Pausas Activas ensayos gratis y trabajos
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Desarrollo e implementación de Transparencia Focalizada o Transparencia Pro-activa
PROYECTO.- Desarrollo e implementación de Transparencia Focalizada o Transparencia Pro-activa. INTRODUCCIÓN El avance en las políticas de Transparencia, rendición de cuentas y acceso a la información se inclinan en identificar cómo se puede lograr una mayor efectividad y un beneficio más amplio para la sociedad. La apertura general de toda la información de las instituciones públicas a los ciudadanos sin duda es un avance para cumplir con un derecho político fundamental; sin embargo, la apertura
Enviado por JALOVE / 950 Palabras / 4 Páginas -
Voz y Forma; cómo se reconoce la forma activa en latín y en castellano
TEMARIO 1.ª PARCIAL 1. Voz y Forma; cómo se reconoce la forma activa en latín y en castellano; cómo se reconoce la forma pasiva en latín y en castellano. Voz: es el accidente gramatical del verbo que indica si el sujeto realiza o recibe la acción del verbo; activa y pasiva. En la activa, el sujeto realiza la acción: es agente. En la pasiva, el sujeto recibe la acción: es paciente. Forma: es la manera
Enviado por Mathias Britos / 1.927 Palabras / 8 Páginas -
¿Qué es la sexualidad?¿Conoces la responsabilidad que implica llevar una vida sexual activa en la adolescencia?
¿Qué es la sexualidad? Son las condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológicas que caracterizan a cada sexo, no solo se refiere a las trasformaciones que pasa en el cuerpo o en la madurez que se va adquiriendo, también es el apetito sexual tanto como los fenómenos emocionales y conductuales vinculados al sexo. Desde la niñez se manifiesta la sexualidad, en la adolescencia es ahí donde los cambios, las emociones, el instinto se vuelve más fuerte, en
Enviado por 5678934 / 994 Palabras / 4 Páginas -
¿Has visto como se activa el SCI en una empresa?
¿Has visto como se activa el SCI en una empresa? Si en una ocasión observe como una empresa activo el sistema comando de incidentes y basado en documentación e información consultada sé que funciona solo si el que lo utiliza entiende y lo aplica correctamente. Y se debe implementar en cada emergencia, grande o pequeña, ya sea un pequeño incendio de pasto, un incendio en edificio de altura o una emergencia médica. Para la emergencia
Enviado por carenash / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
¿Deberían los profesionales de la salud aplicar la eutanasia activa en enfermedades crónicas degenerativas (Huntington) en pacientes de la tercera edad en etapas iniciales?
¿Deberían los profesionales de la salud aplicar la eutanasia activa en enfermedades crónicas degenerativas (Huntington) en pacientes de la tercera edad en etapas iniciales? Antecedentes En la actualidad es una realidad que tanto en nuestro país como en diferentes lugares del mundo el personal de la salud, principalmente médicos, al ver que el paciente tiene algún tipo de enfermedad crónico-degenerativa que lo llevará a un estado, en el cual el paciente sabe que ya no
Enviado por Isaac Liñan / 3.006 Palabras / 13 Páginas -
México el cual es un país situado en una de las regiones más activas sísmicamente
México el cual es un país situado en una de las regiones más activas sísmicamente. Sus estados de mayor sismicidad son Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Michoacán y Jalisco en la República Mexicana, esto es debido a que se cruzan las placas oceánicas de Cocos y Rivera. La sismología estudia todos los aspectos relacionados con la ocurrencia de los sismos, las ondas que generan y los efectos que produce. La sismología cuenta con distintos temas de interés.
Enviado por Maria Eliza Rubio Ramirez / 334 Palabras / 2 Páginas -
Mazatecos Brinda la oportunidad de involucrarse activa y directamente en cuestiones de su entorno.
