Matematicas 11 ensayos gratis y trabajos
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Logica Matematica
Deducción e Inducción Un tema que desarrollamos en la segunda unidad del curso de lógica matemática, es el de la introducción al estudio de la manera como los seres humanos elaboramos los diferentes razonamientos lógicos. Esta unidad constituye la puerta de entrada a este nuevo mundo de la evaluación de los razonamientos lógicos mediante el análisis de los diferentes tipos de proposiciones que pueden darse, es decir, las proposiciones que ya aprendimos a reconocer en
Enviado por dianamarce2001 / 1.633 Palabras / 7 Páginas -
LOGICA MATEMATICA ACT 2
Nombre Completo: Oscar Triviño Perdomo Programa académico (Carrera): Tecnología Industrial Documento (CC o TI): 83181729 e-mail: oscartp260271@hotmail.com Número celular: 320-3181304 País: colombia Ciudad: Monterrey CEAD: Yopal Mi Tutor: Freddy Valderrama Grupo (No. de equipo): 90004-553 Mi perfil Soy natural de Acevedo Huila, actualmente vivo en Monterrey Casanare hace 19 años, Felizmente casado y mi familia se compone por mi esposa y 3 hijos, 2 varones y una hermosa hija que es la cenicienta de la
Enviado por betobache / 698 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE
EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE En este módulo se analizaron los tres tipos de evaluaciones a nivel nacional se aplican en las instituciones educativas de nivel básico y la evaluación realizada a nivel internacional por la OCDE, el examen PISA; con el fin de realizar valorizaciones de los resultados que se obtienen y que conllevan a tomar decisiones tendientes a mejorar la calidad educativa; se hace una
Enviado por adelatiznado / 2.076 Palabras / 9 Páginas -
MATEMATICAS 3
Ventajas, permite una evaluación mas precisa y por ende de mejor calidad, respecto de la misión y objetivos estratégicos y operacionales de una organización. La ventaja radica en que la gestión por objetivos no es un sistema complejo. Por el contrario debe simplificar la gran cantidad de información que reciben las organizaciones públicas. El buen administrador tiene visión de futuro, construye escenarios, define situaciones, se propone una misión concreta y objetivos y precisa como va
Enviado por androidmx007 / 935 Palabras / 4 Páginas -
RESUMEN LIBRO 11 MINUTOS DE PAUL COELHO
INTRODUCCIÓN Once minutos es una obra de Paulo Coelho, que habla del sexo, la prostitucin y el amor, como el vivir en un mundo en el mundo de la prostitución no implica que las mujeres que ahí trabajan, no puedan soñar con una vida, una familia, y ser felices por siempre. Pero también enseña que lo que se vive desde pequeño afecta el resto de la vida de una persona. La obra gira en torno
Enviado por Sofia128 / 4.203 Palabras / 17 Páginas -
Matematica
Matemática Índice Introducción…………………………………………………………………………….1 Circulo, clasificación…………………………………………………………………..2 Triangulo, clasificación…………………………………………………….……..2-3-4 Cilindro, clasificación……………………………………………………………….…4 Pirámide, clasificación…………………….……………………………………...5-6-7 Cono, clasificación…………………………………………………..………………7-8 Esfera, clasificación…………………………………………………………………...8 Paralelepípedo, clasificación……………………………………………………….8-9 Segmento, clasificación……………………..…………………..………………..9-10 Angulo, clasificación……………………………………………………………..10-11 Línea, clasificación………………………………………...……………………..11-12 Cuadrilátero, clasificación……………………………………..……….……….12-13 Solido, clasificación………………………………………………………………13-14 Polígono, clasificación……………………………………………...………………..14 Unidades de masa………………………………………………………...……..14-15 Unidades de volumen…………………………………………………………..……15 Unidades de medida…………………………………………………………………16 Unidades de longitud……………………………………………………….……16-17 Calculo de área……………………………………………………………………….17 Calculo de volumen………………………………………………………………….18 Calculo de perímetro…………………………………………………………18-19-20 Ejercicios de potenciación……………………………………………………….22-21 Conclusión…………………………………………………………………………….23 Introducción Las figuras geométricas son de gran importancia debido a que se dedica al estudio de las propiedades y de las
Enviado por esney / 2.650 Palabras / 11 Páginas -
Logica Matematicas
