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Lengua Y Habla ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 5.070 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Españoles En La Lengua Castellano

    Españoles En La Lengua Castellano

    1) Importancia de un Trabajo Lo considero importante ya que las normas nos facilitan el trabajo, lo hacen ver a un mejor, con mayor estilo y elegancia, permitiendo mostrar con claridad nuestras verdaderas ideas. Para poder hacer un trabajo escrito, es importante conocer las diferentes partes que debe llevar el mismo, tener claras las ideas y material que se va a usar, es decir, elegir un tema a abordar y darle cuerpo al escrito siguiendo

    Enviado por leprom / 1.797 Palabras / 8 Páginas
  • Acerca de la producción literaria de la obra, que habla sobre los nuevos principios de la gestión para la fabricación de la organización

    Acerca de la producción literaria de la obra, que habla sobre los nuevos principios de la gestión para la fabricación de la organización

    LA META Ensayo Capitulo 1-7 Capitulo 1: Esta obra literaria que nos habla de los nuevos principios gerenciales para la manufactura de una organización, donde el señor Rogo , el gerente de una de las plantas de UNICO; empieza a relatar su rutina del día en el trabajo , cuando se da cuenta de la visita del ambicioso vicepresidente de la división Bill Peach .La visita de este se debe a un pedido retrasado, la

    Enviado por gerard0 / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • Lengua Maya

    Lengua Maya

    INVESTIGACION DE LA LENGUA MAYA. INTEGRANTES DEL EQUIPO: 1) RODRIGO CASTAÑEDA RENDON. 2) MARIA GUADALUPE PRADO SOTO 3) DIANA ITZEL MARTINEZ ROSALES ESCUELA: E.S.V.I.G.R.O. MAESTRO: MARCO ANTONIO PEREZ. GRADO: “1°” GRUPO: “D” Idioma maya Para la familia lingüística, véase Lenguas mayenses. El idioma maya o maya yucateco es una lengua amerindia derivada del tronco mayense, que se habla principalmente en los estados mexicanos peninsulares de Yucatán, Campeche y Quintana Roo, así como en menor grado

    Enviado por MrTatug / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Alternativas para la enseñanza-aprendizaje de la lengua en el aula

    Alternativas para la enseñanza-aprendizaje de la lengua en el aula

    ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA La enseñanza-aprendizaje de la lengua en el aula es algo trascendental en nuestra práctica docente. Baste decir que el lenguaje es un instrumento fundamental para el aprendizaje de los alumnos. Desafortunadamente, la mayoría de los maestros no somos lo suficientemente conscientes de la enorme importancia del desarrollo del lenguaje en la escuela primaria. En el presente trabajo me propongo, a través de la experiencia de

    Enviado por rapper90 / 1.010 Palabras / 5 Páginas
  • El Estado Actual De La Lengua Española (castellana) Y El Principio "escribo Como Hablo"

    El Estado Actual De La Lengua Española (castellana) Y El Principio "escribo Como Hablo"

    El estado actual de la lengua española (castellana) y el principio “escribo como hablo” Para caracterizar la situación actual de la lengua española (castellana), en España se habla de “degeneración”, “crisis”, “marasmo”1. Las genialidades de presentadores y locutores de la TVE (sobre todo, la pésima entonación del español hablado en la televisión). El habla de las clases dirigentes que en la actualidad es de hiriente ramplonería y, en ocasiones, de escandaloso mal gusto. La erosión

    Enviado por xeldonx / 1.619 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguas De Mexico

    Lenguas De Mexico

    Lenguas de México Las lenguas de México son aquellos idiomas empleados por los habitantes del país. La gran cantidad de lenguas que se hablan en el territorio mexicano hacen del país uno de los que poseen mayor diversidad lingüística en el mundo. Además del idioma español, cuyos hablantes en sus variedades locales constituyen la mayoría lingüística, se hablan en México sesenta y siete lenguas y agrupaciones lingüísticas indígenas. Por la Ley General de Derechos Lingüísticos

