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Objetos Visuales Y Tridimensionales ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 5.572 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 20 de Agosto de 2015
  • Objetos Visuales Y Tridimensionales

    Objetos Visuales Y Tridimensionales

    Lectura de objetos visuales bidimensionales Dibujo Se puede decir que el dibujo es la fijación de un gesto que hace ver con claridad una estructura. Cualquier acción del hombre termina por ser huella e ella misma. Si de manera accidental se nos cae un bote de pintura en una pelota y ésta la Hacemos rodar por una superficie, podremos ver la línea que va dejando su trayectoria. Pintura La característica específica de la pintura es

    Enviado por fuantosmario / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales)

    Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales)

    http://www.famus.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/uanl-298x300.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA http://sp7.fotolog.com/photo/55/35/37/fiime_uanl/12598945095_f.jpg DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA APRECIACIÓN DE LAS ARTES Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales). MARIO IVAN SERNA GUERRERO MATRICULA: 1629868 GRUPO: 6301 IMAGEN DEL OBJETO SELECCIONADO, SU NOMBRE Y AUTOR. http://img10.deviantart.net/e083/i/2012/293/7/a/zebra_by_muhammad_ejleh-d5idn6r.jpg El nombre artístico de su autor es: Rejleh, el nombre de la pintura hecha es: animal print. Elegí utilizar esta imagen ya que me parece muy interesante la técnica que utiliza

    Enviado por mario_gro / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales)

    Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales)

    ________________ http://elizondo.fime.uanl.mx/cancelaciones/logo uanl sin fondo.gif UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERIA Ev7.- Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales) ALUMNO: Luis Angel Castañón Alvarez. GRUPO: 004 SEMESTRE: 3 Objeto Tridimensional. Resultado de imagen para dado El dado es un claro ejemplo de un objeto tridimensional basado en la figura tridimensional denominada “cubo”. Las diferentes características que podemos observar de un dado es que presenta: * Seis caras cuadradas. * 12

    Enviado por isaac ernesto castañon alvarez / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Ev7.- Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales).

    Ev7.- Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales).

    ________________ Resultado de imagen para uanl logo Objeto Bidimensional monumental Mural de la fundación de Monterrey en la Fuente Monterrey Ignacio Zaragoza 62, Centro, 64000 Monterrey, N.L. https://www.google.com.mx/maps/place/La+Gran+Fuente+de+Monterrey/@25.6696601,-100.3130176,17z/data=!3m1!4b1!4m5!3m4!1s0x8662be29547a28ed:0xff2a9e25ca1a3ea9!8m2!3d25.6696553!4d-100.3108289 ________________ Análisis del objeto Bidimensional. Determinantes Lo físico Lo histórico Lo psicológico Modificantes Aquello que es material, vemos y palpamos, escuchamos… percibimos con los sentidos. Tiempo, espacio Momento, lugar Incluso quien o a quién. Signos y símbolos, emociones, pensamientos, recuerdos, ideas. Tema Mural de la fundación de

    Enviado por marichula97 / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte de la lectura de objetos visuales bidimensionales y/o tridimensionales de tu entorno (exposicion, edificios, obras artísticas, etc.)

    Reporte de la lectura de objetos visuales bidimensionales y/o tridimensionales de tu entorno (exposicion, edificios, obras artísticas, etc.)

    Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Biológicas U. A. Apreciación del Arte Evidencia 7. Reporte de la lectura de objetos visuales bidimensionales y/o tridimensionales de tu entorno (exposicion, edificios, obras artísticas, etc.) Facilitadora: Profesora Aida Rodriguez García Equipo 5: 1684018 MARTINEZ GARCIA MAURO CRISTIAN FIDENCIO 1976362 MARTINEZ GARIBAY SOFIA BERENICE 1963256 MARTINEZ HERNANDEZ ROXANNA CECILIA 1968815 MARTINEZ MORALES DEBORAH LIZETH 20685 MENDOZA HERNANDEZ BRANDON APOLINAR Grupo 311 Carrera: Licenciado en Ciencias de los

    Enviado por brandon081297 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales)

    Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales)

    lOMoARcPSD|9698454 Evidencia 7 Artes- Reporte de la lectura de objetos visuales bidimensionales y/o tridimensionales de tu entorno Artes (Universidad Autónoma de Nuevo León) StuDocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad. Evidencia 7: Reporte de la lectura de objetos visuales bidimensionales y/o tridimensionales de tu entorno Equipo 3: De la Peña Borrego Daniela Alexandra Enríquez Méndez María Gabriela Espinosa Dávila José María Galván del Ángel Natalia Elizabeth Hernández Castro Jacqueline Valeria Materia:

    Enviado por Angel Chavira / 475 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales) Jarrón con quince girasoles

    Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales) Jarrón con quince girasoles

    2.2 - Ev7.- Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales). Jarrón con quince girasoles Los girasoles es una serie de cuadros pintados al óleo realizados por Vincent Van Gogh. Pertenecen al movimiento Postimpresionista. Es una de las tres versiones con 15 girasoles. Dos versiones de 12 de estas flores en Múnich y Filadelfia, y colecciones privadas en EE. UU. y Japón que custodian jarrones de 3 y 5 girasoles respectivamente. Cuentan con

    Enviado por Ana López / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo de la lectura de objetos visuales

    Ensayo de la lectura de objetos visuales

    Ensayo de la lectura de objetos visuales Para la lectura de objetos bidimensionales y tridimensionales se deben analizar respecto al tipo de objeto. El dibujo se puede decir que es la fijación de un gesto que hace ver con claridad una estructura. Cualquier acción del hombre termina por ser huella de ella misma. Si de manera accidental se nos cae un bote de pintura en una pelota y eta la hacemos rodar por una superficie,

    Enviado por alfredo1372420 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte Por Escrito De La Lectura Sobre Objetos Visuales Y Audibles En Un Video.

    Reporte Por Escrito De La Lectura Sobre Objetos Visuales Y Audibles En Un Video.

    La palabra música proviene del latín (musica) y del griego (mousike) y cuenta con dos significados, uno es todo lo relacionado con las artes musas, y el otro con lo relacionado al arte sonoro. La música cuenta con diferentes elementos para llevarse a cavo. La inspiración, la cual es una técnica personal del compositor el cual le ayuda inspirándose ya sea en una persona, un objeto o incluso con el clima. El interprete, como suena

    Enviado por oscar117 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura de objetos visuales bidimensionales

    Lectura de objetos visuales bidimensionales

    Lectura de objetos visuales bidimensionales Dibujo Se puede decir que el dibujo es la fijación de un gesto que hace ver con claridad una estructura. Cualquier acción del hombre termina por ser huella e ella misma. Si de manera accidental se nos cae un bote de pintura en una pelota y ésta la Hacemos rodar por una superficie, podremos ver la línea que va dejando su trayectoria. Pintura La característica específica de la pintura es

    Enviado por Mia7 / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte De La Lectura De Objetos Visuales (bidimensionales O/y Tridimensio- Nales)

    Reporte De La Lectura De Objetos Visuales (bidimensionales O/y Tridimensio- Nales)

    1.¿Qué es la lluvia ácida? Resumen: la lluvia ácida es toda agua de lluvia cuyos valores de pH son inferiores a los de la lluvia normal. Y ¿qué es el pH? El pH es una escala que va de 0 a 14 y nos indica que tan ácida o alcalina es una sustancia, por ejemplo, como se indica en la figura de la página siguiente, el agua pura tiene un valor de pH de 7,

    Enviado por Alexa0419 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Objetos Visuales

    Objetos Visuales

    Ya habíamos comentado el tema de los objetos visuales los cuales se definen como todos aquellos objetos que se perciben mediante el sentido de la visión, de los cuales derivan dos grupos, cada uno con sus características individuales a los cuales conocemos como los bidimensionales y los tridimensionales. Hablando sobre los bidimensionales se conocen como aquellos que solo tienen dos dimensiones ya que de ahí proviene su nombre, además de que las características que con

    Enviado por tifanydiaz4 / 374 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA SOBRE OBJETOS VISUALES Y AUDIBLES EN UN VIDEO EN ESPECÍFICO