2.5. Proposiciones contraria, recíproca y contra recíproca. A continuación el equipo debe plantear las proposiciones contraria, recíproca y contra recíproca de la expresión: “ Si el ganado es Jersey no tendré buena carne”: Directa SI EL GANADO ES JERSEY TENDRE BUENA CARNE Contraria SI EL GANDO NO ES JERSEY TENDRE BUENA CARNE Recíproca SI TENGO BUENA CARNE EL GANADO ES JERSEY Contrarrecíproca SI NO TENGO BUENA CARNE EL GANADO ES JERSEY Fase 3. Reflexión grupal
Enviado por adolfojose01 / 534 Palabras / 3 Páginas -
Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Lógica Matemática
Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Lógica Matemática Temáticas revisadas: Unidad 2, Razonamiento deductivo e inductivo Políticas para el desarrollo de la actividad: Tres son las condiciones que deben ser cumplidas para recibir nota por el desarrollo de este trabajo colaborativo: 1. Que el estudiante presente una solución individual oportuna de la actividad 2. Que el estudiante tenga participaciones significativas, continuas y oportunas debatiendo sus propuestas con las propuestas de sus compañeros. 3. Que el
Enviado por bsanabriam / 1.178 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Cuarto De Matematicas
CUARTO GRADO PRIMER BIMESTRE Nombre: ____________________________________________________ Grupo____ No. L.____ Fecha: _____________________________________________ Aciertos: _______ Calificación _______ Reactivos 29 Puntos 31 En la colonia de María se llevará a cabo una feria para recaudar fondos para una casa hogar de niños pequeños, María pide ayuda a un grupo de compañeros de su salón de clases de 4to año. María organiza varios juegos como lotería, ruleta, tiro al blanco, globos entre otros juegos además venderán algunos antojitos y
Enviado por clauquiza / 2.041 Palabras / 9 Páginas -
Carpeta Matemática - Suma Infinita
Suma Infinita En esta carpeta matemática se investigará la suma de progresiones infinitas. Para iniciar la investigación algunos términos serán aclarados. Una progresión numérica es una sucesión de números, posicionados uno tras otro y que deben seguir un cierto orden. Existen dos tipos de progresiones, geométricas y aritméticas, si cada término se calcula a través de la multiplicación del termino anterior por una cantidad fija (razón “r”), entonces se le llama progresión geométrica, pero si
Enviado por natalieczp / 3.475 Palabras / 14 Páginas -
Malditas Matematicas
matemático salió de repente y le dijo que las matemáticas eran muy divertidas que le acompañase y vería. Se metieron por un agujero de gusano y vieron a unas cartas pintando y Alicia dijo que ea las del cuento de Alicia en el país de las maravillas y el matemático dijo que además él era Lewis Carroll. Cuando vino la reina de corazones nombró a Lewis bufón y a Alicia doncella pero se opuso y
Enviado por carolina2326 / 274 Palabras / 2 Páginas -
La Matemática
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE PSICOLOGIA X JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EL ESQUEMA COMO ORGANIZADOR DE LO DIVERSO Lic. Melita, Lic. Schiavello, Lic. Fernández Zalazar, Lic. Neri Este trabajo surge de la colaboración de las cátedras de Psicología y Epistemología Genética II y de Informática, Educación y Sociedad de la Facultad de Psicología- UBA. Area temática: Filosofía y Epistemología Abstract El objetivo de este trabajo es mostrar la influencia que generó Kant en la concepción
Enviado por XxLuisxX / 1.909 Palabras / 8 Páginas -
El ejercicio administrativo de la matemáticas
Universidad Abierta y a Distancia de México Matemáticas Administrativas Ángela Gutiérrez Villagrán Licenciatura en Administración de Empresas PYMES Unidad 3 Actividad 1 Ejercicio 1. Velocidad en el cambio de los costos. Se determinó que en una fábrica de chocolates, lo que se tiene que comprar por concepto de materia prima por semana tiene la siguiente función: Donde c representa la cantidad de materia prima en cientos de kilos y t es el tiempo en que
Enviado por alfeiran / 239 Palabras / 1 Páginas -
Matematicas