    Enviado por nena_10 / 445 Palabras / 2 Páginas
  • De Sexo Tambien Se Habla

    De Sexo Tambien Se Habla

    Este libro trata de las cosas que tienen que ver con uno mismo, del cuerpo y sus cambios atravez del tiempo. Entre los 10 y los 14 años de edad, se tiene un crecimiento fuerte y a los 18 y 19 años de edad se alcanza la estatura adulta. Se experimentan muchos cambios físicos, tanto en hombre y en mujeres; el los hombres se experimentan el cambio de voz, ensanchamiento de piernas así como de

    Enviado por pechu / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Habla sobre el golpe de estado dado por Chavez

    Habla sobre el golpe de estado dado por Chavez

    habla sobre el golpe de estado dado por Chavez PAQUETE ECONOMICO IMPLEMENTADO POR CARLOS ANDRÉS PÉREZ “EL CARACAZO” INTRODUCCIÓN El Caracazo fue una gran protesta social de los sectores populares urbanos de Caracas el 27 y 28 de febrero de 1989. En este texto se analizan las causas económicas que lo precedieron (el creciente endeudamiento externo de Venezuela, la caída de la renta petrolera y la crisis fiscal) y se abordan dos interpretaciones complementarias del

    Enviado por mcmcarolina / 3.133 Palabras / 13 Páginas
  • Lenguas Indigens Mexicanas

    Lenguas Indigens Mexicanas

    A) Se redacta un resumen del texto. Lenguas Indígenas Mexicanas En todas las lenguas se expresa lo que sus hablantes tienen necesidad de comunicar. Esto depende cada cultura. El estudio de las lenguas indígenas de México resulta importante, ya que muchas, incluso, están en peligro de extinción. Según el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), en este país se hablan 364 variantes lingüísticas asociadas a 68 lenguas ya que en las últimas décadas han aumentado

    Enviado por tonyurz / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Del Mundo

    Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por dulemmorenoc / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Del Mundo

    Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por dulemmorenoc / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Del Mundo

    Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por dulemmorenoc / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Del Mundo

    Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por dulemmorenoc / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguas Del Mundo

    Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por dulemmorenoc / 256 Palabras / 2 Páginas
  • La Adquisición De La Lengua Escrita

    La Adquisición De La Lengua Escrita

    La adquisición de la lengua escrita. Breve historia de la escritura. La posesión del lenguaje es uno de los rasgos característicos de la humanidad y su origen se remonta a la aparición del hombre. Pero la posibilidad de expresarse por medio de la escritura fue lograda gracias a un largo proceso que duró cientos de miles de años. Desde los tiempos primitivos el hombre sintió necesidad de expresar de manera perdurable sus sentimientos y creencias;

    Enviado por ranebeze / 7.671 Palabras / 31 Páginas
  • Profesora de lengua extranjera

    Profesora de lengua extranjera

    El profesor de lengua participa de reuniones (formales y no formales) para planificar y lograr acuerdos institucionales que sean mejores y se adecuen a los alumnos (lectura del mundo y reconocimiento del otro). Este docente cumple con su tarea de enseñar siempre teniendo en cuenta el respeto y la concepción del otro. Tiene una visión esperanzadora, y aunque en algunos momentos de crisis dentro del aula esta esperanza decae, vuelve a surgir desde su persona,

    Enviado por load1812 / 632 Palabras / 3 Páginas
  • ¨El Que Piensa En La Luna Es Un Loco Y El Que Habla Con El Perro Es Un Niño.¨

    ¨El Que Piensa En La Luna Es Un Loco Y El Que Habla Con El Perro Es Un Niño.¨

    Para empezar sabemos que todos pensamos y hablamos diferente, y que tal vez a veces no estaremos de acuerdo con los pensamientos de las demás personas y otras veces sí. Pensamiento puede llegar a ser muchas cosas. ¨Pensar es un proceso psicológico racional, subjetivo e interno de conocer, comprender y juzgar objetos o hechos¨. Pensar es una imagen interna, que nos permite darle la forma en que nosotros la visualizamos. Las personas poseen una capacidad