CONTENIDO TEMÁTICO DE SISTEMA UNO PROYECTO 2: LA CARTA FORMAL 1. Importancia social de la carta formal * Brinda la oportunidad de involucrarse activa y directamente en cuestiones de su entorno. 1. Argumentos para solicitar la solución de alguna situación. * Ejemplos de otros casos parecidos al que ustedes plantearán y a los que se haya dado solución. * Testimonios de personas involucradas en el problema o la necesidad en los que expongan cómo se
Enviado por Berenice Rocha / 399 Palabras / 2 Páginas -
Tratamiento corto de ulceras duodenales activa durante 4 semanas
Nombre Genérico/Comercial Dosis/Presentación/ vía de administración Acción y efectos Indicaciones NG: Ranitidina NC: Alquen, Adoral,Ranidin. IM, IV, VO. Presentación 50 mg. Adultos: 150 mg IV. c/6-8 h. Niños y neonatos: 2-4 mg una vez al dia. Anti ulceroso. Antagonista de los receptores H2 Tratamiento corto de ulceras duodenales activa durante 4 semanas. Terapia de mantenimiento para pacientes con ulceras duodenales después del periodo agudo a dosis menores. Síndrome de reflujo gastroesofágico Contraindicaciones Efectos Adversos Intervenciones
Enviado por Treicy Candanedo / 7.235 Palabras / 29 Páginas -
DENTIFICA y ESCRIBE QUE TRIBUS FUERON LAS PRINCIPALES Y MAS ACTIVAS EN COAHUILA: Examen coahuila 2 bim.
EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE HISTORIA DE COAHUILA DOCENTE NOMBRE______________________________________________No.LISTA_____GRADO_____SECC__ _ 1.- IDENTIFICA y ESCRIBE QUE TRIBUS FUERON LAS PRINCIPALES Y MAS ACTIVAS EN COAHUILA: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ESCRIBE EL NOMBRE CORRECTO DE DE LOS 4 COLONIZADORES DE ACUERDO AL RECUADRO QUE SE MUESTRA EN EL MAPA CON LAS RUTAS DE LAS PRIMERAS EXPEDICIONES HACIA EL INTERIOR DE LA NVA. ESPAÑA A) FRANCISCO DE MONTEJO B)NUÑO DE GUZMAN C)PEDRO ALVARADO D) HERNAN CORTEZ PENINSULA DE YUCATAN OCCIDENTE SURESTE
Enviado por memito2014 / 872 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION DIDÁCTICA DEL DOCENTE Administración Activa
PLANEACION DIDÁCTICA DEL DOCENTE Carrera: Gestión y Administración de PyME Ciclo escolar: 2018-3S-B1 Asignatura y grupo: Administración Activa GAP-GADMA-1801-B1-003 Semestre: Tercero Bloque: B1 Nombre del docente y matrícula/folio: M.C.T.C. Carlos Alberto Ávila De La Sancha – DLAISC01131 Nombre de la unidad o Etapa Unidad I. Generalidades de la Administración Competencias: * General: Determina las condiciones administrativas y las características de la PyME para gestionar los recursos materiales, humanos, financieros y de tiempo, delimitando sus áreas
Enviado por Ariadna RiverHer / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Tarea Activa 1.1.1 (Absorptive Capacity)
Foro Materia: Resumen Tarea Activa 1.1.1 (Absorptive Capacity) ¿Cómo incrementar la capacidad de adquirir, asimilar, transformar y explotar el conocimiento externo (Capacidad de Absorción, término acuñado por Cohen y Levinthal, 1990 y posteriormente revisado por Zahra y George, 2002)? Desarrollo. Para el desarrollo y mantenimiento de ventajas competitivas dentro de las organizaciones, estas deben otorgar interés real a su capacidad de absorber conocimiento nuevo de procedencia externa, mismo que está directamente ligado con el tema
Enviado por Usuarioperro / 638 Palabras / 3 Páginas -
Como se da la Aplicación de Metodologías Activas en la Enseñanza de Economía para Estudiantes de Ingeniería
Aplicación de Metodologías Activas en la Enseñanza de Economía para Estudiantes de Ingeniería Marcelo A. Juarez, Mariano D. Jäger y Carlos O. Rouco[1] Resumen Para lograr los objetivos de la educación universitaria se necesita un profundo cambio en el planteo de la didáctica de la enseñanza. Este cambio radica en pasar de enseñar contenidos, donde la materia es el centro, a un interés por aprender a aprehender, dónde el alumno sea el centro y lo
Enviado por carlitosomar / 6.904 Palabras / 28 Páginas -
Analisis financiero. Tasa de interés activa
Tasa de interés activa Se llama tasa de interés activa al porcentaje que las instituciones bancarias, de acuerdo a las condiciones de mercado y las disposiciones del banco central, cobran por los diferentes tipos de servicios de créditos a los usuarios de los mismos. Son activas porque son a favor de la banca. De acuerdo a la estadística observaba se obtiene un porcentaje de 21.30% en lo que respecta a la moneda nacional y un
Enviado por gaalcan / 468 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN BIMESTRAL ACTIVA Y CONSTRUYE DE CIENCIAS NATURALES MAR