Pues no lo parece, por la forma en que lo ha cargado. Más lógico sería que ustedes dos cargaran con él, y no él con ustedes. -Trataremos de complacerlo -dijo el molinero. Desmontaron ambos, ataron las patas del asno con unas cuerdas, las ensartaron con un palo y, sosteniendo el palo sobre sus hombros, siguieron camino. La gente jamás había visto algo tan ridículo y empezó a seguirlos. Al llegar a un puente, el ruido
Enviado por pepemx10 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Leccion Evaluativa 11 Tec Investi
Seleccione una respuesta. a. Diferente pendiente b. Inversa pendiente c. Reciproca pendiente d. Misma pendiente 4 Puntos: 1 La gráfica de una función de la forma y = f(x) = mx + b donde m y b son números reales; es una línea recta que tiene como pendiente m y que intersecta al eje y en el punto: Seleccione una respuesta. a. (0,1) b. (b,0) c. (0,b) d. (0,0) 5 Puntos: 1 No es una
Enviado por luluis / 248 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 3 Matematicas Administrativas
La evidencia de aprendizaje para esta unidad estará conformada por dos ejercicios: • Ejercicio 1 Integración por partes • Ejercicio 2 Costo total a partir del costo marginal • Los estudiantes enviarán el documento al portafolio de evidencias y usted lo evaluará y retroalimentará. Ejercicio 1. Integración por partes. Resuelva la siguiente integral por partes: ʃ Lnx (x^3+1)dx m dv dv= (x^3+1) dx ʃx=ʃ(x^3+1)dx v= (x^3+1) ^2 2 ʃu.dv=uv-ʃv.du ʃLnx.(x^3+1)dx=Lnx. (x^3+1) ^2 - ʃ (x^3+1)
Enviado por victorhugo1974 / 562 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMÁTICAS I
BLOQUE 1 EJE Forma, espacio y medida TEMA Figuras y cuerpos CONTENIDOS Trazo de triángulos y cuadriláteros mediante el uso del juego de geometría. Trazo y análisis de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en un triángulo. ESTÁNDAR CURRICULAR A TRABAJAR FORMA, ESPACIO Y MEDIDA Utiliza la regla y el compás para realizar diversos trazos, como alturas de triángulos, mediatrices, rotaciones, simetrías, etcétera. ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS Aplica el
Enviado por Jesica123456 / 739 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Matematicas
ACRAMENTOS - General 02 (Ivan Nieva) 1. �Qu� sacramentos pueden recibirse varias veces? a) Eucarist�a, confirmaci�n y penitencia. b) Eucarist�a, penitencia y unci�n de enfermos. c) Eucarist�a y orden sacerdotal. 2. �En qu� sacramentos el obispo es el ministro? a) Confirmaci�n y orden sacerdotal. b) Confirmaci�n, matrimonio y orden sacerdotal. c) Confirmaci�n, bautismo y matrimonio. 3. �En qu� sacramentos se utiliza el �leo o crisma? a) Confirmaci�n, bautismo y matrimonio. b) Matrimonio, unci�n de enfermos
Enviado por karen2223 / 283 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD N° 11 DE BIOLOGIA DE LA UNAD
2 Puntos: 1 Según la ecología los grupos de organismos pueden estar asociados en tres niveles de organización. Los organismos vivos que se agrupan en un área física definida corresponde: Seleccione una respuesta. a. Grupos de individuos b. Población c. Comunidad biótica CORRECTO. Los organismos vivos que se agrupan en un área física definida corresponde a Comunidad biótica d. Ecosistemas Correcto Puntos para este envío: 1/1. 3 Puntos: 1 Es el tipo de relación en
Enviado por belisario / 595 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas
EDUAR FRANCISCO AREVALO CLARO ID 130713 FISICA DE ONDAS UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS TALLER ¿Qué movimiento genera la proyección de un cuerpo con MCU sobre su diámetro? ¿Cómo sería el periodo y la frecuencia del MCU comparado con la oscilación generada por la proyección? ¿Qué sucede si la oscilación es afectada por la fricción? ¿Qué sucede si transmitimos la energía que pierde? Si colgamos dos péndulos sobre un mismo hilo
Enviado por karpesky / 365 Palabras / 2 Páginas -
Apuntes De Sociales 11
2. Elaborar un cuadro comparativo con las implicaciones de los PROGRAMAS DE AJUSTE ESTRUCTURAL aplicados en los años 80 y 90’s. Tome en cuenta: Objetivos de cada PAE y al menos 6 medidas aplicada en cada uno de ellos. Valor 21 puntos. OBJETIVOS MEDIDAS APLICADAS PAE I 80 millones de dólares, Banco Mundial. La reestructuración del aparato productivo, la diversificación de la producción industrial, la promoción de exportaciones no tradicionales a mercados fuera de la
