Lengua Y Habla ensayos gratis y trabajos
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Lic. Lengua Castellana Y Comunicación. Esp En Admón De La Informática Educativa.
Ensayo crítico Colombia ha sido un país de todos y de nadie. Un país sin dolientes. Recordar nuestra historia es evitar que se repitan capítulos de violencia, abuso de poder, desigualdades y horrores en todo el sentido de la palabra. Nuestro sistema educativo no ha contribuido en la formación de generaciones que luchen por el bienestar colectivo; sino que acalla con el grito y la represión cualquier intento de disensión. Muchos educadores y padres de
Enviado por mireyamar / 734 Palabras / 3 Páginas -
Planificación Lengua Para 3er Año
PLANIFICACIÓN LENGUA DE 3er AÑO INTEGRANTES: Campero Torres, Noelia Alexandra. CORREO ELECTRÓNICO DE REFERENCIA: noelia_campero@hotmail.com Fundamento: “Todos los niños quieren que les lean cuentos, todos están dispuestos a aprender… a todos les encanta hojear las páginas de los libros, mirar sus imágenes, imaginar historias, leerlas por sí mismos. Porque para ellos como para nosotros, los libros son enigmas a develar, contienen secretos de los que queremos apropiarnos, transformar nuestra mirada respecto del mundo y nuestra
Enviado por NoeliaCampero / 3.525 Palabras / 15 Páginas -
La Escuela Y El Desarrollo De La Lengua
“La Escuela y el Desarrollo de la Lengua” La escuela es de suma importancia para el desarrollo del lenguaje, ya que por medio de este las personas se comunican, confrontan y comparan para beneficio de su utilidad social. Tiene un papel único en los niños, significativo en su experiencia peculiar, que por medio de condiciones nuevas se enriquece para la organización grupal como lo es compartir, comparar, reflexionar, oportunidades de intercambio e interactuar con otros,
Enviado por Faby26 / 535 Palabras / 3 Páginas -
Funciones De La Lengua Oral Y Escrita
FUNCIONES SOCIALES DE LA LENGUA ORAL ESCRITA En el siguiente trabajo hablaremos sobre las diversas funciones sociales de la lengua oral y escrita, así como los diferentes tipos de lenguaje que se utilizan dentro de la comunicación. La escuela es el espacio donde se desarrollan las capacidades intelectuales. Es en la escuela donde se reconoce y se definen estrategias pedagógicas. Donde el propósito es crear las condiciones adecuadas además de los recursos que permitan crear
Enviado por gabos / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
Boecio habla acerca de una sustancia racional
Boecio habla acerca de una sustancia racional que en si es el carácter propio de la persona, que es lo que distingue de los demás seres vivientes. Sto. Tomas de Aquino se refieres a una sustancia que posee la característica de la relación, es decir, una persona que se relaciona. Después de Descartes, se utiliza menos la idea de sustancialidad de la persona, mientras asciende la de relación. Kant dentro de la línea de los
Enviado por CIELOCECI / 252 Palabras / 2 Páginas -
Lengua Y Literatura
1.1 FORMACIONES SOCIALES Una formación económico social (también formación social histórica) es la combinación peculiar de modos de producción y relaciones sociales en un ámbito espacio-temporal más o menos amplio (por ejemplo: el Antiguo Régimen europeo, o el Egipto de los faraones). El término es propio del vocabulario del materialismo histórico. La formación económico social está condicionada por el desarrollo de las fuerzas productivas y mantiene una tensión bidireccional con la superestructura político-ideológico-cultural que precisa
Enviado por yeseft / 2.551 Palabras / 11 Páginas -
Lenguas Mayas De Guatemala
LENGUAS MAYAS DE GUATEMALA El idioma principal que se habla en Guatemala es el español, hay 22 idiomas mayas y garifuna. Guatemala es un país rico en idiomas, he aquí una descripción de los mismos y los departamentos y municipios donde se hablan: Achi Este idioma se habla en cinco municipios del departamento de Baja Verapaz: Cubulco, Rabinal, San Miguel Chicaj, Salamá y San Jerónimo. Akateko Idioma hablado en dos municipios del departamento de Huehuetenango:
Enviado por juanlobos / 887 Palabras / 4 Páginas -
Habla de Ben Carson
asdasddddddddddEsta película habla de Ben Carson niño no tenía muchas oportunidades. Creció en un pobre hogar y con humillación por parte de sus compañeros de clase ya que lo menospreciaban por ser de color y descuidado en los estudios sus calificaciones eran bajas. Todos le decian Tonto, bobo que no podía hacer nada bien. Su Madre viendo su mal rendimiento en la escuela y la falta de fe en sí mismo lo ayuda dándole consejos,
Enviado por Jeeeen / 347 Palabras / 2 Páginas -
FUNCIONES DE LA LENGUA ESCRITA
FUNCIONES DE LA LENGUA ESCRITA El aprendizaje de la Lengua Escrita en las sociedades alfabetizadas, supone la aprehensión de un instrumento para el ejercicio de la ciudadanía, toda vez que la legislación se expresa por medio de esta forma el lenguaje, cuándo se transmiten informaciones a través de los medios de difusión llámese radio, prensa televisión son construcciones escritas. Las reflexiones teóricas en la sociedad actual, son divulgadas a través de textos impresos o digitales,
Enviado por LENNISANTUNA / 1.663 Palabras / 7 Páginas -
Seminario Habla y deglucion
CLINICA DEL HABLA Y DEGLUCIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (Control 3) INSTRUCTIVO SEMINARIO PRIMERO: La conformación de los grupos y el tema asignado a cada grupo será elegido al azar. SEGUNDO: Serán 5 grupos en total: 4 grupos de 4 integrantes y 1 grupo de 3 integrantes. TERCERO: Los temas a tratar son los siguientes: a) Fisiología de la alimentación: Mando neurológico de la deglución (pares craneales responsables de la deglución) b) Trastornos de la deglución:
Enviado por escobavieja / 275 Palabras / 2 Páginas -
Adquisicion De La Lengua Materna
ADQUISCION DE LA LENGUA MATERNA Todos los fonemas no asimilados en esta primera etapa de la vida producen una sordera lingüística a los términos en lenguas extrañas. Generalmente, un niño aprende lo fundamental de su idioma materno a través de su familia. Poco a poco el niño se va apropiando del lenguaje de los adultos. El hogar y su entorno es el medio para adquirirlo, en sí todo por medio de la socialización, el juego
Enviado por nikte / 518 Palabras / 3 Páginas -
Lengua Vulgar Y Lengua Culta
La lengua vulgar y la lengua culta Las lenguas pueden tener diferentes realizaciones según la zona donde se utilicen. Esto se denomina Variedades Especiales. También las lenguas con variedades geográficas se denominan dialectos; toda lengua es un dialecto respecto a la lengua de procedencias .si en un momento dado se diferencia de la lengua de origen el dialecto puede llegar a convertirse en lengua. La lengua vulgar esta la paseen aquellas personas que no obtuvo
Enviado por falcon / 277 Palabras / 2 Páginas -
Lengua Mapuche
Universidad del Biobío Facultad de Educación y Humanidades Pedg. Ciencias Naturales “Mapudungun ¿Una lengua aislada del aprendizaje escolar?” Integrantes: Denisse Rojas (denisse_0026@hotmail.com) Cristian Sánchez (thexwinnie@hotmail.com) Daniela Sáez (danny_158@hotmail.com) Profesor: Alexis Rebolledo Resumen: El siguiente ensayo explica la problemática que se produce hoy en día con el saber de la lengua mapuche, el aislamiento que esta tiene en las diferentes aulas de nuestro país, ya sea sectores municipales, subvencionados y privados, los problemas que se presentan
Enviado por DenisseRojas / 964 Palabras / 4 Páginas -
La Lengua De Las Mariposas
analizar la pelicula desde el punto de vista de quienes aprenden?¿ cual es la tarea que se pone en juego desde el aprendizaje? ANÁLISIS LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS1. La dificultad de la enseñanza:Este aspecto tiene en la película dos componentes básicos e importantes, el primero es lafalta de material didáctico con la cual poder incorporar nuevos conceptos y verdaderasestrategias educativas en los niños, así como la falta de una distribución del personal por edades