EXAMEN BIMESTRAL ACTIVA Y CONSTRUYE DE CIENCIAS NATURALES MAR - ABR NOMBRE N. L. _ FECHA GRADO 5.º GRUPO _ REACTIVOS⁺ ⁺CALIFICACIÓN⁺ _ Selecciona la respuesta. 1) Es⁺la⁺longitud⁺de⁺la⁺línea⁺imaginaria⁺que⁺une⁺dos⁺puntos⁺en⁺el⁺espacio. a) Trayectoria. b) Rapidez. c) Distancia. . 2) Es la velocidad con la que se recorre una distancia. a) Distancia. b) Rapidez. c) Trayectoria. . 3) Línea⁺imaginaria⁺que⁺sigue⁺un⁺objeto⁺al⁺desplazarse. a) Trayectoria. b) Distancia. c) Rapidez. . 4) Es⁺transmitido⁺por⁺ondas⁺sonoras⁺que⁺se⁺propagan⁺a⁺través⁺del⁺ambiente. a) Sonido. b) Trayecto. c) Recorrido. . 5) El sonido no
Enviado por Genaro2343 / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Experiencia activa Lo que no me gustó de este curso
http://repository.unad.edu.co/e-learning/image/logo_unad.png MOISES HERRERA HERNANDEZ 91449988 GRUPO N° 40002_21 TUTOR DANIELA CAICEDO DICIEMBRE 04 / 2017 https://prezi.com/p/bgtnvnvdxkjk/ Segundo momento: Autoevaluación. Lo más interesante de este curso Durante este curso se tuvo la oportunidad de analizar y encontrar posibles soluciones a situaciones negativas que se presentan en nuestras regiones y que alteran significativamente la tranquilidad de nuestra comunidad, se abrieron espacios de diálogo con nuestros vecinos para expresar libremente sus opiniones con relación a estos inconvenientes, este
Enviado por MOISES HERRERA HERNANDEZ / 600 Palabras / 3 Páginas -
Los cubitos de concentrado de sopa (uso original) participan activa y eficazmente en el mercado de los condimentos
1.- Los cubitos de concentrado de sopa (uso original) participan activa y eficazmente en el mercado de los condimentos. Corresponde a la Penetración de Mercado, esto debido a que es un producto tradicional y que se ha mantenido en el tiempo y es seguro de vender , ya que la mayoría de las personas consumen dicho producto, el cual no ha tenido que modificarse , no requiere publicidad para lograr mayores cifras de ventas .
Enviado por TAMARA1104 / 287 Palabras / 2 Páginas -
Cómo influyen las Técnicas Activas en la elaboración de proyectos de emprendimiento
¿Cómo influyen las Técnicas Activas en la elaboración de proyectos de emprendimiento y su posterior inserción en el campo laboral, durante el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Gran Bretaña en el año lectivo 2017-2018? Objetivos Generales.- * Evaluar la implementación de emprendimientos educativos ene le campo laboral realizados en la Unidad Educativa Gran Bretaña Objetivos Especificos.- * Realizar un estuido y análisis de las técnicas de aprendizaje empleadas para el
Enviado por Vale Caspi / 286 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO DESCRIPTIVO ESCUELA ACTIVA Y MODELO AUTOESTRUCTURANTE
CUADRO DESCRIPTIVO ESCUELA ACTIVA Y MODELO AUTOESTRUCTURANTE MARIA ALEJANDRA PASTRANA ROJAS – ID: 477285 SINDY LORENA MANA CASAS – ID: 384262 MAYERLY ALEJANDRA QUEVEDO PEREZ – ID: 384273 MARIA CAMILA SANCHEZ FIERRO – ID: 436398 JUDI STEFANY VARGAS TICORA – ID: 396699 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS LIC. PEDAGOGIA INFANTIL NEIVA, 26 DE AGOSTO DEL 2018 CUADRO DESCRIPTIVO ESCUELA ACTIVA Y MODELO AUTOESTRUCTURANTE Presentado a: LIC. BLANCA ROCIO PINILLA Asignatura: MODELOS PEDAGOGICOS Presentado por: MARIA
Enviado por Maria Fierro / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD PARA EL ESTÍMULO DE UNA ADOLESCENCIA ACTIVA. UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA VICE-RECTORADO ACADÉMICO COORDINACIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA DE INTERNACIONALIZACIÓN ACADÉMICA UNEG PROGRAMA DE MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE UNEG-BRASIL EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD PARA EL ESTÍMULO DE UNA ADOLESCENCIA ACTIVA. UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA Autora: Narjara Tatiane de Brito Sombra Martins Tutor: José Sánchez Carreño. BOA VISTA – RR 2018 ________________ 1. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA La Educación Física en la escuela tiene
Enviado por rayniel2 / 2.715 Palabras / 11 Páginas -
La escucha activa por Mauricio Tolosa
Estimado profesor y compañeros Con respecto a la pregunta de esta semana y profundizando en los aportes realizados por mis compañeros, podemos señalar que la frase señalada por Mauricio Tolosa en relación con la escucha activa, consiste en una forma de comunicación que demuestra al hablante que el oyente le ha entendido. La verdadera forma de escuchar es oír de manera reflexiva y voluntaria, sin prisa, prestando atención a todo aquello que nos está diciendo
Enviado por rubenosorio / 411 Palabras / 2 Páginas -
EL PAGO DE CUOTA DE SEGURIDAD SOCIAL EN LA POBLACION ACTIVA ECONOMICAMENTE EN LAZARO CARDENAS MICHOACAN.