Enviado por nsolis / 384 Palabras / 2 Páginas -
Matematica Financiera
Recuerden que si en un ejercicio no se escribe que el interés es simple, se debe asumir que es interés compuesto. 7. Calcular las tasas efectivas anuales de las siguientes tasas nominales, compararlas y graficarla en una hoja Excel. Obtener conclusiones: a. 18% anual semestre vencido b. 18% anual trimestre vencido c. 18% anual bimestre vencido d. 18% anual mes vencido a. 18% anual semestre vencido 0.18 =0.09 = 9 % SEMESTRAL 2 ie =
Enviado por nmlozanog / 389 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas
EMILIO DE ROUSSEAU Y LOS FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN PARA EL JOVEN SIMÓN BOLÍVAR “Un niño criollo, Simón Bolívar, llevado de la mano de su preceptor criollo, Simón Rodríguez, mientras este llevaba en la otra el Emilio del ginebrino, del que tomaba orientación para conducir, paso a paso, puntualmente, a aquel niño de avisada predestinación” Sobre el tipo de educación que recibió Bolívar, es importante hacer énfasis en algunos de los libros que contribuyeron a
Enviado por OSCARLEONCHAVEZ / 1.688 Palabras / 7 Páginas -
Importancia De La Matemáticas Financiera En La Contabilidad
MATEMÁTICAS FINANCIERAS 1.1 La importancia de las matemáticas financieras en el perfil del contador público. Formar profesionales competitivos, capaces de diseñar, establecer, aplicar, controlar y evaluar sistemas de información financiera, fiscal y administrativa, para la toma de decisiones de las entidades económicas nacionales e internacionales, con una actitud ética, crítica, emprendedora y de liderazgo, a través de la investigación y el uso de la tecnología de la información y la comunicación, fomentando el desarrollo sustentable.
Enviado por Decocam / 684 Palabras / 3 Páginas -
Bvoletin C-11
1. Resolución de Conflictos en el Entorno Laboral 2. ¿De qué voy a hablar hoy día? Qué son los conflictos, sus tipos, y fuentes Formas de enfrentarlos Escuchando bien Usando un estilo adecuado Comencemos… 3. ¿Qué son los conflictos? Los conflictos ocurren cada vez que Estamos en desacuerdo acerca de asuntos “sustantivos” (ej. cómo hacer una tarea) CONFLICTOS SUSTANTIVOS Tenemos antagonismos a nivel emocional que causan roces entre nosotros (ej.
Enviado por monylov / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
PROPUESTA DE EVALUACION A ESTUDIANTES EN EL AREA DE MATEMATICAS POR MEDIO DE UN DIARIO DE CAMPO
TALLER No. 04 Curso: Diseño de Instrumentos de Evaluación Código: 227239 PROPUESTA DE EVALUACION A ESTUDIANTES EN EL AREA DE MATEMATICAS POR MEDIO DE UN DIARIO DE CAMPO A. ANTECEDENTES El proceso educativo se completa con la evaluación, un principio más complejo que la simple y tradicional calificación del estudiante, ya que esta pretensión de lograr objetividad en los resultados no toma en cuenta la verificación del aprendizaje. El aspecto primario de la evaluación es
Enviado por anasoide / 434 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Basicas
TÉCNICAS DE PLANEACIÓN. 1. Introducción La finalidad de las técnicas de la planeación consiste en que el administrador que las utilice, tome las decisiones más adecuadas de acuerdo a la situación más específica del medio y de la organización en donde se actúe. Las técnicas pueden ser usadas en cualquier proyecto. En este trabajo estudiaremos las técnicas más usadas como son las siguientes: -Manuales de Objetivos y Políticas. -Diagrama de Proceso y de Flujo. -Graficas
Enviado por noesuarez / 3.792 Palabras / 16 Páginas -
MATEMATICAS
Ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita. Introducción. Las ecuaciones de primer grado con una incógnita son todas aquellas que se pueden escribir de la siguiente forma: ax + b = 0 Donde x es la variable, a y b son números reales y a es diferente de cero. Estas ecuaciones se identifican verificando que la variable no tenga exponente. Procedimientos: Para encontrar la solución se realizan varias operaciones sobre los dos miembros de
Enviado por andre0412 / 359 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas
derecho constitucional autoevaluaciones 1. ¿Quién señala los elementos y demarca la especificidad del Estado? La Constitución, porque el Estado es creado y organizado por el Derecho fundamental u orden jurídico básico, el estudio del Estado mexicano tiene que abordarse desde el punto de vista constitucional, pues es la constitución la que señala todos sus elementos y demarca sus características propias. 2. ¿Qué comprende el examen de un Estado? Población: modo de ser de su
Enviado por kahos20 / 4.281 Palabras / 18 Páginas -
Escuela Matematica
Teoría matemática de la Administración La teoría matemática de la Administración manifiesta que la toma de decisión es un proceso y por lo tanto este puede ser traducido a fórmulas matemáticas; realiza modelos matemáticos aplicados a la solución de los problemas administrativos. Esta escuela se divide en dos ramas: • La cibernética, donde destacan Norbert Wiener y Arturo Rosenblueth, y • Los investigadores operacionales, donde se aplican modelos matemáticos de programación lineal, teoría de colas,
Enviado por raper0 / 219 Palabras / 1 Páginas -
Lógica Matemática
Lógica Matemática LÓGICA PROPOSICIONAL En lógica, la lógica proposicional es un sistema formal diseñado para analizar ciertos tipos de argumentos. En lógica proposicional, las fórmulas representan proposiciones y las conectivas lógicas son operaciones sobre dichas fórmulas, capaces de formar otras fórmulas de mayor complejidad. Como otros sistemas lógicos, la lógica proposicional intenta esclarecer nuestra comprensión de la noción de consecuencia lógica para el rango de argumentos que analiza. CONCEPTO DE PROPOSICIÓN Es una oración aseverativa
Enviado por mondragon100 / 3.199 Palabras / 13 Páginas -
Matematicas
MATEMÁTICAS ¿QUÉ SE EVALÚA? El docente, las actividades y el alumno. Docente y actividades mediante juegos breves, pertinencia de las actividades y acciones docentes. Alumnos mediante dos aspectos: 1. ¿Qué tanto saben hacer? ¿Qué tanto aplican lo que saben con los contenidos matemáticos? Es decir, con los aprendizajes esperados. 2. Ir más allá de los aprendizajes esperados llegar alas competencias matemáticas aplicables a las situaciones de la vida cotidiana. ¿PARA QUÉ SE EVALÚA?
Enviado por cristian47 / 234 Palabras / 1 Páginas -
Matemáticas: Recta Numérica
REPRESENTACIONES SIMBÓLICAS Y ALGORITMOS. CONJUNTO FINITO: Es aquel en el que es posible determinar el numero de elementos que a el pertenecen. A = {x es numero par menor que 20} Los números pares menores que 20 son: A = { 2,4,6,8,10,12,14,16,18} En este conjunto puedo determinar cuantos elementos forman parte de mi conjunto. CONJUNTO INFINITO: Es aquel en el que no es posible terminar de enumerar sus elementos. A = {números naturales} Los números
Enviado por Lizzie09 / 443 Palabras / 2 Páginas -
Plantilla Del Barcelona - Pes 11
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Normas De Seguridad E Higiene En El Dibujo Técnico Normas De Seguridad E Higiene En El Dibujo Técnico Documentos de Investigación: Normas De Seguridad E Higiene En El Dibujo Técnico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: pcirera18 23 febrero 2012 Tags: Palabras: 363 | Páginas: 2 Views: 847 Leer Ensayo Completo Suscríbase Tener las manos
Enviado por Jetwor / 673 Palabras / 3 Páginas -
MOTIVACION DE LOS ESTUDIANTES HACIA EL AREA DE LA MATEMATICA
CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA NÚCLEO TÁCHIRA MAESTRÍA EN ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO HACIA EL ÁREA DE MATEMÁTICA (Lineamientos de Orientación cognitivo-conductual) AUTOR: JULIO CÉSAR DÍAZ TUTORA: ROSA MGUTIÉRREZ. FECHA: JUNIO 2012 RESUMEN A continuación se presenta una investigación cuyo objetivo general fue: Determinar la Motivación de los Estudiantes de Segundo Año hacia el área de Matemática. El estudio se llevó a cabo en
Enviado por rossi32 / 290 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMAS MATEMATICAS 2DO GRADO
PROBLEMAS MATEMATICAS 2do GRADO Operaciones combinadas. Lógica matemática 1 – En un manzano hay 65 manzanas, en otro hay 115 y en un tercer manzano hay 208manzanas. ¿Cuántas manzanas hay en total? ¿Cuántas manzanas quedan en los árboles si se han caído 106? 2 – Tú tienes tres bollos. Yo te doy dos bollos más y te comes uno. ¿Cuántos bollos te quedan? 3 - En una fiesta hay invitados: 10 niñas y 9 niños.