    LECTURA SOBRE OBJETOS VISUALES Y AUDIBLES EN UN VIDEO EN ESPECÍFICO

    LECTURA SOBRE OBJETOS VISUALES Y AUDIBLES EN UN VIDEO EN ESPECÍFICO AURA, DE CARLOS FUENTES (CORTOMETRAJE) https://www.youtube.com/watch?v=H0Lo3InSWM8 OBEJTOS VISUALES: CASA-HABITACION. Lugar en donde se dan los acontecimientos DETERMINANTES LO FÍSICO LOS HISTÓRICO LO PSICOLÓGICO TEMA La casa de consuelo El secreto de consuelo ambientada hace unos años atrás No causa impresión hasta el comienzo dela historia SUBTEMA El misterio que esconde consuelo en esa casa El cortometraje nos da la idea de que todo sucede

    Enviado por Aby1321 / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • EV 7: REPORTE DE LECTURA DE OBJETOS VISUALES. APRECIACION DE LAS ARTES

    EV 7: REPORTE DE LECTURA DE OBJETOS VISUALES. APRECIACION DE LAS ARTES

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN EV 7: REPORTE DE LECTURA DE OBJETOS VISUALES. APRECIACION DE LAS ARTES. NOMBRE: Debanhi Abigail Alvarado Vargas MATRICULA:1670950 GRUPO: B02. BIDIMENSIONAL Tema: Histórico: Físico: 70 cm x 60 cm, compuesta por colores cálidos y obscuros que la hacen bidimensional Subtema: resaltar la significación de los elementos de la obra según el contexto social de la autora y su relación con la vida personal de

    Enviado por deaav / 613 Palabras / 3 Páginas
  • ARTES VISUALES TRIDIMENSIONALES

    ARTES VISUALES TRIDIMENSIONALES

    ________________ INTRODUCCION En el presente trabajo comprende el estudio de la las características y aspectos de las artes visuales, asi como la bidimensional y tridimensional para dejar en claro los conceptos se ilustraran en una escultura visitada por el equipo y al estudiarla aplicamos los conceptos para poder definir su artes como es. ARTES VISUALES Las características de el arte visual lo interpretamos como lo que uno como persona puede percibir al momento de ver

    Enviado por rdzleslie / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Apreciación de las Artes. Reporte de lectura de objetos visuales

    Apreciación de las Artes. Reporte de lectura de objetos visuales

    C:\Users\Abraham Amador.TecMecatronico\Desktop\enca.png Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingenieria Mécanica y Eléctrica. Apreciación de las Artes. Reporte de lectura de objetos visuales. Maestra: Dafne Habib Mireles. Alumno: Abraham Mitchel Amador Rojas. Matricula: 1722883. Carrera: IEA. Hora:V1. Ciudad Universitaria, San Nicolas de los Garza 02/05/18 Objeto Tridimensional Exposición: SCORSESE Título de la Obra Richard Bruno (Toro Salvaje) Fotografía C:\Users\Abraham Amador.TecMecatronico\Downloads\31408320_1742910059123022_5279387990815145984_n.jpg Físico Físicamente el objeto tridimensional consta de dos partes principales (aunque visualmente son tres), que

    Enviado por a130299 / 1.599 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad fundamental 5: Reporte de lectura de Objetos Visuales- Museo MARCO u otro

    Actividad fundamental 5: Reporte de lectura de Objetos Visuales- Museo MARCO u otro

    Actividad fundamental 5: Reporte de lectura de Objetos Visuales- Museo MARCO u otro Instrucciones: Se deberá asistir al museo y dentro de las exposiciones seleccionar una obra bidimensional y otra tridimensional para realizar su lectura, en base al formato anexo. Muy importante guardar el comprobante de ingreso (No de folio del boleto de entrada) y tomarse foto con la obra (que salgan ustedes) Subir evidencia a Nexus en la cual se integre; Portada, Desarrollo, Conclusión

    Enviado por koka10829198 / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad fundamental 5: Reporte de lectura de Objetos Visuales- Museo MARCO u otro

    Actividad fundamental 5: Reporte de lectura de Objetos Visuales- Museo MARCO u otro

    Actividad fundamental 5: Reporte de lectura de Objetos Visuales- Museo MARCO u otro Instrucciones: Se deberá asistir al museo y dentro de las exposiciones seleccionar una obra bidimensional y otra tridimensional para realizar su lectura, en base al formato anexo. Muy importante guardar el comprobante de ingreso (No de folio del boleto de entrada) y tomarse foto con la obra (que salgan ustedes) Subir evidencia a Nexus en la cual se integre; Portada, Desarrollo, Conclusión

    Enviado por koka10829198 / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Reporte de la lectura de objetos visuales Apreciación de las Artes