TITULO EL PAGO DE CUOTA DE SEGURIDAD SOCIAL EN LA POBLACION ACTIVA ECONOMICAMENTE EN LAZARO CARDENAS MICHOACAN. PROBLEMA DE INVESTIGACION ACTUALMENTE EN LA PARTE DE SEGURIDAD SOCIAL SE ADOLECE YA QUE NO EXISTE LA BUENA COSTUMBRE DE VERSE A BIEN PAGAR LAS CUOTAS QUE DEBEN DE CUBRIR ESPECIFICAMENTE LA POBLACION ACTIVA ECONOMICAMENTE DONDE SE JUEGA UNA PARTE IMPORTANTE POR QUE SE DA INYECCION DE RECURSO NECESARIO PARA EL FUNCIONAMINETO DE DICHA INSTITUCION CON EL RESPALDO
Enviado por Kevin8897 / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Papel del huevo como proteína en deportistas y personas físicamente activas
C:\Users\Profesor\Downloads\CUBO_Escuela_Nutricion_y_Dietetica-01.png Papel del huevo como proteína en deportistas y personas físicamente activas Constanza Valentina Herrera Mazuelo cherreram2@uft.cl Resumen En el campo de la nutrición deportiva o nutrición para personas físicamente activas, hay una importancia mucho mayor además de ejercicio realizado, nos referimos a una adecuada alimentación, para mejorar el rendimiento físico. La práctica de deporte y ejercicio de cierta intensidad hace que aumenten las necesidades de energía y nutrientes. Una alimentación adecuada es muy importante
Enviado por Cony Herrera / 1.398 Palabras / 6 Páginas -
Voz pasiva y activa. Active voice and passive voice
Active voice and passive voice sábado, 25 de agosto de 2018 11:39 a. m. Pronombre personal Pronombre objeto I Me You You He His She Her It It We Us They Them VOZ ACTIVA: * Resalta al sujeto (quien hace la acción). ESTRUCTURA QUIEN HACE + ACCIÓN (TIEMPO VERBAL) + QUIEN RECIBE VOZ PASIVA: * Resalta al objeto (quien recibe la acción). ESTRUCTURA QUIEN RECIBE + TO BE + VERBO PASADO + *AGENTE + QUIEN
Enviado por Cuarto Medio A / 490 Palabras / 2 Páginas -
Gestión y Administración de PyME Administración activa
Administración activa Universidad Abierta y a Distancia de México Gestión y Administración de PyME Administración activa GAP-GADMA-1802-B1-002 Unidad 3. Áreas funcionales de la empresa PyME Evidencia de aprendizaje. Informa de resultados Presenta: Karen Odeht Guzmán Chávez ID: es162001305 Docente: Carlos Alberto Avila De La Sancha Villahermosa, Tab. septiembre de 20 ________________ Índice planeación de la empresa 3 Nombre: 3 Giro comercial: 3 Sector: 3 Quienes somos 3 Misión 3 Visión 3 Valores 4 Objetivo: 4
Enviado por kaarenodeht / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
Habilidades para la venta . Escucha activa
http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Eduardo Olivas Sánchez Matrícula: 2715168 Nombre del curso: Habilidades para la venta Nombre del profesor: Nancy Jonguitud Del Angel Módulo: 1 Actividad: Actividad 1: Escucha activa Introducción: Después de realizar las prácticas del tema y leer el material correspondiente, establece 5 conversaciones de mínimo 15 minutos cada una con 5 personas diferentes. Para evidenciar que se aplicaron las técnicas, deberás registrar en un documento lo siguiente: con quién platicaste, el tema de la
Enviado por lalolivas1 / 899 Palabras / 4 Páginas -
El ABP como estrategia transformadora en la enseñanza activa, en la asignatura de ética a nivel bachillerato
RAE Titulo El ABP como estrategia transformadora en la enseñanza activa, en la asignatura de ética a nivel bachillerato. Autor Hugo Manuel Ulloa Pérez Publicación 2018, No. páginas 150. Unidad patrocinante Centro de Estudios de Posgrado Maestría en Educación con Intervención en la Práctica educativa. Cocula Jalisco. Palabras claves Práctica docente, Investigación cualitativa, sistematización, problematización, caracterización, el ABP, evaluación auténtica, proyecto, informe, calidad educativa. Descripción La investigación cualitativa analiza los hechos y realiza un contraste