Enviado por claramabelniz / 1.217 Palabras / 5 Páginas -
¿En Qué Grado Pueden Las Lenguas Diferentes Formar En Sus Hablantes Conceptos Diferentes En sí Mismos Y Del Mundo? ¿Cuales Son Las Implicaciones De Tales Diferencias Para El Conocimiento
¿En qué grado pueden las lenguas diferentes formar en sus hablantes conceptos diferentes en sí mismos y del mundo? ¿Cuales son las implicaciones de tales diferencias para el conocimiento? Alrededor del mundo existen más de 40 países y cada país tiene su forma de hablar, escribir y expresarse, esto hace que las diferentes lenguas crean conceptos diferentes en sí mismos y del mundo ya que cada colegio, universidad alrededor del mundo tienen conceptos y diferentes
Enviado por kattyalejandra / 276 Palabras / 2 Páginas -
La Lengua Como Sistema
LA LENGUA COMO SISTEMA. LA NORMA LINGÜÍSTICA. LAS VARIEDADES SOCIALES Y FUNCIONALES DE LA LENGUA. INTRODUCCIÓN. • Es necesario tener en cuenta los temas 2, 4, 6, 8, 11 y 12, diversas corrientes lingüísticas y varios autores representativos. 1.- LA LENGUA COMO SISTEMA. 1.1.- CONCEPTO: EVOLUCIÓN. • Frente a la lingüística comparada del XIX que creía en la progresiva desorganización de las lenguas bajo el influjo de las leyes de la fonética, Saussure destacó el
Enviado por iriscelesteva / 2.470 Palabras / 10 Páginas -
Lenguas De Europa
Lenguas de Europa Lenguas de Europa. Las lenguas de Europa son los idiomas hablados diariamente por las distintas comunidades establecidas de modo permanente en el continente cultural y geográfico europeo. El estudio de éstas, su desarrollo histórico, sus condicionantes sociolingüísticos y otros aspectos constituyen en sí mismo un campo de conocimiento denominado eurolingüística. La gran mayoría de las lenguas europeas se encuentran emparentadas filogenéticamente entre sí, formando parte de la familia de lenguas indoeuropeas. El
Enviado por shashe / 2.649 Palabras / 11 Páginas -
Corongo Trabajo De Lengua
INTRODUCCION Corongo es una provincia de la sierra norte de Ancash, en esta se encuentra pobreza, atraso en sus principales actividades productivas, falta de vías y un nivel educativo muy bajo. Sus principales actividades productivas son la agricultura y la ganadería que representan el 70% de las ocupaciones de su población económicamente activa. Corongo cuenta con el quechua propio de la región Ancash; sin embargo, cada día pierde a sus potenciales hablantes producto de la
Enviado por guffiman / 7.241 Palabras / 29 Páginas -
Washoe: el mono que habla con las manos
Washoe: el mono que habla con las manos Nerea Merino Díaz 48464540-B Eva María Robles Guiote 48611950-R Beatriz Eneida Rives García 47095176-P Existe lenguaje cuando hay un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación. Además, en el lenguaje, podemos distinguir una serie de características estructurales y funcionales. En cuanto a las estructurales encontramos su naturaleza arbitraria, estructura interna, dualidad de patrones y un sistema productivo abierto y flexible. Por otra parte,
Enviado por Origen / 2.063 Palabras / 9 Páginas -
Los problemas de aprendizaje de la ortografía de la lengua extranjera
Resumen La ortografía es un aspecto de vital importancia para el aprendizaje de una lengua extranjera, en particular en el proceso de desarrollo de hábitos y habilidades de escritura. El maestro de lenguas extranjeras, al encarar el fenómeno ortográfico, se encuentra con varios obstáculos, entre los que se encuentra el lugar que ocupa la ortografía dentro del programa, el tiempo necesario para realizar la corrección de los errores y el poco interés que los alumnos
Enviado por yescobar2012 / 3.479 Palabras / 14 Páginas -
Lenguas Y Etnias De Guatemala.