    Reporte de la lectura de objetos visuales Apreciación de las Artes

    Resultado de imagen para uanl y fav Actividad 7 Reporte de la lectura de objetos visuales Apreciación de las Artes Alumno: Joshtic Rafael Capetillo Martínez Matricula: 1830056 Determinantes Lo físico Lo histórico Lo psicológico Modificantes El material principal es la piedra, con un peso aproximado a las 5 toneladas y caracterizada a la época. Fueron encontradas en, Tres Zapote en 1938 La cabeza está inspirada en los dioses de ahí se deriva la “U” que

    Enviado por Josh Capetillo / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Ev7.- Reporte de la lectura de objetos visuales

    Ev7.- Reporte de la lectura de objetos visuales

    Universidad Autónoma de Nuevo León Imagen relacionada Facultad de Artes Visuales Ev7.- Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales). Nombre: Carlos Gonzalo Cervantes López Matricula:1857057 Materia: Apreciación de las artes Fecha: 28/10/2019 El nombre artístico de su autor es: Sayaka Kajita Ganz El nombre de la obra hecha es: escultóricas, producto de la escultura. Elegí utilizar esta obra ya que me parece muy intrigante la técnica que utiliza para hacerla, también porque

    Enviado por carlos gonzalo lopez / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte de la lectura de objetos visuales (Museo)

    Reporte de la lectura de objetos visuales (Museo)

    Facultad de Ingeniería Civil | logos-03 logo_fime | Dirección de Posgrado UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA APRECIACION DE LOS ARTES ACTIVIDAD FUNDAMENTAL 2: Reporte de la lectura de objetos visuales (Museo). INTRODUCCION En esta actividad vimos algunas obras de manera virtual de forma individual, pero sin embargo, siguiendo los pasos de esta actividad, sugerimos las obras que a cada uno les gustara ya después nos enfocamos en describirlas, vimos

    Enviado por Angel Gabriel Perez Herrera / 2.366 Palabras / 10 Páginas
  • La percepción visual de objetos arquitectónicos

    La percepción visual de objetos arquitectónicos

    REPORTE En la segunda sesión de la clase de teoría comenzamos tomando opiniones generales sobre nuestra percepción visual del objeto arquitectónico ¨la casa Luis Barragán¨ ¿Qué nos intereso? ¿Por qué? ¿Qué nos sorprendió? Estos auto cuestionamientos los enuncio el profesor Héctor y en particular los respondió en voz de clase mi compañero Fernando pues de inmediato desplego toda explicación sobre su análisis particular de la residencia, le llamaron la atención los muebles, puesto que el

    Enviado por brayanolvera / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Definición, características y lectura de objetos tridimensionales

    Definición, características y lectura de objetos tridimensionales

    Evidencia 1 Definición, características y lectura de objetos tridimensionales. Definición, características y lectura de objetos bidimensionales. Definición, características y lectura de objetos visuales auditivos. Todos los objetos que con cualquier propósito usamos, tanto los naturales como los artificiales cumplen el ser tridimensionales ya que su cuerpo se puede medir lo alto, lo largo y lo ancho. Desde la percepción, los objetos tridimensionales se aprecian como volúmenes, mientras que los objetos bidimensionales se aprecian como planos.

    Enviado por punchimon / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Programación De Objetos En Visual Fox Pro

    Programación De Objetos En Visual Fox Pro

    Programación de objetos en Visual Fox Pro Introducción. En este segmento veremos cómo aplicar la sentencia TIMER, y para qué sirve en la programación FOXPRO, así, también veremos cómo aplicar el COMBOBOX y su forma de agregado de datos y por supuesto su definición en pocas palabras, el CHECKBOX se definirá para qué es y un ejemplo para saber cómo aplicarlo; posteriormente veremos la definición de el objeto RADIOBUTTON y para qué sirve y un

    Enviado por jorgexd22 / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Identificación Del Resultado De Modificaciones A Objetos Tridimensionales

    Identificación Del Resultado De Modificaciones A Objetos Tridimensionales

    Tabla 14. Contenidos temáticos del área de Inglés Temas 1. Comprensión de lectura de textos de carácter informativo, narrativo y de difusión 2. Competencia lingüística: oraciones breves y vocabulario 1.1 Información específica en textos breves utilizados en lugares públicos: boletos, menús, etiquetas, croquis, mapas o volantes 1.2 Información general en textos de temas cotidianos y de interés general: cuentos, artículos cortos, anécdotas 1.3 Situaciones e intenciones a través de contexto, en documentos de difusión o

