La libertad y los valores

• La educación y sus valores de convivencia humana, aprecio a la dignidad de la persona, fraternidad, tolerancia, respeto a las diferencias, libertad y paz

  OscarAcua123ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA Bases Filosóficas Legales y Organizativas del S.E.M. LOURDES SALAZAR GONZALES Tema: La educación y sus valores de convivencia humana, aprecio a la dignidad de la persona, fraternidad, tolerancia, respeto a las diferencias, libertad y paz. En este tema se habló principalmente de los valores universales

• LA JUSTICIA En la constelación de valores, el derecho tiene a la justicia, la libertad, el bien común, la solidaridad, la paz, la seguridad, el orden, etc.

  Guillermo Anghel Copaconde PatziLA JUSTICIA En la constelación de valores, el derecho tiene a la justicia, la libertad, el bien común, la solidaridad, la paz, la seguridad, el orden, etc. CRITERIO NEGATIVO * Calicles.- Reconoce dos órdenes de leyes, las de la naturaleza y las creadas por el hombre. Las primeras inmutables, infalibles

• “LA RESPONSABILIDAD DEL FIADOR CONTENIDA EN EL ART.61º DE LA LEY DE TÍTULOS VALORES AFECTA EL BENEFICIO DE EXCUSIÓN ESTABLECIDO EN EL ART. 1880º DEL CÓDIGO CIVIL, EN LA LIBERTAD, EN EL AÑO 2012”

  suipiutaUniversidad Privada Antenor Orrego FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS Escuela Profesional de Derecho http://sipan.inictel.gob.pe/images/upao.jpg “LA RESPONSABILIDAD DEL FIADOR CONTENIDA EN EL ART.61º DE LA LEY DE TÍTULOS VALORES AFECTA EL BENEFICIO DE EXCUSIÓN ESTABLECIDO EN EL ART. 1880º DEL CÓDIGO CIVIL, EN LA LIBERTAD, EN EL AÑO 2012” PROYECTO

• Para comenzar, cabe aclarar que el texto tratará tres puntos principales: la libertad de valores en las ciencias sociales, la clasificación de las disciplinas científicas según el tipo de interés teórico, y los tipos de interés según la Escuela de

  Sofía PerezVasco. C, (1994) Tres estilos de trabajo en las ciencias sociales, comentarios a propósito del artículo “Conocimiento e interés de Jurgen Habermas.” Documentos Ocasionales, (54), Bogotá: CINEP. P. 3-29. Para comenzar, cabe aclarar que el texto tratará tres puntos principales: la libertad de valores en las ciencias sociales, la clasificación