lENGUAJES Y ETNIA GUATEMALTECA • Etnias - Garinagu- Tekiteko- Achi'es- Jakaltecos- Ixiles- Q'anjob'ales- Q'eqchies - Chalchitecos- Sakapultecos- Maya mopán e itzá- Awakatecos- Akatecos- Chuj- Mames- K'ichés - Xincas- Sipakapenses- Uspanteko- Ch'orti'es- Poqomames- Tz'utujiles- Poqomchíes- Kaqchikeles • Chalchitecos en busca de reconocimiento A la llegada de los españoles, Chalchitán, en el actual Huehuetenango, ya tenía mucho tiempo de existir. Su nombre original fue Cuacul, por el grupo que salió de Tullán, actual México. Quetzales, volcanes, flores
Enviado por Stevencutz / 3.798 Palabras / 16 Páginas -
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA LENGUA ESCRITA Y ORAL
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA LENGUA ESCRITA Y ORAL 1.- HISTORIA DEL LENGUAJE ORAL Se ha pensado que el lenguaje puede tener orígenes en los sonidos animales, vemos que aún en los ladridos de un perro, su dueño bien puede diferenciar entre cuando este ladra agresivamente y cuando pareciera solo querer llamar la atención, en otras especies es aún más avanzado, a través de la observación de cierto primates, se ha descubierto que hacen sonidos
Enviado por jhat333 / 2.427 Palabras / 10 Páginas -
Lenguaje Lengua Y Dialecto
Lenguaje: Es básicamente la capacidad que tiene el ser humano de asociar significados, los cuales los usa para establecer sonidos, o tambien pueden ser signos escritos que por medio de su significado y relación permita al hombre llegar a elaborar, expresar y comunicar sus pensamientos. Este es posible gracias a ciertas y complejas funciones que realiza el cerebro, dichas funciones están relacionadas con la inteligencia y la memoria lingüística, las cuales son diferencias que no
Enviado por andgar / 278 Palabras / 2 Páginas -
Profesora De Lengua Y Literatura
Factores/modelos Explicativo Positivita Hermenutico Socio- Critico Educación • Énfasis en la forma y no en el fondo. • Lo valórico queda fuera. • El conocimiento se recibe. • Educación bancaria • No hay construcción de conocimiento. • Se asocia al enfoque conductista del aprendizaje. • Construye la realidad y el conocimiento. • Construye significados compartidos. • Educación centrada en la persona. • Visión centrada en la persona. • Liberadora • Énfasis en la persona •
Enviado por soniajulian2000 / 2.192 Palabras / 9 Páginas -
Enfoque Lengua Extranjera
Lengua extranjera. Enfoque En nuestro sistema educativo, los niveles de educación preescolar y primaria enfatizan el desarrollo de la capacidad para comunicarse en español, dando así al educando un valioso recurso para interactuar con su medio y apropiarse de la cultura. La escuela secundaria, como parte importante de la educación básica, al mismo tiempo que continúa profundizando en el manejo del español, considera necesario ampliar los horizontes lingüísticos de los alumnos, familiarizándolos con una lengua
Enviado por rogertijerina / 10.876 Palabras / 44 Páginas -
Esta es una una extraordinaria historia que nos habla de la vida de los miedos escondidos que nos paralizan, y del deseo de ser libres
Esta es una una extraordinaria historia que nos habla de la vida de los miedos escondidos que nos paralizan, y del deseo de ser libres. Nos habla de la importancia de conocerse a uno mismo, de indagar en el pasado y de entender quiénes somos y de dónde venimos para saber así a dónde vamos. Alejado del tan conocido libro de superación personal, éste no pretende enseñar actitudes o formas que quizá se deban o