    Enviado por josueaseret / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Identificación Del Resultado De Modificaciones A Objetos Tridimensionales

    Identificación Del Resultado De Modificaciones A Objetos Tridimensionales

    Identificación del resultado de modificaciones a objetos tridimensionales bueno chicos en todo aspecto de la vida tenemos y estamos rodeados de objetos planos, bidimensionales y tridimensionales en concreto el reconocimiento básicamente depende de la perspectiva de quien vea dicho objeto como sabemos, un objeto plano solo se puede ver en una sola dimensión y se puede ver desde un punto ya sea por arriba o por debajo a nivel de piso, todo depende de la

    Enviado por yahady / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Objetos Vusuales Y Tridimensionales

    Objetos Vusuales Y Tridimensionales

    Maestro: Grupo: 2º Turno: Vespertino Período: Enero – Junio 2013 Materia o unidad de aprendizaje: Apreciación a las Artes Licenciatura: Área común Plan: 2011 Semana FECHA TEMA Actividades Tareas, Exámenes Bibliografía Verificación C NC 1 21 – 25 Enero Unidad 1: 1.1 La cultura 1.2 Los objetos culturales Exposición de clase por el maestro Actividad del libro página 5 Apreciación de lo artístico, UANL 2 28 Enero – 1 Febrero Unidad 1: 1.3 El arte

    Enviado por carlostu / 1.428 Palabras / 6 Páginas
  • Identificación de resultado de modificaciones a objetos tridimensionales

    Identificación de resultado de modificaciones a objetos tridimensionales

    3.3-. *Identificación de resultado de modificaciones a objetos tridimensionales: Mira, es algo dificil de encontrar en internet, son normalmente ejercicios que se utilizan propiamente en pedagogía, es super sencillo esto, supongamos que en una cuadricula tridimensional existen cubos ordenados en distintas maneras ya sea encimados, formando pilas o dejando huecos entre ellos, te presentaran una segunda cuadricula 3D y te preguntaran que: ¿cual es el resultado de colocar la 2da cuadricula en la 1era, y

    Enviado por toni0828 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Los hologramas son imágenes bidimensionales que muestran objetos tridimensionales

    Los hologramas son imágenes bidimensionales que muestran objetos tridimensionales

    Los hologramas son imágenes bidimensionales que muestran objetos tridimensionales desde muchos ángulos. Aunque los hologramas tienen aplicaciones divertidas, son los más utilizados como dispositivos de seguridad en tarjetas de crédito, ropa y billetes. Se crean mediante un láser reflejado en una película holográfica. Hay dos tipos de holografía: de reflexión y transmisión. Ambos tipos se pueden hacer en casa con un kit de holograma. El método de reflexión es más fácil y debes comenzar con

    Enviado por zero08 / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Agnosias visuales: Consisten en la dificultad para el reconocimiento visual de objetos u otras categorías relacionadas como personas o colores, estando suficientemente conservada la agudeza visual.

    Agnosias visuales: Consisten en la dificultad para el reconocimiento visual de objetos u otras categorías relacionadas como personas o colores, estando suficientemente conservada la agudeza visual.

    Agnosia El término agnosia proviene del griego y significa “ausencia de conocimiento”. La agnosia es la incapacidad de reconocer un estímulo y atribuirles un significado, aunque haya una adecuada sensación de este. Estas no se deben a déficits sensoriales, sino que aparecen en caso de lesiones de las áreas asociativas del córtex cerebral. Además de afectar al reconocimiento de los estímulos previamente aprendidos, altera la capacidad de aprender nuevos estímulos de la modalidad implicada. Tipos

    Enviado por AntonyPortoP / 990 Palabras / 4 Páginas
  • PRÁCTICA 2: METÁFORA VISUAL CON OBJETOS

