Juegos indígenas

• Juegos Indigenas

  miguelparedesJUEGOS INDIGENAS SIN REGLAS EL CANASTEO: Es un juego similar al básquet donde juegan dos equipos y no importa la cantidad de jugadores, los jugadores deben encestar los balones en la canasta del equipo contrario hasta llenarlo para así poder ganar. Es un juego sin reglas ni normas. Los balones

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  emmazeppelin3Los juegos Indígenas Todos los pueblos producen culturas de complejidad comparable y son de una densidad similar desde que somos homo sapiens y en todas se encuentran diversos tipos de juegos y deportes, al punto de que el propio hombre ha sido definido también como homo ludens. En América, nuestros

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  yoandri961. Juegos tradicionales indigenas La zaranda Este juguete está conformado por una totuma (cuenco que se obtiene de picar en dos partes una semilla hueca y grande) que es atravesada por un palito. En la parte superior del palito se enrolla un cordel que al halarlo hace girar la zaranda.

• Trabajo Práctico: “Los Juegos Indígenas y otras Diversiones” y “Juegos y diversiones en la Gran Aldea”

  Paula MonzonUNLaM http://tbn0.google.com/images?q=tbn:CDIJ3_9E2JklMM:http://www.consudec.org/colegios/escudos/unlam.jpg LIC. Y PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Historia de la Educación Física Trabajo Práctico: “Los Juegos Indígenas y otras Diversiones” y “Juegos y diversiones en la Gran Aldea”. Rector: Dr. Martínez, Daniel. Vicerrector: Dr. Nicoletti, René Decano: Dr. Luján Acosta, Fernando. Coordinador de la carrera: Pérez Rodríguez, Martin. Docentes:

• El desarrollo de valores mediante el juego de roles como estrategia de aprendizaje en los alumnos del sexto grado de la escuela primaria de los pueblos indígenas

  YunhitaSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL-HIDALGO SEDE REGIONAL TULA DE ALLENDE LINCENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA LÍNEA ESPECÍFICA GESTIÓN EDUCATIVA CURSO: DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO TRABAJO: VALORES EN UN GRUPO DE 3RO DE PRIMARIA TERCER SEMESTRE ASESOR: JOSE LUIS VILLEDA ALUMNA: VIANEY YUNUEN PERCASTEGUI REYES “EDUCAR PARA TRANSFORMAR” TULA DE