    Enviado por paolameza / 1.332 Palabras / 6 Páginas
  • REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

    REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

    REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜÍSTICA La psicolingüística es una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras La psicolingüística

    Enviado por KeniaEspinoza / 428 Palabras / 2 Páginas
  • La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Social

    La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Social

    LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO SOCIAL (MA. DE LOS ANGELES HUERTA 1991) La enseñanza es un proceso fundamental para el desarrollo de todo individuo ya que la enseñanza nos consolida para futuros aprendizajes que todo niño adquiere mediante cada clase que el docente le brinda. La adquisición de la lectura constituye uno de los principales objetivos para la educación primaria ya que es la base de todos los conocimiento que el

    Enviado por FcodelAngel / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Monologo Lengua Castellana

    Monologo Lengua Castellana

    Monologo Buenas Tardes a todo el mundo. Bueno, eso de buenas tardes podríamos decir que es bastante relativo ya que la semana pasada vi a un conocido que hacía mucho tiempo que no veía y al verme me dijo: hombre buenas tardes y esa tarde no era buena para mi, ya que me había caído, no me hablaba con mis padre… y claro empezamos a discutir de una palabra llego la otra, de una mano

    Enviado por ismasanma1994 / 643 Palabras / 3 Páginas
  • Niveles De Aquisicion De La Lengua Escrita

    Niveles De Aquisicion De La Lengua Escrita

    NIVELES DE ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA NIVELES DE LA ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITURA 1. PRESÍLABICO: A. ESCRITURAS NO DIFERENCIADAS.  REPRESENTACIONES GRÁFICAS PRIMITIVAS. INICIA REALIZANDO RAYONES, TRAZOS, PSEUDOGRAFÍAS,GRAFÍAS. LA GRAFÍA QUE ACOMPAÑA EL DIBUJO ES CONVENCIONAL, SE CONCEPTUALIZA ASIGNANDO UNSIGNIFICADO A SUS PRODUCCIONES, YA QUE LA PRESENCIA DE ÉSTE GARANTIZA LA POSIBILIDAD DE INTERPRESTACIÓN.  ESCRITURAS UNIGRÁFICAS. A CADA PALABRA O ENUNCIADO LE HACE CORRESPONDER UNA GRAFÍA O PSEUDOGRAFÍA, QUE PUEDE SER LA

    Enviado por desimons1 / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Lenguas E Interculturalidad En Colombia

    Lenguas E Interculturalidad En Colombia

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN ETNOEDUCACIÓN MÓDULO LENGUAS E INTERCULTURALIDAD EN COLOMBIA TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO DICIEMBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN El objetivo del presente trabajo es tener un primer acercamiento con el módulo “Lenguas e interculturalidad en Colombia”, comenzando por estudiar y analizar especialmente la Unidad 1: “Lengua, Cultura e Identidad”. En ese orden de ideas, el trabajo implica realizar un

    Enviado por jiroapa / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguas E Interculturalidad En Colombia

    Lenguas E Interculturalidad En Colombia

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN ETNOEDUCACIÓN MÓDULO LENGUAS E INTERCULTURALIDAD EN COLOMBIA TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO TUTOR JAIME LIBARDO MEJÍA CEAD SIMÓN BOLÍVAR – INTRODUCCIÓN El objetivo del presente trabajo es tener un primer acercamiento con el módulo “Lenguas e interculturalidad en Colombia”, comenzando por estudiar y analizar especialmente la Unidad 1: “Lengua, Cultura e Identidad”. En ese orden de ideas,

    Enviado por jiroapa / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • Lengua Materna

    Lengua Materna

    La lengua materna también se conoce como lengua popular, idioma materno, lengua nativa o primera lengua. Se trata del primer idioma que aprende una persona o, en otras palabras, de la lengua que se habla en un país, respecto de los naturales de él, tal como señala el diccionario de la Real Academia Española (RAE). La lengua materna es, en definitiva, aquella que se conoce mejor, en el sentido de una valoración subjetiva que el