Enviado por j1e2s3i4 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De La Pelicula La Lengua De Las Mariposas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANUS CICLO DE LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LAS ARTES COMBINADAS DIDACTICA Y METODOLOGIA DEL TEATRO DANZA ANALISIS DE LA PELICULA: “LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS” ALUMNAS: Espín, Mara Didáctica y Metodología del Teatro-Danza Trabajo Practico Nº 2 Análisis de la película: “La lengua de las mariposas” de José Luis Cuerda España, 1999. 95 min. Color. Director: José Luis Cuerda. Guión: Rafael Azcona, José Luis Cuerda, Manuel Rivas. Fotografía: Javier G. Salmones. Música:
Enviado por maraespin / 2.272 Palabras / 10 Páginas -
Mecanismos De Adquisición Del Habla
MECANISMOS DE ADQUISICIÓN DEL HABLA INTRODUCCIÓN El lenguaje es un intercambio de información a través de un determinado sistema de codificación. Los sonidos se articulan en palabras y estas en frases que tienen un significado y es lo que se quiere transmitir. Todos podemos desarrollar un lenguaje por el hecho de tener un cerebro humano, pero no lo podemos hacer solos, no se desarrollará sola esta capacidad. Antes de conocer los mecanismos para la adquisición
Enviado por Barbynicole92 / 944 Palabras / 4 Páginas -
Lengua Y Comunicación-ley De Aximas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MISIÓN SUCRE – ALDEA UNIVERSITARIA “CARLOS EMILIANO SALON” TRAYECTO INICIAL SECCIÓN (3) LEYES Y AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN PROFESORA ELEIDA ROJAS INTEGRANTES CUBERO PATRICK C.I.: 24.850.991 CERMEÑO EURILICE C.I.: 21.263.793 CORDOVA JOSE ANGEL C.I.: 24.186.910 NUÑEZ GABRIELA C.I.: 25.679.077 NOGUERA LUIS C.I.: 21.111.877 MARTINEZ YULIET C.I.: 24.542.826 RODRIGUEZ ANDIMAR C.I.: 15.252.123 PEREZ GREGORIS C.I.: 20.774.274 PINO EDUARD C.I.: 16.8.4 SIERRA RAFAEL C.I.: 19.535.568
Enviado por HABOK / 1.971 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo De Apoyo Lengua Castellana
Lea las siguientes recomendaciones y sugerencias para presentar el trabajo correspondiente, tenga en cuenta que el trabajo debe realizarse únicamente en hojas blancas cuadriculadas o de examen, entregarse en carpeta de presentación formal, debe realizarse manuscrito no computador, tener las normas vigentes para la presentación de trabajos en la cual se incluya, ortografía, redacción, caligrafía, coherencia y cohesión temática. El trabajo debe entregarse según la circular entregada para la fecha y el plazo que se
Enviado por EstebanRodrigo / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
Lenguas Indigenas De America Central Y Del Sur
LENGUAS ABORÍGENES DE CENTROAMÉRICA Lenguas aborígenes de México El estudio de las lenguas indígenas comenzó desde la llegada misma de los españoles al territorio que actualmente ocupa México. Algunos de los misioneros, por encontrarse más cercanos a los nativos, advirtieron las semejanzas que existían entre algunas de las lenguas, por ejemplo, el zapoteco y el mixteco. En el siglo XIX, las lenguas nativas fueron objeto de una clasificación semejante a la que se realizaba en
Enviado por chorry11 / 5.103 Palabras / 21 Páginas -
Vocabulario jurídico de la lengua
Introducción La identidad de un individuo humano incluye género, raza, grupo étnico, clase, cultura, lengua, edad, sexo, entre otras referencias. Todas se combinan para definir un ser único.pero, asimismo, se comparten algunas como miembros de una comunidad. El lenguaje es factor de identidad, que nos une al pasado y proyecta al futuro. Además, es un vínculo de símbolos que aglutina a la comunidad que comparte el mismo código. No sólo es un método de comunicación,