Enviado por POLITRON1 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Seguridad Informatica. SEGURIDAD ACTIVA EN REDES
NIDAD 6: SEGURIDAD ACTIVA EN REDES En esta unidad aprenderemos a: * Minimizar el volumen de tráfico no deseado utilizando sistemas de seguridad. * Aplicar medidas para evitar la monitorización de redes cableadas. * Clasificar y valorar las propiedades de seguridad de los protocolos usados en redes inalámbricas. * Identificar la necesidad de inventariar y controlar los servicios de red. Seguridad en la conexión a redes no fiables: El intercambio de información que se produce
Enviado por Marco Llerena Andrade / 779 Palabras / 4 Páginas -
Estimar como la “Población Activa” influye en la Economía del Ecuador y como esta se ve afectada por la variable independiente IPC en los periodos 2000-2012
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA FACULTAD DE ECONOMÍA FINANZAS Y MERCADOTECNIA FACULTAD DE ECONOMÍA ALUMNA: JENNIFER AGUILAR PAULINA JUCA HUGO BERNAL WILSON FARFÁN MAGALI BECERRA MARÍA JOSÉ SOLÁ CURSO: CUARTO ECONOMÍA B PROFESOR ECO. FERNANDO VERA ASIGNATURA: ECONOMETRIA Cuenca, 14 de enero de 2015 EL TEMA Estimar como la “Población Activa” influye en la Economía del Ecuador y como esta se ve afectada por la variable independiente IPC en los periodos 2000-2012 INTRODUCCIÓN El presente trabajo
Enviado por Eco Project / 3.250 Palabras / 13 Páginas -
La población económicamente activa en la localidad de Santa María
Información de Santa María (Santa María Asunción) (Ometepec) Información de Santa María (Santa María Asunción) (Ometepec) Santa María (Santa María Asunción) es una localidad perteneciente al municipio de Ometepec, en el estado de GUERRERO. Está situada a 560 metros de altitud sobre el nivel del Mar, sus cordenadas geográficas son Longitud:16º 46' 08'' , Latitud:-98º 23' 28'' (Ver Mapa). Santa María (Santa María Asunción) tiene 2.235 habitantes. 1.092 (48.86%) son hombres y 1.143 (51.14%) son
Enviado por Palomiuxx CiMa / 359 Palabras / 2 Páginas -
Comandos de windows.Control de las ventanas activas
Control de las ventanas activas * Tecla de Windows + Izquierda: Coloca la ventana activa en la mitad izquierda de la pantalla. * Tecla de Windows + Derecha: Coloca la ventana activa en la mitad derecha de la pantalla. * Tecla de Windows + Arriba: Dependiendo de en qué mitad está la ventana activa, la mueve a la parte superior. * Tecla de Windows + Abajo: Dependiendo de en qué mitad está la ventana activa,
Enviado por Sahiira Santamaría / 598 Palabras / 3 Páginas -
Factor de potencia. Potencia real o activa
Factor de potencia Es la relación entre la energía que se convierte en trabajo y la energía eléctrica que un circuito consume, el factor de potencia mide la eficiencia su consumo eléctrico, a la hora de convertirlo en potencia útil, como luz, calor o movimiento mecánico y se representa en el triángulo de potencial. [1] Factor de Potencia = kW / kVA Resultado de imagen para factor de potencia La potencia Es la unidad de
Enviado por Zalatiel Castilleja / 2.237 Palabras / 9 Páginas -
TECNICAS ACTIVAS DE ENSEÑANZA