    Enviado por josnellyrosmar / 442 Palabras / 2 Páginas
  • La Lengua

    La Lengua

    Tema II 1. Derecho laboral venezolano Rafael Caldera lo resume como el conjunto de normas jurídicas que regulan al trabajo como hecho social. Proviene del latin trabis, que significa traba, dificultad, impedimento el cual nace por la necesidad de evolución y desarrollo del hombre por y para el surgimiento de su familia y el suyo propio, el trabajo es considerado como un factor de producción que supone el intercambio de bienes y servicios para la

    Enviado por mcrs9228 / 2.343 Palabras / 10 Páginas
  • El Ingles Como Segunda Lengua

    El Ingles Como Segunda Lengua

    La lengua es el medio de comunicación más importante que existe entre los seres humanos. En Estados Unidos, el inglés es el idioma que se utiliza con más frecuencia para uso oficial y en eventos del servicio público y del sector privado. Pero la realidad es que cada día aumenta más la población hispana en este país y tener al inglés como lengua oficial perjudicaría a muchos de los hispano-hablantes que radican en este país

    Enviado por luceebb / 479 Palabras / 2 Páginas
  • ORIGEN DE LA LENGUA ESPAÑOLA:

    ORIGEN DE LA LENGUA ESPAÑOLA:

    ORIGEN DE LA LENGUA ESPAÑOLA: La base del idioma Español es el latín vulgar, propagado en España desde fines del siglo III a. C., que se impuso a las lenguas ibéricas y al vasco. Los abundantes documentos que nos quedan del latín provienen de los textos literarios. Pero si queremos conocer los verdaderos orígenes de nuestra lengua, tenemos imaginar cómo hablaban los hombres y mujeres del Imperio. Efectivamente, las lenguas romances no derivan del latín

    Enviado por aida0474 / 2.033 Palabras / 9 Páginas
  • Lenguas De México

    Lenguas De México

    México México (náhuatl: Mēxihco )?, oficialmente llamado Estados Unidos Mexicanos, es un país situado en la parte meridional de América del Norte. Limita al norte con los Estados Unidos de América, al sureste con Belice y Guatemala, al oriente con el golfo de México y el mar Caribe y al poniente con el océano Pacífico. Es el décimo cuarto país más extenso del mundo, con una superficie cercana a los 2 millones de km². Su

    Enviado por heroe8530 / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • Manuel Rivas, La Lengua De Las Mariposas

    Manuel Rivas, La Lengua De Las Mariposas

    LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS – LA PELICULA TÍTULO ORIGINAL La lengua de las mariposas AÑO 1999 DURACIÓN 97 min. PAIS España DIRECTOR José Luis Cuerda GUIÓN Rafael Azcona, José Luis Cuerda, Manuel Rivas (Novela: Manuel Rivas) MÚSICA Alejandro Amenábar FOTOGRAFÍA Javier Salmones REPARTO Fernando Fernán-Gómez, Manuel Lozano, Uxia Blanco, Gonzalo Uriarte, Alexis de los Santos, Guillermo Toledo, Tamar Novas, Celso Bugallo PRODUCTORA Sogetel / Las Producciones del Escorpión / Grupo Voz PREMIOS 1999: Goya

    Enviado por maraporinelli / 1.710 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades Previas De La Primera Unidad: La Planificacion De Actividades Cotidianas Para La Enseñansa-aprendizaje De La Lengua Y Literaturta

    Actividades Previas De La Primera Unidad: La Planificacion De Actividades Cotidianas Para La Enseñansa-aprendizaje De La Lengua Y Literaturta

