCIA EMOCIONAL SE APRENDE! Todas las personas pueden desarrollar su propia inteligencia emocional, para lo que tendrán que aprender y entrenar las aptitudes que la componen, es decir: Competencias personales (determinan la forma en que nosotros mismo nos conducimos) Inteligencia emocional al servicio de las empresas y equipos | Dosier 5 * Autoconciencia: es el gran cimiento de la inteligencia emocional. Un profesional con un elevado nivel de autoconciencia tiene condiciones para el control
Enviado por Pablocgs / 431 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
En cierta ocasión, un buen amigo, médico de profesión, recibió la propuesta de dejar su consulta privada e invertir 100.000 dólares en un centro de salud en el que se encargaría de la dirección médica. Y la propuesta parecía muy prometedora porque el beneficio estimado al cabo de los tres años sería de unos cuatro millones de dólares. De modo que no pudo resistirse a la tentación de un espacio en el que la gente
Enviado por dayanaisavive / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 1 Creatividad En La Solución De Conflictos Laborales
Actividad 1 Luego de haber realizado las lecturas complementarias que sugerimos, te invitamos a reflexionar sobre estos temas: PARTE A: 1.-Cite 5 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos 1. Pesimismo, puede mejorarse trabajando la actitud negativa hacia las situaciones, trabajar el modo de ver los conflictos, de manera que pueden afrontarse activamente, entendiendo que pueden ser solucionados. 2. Apatía, pude mejorarse trabajando el grado en el que las personas están involucradas en
Enviado por jazz07 / 783 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Inteligencias Multiples
ENSAYO En la vida existen una serie de inteligencias que cada ser humano desarrolla al paso del tiempo, el hecho es que algunas personas se caracterizan mas por una que por otra, pero yo considero que todos tenemos las 8 inteligencias pero nos caracterizamos mas por unas que por otras y a veces ni siquiera sabemos cuales son hasta la hora de hacer el test de inteligencias múltiples por ejemplo en la lógica matemática en
Enviado por karopaola / 304 Palabras / 2 Páginas -
La Inteligencia Emocional
Contenido Jim Carroll, figura de gran prestigio en la industria de la construcción, presentó sus "Nueve Elementos para el Exito en Proyectos", como si se basaran en conclusiones sólidas, y fueron creados para servir como directrices para la gestión exitosa de proyectos de capital. Sin embargo, los nueve elementos se basaban en hipótesis débiles y claramente deficientes. El Dr. Laufer no podía aceptar los "Nueve Elementos para el Exito en Proyectos". Por que no cubrían
Enviado por gabrielbuenfil / 453 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Artificial
INTRODUCCION En torno a los años 70 y 80 se produjo una sinergia entre los campos de las computadoras y las comunicaciones que ha desencadenado un cambio drástico en las tecnologías, productos y en las propias empresas que desde entonces, se dedican simultáneamente a los sectores de las computadoras y las comunicaciones. Aunque las consecuencias de esta combinación revolucionaria están todavía por determinar, no es arriesgado decir que la revolución ha ocurrido y que ninguna
Enviado por dilamm / 2.987 Palabras / 12 Páginas -
Reporte De Caso 2 Inteligencia Estrategica
Introducción: A continuación podemos observar que en el presente caso se analiza la situación tanto comercial como operativa en la empresa que lleva por Inteligencia Agrícola, S.A. de C.V., mediante una revisión de hechos históricos y actuales con el objetivo de determinar la causalidad de sus problemáticas y plantear una propuesta de solución. En este contexto, se busca establecer estrategias que contribuyan con la reestructuración ordenada de IA, convirtiéndola en una empresa más competitiva y
Enviado por DanielMartinez / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencia
La Neurociencia La neurociencia estudia la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interactúan y dan origen a la conducta. El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo, pasando por el nivel celular (neuronas individuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas (como las columnas
Enviado por mirefar / 5.094 Palabras / 21 Páginas -