    PRÁCTICA 2: METÁFORA VISUAL CON OBJETOS

    GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FICHA DE PRÁCTICAS Prof. Elena Villamarín PRÁCTICA 2: METÁFORA VISUAL CON OBJETOS Actividad en el aula sobre: realizar un objeto nuevo a partir de diferentes objetos cotidianos. Realizar una fotografía con ellos y pasarla a blanco y negro. En base a obra del fotógrafo Chema Madoz. NOMBRE DEL AUTOR DE LA ACTIVIDAD: NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: título Características Especificar: Edad del niño para el buen desarrollo de la actividad (recomendable entre

    Enviado por adrianmovi272 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Apreciación de lo artístico Reporte escrito de la lectura sobre objetos audio visuales (Cine/teatro/música)

    Apreciación de lo artístico Reporte escrito de la lectura sobre objetos audio visuales (Cine/teatro/música)

    Resultado de imagen para logo fime uanl Resultado de imagen para logo fime uanl Universidad Autónoma De Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Apreciación de lo artístico Reporte escrito de la lectura sobre objetos audio visuales (Cine/teatro/música) Ingeniero en Manufactura Plan de estudio: 401 Alumno: Matricula: Reporte de la lectura de objetos audio visuales (Cine) Good Will Hunting (Mente indomable) Aspecto físico La pelicula describe la vida de Will un carismático pero rebelde

    Enviado por Gustavo Aldair / 710 Palabras / 3 Páginas
  • SODVI (sensor de objetos para personas con discapacidad visual)

    SODVI (sensor de objetos para personas con discapacidad visual)

    Yair Romero López M.C. Ricardo Álvarez González (asesor) Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Puebla, México, Av San Claudio 14, Cd Universitaria, 72592. yair.interceptor@gmail.com ricardo.alvarez@correo.buap.mx [1] SODVI (sensor de objetos para personas con discapacidad visual) Resumen — En México, como en varios lugares del mundo, existen muchos peligros que las personas invidentes tienen que enfrentar cuando salen a las calles, por este motivo, diseñar e implementar un dispositivo capaz de detectar posibles objetos potencialmente peligrosos con

    Enviado por Yair Romero / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Presentación de lectura de objeto(s) cultural (es) bidimensionales y tridimensionales de uso común y Monumentales de tu entorno (exposiciones, edificios, obras artísticas, etc.)

    Presentación de lectura de objeto(s) cultural (es) bidimensionales y tridimensionales de uso común y Monumentales de tu entorno (exposiciones, edificios, obras artísticas, etc.)

    Universidad Autónoma De Nuevo León Facultad de Salud Pública Y Nutrición APRECIACION DE LAS ARTES Evidencia 6 Presentación de lectura de objeto(s) cultural (es) bidimensionales y tridimensionales de uso común y Monumentales de tu entorno (exposiciones, edificios, obras artísticas, etc.) Alumna: Mendoza García Denice Alejandra Matricula: 1963985 Grupo: 110 Facilitador: Ayala Luna Rodolfo Manuel 13/04/2021 Objeto bidimensional de uso cotidiano (artístico o artesanal) Al menos dos (2) Fotografías en distintos ángulos del objeto bidimensional que

    Enviado por alejandra11245 / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Detección de objetos para el reconocimiento visual de las alertas de los panales de autos

    Detección de objetos para el reconocimiento visual de las alertas de los panales de autos

    RECONOCIMIENTO VISUAL DE LAS ALERTAS DE LOS PANELES DE AUTOS Detección de objetos para el reconocimiento visual de las alertas de los panales de autos Nicolas Ortega Nader, Julian Camilo Pastrana Y Sara Cristina Prada Medina Facultad De Ingeniería, Universidad Surcolombiana Ciencias De La Computación II Prof. Ferley Medina Rojas 02 de Octubre de 2022 ________________ Tabla de contenido Resumen 4 Abstract 5 Problema e Innovación 6 Estado del Arte 11 Referencias 18 ________________ Lista

    Enviado por Julián Pastrana Bravo / 4.573 Palabras / 19 Páginas
  • Dispositivo de alerta de presencia de objetos, para personas con discapacidad visual

    Dispositivo de alerta de presencia de objetos, para personas con discapacidad visual

    FACULTAD DE INGENIERIA CARRERA DE INGENIERIA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES DISPOSITIVO DE ALERTA DE PRESENCIA DE OBJETOS, PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Autores: N00253274 - Dany Carmona Cusquisiban N00032771 - Alex Frank Romero Vigo N00196865 - Keyla Rebeca Vasquez Cabanillas N00254081 - Manuel Armando Vargas Gordón Docente: Muñoz Abanto, Nestor Elias Curso: Taller de Robótica Cajamarca – Perú Año: 2023 Índice Resumen 3 Abstract 3 1. INTRODUCCIÓN 4 2. ANTECEDENTES 4 3. OBJETIVOS 5 3.1. Objetivo