    Algunas veces el aprendizaje del lenguaje parece ridículamente fácil y otras difícil. Y las veces fáciles transcurren fuera de la escuela, las difíciles de ella. Todos los bebes humanos aprenden a hablar su lenguaje hogareño extraordinariamente en un poco tiempo y sin ninguna enseñanza formal. Pero cuando van a la escuela, muchos niños parecen tener dificultades, particularmente con el lenguaje escrito. La observación cuidadosa nos está ayudando a entender mejor que es lo que hace

    Enviado por areliupn202 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • La Lengua De Las Mariposas

    La Lengua De Las Mariposas

    pájaro que le regala una flor a su pareja cuando está enamorado, estas palabras, espiritrompas y tilonorrinco, son las que dejan sobrecogido a Moncho. Si nos damos cuenta, la relación de Moncho con su profesor es una relación bella, hermosa paro que se verá muy afectada en el futuro. Una escena muy importante para el transcurso de la película, es la ceremonia de premiación y despedida de Don Gregorio, en su discurso quedan claros sus

    Enviado por didactica / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Las Lenguas Del Mundo

    Las Lenguas Del Mundo

    Lenguas del mundo , en el ámbito de la cultura humana, existen unas 6.000 lenguas diferentes y que un 50% de ellas se encuentran en riesgo de extinción. El 96% de estas lenguas son habladas por un pequeño porcentaje de la población mundial (4%), por lo que van desapareciendo cuando mueren los últimos individuos que las hablan: se calcula que desaparece una lengua cada 2 semanas y, con ella, culturas ancestrales muchas de las cuales

    Enviado por lafeor / 254 Palabras / 2 Páginas
  • ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA

    ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 MATERIA: ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA Jose Landeros juarez SUBSEDE EL POTOSÍ, GALEANA UNIDAD I. LA PLANIFICACION DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA TEMA 1.- LA LENGUA ORAL EN RELACION CON EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA ACTIVIDAD 1.- EXPRESE LA DIFERENCIA QUE EXISTE ENTRE LOS MOMENTOS DE DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA LENGUA ORAL: Las actividades

    Enviado por thebigboss12 / 4.809 Palabras / 20 Páginas
  • El Niño Y Su Lenguae

    El Niño Y Su Lenguae

    SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO DIRECCION PARA EL DESARROLLO MAGISTERIAL DEPARTAMENTO PARA LA FORMACION DOCENTE CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANDO” MAESTRIA EN EDUCACION CON LINEAS DE FORMACION EN EDUCACION PREESCOLAR MODULO: VALORACION Y DIAGNOSTICO DEL DESARROLLO DEL NIÑO ASESORA: MTRA. ANTONIA BERNAL HERNANDEZ TEMA: “ALTERNATIVA PARA EVITAR LA DESERCIÓN INFANTIL EN LOS CENTROS DE EDUCACION PREESCOLAR# “EL CRECIMIENTO FISICO Y DL DESARROLLO PSICOMOTOR Y LA PERCEPCION”. ALUMNA: LETICIA CASTRO LOCIA CHILPANCINGO, GRO. ENERO

    Enviado por chapiscastro / 1.354 Palabras / 6 Páginas
  • EL HABLA

    EL HABLA

    EL HABLA El habla es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono-articulación. También se puede decir que es una materialización individual de los pensamientos de una persona,

    Enviado por zkorpio / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • La lengua materna

    La lengua materna

    Encuentro incide en que el dominio de la lengua del país de acogida es uno de los factores indispensables para que pueda producirse una adecuada integración escolar. Esta situación ha llevado a la mayoría de los sistemas educativos europeos a tomar medidas de apoyo lingüístico, pero desde la fundación se considera fundamental ofrecer apoyos paralelos con los que se trabaje con la lengua materna del alumno y se le enseñe la cultura de su país

    Enviado por hellomiss / 1.335 Palabras / 6 Páginas
  • Proceso De Enseñanza-aprendizage De Una Segunda Lengua

    Proceso De Enseñanza-aprendizage De Una Segunda Lengua

    En el presente trabajo investigativo se ofrece una estrategia didáctica desarrolladora, para concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la competencia comunicativa integral de la lengua inglesa, en escolares de 6to grado de la escuela primaria en Pinar del Río. En el capítulo I, se hace una valoración acerca de la evolución y desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la comunicación en la lengua extranjera desde la Antigüedad hasta nuestros días, en los niveles internacional, nacional