Resultado de imagen para uti Maestría en Educación Mención Innovación y Liderazgo Educativo INVESTIGACIÓN: ESTRUCTURA DEL PROYECTO I Maestrante Ana Elizabeth Hidalgo Narváez Quito, Abril, 2018 TEMA: Técnicas activas de enseñanza y su influencia en el aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Rafael Larrea Andrade Año Lectivo 2017-2018. Objetivos General Identificar las técnicas activas de enseñanza y su influencia en el aprendizaje de las Ciencias
Enviado por Elizitha Love / 869 Palabras / 4 Páginas -
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ACTIVA Y ENVEJECIMIENTO SALUDABLE EN UNA RESIDENCIA
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ACTIVA Y ENVEJECIMIENTO SALUDABLE EN UNA RESIDENCIA El tema elegido para realizar el proyecto se sitúa dentro de las dimensiones de salud y de ocio. Desarrollando este Proyecto de Participación Activa y Envejecimiento Saludable en una residencia de mayores, se pretende mejorar la calidad de vida de las personas mayores, favoreciendo la integración de los residentes con su grupo convivencial y comunitario. Actualmente estamos viviendo un cambio poblacional, un envejecimiento de la
Enviado por Javierdmpclub / 494 Palabras / 2 Páginas -
Analisis introduccion al derecho. UNA PAUSA PARA REPENSARNOS
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI FACULTAD DE DERECHO Estudiante: Hernando J. Mosquera Vallejo Código: 16927817 Grupo: 1H - Nocturno Asignatura: Introducción al derecho Docente: Sacha Javier Tafur Mangada Periodo: 2019 - A UNA PAUSA PARA REPENSARNOS Una reflexión que nos lleva a los estudiantes, docentes y profesionales del derecho a pensar en nuestro actuar y a futuro que deberíamos hacer; la sociedad en la que vivimos impera el poder, el dinero y la consecución de los
Enviado por visionario777 / 3.030 Palabras / 13 Páginas -
EL OLVIDO COMO FUERZA ACTIVA EN EL CASO DE LOS HABITANTES DE ALCAHAZ EN LA OBRA ¡OTRA MALDITA NOVELA SOBRE LA GUERRA CIVIL!
EL OLVIDO COMO FUERZA ACTIVA EN EL CASO DE LOS HABITANTES DE ALCAHAZ EN LA OBRA ¡OTRA MALDITA NOVELA SOBRE LA GUERRA CIVIL! LINA A. AVELLA AREVALO Si no eres un personaje de una novela o de una pelicula dramática, no resulta útil ni práctico vivir victimizado frente a las adversidades propias de las vicisitudes de la vida. Por ello y pese a la situación que se vivencie y la magnitud que esta acarrea a
Enviado por Linatrix97 / 642 Palabras / 3 Páginas -
PAUSA A LA REALIDAD
PAUSA A LA REALIDAD DANIEL RICARDO PINCHAO BRAVO UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACEA MERCADEO II IPIALES 2018- 2019 ________________ PAUSA A LA REALIDAD DANIEL RICARDO PINCHAO BRAVO ALEJANDRA GUARANGUAY RODRIGUEZ UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACEA MERCADEO II IPIALES 2018- 2019 PAUSA A LA REALIDAD Cierta mañana al abrir mis ojos y mirar el sol por la ventana, me puse a pensar en algo para hacer en el día, aún es muy temprano para salir susurre y nuevamente
Enviado por Ricardo Bravo / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
LA ESCUELA ACTIVA Y LOS MODELOS AUTOESTRUCTURANTES
1. LA ESCUELA ACTIVA Y LOS MODELOS AUTOESTRUCTURANTES Este libro es una breve guía práctica nacida de las experiencias de pedagogos orientados a las prácticas educativas; vamos a hacer énfasis en el capítulo 3, el cual describe y muestra a los docentes diversos factores que han producido revolución en la concepción de la pedagogía y la educación. Julián de Zubiría Samper plantea la necesidad de reconocer la Escuela Activa como una nueva manera de entender
Enviado por Karolina Leon / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
¿Qué desata la pubertad? ¿Qué la activa?