Enviado por beriajose / 1.174 Palabras / 5 Páginas -
Reflexiones Sobre La Enseñanza De La Lengua En La Escuela
La sociolingüística intenta establecer correlaciones, ocasionalmente por medio de la relación causa-efecto, entre los fenómenos lingüísticos y los sociales. A diferencia de la sociología del lenguaje, tiende a explicar los fenómenos sociales por medio de indicios lingüísticos y su objeto central de estudio es el funcionamiento del lenguaje dentro de una estructura social. La hipótesis de la que parten estos estudios es que el funcionamiento del lenguaje es válido solamente dentro del contexto social, cultural
Enviado por jobmar / 846 Palabras / 4 Páginas -
La Lengua Indigena
ACCIONES PARA FORTALECER EL USO DE LAS LENGUAS INDIGENA. Una de las formas más importantes de expresión que tienen las culturas es la lengua, la cual es modelada colectivamente a lo largo del tiempo para mantener y transmitir nuevos valores, actividades y creencias. Como docentes es importante considerar las formas de vida y las tradiciones que existen en el entorno del alumno y apreciar las formas particulares en que se transmiten los conocimientos colectivos. La
Enviado por mariadelcarmen11 / 670 Palabras / 3 Páginas -
Lenguas De Europea
Lenguas de Europa Lenguas de Europa. Las lenguas de Europa son los idiomas hablados diariamente por las distintas comunidades establecidas de modo permanente en el continente cultural y geográfico europeo. El estudio de éstas, su desarrollo histórico, sus condicionantes sociolingüísticos y otros aspectos constituyen en sí mismo un campo de conocimiento denominado eurolingüística. La gran mayoría de las lenguas europeas se encuentran emparentadas filogenéticamente entre sí, formando parte de la familia de lenguas indoeuropeas. El
Enviado por vanegomez / 2.409 Palabras / 10 Páginas -
LENGUA CASTELLANA
1. Con base en la bibliografía consulta y escribe los conceptos y las características de: a. Literatura precolombina: Como su propio nombre lo indica hace referencia al conjunto de obras con valor literario producidas en América (del norte central y del sur) antes de la llegada de Cristóbal colon y de la subsiguiente conquista española. A menudo se incluye en esta definición el concepto de literatura como toda expresión escrita, por su fuerte carácter artístico
Enviado por wallder23a / 452 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de conocimiento de la gramática de la lengua española
Examen Bimestral Cuarto Grado Cuarto Bimestre ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA DE LA PREGUNTA 1 A LA 4. 1. El texto que acabas de leer es un: A) Cartel B) Anuncio C) Aviso D) Noticia 2. En el texto anterior la palabra que aparece en negritas significa: A) rica. B) buena. C) refrescante D) indispensable 3. ¿Cuál de las
Enviado por licpery / 4.216 Palabras / 17 Páginas -
La Percepción Del Habla Dentro Y Fuera Del Utero
LA PERCEPCIÓN DEL HABLA DENTRO Y FUERA DEL ÚTERO: Karmiloffk(2005) pp.72-88 La percepción del habla comienza en los últimos meses de vida en el interior del útero materno. Durante el último trimestre de desarrollo intrauterino, el feto procesa activamente el sonido del habla de su madre y extrae pautas constantes de las complejas entradas auditivas que se filtran a través del líquido amniótico (el cual difumina la información fonética, pero deja intactas las propiedades rítmicas