    Enviado por Sandra.fernadez / 8.185 Palabras / 33 Páginas
  • El Coronel No Tiene Quien Le Escriba Registro Del Habla

    El Coronel No Tiene Quien Le Escriba Registro Del Habla

    TEORIAS BASICAS DE LA ADMINISTRACION: TEORIA CIENTIFICA TEORIA CLASICA PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Principios de la administración científica de Taylor. Para Taylor, la gerencia adquirió nuevas atribuciones y responsabilidades descritas por los cuatro principios siguientes: 1. Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la improvisación y la actuación empírico-práctica por los métodos basados en procedimientos científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia, mediante la planeación del método. 2. Principio

    Enviado por gere24 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Práctica De Lengua 2do Grado

    Práctica De Lengua 2do Grado

    INFORMACIÓN PARA LA EXPOSICIÓN DEL SABADO 17/03/2012 (JORGE) ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LO LEIDO Es un proceso en el que interactúan una serie de factores y elementos; dichas relaciones no se consideran únicas ni invariables sino en múltiple dirección y cambian de acuerdo a la constitución de dichos factores. Algunos autores los agrupan en factores externos y factores internos (Castañeda,1994). Los factores externos se refieren a las características del texto, como son su

    Enviado por yosejoselin / 2.672 Palabras / 11 Páginas
  • ENFOQUES EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

    ENFOQUES EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

    ENFOQUES EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Autor: Daniel Cassany El texto tiene por objetivo dar a conocer la importancia y los diferentes enfoques que se le han dado a la enseñanza de la lengua a través del tiempo, los cuales han influido en la sociedad actual. Se dice que la lengua, desde tiempos muy remotos se consideraba como una disciplina por excelencia. En los primeros libros de enseñanza lingüística, el aprender lengua significaba aprender

    Enviado por virgencita / 682 Palabras / 3 Páginas
  • 2000 Lenguas Del Viaje Submarino

    2000 Lenguas Del Viaje Submarino

    2000 lenguas del viaje submarino El año 1866 quedó caracterizado por un extraño acontecimiento, por un fenómeno inexplicable e inexplicado que nadie, sin duda, ha podido olvidar. Sin hablar de los rumores que agitaban a las poblaciones de los puertos y que sobreexcitaban a los habitantes del interior de los continentes, el misterioso fenómeno suscitó una particular emoción entre los hombres del mar. Negociantes, armadores, capitanes de barco, skippers y masters de Europa y de

    Enviado por angelinoydianita / 8.558 Palabras / 35 Páginas
  • Estereotipos Y Prejuicios En El Habla

    Estereotipos Y Prejuicios En El Habla

    La forma en que un individuo habla puede tener varios efectos dentro de la región y la comunidad en que él se desenvuelve. Esto es particularmente cierto porque se trata de la lengua española que por su naturaleza es variable, flexible y adaptable a cambios resultantes de diferentes ambientes. Esta particularidad se refleja repetidamente en casos penosos y extremos cómo los que vemos en algunos núcleos de nuestro pueblo puertorriqueño. Si por ejemplo, nos referimos

    Enviado por gdiazpagan / 871 Palabras / 4 Páginas
  • Lenguas Indijenas De Mexico

    Lenguas Indijenas De Mexico

    n mercado es un lugar donde hay Vededores que nos ofrecen su mercancia a cambio de dinero y tambien hay vendedores que damos nuestro dinero para conseguir las mercancias. que ahi es donde existen la oferta y la demanda, y lo que se paga un precio. los tipos de mercado son: plazas publicas de los pueblos ( tiangis ) Ferias locales. EL MERCADO PERFECTO DE TEORIA. en ese mercado perfecto se obtine un mejor precio