Inteligencia Emocional
ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL La vida es una comedia para quienes piensan y una tragedia para quienes sienten. Horace Walpole Era una calurosa tarde de agosto del año 1963, la misma en que el reverendo Martin Luther King, jr. pronunciara en Washington aquella famosa conferencia que comenzó con la frase «Hoy tuve un sueño» ante los manifestantes de la marcha en pro de los derechos civiles. Aquella tarde, Richard Robles, un delincuente habitual condenado
Enviado por princesita08 / 689 Palabras / 3 Páginas -
Revolucion De La Inteligencia
María Montessori Nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle, provincia de Ancona, Italia, en el seno de una familia burguesa católica. Su madre fue Renilde Stoppani. Su padre Alessandro Montessori . Montessori descubre los trabajos de dos médicos franceses Jean Itard (1774- 1838) ("padre" de la nueva pedagogía, que establece la importancia de la observación en los niños y entiende que a los niños no se les puede imponer nada; creó ejercicios y
Enviado por iolesacca / 2.205 Palabras / 9 Páginas -
Análisis de la película “Inteligencia artificial”
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “INTELIGENCIA ARTIFICIAL” Podemos partir diciendo que la película abordan cuestiones que parecen sacadas de la ciencia-ficción, pero si analizamos hoy en día muchas situaciones pueden ser aplicadas con el desarrollo tecnológico como es el caso de la medicina, robótica, clonación, etc. La película IA se basa en un futuro y la trama pone énfasis en la inteligencia artificial, lo primero que destaca es la creación de un niño-robot que aprende de
Enviado por conejito26 / 515 Palabras / 3 Páginas -
Tecnicas De Creatividad
Éstas son algunas de las técnicas más utilizadas mundialmente para estimular la producción de ideas. Obtendrás mejores resultados si las trabajas en grupo y si tienes en cuenta las siete características esenciales. Algunas de estas técnicas también pueden ser utilizadas de forma individual. Porque estas técnicas son: o Una forma de entrenar y de poner en práctica unas habilidades creativas. o Guías para desarrollar la creatividad. TÉCNICAS DE CREATIVIDAD 1. MAPAS MENTALES 2. ARTE DE
Enviado por nherna / 9.687 Palabras / 39 Páginas -
La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi
La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi Posteado: 07/06/2009 |Comentarios: 0 | Vistas: 2,809 | La Inteligencia Emociones en las Instituciones Educativas El manejo de las emociones en las instituciones educativas es necesario esbozarlas desde las características de la sociedad actual: la sociedad de la información y del conocimiento, las mismas, como ya se ha descrito, se caracteriza por la complejidad del mundo industrial y tecnológico,
Enviado por extremo / 3.583 Palabras / 15 Páginas -
Teoría De Las Inteligencias múltipkes
Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner En 1983 fue el año en que Howard Gardner publicó su libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences, en donde hablaba de la teoría de las múltiples inteligencias. Hasta entonces se consideraba a una persona inteligente aquella a la que se le daban muy bien las matemáticas o las letras, siendo quizás los deportistas quienes se llevaban la peor parte de este reparto de cociente
Enviado por amarilysfebo / 667 Palabras / 3 Páginas -
Teoría De Las Inteligencias múltipkes
Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner En 1983 fue el año en que Howard Gardner publicó su libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences, en donde hablaba de la teoría de las múltiples inteligencias. Hasta entonces se consideraba a una persona inteligente aquella a la que se le daban muy bien las matemáticas o las letras, siendo quizás los deportistas quienes se llevaban la peor parte de este reparto de cociente
Enviado por amarilysfebo / 667 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto De Inteligencia
Inteligencia La inteligencia (del latín intellegentĭa) es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. El diccionario de la Real Academia Española de la lengua define la inteligencia, entre otras acepciones como la "capacidad para entender o comprender" y como la "capacidad para resolver problemas".1 La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla. la inteligencia
