Liderazgo en el aula
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Liderazgo En El Aula
stellabernal18LIDERAZGO EN LA FUNCIÓN DOCENTE David Calderón de los Ríos La variedad y cada vez más complejas demandas que la sociedad le plantea al ejercicio de la función docente hacen recomendable que el profesorado disponga en su desempeño de las competencias propias del liderazgo transformacional, que le permiten promover aprendizajes
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Liderazgo En El Aula
saimon76A la gente se la convence por la razón, pero se le conmueve por la emoción. El líder ha de convencer y conmover. No basta conque el líder conozca la forma adecuada de proceder. Ha de ser además capaz de actuar. El gran líder precisa, a la vez, la visión
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Liderazgo En El Aula
gabo1996LIDERAZGO EN EL AULA Los grandes líderes nos inspiran a ir a lugares que nunca iríamos y a hacer cosas que jamás pensábamos que podíamos hacer. Anónimo. Existen muchas definiciones de lo que es o debería ser un líder, pero la mayor parte de dichas definiciones se enfocan al ámbito
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Liderazgo En El Aula
josegaEl grupo es la unidad básica que proporciona la oportunidad de ejercer el liderazgo. Por lo que, la influencia del líder se pondrá en evidencia en las "utilidades" que obtendrá el grupo y cada individuo. Se ha afirmado que, debido a la selección que efectúa el grupo, el liderazgo lo
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Tipos De Liderazgo En El Aula
bmancaTIPOS DE LIDERAZGO EN EL AULA Descripción Rol específico Competencias Estrategias o comportamientos Transaccional o autocrático Liderazgo que consigue el compromiso a corto plazo de los estudiantes y hace que tengan temor a tomar riesgos e innovar. – Motivar a los estudiantes mediante las recompensas o el castigo. – Asignar
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PROYECTO DE AULA LIDERAZGO Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO
kyokusanaguiPROYECTO DE AULA LIDERAZGO Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO BLANCA STELLA ORJUELA MARTINEZ JHONATAN STEVEN BOLIVAR SALINAS JHON BUSTOS MEDINA WILSON RICARDO PRIETO PRESENTADO A: MILENA RINCON INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO BOGOTÁ D.C OCTUBRE 21 DE 2014 INTRODUCCIÓN Este proyecto ha sido desarrollado con la finalidad de exponer información pertinente respecto a
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Plan aula taller. Liderazgo y valores socio comunitarios
augustiPlanificación del Taller Educativo Modulo: Proyectos Tecnológicos Básicos C.E.A. “COREA” Área: Servicios Especialidad: Electrónica Nivel : Técnico básico Semestre: Primero Docente: Duración : Tres semanas/ 10 días / 50 periodos (del 06/05/2019 al 17/05/2019) Proyecto socio productivo comunitario: Formación y capacitación humanística técnica tecnológica para la organización y el desarrollo
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La importancia del liderazgo docente dentro y fuera del aula
chatito42xla importancia del liderazgo docente dentro y fuera del aula En este presente trabajo se abordará la importancia del liderazgo docente, como impacta dentro de las aulas, en la vida personal y dentro de la sociedad. El docente como guía y promotor del aprendizaje de los educandos, juega un papel
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El Liderazgo Del Educador Como Una Herramienta Fundamental Para Favorecer Prácticas Inclusivas Dentro Del Aula
Tiare23La Declaración Universal de los Derechos Humanos, la Convención sobre los Derechos del Niño y la “Declaración Mundial sobre educación para todos”, aprobada en Jomtiem, Tailandia, en 1990, instituye la primacía de satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de todos los niños, en el marco del reconocimiento y el respeto
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Liderazgo educativo. Analiza el vídeo de Covey sobre liderazgo y señala dos ideas prácticas para aplicarlo a: a. La dirección de un centro educativo. b. La dirección de un aula.
Noaki1. Analiza el vídeo de Covey sobre liderazgo y señala dos ideas prácticas para aplicarlo a: a. La dirección de un centro educativo. b. La dirección de un aula. En el vídeo aparecen unos niños jugando un partido de fútbol, y se puede apreciar cómo ninguno de ellos tiene claro