Enviado por santiagoquiros / 1.590 Palabras / 7 Páginas -
TRABAJO DE LENGUA SOBRE LA NOVELA "ELI(J)O LA LIBERTAD"
I.S.F.D. Nº88 “PAULO FREIRE” “SER RESPONSABLES NOS HACE LIBRES” (Propuesta de trabajo Final) Materia: Lengua, Literatura y su enseñanza Profesora: Marcela Lucas Alumnos: Nancy Beatriz Núñez María Clemencia Monges Fecha: Febrero 2012 Fundamentación de la propuesta: Al finalizar este trabajo se espera que los alumnos/as logren: • Participar como miembros activos de la comunidad de lectores de literatura, en este caso del género “novelas”. Para ello se propiciará la lectura en clase conjuntamente con la
Enviado por tomysan0799 / 6.259 Palabras / 26 Páginas -
El Artículo como su nombre lo dice habla acerca de estrategias
El Artículo como su nombre lo dice habla acerca de estrategias. Todos los CEO´S, presidentes de división, empresarios, etc deben tener una estrategia, un concepto central, integrado y orientado hacia el exterior sobre cómo el negocio alcanzara sus objetivos. Conforme al artículo una estrategia consta de 5 elementos -Arenas ¿Dónde estaremos Activos? -Vehículos ¿Cómo llegaremos ahí? -Diferenciadores ¿Cómo ganaremos en el mercado? -Staging ¿Cuál será la velocidad y secuencia de nuestros movimientos? -Lógica Económica ¿Cómo
Enviado por carla_pompis / 262 Palabras / 2 Páginas -
La diversidad de culturas, lenguas, religiones
Es bastante difícil tener un conocimiento profundo y concreto acerca de este tema, pero se intenta abordar de manera general y precisa en lo que consiste La diversidad cultural que refleja la multiplicidad e interacción de las culturas que coexisten en el mundo y que, por ende, forman parte del patrimonio común de la humanidad, se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en
Enviado por ZULEMAB / 608 Palabras / 3 Páginas -
Lic. Lengua Castellana
TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 JUSTIFICACIÓN 4 OBJETIVOS 7 OBJETIVO GENERAL 7 OBJETIVOS ESPECÌFICOS 7 COMPONENTES DEL PROYECTO 8 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL AULA 10 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: 11 EVALUACIÓN 12 RECURSOS MATERIALES: 13 CONCLUSIONES 14 ANEXOS 15 FICHA DE REGISTRO PROYECTO LECTOR 15 TABLA CANON LITERARIO 16 CINE-FORO 17 TALLER DE CAPACITACIÓN 20 AVALANCHA DE LECTURA 20 LA VIDA EN LOS PUEBLOS 23 PRUEBA DE COMPRENSIÓN 23 LOS PRÍNCIPES DEL AÑO 25
Enviado por andreaurreaurrea / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
Variaciones Historicas De La Lengua
En la historia de Roma, la educación se limitaba a la preparación que podía darle su padre. Se trataba de una educación de campesinos, basada fundamentalmente en el respeto a las costumbres de los antepasados. Desde la infancia se les enseñaba que la familia de la cual eran miembros constituía una auténtica unidad social y religiosa, cuyos poderes estaban todos concentrados en la cabeza, en el paterfamilias, que era el propietario de todo, con derecho
Enviado por lopsan / 424 Palabras / 2 Páginas -
La lengua gráfica de diagramas de flujo
UNIVERSIDAD GALIELO GUATEMALA C. A. CEI COACTEMALAN PINULA AUTOMATIZACION DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS TEMA: “Diagrama de Datos con simbología de Gane & Sarson” NOMBRE: Gerson Darío Jacinto Panjoj CARNÉ: 1217618 I INTRODUCCION Los diagramas de flujo son una manera de representar visualmente el flujo de datos a través de sistemas de tratamiento de información. Un diagrama de flujo es una representación gráfica que muestra la secuencia de operaciones necesarias para encontrar soluciones a problemas. Normalmente estos