Enviado por jpss76 / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
Inteligencia Emocional
CAPITULO I. LA INTELIGENCIA MALOGRADA Sección 1 El autor, J.A. Marina, comienza este capítulo intentado captar nuestra atención. Nos plantea la siguiente pregunta: ¿Por qué una persona muy inteligente malogra su vida por un comportamiento muy estúpido? Y lo ilustra con varios ejemplos: el de un afamado y respetado juez americano que acaba acosando a su amante cuando esta le deja, y el de un alumno suyo con alto coeficiente de inteligencia que acaba en
Enviado por carlosmoreno88 / 614 Palabras / 3 Páginas -
PARÁLISIS PARADIGMÁTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL FLUIR DE LA CREATIVIDAD EN CONTEXTOS EDUCATIVOS María Aracelly Quiñones Rodríguez*
PARÁLISIS PARADIGMÁTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL FLUIR DE LA CREATIVIDAD EN CONTEXTOS EDUCATIVOS María Aracelly Quiñones Rodríguez* Resistencia, temor al cambio, dificultades en la resignificación de concepciones, criterios, prácticas profesionales y sociales, limitadas transformaciones de contextos, actitudes y comportamientos, esquemas rígidos preestablecidos, concepciones fragmentadas, rutina; éstos son algunos de los hechos y factores que se pueden asociar con la parálisis paradigmática, condición común en muchos sujetos y espacios educativos. Con la perspectiva de analizar
Enviado por ing_erikasuarez / 9.493 Palabras / 38 Páginas -
Inteligencia Emocional
La Inteligencia Emocional Introducción No todas las personas que utilicen el 12% de su capacidad cerebral y tengan un coeficiente intelectual elevado significan que tendrán éxito en sus actividades o trabajos que realicen, ya que no llegan a tener desarrollado su inteligencia emocional, las personas que tienden a usar un 10% de su cerebro (las personas de coeficiente intelectual normal) llegan a tener éxito en sus actividades y trabajos ya que se empeñan a desarrollar
Enviado por onegaixd / 556 Palabras / 3 Páginas -
Test De Inteligencia
TEST DE INTELIGENCIA D-48 (Dominó) Es un test no verbal de inteligencia que busca valorar principalmente: Percibir exactamente el número de puntos de cada conjunto de fichas. Descubrir el principio de organización del conjunto, y Resolver, mediante la aplicación de dichos principios la cantidad de puntos que ha de colocar en cada una de las mitades de la ficha del dominó en blanco, para completar el diseño. La primera versión del Test de Dominós fue
Enviado por CYNTHIA201288 / 482 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo Inteligencia Artificial
INTELIGENCIA ARTIFICIAL INTRODUCCION La mayoría de los primeros trabajos que ocupa la Inteligencia Artificial hicieron gran hincapié en las tareas formales, juegos y demostración de teoremas. Samuel escribió un programa de juegos de damas que no sólo jugaba partidas contra el oponente, sino que además utilizaba la experiencia adquirida en las partidas para mejorar su rendimiento. El ajedrez suscito un gran interés. La lógica teoría fue el primer intento de demostrar los teoremas matemáticos; con
Enviado por libart2 / 3.456 Palabras / 14 Páginas -
Inteligencia Emocional
UNIVERSIDAD BERNARDO O´HIGGINS ESCUELA DE EDUCACION AUTOESTIMA Y HABILIDADES SOCIALES II Profesor Raúl Yánez H. (Daniel Goleman) Alumna: Natalia Aguil Cárdenas Carrera: Pedagogía General Básica Santiago 10 de Noviembre PREGUNTAS 1. ¿Defina por que se llama inteligencia emocional? Su nombre se debe a la capacidad de reconocer emociones propias y ajenas, la habilidad para manejarlas, ósea la capacidad de controlar las emociones. 2. ¿Puede una persona inteligente fracasar en la vida? Si, ya que es
Enviado por nataliaguil / 430 Palabras / 2 Páginas -
El concepto de creatividad
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA ANTONIO ESTÉVEZ CALABOZO -GUÁRICO LA CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTA PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL AUTORA: Br. YOLIMAR IZQUIERDO MAESTRA TUTORA: Lcda. MAGALI FLEITAS MAESTRA ASESORA: Licda. JESSIKA MORILLO DICIEMBRE, 2010 CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN Diagnostico Integral. Cabe destacar, que la Urbanización Cañafístola está ubicada al sur de la Ciudad de
Enviado por joperez / 10.068 Palabras / 41 Páginas