    Enviado por VAR GOR / 1.962 Palabras / 8 Páginas
  • INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

    INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

    ANTOLOGÍA SOBRE ÁREAS ESPECÍFICAS PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PROFRA. MA. SOCORRO QUINTANA TELLO VOCAL NORTE DE AMEPDIVI 8 Y 9 DE DICIEMBRE DE 2010 GUADALAJARA, JAL. INTRODUCCIÓN Con el interés de compartir con el personal de Educación Especial o regular y reconociendo que los otras personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos

    Enviado por MATEOPRECIADO / 10.030 Palabras / 41 Páginas
  • Objeto volador no identificado

    Objeto volador no identificado

    El término objeto volador no identificado, más conocido por ovni (del acrónimo OVNI, calco del acrónimo inglés UFO o Unidentified Flying Object), se refiere al avistamiento de un objeto volante, real o aparente, que no puede ser identificado por el observador y cuyo origen sigue siendo desconocido después de una investigación. Generalmente se relaciona a los ovnis con platillos voladores. Aunque los avistamientos de fenómenos aéreos inusuales se remontan a la antigüedad, el término platillo

    Enviado por javiera.estay / 437 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIA COMO OBJETO DE ESTUDIO

    CIENCIA COMO OBJETO DE ESTUDIO

    CIENCIA COMO OBJETO DE ESTUDIO . CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICIDAD DE LA CIENCIA COMO UNA FORMA PARTICULAR DEL CONOCIMIENTO Trefil James: La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Hernán y Leo Sheneider: Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.• Diccionario básico: Conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos.• Es un sistema de conocimientos que

    Enviado por anaiserquevedo / 3.453 Palabras / 14 Páginas
  • Programacion Orinetada A Objetos

    Programacion Orinetada A Objetos

    Ventajas • Fomenta la reutilización y extensión del código. • Permite crear sistemas más complejos. • Relacionar el sistema al mundo real. • Facilita la creación de programas visuales. • Construcción de prototipos • Agiliza el desarrollo de software • Facilita el trabajo en equipo • Facilita el mantenimiento del software Lo interesante de la POO es que proporciona conceptos y herramientas con las cuales se modela y representa el mundo real tan fielmente como

    Enviado por alejandro88 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje para modelar objetos

    Lenguaje para modelar objetos

    Introducción a UML Lenguaje para modelar objetos Juan Manuel Cueva Lovelle Catedrático de E.U. de Lenguajes y Sistemas Informáticos Departamento de Informática Universidad de Oviedo (España) Octubre 1999 Tabla de contenidos • 1. Modelos de desarrollo de software • 2. Análisis y diseño Orientado a Objetos • 3. Proceso de Análisis y Diseño preliminar • 4. Proceso de Diseño detallado • 5. ¿Qué es UML? • 6. Documentos de Análisis • 7. Especificación de Requisitos

    Enviado por Anonimo2569 / 8.649 Palabras / 35 Páginas
  • ¿Que es Visual Fox Pro?

    ¿Que es Visual Fox Pro?

    ¿Que es Visual Fox Pro? Visual Fox Pro es un programa , como su nombre lo indica, de forma visual para que el entorno del programador sea mas agradable y con menos posibilidades de codificación errónea. Este programa ha sido diseñado para los programadores mas exigentes, ya que le permite trabajar con objetos, ya que este lenguaje se orienta a objetos. Introducción a las aplicaciones Las aplicaciones de ejemplo de Visual FoxPro han sido programadas

    Enviado por perrosofiel / 8.118 Palabras / 33 Páginas
  • La Ciencia Como Objeto De Estudio

    La Ciencia Como Objeto De Estudio

    La Ciencia Como Objeto De Estudio La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos

    Enviado por yamaira / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Medio Audio Visuales En El Pavulo