Enviado por Gersondj / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Trastorno del habla
Dislalias Dra. Norma Regal Cabrera1 Resumen: Se hace referencia a las distalias como alteraciones en la articulación de los sonidos del habla, donde no existe una entidad neurológica de base. Dentro de su etiología pueden existir malformaciones o deformidades anatómicas de los órganos articulatorios, dislalias orgánicas; o simplemente una mala coordinación muscular, dislalias funcionales. Es la afección del habla más frecuente en la infancia, de pronóstico favorable en la mayoría de los casos, luego de
Enviado por vanes / 2.110 Palabras / 9 Páginas -
Lengua Escrita
En este modulo vimos y aprendimos la importancia y las ventajas que tiene el lenguaje escrito en la vida cotidiana. Este lenguaje utiliza el alfabeto fonético. Frente al lenguaje oral es mas conservador y la escritura es un mecanismo que se opone al cambio lingüístico. Características del lenguaje escrito -El receptor capta el mensaje a través de la vista. -Se produce en forma razonada. Es posible rehacer el texto. -Diferido(mas lento) esto ayuda a comprender
Enviado por cami5432412 / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
Lengua Y Cultura Griega.
1. Formación del pueblo griego. Los antiguos griegos se suponía autóctonas, los Arcadios anteriores a la luna y las mujeres de Atenas usaban una cigarra en la cabeza para demostrar que los antiguos Atenienses habían salido de la misma tierra que habitan; de estos pueblos derivan los Elenos. Los primeros en establecerse en la Antigua Grecia fueron los Pelasgos, se suponía que venían de Asia Central. Se habla de la invasión de otro pueblo los
Enviado por suscastro / 850 Palabras / 4 Páginas -
Profesor De Lengua Y Literatura
COMPLEJO DE EDIPO 1)- Lee atentamente el material 2)- Defina sintéticamente a que denomina Complejo De Edipo el autor. Al Complejo de Edipo el autor lo conceptúa como un conjunto organizado de deseos amorosos y hostiles que el niño experimenta respecto a sus padres. En su forma llamada positiva el complejo se presenta con un deseo sexual hacia el personaje del sexo opuesto. En su forma llamada negativa, se presenta a la inversa: amor hacia
Enviado por mhgsa / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
Cómo Dominar Una Sala Cuando Se Habla En público.
Cómo dominar una sala cuando se habla en público. Es muy difícil dar la impresión de que controlas la situación cuando no pareces muy seguro de lo que vas a decir. Muchos oradores se ven aplastados por la presión y bajan la mirada para protegerse del público. No dominan las técnicas. Cuando hables en público, hazlo con firmeza, convicción, con determinación. Desde que entres al escenario o auditorio, camina con naturalidad, erguido y mirando al
Enviado por oskinrodriguez / 612 Palabras / 3 Páginas -
Dialectos Y Lenguas Criollas
DIALECTOS Y LENGUAS CRIOLLAS EN COLOMBIA TALLER DE LENGUAJE I Por: Aura Yesenia Sarmiento A. DIALECTOS Y LENGUAS CRIOLLAS COLOMBIANAS LENGUAS CRIOLLAS COLOMBIANAS 1. Criollo sanandresano: El criollo sanandresano es la lengua criolla hablada por la población raizal del archipiélago de San Andrés y Providencia, semejante al hablado en Bluefields y la Costa de los Mosquitos en Nicaragua, la Provincia de Limón en Costa Rica y las provincias de Bocas del Toro y Colón en
Enviado por aurayesenia / 708 Palabras / 3 Páginas