Enviado por solaaramara / 575 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas
1. DESCUENTO POR PRONTO PAGO Es una deducción concedida por el pago de una deuda antes de su vencimiento. Para el comprador es un ingreso porque paga su cuenta pagando menos de lo que debe, lo cual aumenta su utilidad y se le llama "descuento por pronto pago obtenido". Para el vendedor es un gasto porque considera la cuenta pagada recibiendo menos de lo debido, lo cual disminuye su utilidad y se le llama "descuento
Enviado por cristian_17 / 2.218 Palabras / 9 Páginas -
Taller Logica Matematica
Fase 1) Debate con tus compañeros de equipo: ¿El razonamiento propuesto es deductivo o Inductivo? A mi concepto el razonamiento propuesto es de carácter inductivo ya que se parte de acciones particulares para llegar a establecer una acción que sin duda es aplicable a todos. Desde esta perspectiva se parten de varios aspectos a resaltar para conllevar a una vida en comunidad lo cual hace que se cumplan las normas de convivencia para todos aquellos
Enviado por alfadir007 / 236 Palabras / 1 Páginas -
Lecciones prácticas en Matemáticas
EJERCICIOS: Encontrar la antiderivada F(x) + C de las siguientes funciones 2. f(x) = 3x2 + 4 4. f(x) = 3/x4 – 6/x5 EJERCICIOS: Hallar las antiderivadas de las funciones dadas: Aplicando las propiedades, resolver las siguientes integrales. EJERCICIOS LECCION No. 4: 1. Demostrar que el área bajo la curva para la función en el intervalo [0, 1] es 1/3. SUGERENICA: Siga el procedimiento anterior, teniendo en cuenta las propiedades de las sumatorias. Hallar el
Enviado por jealmuri / 612 Palabras / 3 Páginas -
Estrategia Educativa Para Las Matematicas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZAS ARMADAS NÚCLEO CARABOBO-EXTENSIÓN GUACARA LA DEFICIENCIA EN LA LECTO_ESCRITURA EN LA CAPACITACIÓN DE LOS NIÑOS DE LA I ETAPA BÁSICA DE LA ESCUELA BÁSICA *DOCTOR FRANCISCO ESPEJO *.UBICADA EN EL MUNICIPIO VALENCIA –ESTADO CARABOBO. ELABORADO POR: YESSIKA SILVA C.I:17.892.010 KARLA SUÁREZ C.I:19.642.444 LAUDIS PARADAS C.I:16.449.426 LETZAIDA YEPES C.I:19.771.223 LISMAIBET SECO C.I: 192841 VISLAUDIS GRATERO C.I:15.901.686 SECCION: 003
Enviado por cheito1982 / 4.637 Palabras / 19 Páginas -
Historia De Las Matematicas
UNIVERSIDAD DEL CAUCA LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS CURSO: MATEMATICAS Y EXPERIENCIA I AUTOR: OSCAR ORLANDO HOYOS 28 de Enero de 2011 LA EVOLUCION DE LA MATEMATICA EN LA HISTORIA: ALGUNAS CONSIDERACIONES DESDE LA ACTUALIDAD La matemática es una actividad que el hombre desde sus orígenes ha empleado con el único propósito de hacer de su vida más cómoda. A lo largo de los siglos se ha aprovechado con objetivos profundamente diversos. Fue un instrumento que estaba
Enviado por WilberAguirre59 / 3.648 Palabras / 15 Páginas -
Enseñanza De La Matemáticas En Los Diferentes Contextos
Escuela rural En lo que se refiere a los aspectos metodológicos que es conveniente revisar con los docentes de escuelas rurales, es cierto que no es fácil integrar en un aula las diversidades individuales que presentan los alumnos en cuanto a su edad y su año de escolaridad. Si se agregan las diversas culturas familiares de las que puedan provenir, el problema de la gestión de las clases en multigrado se hace mucho más complejo.