    Medio Audio Visuales En El Pavulo

    LOS MEDIOS AUDIOVISUALES COMO FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS APRENDIZAJES Se denominan así a los soportes o recursos relacionados con la imagen y el sonido, como películas, vídeos, audios, transparencias y CD-ROM, entre otros los que constituyen una ayuda para hacer llegar a los niños, de una forma más directa, las enseñanzas más complejas y abstractas. Los diversos estudios de psicología de la educación han puesto en evidencia las ventajas que presenta la utilización de

    Enviado por marolich / 763 Palabras / 4 Páginas
  • Área Visual Primaria

    Área Visual Primaria

    El lóbulo Occipital En los mamíferos el lóbulo occipital se ubica en la zona posterior del cerebro de ambos hemisferios, tras el lóbulo parietal y temporal. Tiene la forma de una pirámide de tres lados y es el centro de la visión de la corteza cerebral. Los surcos de este lóbulo presentan variaciones de unos individuos a otros pero los más frecuentemente observados incluyen el transversal occipital, el lateral occipital y el semilunar. Las circunvoluciones

    Enviado por skelter / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • OHSAS 18001 Y SU CONTRIBUCION AL CUMPLIMIENTO DEL OBJETO SOCIAL EN LAS EMRESAS

    OHSAS 18001 Y SU CONTRIBUCION AL CUMPLIMIENTO DEL OBJETO SOCIAL EN LAS EMRESAS

    OHSAS 18001 Y SU CONTRIBUCION AL CUMPLIMIENTO DEL OBJETO SOCIAL EN LAS EMRESAS La norma OHSAS 18001, fue creada para demostrar la responsabilidad que tienen las empresas para con sus trabajadores en lo que respecta a la Seguridad Industrial y la Salud Ocupacional. Ayuda a la empresa a capacitarse para que fije sus propias políticas y objetivos de S.I. y S.O. con base en los requisitos legales aplicables y el control de los riesgos de

    Enviado por luz.ferrer / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Controles Visuales

    Controles Visuales

    Introduccion En el siguiente informe daremos a conocer la importancia que tienen los controles visuales enfoncados a la manufactura esbelta. La Manufactura Esbelta se refiere a las herramientas que le ayudará a eliminar todas las operaciones que no le agregan valor al producto, servicio y a los procesos, aumentando el valor de cada actividad realizada y eliminando lo que no se requiere. Reducir desperdicios y mejorar las operaciones, basándose siempre en el respeto al trabajador.

    Enviado por olliediaz / 600 Palabras / 3 Páginas
  • USO DE OBJETOS, FORMULARIOS WEB Y VALIDACIÓN

    USO DE OBJETOS, FORMULARIOS WEB Y VALIDACIÓN

    UNIDAD III  USO DE OBJETOS, FORMULARIO WEB Y VALIDACIÓN 3.1  OBJETOS DE ASP .NET Objetos que están implementados en ASP.NET. OBJETO Response: El objeto Response permite la interacción del servidor con el cliente. Cuando un usuario solicita una página ASP.NET genera una instancia del objeto HttpResponse, el cual contiene información (propiedades y métodos) necesaria para comunicarse con el cliente. El nombre de la instancia es Response, de modo que podrá utilizar este nombre

    Enviado por sonigas / 1.640 Palabras / 7 Páginas
  • Discapacidad Visual

    Discapacidad Visual

    INTRODUCCIÓN. La educación es en principio un proceso de inculcación, asimilación cultural, moral y conductual, por medio del cual las generaciones jóvenes se incorporan o asimilan el patrimonio cultural de los adultos. El hombre a medida que se educa, va adaptándose a la cultura, adquiriendo el lenguaje, costumbres, ideas y normas morales de la sociedad. Sin este aspecto social al hombre le sería imposible alcanzar su desarrollo personal. La discapacidad visual es la ausencia o

    Enviado por maribi / 7.602 Palabras / 31 Páginas
  • El objeto de la economía

    El objeto de la economía

    1.- EL OBJETO DE LA ECONOMÍA Antes de perfilar una definición formal de nuestra disciplina, nos parece oportuno buscar la caracterización esencial del objeto de la ciencia económica. Delimitar cuál es el objeto de estudio nos parece fundamental, pues puede ocurrir, como decía Robbins, que todos hablemos de los mismo sin habernos puesto de acuerdo todavía sobre el objeto de la conversación. Empezaremos con las aportaciones de los “Economistas Clásicos”, quienes centran su interés en

    Enviado por karolay / 2.776 Palabras / 12 Páginas