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I 2D35642B NOMBRE: Tania Guamán CICLO: Segundo ANEXO: Preguntas sobre la pubertad APRENDIZAJE ASISTIDO Y COLABORATIVO: Tarea individual 1. ¿Qué desata la pubertad? ¿Qué la activa? La pubertad es desatada por un grupo de células que se activan, las mismas que liberan una señal química en los vasos sanguíneos. Es activada gracias a las gonadotropinas las cuales llevan información mediante la sangre desde el cerebro a todo el cuerpo. 1. ¿Cuál es
Enviado por Tämy Guämán / 410 Palabras / 2 Páginas -
POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA POR OCUPACION
POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA POR OCUPACION 1. POBLACIÓN ECONOMICAMENTE ACTIVA OCUPADA, SEGÚN AMBITO GEOGRAFICO la siguiente información tomada desde el año 2007 hasta el año 2016 se observa que la zona con mayor cifra de la población económicamente activa ocupada es la zona urbana, en la zona rural existe mayor cifra de desocupación, como se observa en la siguiente información la diferencia de ocupación entre las dos zonas(rural y urbana) existe una diferencia abismal ya que
Enviado por fyfguhcg / 4.034 Palabras / 17 Páginas -
Gestión activa y pasiva en el mercado de capitales
Tarea N°2 Caso : Gestión activa y pasiva en el mercado de capitales Tipo de participación : Grupal (4 integrantes) Fecha de entrega : 1 día antes del encuentro presencial de la semana 4 Medio de entrega : Subir al Aula Virtual Puntaje : 20 puntos (promedio TA) de acuerdo a rúbrica Descripción : Para esta actividad, cada grupo de trabajo deberá: 1. Revisar previamente los materiales de estudio asignados para la sesión. 2. Responder
Enviado por FARFANFLO / 309 Palabras / 2 Páginas -
Administración activa Unidad 1Generalidades de la administración Actividad 1.- Característica de una PyME
Administración activa Unidad 1Generalidades de la administración Actividad 1.- Característica de una PyME ________________ Introducción En el presente documento con el propósito de identificar las principales características que se presentan en las PyME se elabora una tabla. Tomando como base el artículo “La micro, pequeña y mediana empresa en México: sus saberes, mitos y problemática” del autor De la Rosa. Para la caracterización el autor las dividió en 8 categorías y se eligen 5 puntos
Enviado por Guadalupe1978 / 661 Palabras / 3 Páginas -
Vita Activa: la dimensión política en las sociedades contemporáneas
Eliana Alejandra Alvarez Rodriguez NRC:14857 ID:559177 Vita Activa: la dimensión política en las sociedades contemporáneas. Para Hannah Arendt la vita activa tiene inmersa la labor, el trabajo y la acción considerándose estas como las actividades que definen las condiciones del ser humano. Es decir, las tres actividades anteriores tienen un papel fundamental debido a que caracterizan la vida humana durante su desarrollo. La sociedad y su relación con la política distingue que hay más allá
Enviado por aleja16 / 723 Palabras / 3 Páginas -
INTERÉS SIMPLE Y COMPUESTO, TASA DE INTERÉS NOMINAL Y EFECTIVA, ACTIVA Y PASIVA
INTERÉS SIMPLE Y COMPUESTO, TASA DE INTERÉS NOMINAL Y EFECTIVA, ACTIVA Y PASIVA El interés simple se refiere a los intereses que produce un capital inicial en un período de tiempo, el cual no se acumula al capital para producir los intereses del siguiente período; concluyéndose que el interés simple generado o pagado por el capital invertido o prestado será igual en todos los períodos de la inversión o préstamo mientras la tasa de interés
Enviado por Javier Castro Coutiño / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
LA “REACCION CIRCULAR TERCIARIA” Y EL “DESCUBRIMIENTO DE LOS NUEVOS MEDIOS MEDIANTE EXPERIMENTACION ACTIVA”
EL QUINTO ESTADIO: LA “REACCION CIRCULAR TERCIARIA” Y EL “DESCUBRIMIENTO DE LOS NUEVOS MEDIOS MEDIANTE EXPERIMENTACION ACTIVA” Este estadio se caracteriza por que se dan los primeros actos de inteligencia propiamente dicha, asegura una nueva puesta en relaciones de los objetos entre si y señala el comienzo de la constitución de los objetos reales, es decir, se crean nuevos esquemas debidos no a la mera reproducción de los resultados fortuitos, sino a una especie de