Enviado por clari007 / 865 Palabras / 4 Páginas -
Didactica De Las Matematicas
CUESTIONARIO SOBRE EL CONCEPTO DE NÚMERO 1. ¿Cuáles son los contextos, en que utiliza el hombre, el número? Las palabras numéricas se utilizan en distintos usos y contextos así: Uso en la secuencia convencional numérica Empleo de dicha secuencia para contar Asociación de cada palabra con un símbolo Utilización para indicar la numerosidad de un conjunto Utilidad para indicar la posición relativa de los objetos Función de código
Enviado por nanda2218 / 999 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Matematica Mensual
EXAMEN MENSUAL DE ESPAÑOL SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ Lee y contesta. 1.- ¿Qué tipo de texto es? a) Guión de teatro b) Guión de Exposición c) Guión radiofónico d) Guión de entrevista 2.- ¿Cuántas cortinillas presenta el guión anterior? a) 1 b) 4 c) 2 d) 3 3. La rúbrica tarda es: a) Identificación del programa, se utiliza al inicio y al final de éste, o para salir a comerciales. b) Identifica el
Enviado por america2 / 1.435 Palabras / 6 Páginas -
Las Matematicas
estudio de las figuras planas y sus propiedades geométricas, abarca a los polígonos en general — tanto regulares como irregulares — como así también al círculo, que puede ser considerado un caso especial de polígono. Dicho estudio comprende: Las relaciones referentes a las líneas, puntos y ángulos de los polígonos regulares; Los métodos para el dibujo de los polígonos regulares; Los métodos para el cálculo de la superficie de los polígonos regulares e irregulares. Ir
Enviado por yaritzan / 1.795 Palabras / 8 Páginas -
Matematicas Administrativas
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE OBTENCIÓN DE FUNCIONES A PARTIR DE LAS MARGINALES versión 1 La evidencia de aprendizaje para esta unidad estará conformada por dos ejercicios: • Ejercicio 1 Integración por partes • Ejercicio 2 Costo total a partir del costo marginal • Los estudiantes enviarán el documento al portafolio de evidencias y usted lo evaluará y retroalimentará. Ejercicio 1. Integración por partes. Resuelva la siguiente integral por partes: u=2x v´=ex+31dx du=2dx v=ex+31 u´=du uv-vd´u 2xex+31
Enviado por odyoso / 246 Palabras / 1 Páginas -
LOGICA MATEMATICA
PRODUCTO GRUPAL – Número del equipo: Nombre de los integrantes del equipo que participaron: Producto del debate sobre la pertinencia de los temas del curso en mi programa de estudio: Al discutir sobre este tema, llegamos a la conclusión de que esta materia de lógica matemática, nos sirve de soporte para un programa especifico, esta mas bien sirve en general al complementarse por unos elementos teóricos que debemos apropiar para el desarrollo y desempeño de
Enviado por dulgin / 272 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas
FUNCIÓN CUADRÁTICA 1.- Definición En matemáticas, una función cuadrática o función de segundo grado es una función polinómica definida como: en donde a, b y c son números reales (constantes) y a es distinto de 0. La representación gráfica en el plano cartesiano de una función cuadrática es una parábola, cuyo eje de simetría es paralelo al eje de las ordenadas. La parábola se abrirá hacia arriba si el signo de a es positivo, y
Enviado por marvinelder / 1.695 Palabras / 7 Páginas -
RESOLUCION DE PROBLEMAS, COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR APRENDER Y HACER MATEMATICAS
RESOLUCION DE PROBLEMAS, COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR APRENDER Y HACER MATEMATICAS En seguida se presenta un ensayo que demuestra la efectividad de trabajar este campo del desarrollo mediante la resolución de problemas, competencias para enseñar aprender y hacer matemáticas porque favorece e impulsan el desarrollo de habilidades, destrezas, actitudes y la construcción de conocimientos que se traducen en competencias que los alumnos adquieren y desarrollen para enfrentar de manera eficiente las situaciones y problemas de la
Enviado por Adelisa / 3.448 Palabras / 14 Páginas -
Matematicas
Introducción Mediante los ejercicios propuestos en la actividad, desarrollaremos habilidades, para la solución de situaciones, es de gran importancia para nuestra carrera profesional tener los conocimientos necesarios para ser más competitivos en el ámbito laboral. Ejercicios. 1. De la siguiente función g (x) = {(x, y) / 3x2 – 4y2 = 12}. Determine: a) Dominio b) Rango Según la ecuación canoníca de la hipérbola tenemos: (x-h)^2/a^2 -(y-k)^2/b^2 =1 Donde el centro está dado por la
Enviado por lulamantilla / 680 Palabras / 3 Páginas