    Enviado por kirara14 / 1.945 Palabras / 8 Páginas
  • LENGUA. Individual Colectivo

    LENGUA. Individual Colectivo

    Área: lengua Año: 6º Completa el cuadro con sustantivos. SUSTANTIVOS PROPIOS COMÚN CONCRETO ABSTRACTO Individual Colectivo Ayudita para la clasificación. "El sustantivo es una clase de palabra que nombra personas, animales o cosas". Cuando con un sustantivo nombramos personas, animales o cosas de acuerdo con las características de su especie, utilizamos SUSTANTIVOS COMUNES. Ej.: perro. Pero si el perro se llama Bobby utilizamos SUSTANTIVOS PROPIOS, es decir cuando identificamos a esa persona, animal o cosa

    Enviado por YESICADOMINGUEZ / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque Comunicativo De La Didáctica De La Lengua

    Enfoque Comunicativo De La Didáctica De La Lengua

    ENFOQUE COMUNICATIVO. El enfoque comunicativo es una corriente metodológica consecuente con los cambios experimentados en las ciencias del lenguaje en los años precedentes y que plantea la superación del concepto de lengua como sistema de reglas para centrar la atención en la comunicación. El enfoque comunicativo traslada la atención de lo que es el lenguaje a lo que se hace con el lenguaje, determinando así los contenidos que hay que enseñar, el papel de los

    Enviado por eduardougar / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • IMPLICACIONES QUE PUEDE TENER UNA LENGUA EXTRANJERA EN EL ENRIQUECIMIENTO Y/O DETERIORO DE NUESTRA LENGUA MATERNA

    IMPLICACIONES QUE PUEDE TENER UNA LENGUA EXTRANJERA EN EL ENRIQUECIMIENTO Y/O DETERIORO DE NUESTRA LENGUA MATERNA

    Elaborado por: Omar F. Dávila S. C.I.: 9,470,620 Carrera: Derecho Asignatura: Comunicación oral y escrita Mérida, Noviembre de 2009 INTRODUCCION En el presente trabajo se pretende hacer una reflexión, sobre los motivos y consecuencias que trae el hecho de traer vocablos y expresiones, de lenguas extranjeras, al idioma castellano, cuando este ultimo es uno de los idiomas con mayor vocabulario entre los existente, siendo un lenguaje altamente especifico para sus definiciones y conceptualizaciones. De igual

    Enviado por OMAR / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Cuál Es La Misión De Las Empresas? ¿Por Qué Se Dice Que Son Sistemas Abiertos? Y ¿por Qué Se Habla De Que Requieren Un Determinado Ordenamiento?

    ¿Cuál Es La Misión De Las Empresas? ¿Por Qué Se Dice Que Son Sistemas Abiertos? Y ¿por Qué Se Habla De Que Requieren Un Determinado Ordenamiento?

    Desarrollo Elaborar un texto donde responda las siguientes interrogantes: ¿Cuál es la misión de las empresas? ¿Por qué se dice que son sistemas abiertos? y ¿por qué se habla de que requieren un determinado ordenamiento? La misión específica de una empresa, a qué se dedica y a quién sirve con su funcionamiento. Representa la razón de ser de la empresa; orienta toda la planificación y todo el funcionamiento de la misma. Una organización existe con

    Enviado por barbarayjorge / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Lengua Escrita

    Lengua Escrita

    1.- ¿Qué es la Lengua escrita? La lengua escrita, a diferencia de la lengua oral, posee un sistema notacional; éste es entendido como un conjunto de signos gráficos que tienen reglas que se deben respetar; estos signos gráficos se subdividen en dos tipos: la escritura alfabética (letras y signos de puntuación) y el sistema de cifras (números). Algunas de las características de la lengua escrita son: * Canal visual: Tanto el escritor como el lector

    Enviado por natymec / 1.668 Palabras / 7 Páginas
  • Friedrich Nietzsche, la obra "Asia Habla Zaratustra"

    Friedrich Nietzsche, la obra "Asia Habla Zaratustra"

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