Enviado por Patricia Condori / 602 Palabras / 3 Páginas -
Tema 2. Roles, lenguaje, contextos y escucha activa
Resultado de imagen para tec milenio COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Nombre: Kendra Molina Matricula:4515468 Nombre del curso: Comunicación OyE Nombre del profesor: Marco Antonio Modulo: 1 Actividad: Tarea 2 Fecha: Agosto 24, 2019 Bibliografía: Tema 2. Roles, lenguaje, contextos y escucha activa 1. Elige dos tipos de barreras de la comunicación, ya sean semánticas, psicológicas, ideológicas, fisiológicas o físicas. -Barrera física -Barrera fisiológica 2. Redacta una situación de tu vida donde identifiques cada una de
Enviado por KENDRARM / 343 Palabras / 2 Páginas -
Estrés. COMO EL ESTÍMULO ESTRESOR ACTIVA EL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO SIMPÁTICO
1. Definición de Estrés. El estrés es un proceso que se pone en marcha cuando una persona percibe una situación o acontecimiento como amenazante. A menudo los hechos que lo ponen en marcha son los que están relacionados con cambios que exigen del individuo un sobreesfuerzo y por tanto ponen en peligro su bienestar personal. Es una reacción fisiológica del organismo en el que entran en juego diversos mecanismos de defensa para afrontar una situación
Enviado por DianaG08 / 3.683 Palabras / 15 Páginas -
SINTESIS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y ACTIVA
SINTESIS DE LA ESCUELA TRADICIONAL La educación era segregacionista y discriminatoria, únicamente los profesores podían ser los que tenían “pureza de sangre” y las mujeres no eran consideradas aptas para el estudio y negros e indios fueron sometidos contra su voluntad a procesos de evangelización para lograr “civilizarlos” con un modelo Teo centrista. Influenciando en la educación con la Posición económica y social en la que coronaban los “puros de sangre” es decir los dueños
Enviado por José Haro Maldonado / 356 Palabras / 2 Páginas -
Implantación de una ruta de transporte público urbano para cubrir las Comunas que hacen vida activa en la zona Sur del Municipio San Fernando Estado Apure
SOCIEDAD CIVIL (S.C.) “FLOR DE BORA 02” Rif. J4080586-93 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COMUNA FLOR DE BORA RIF. J-405494441 PROYECTO (TAXIS) Elaborado por: Ing. Luis Adarme ________________ 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO: 1.1. IDENTIDAD FEDERAR O MUNICIPAL. ESTADO APURE 1.2.- NOMBRE TÉCNICO DEL PROYECTO. Implantación de una ruta de transporte público urbano para cubrir las Comunas que hacen vida activa en la zona Sur del Municipio San Fernando Estado Apure. 1.3.- LUGAR DE EJECUCIÓN. La ejecución
Enviado por Isamarir / 2.276 Palabras / 10 Páginas -
Ensayo analitico “TIPOS DE ESCUELA” TRADICIONAL, TECNOCRÁTICA, ACTIVA Y CRÍTICA
INTRODUCCIÓN El ensayo titulado “TIPOS DE ESCUELA” TRADICIONAL, TECNOCRÁTICA, ACTIVA Y CRÍTICA tiene el propósito de caracterizar a la escuela tradicional, tecnocrática, activa y crítica, describir su importancia en tiempos actuales, así como establecer el vínculo entre ellas. En un primer momento se aborda la escuela tradicional, que se caracteriza por centrar la atención en la función del maestro, persona que posee el conocimiento y el alumno como el repositorio de conocimiento. Asimismo, la escuela
Enviado por 3F1C6R / 7.042 Palabras / 29 Páginas -
“PEDAGOGÍA ACTIVA”
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Imagen relacionada LICENCIATURA EN EDUCACIÓN REDACCIÓN ENSAYO “PEDAGOGÍA ACTIVA” PAOLA SANCHEZ OCAMPO AIDEE PATRÓN CHÁVEZ 22 DE MAYO DEL 2019 PEDAGOGIA ACTIVA La Escuela Activa rompe con la institución tradicional que parte de la educación continua, rutinaria y repetitiva del estudiante como la única posibilidad de adquirir conocimientos. Esta pedagogía explica el estudio de una manera diferente a la pedagogía tradicional
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