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Documentos 301 - 350 de 11.838 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • SEMBLANZA PROFESIONAL

    SEMBLANZA PROFESIONAL

    ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA PRODUCTO 6 TEXTO DE COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA. Es importante mencionar que la Articulación de la Educación Básica considera, Estándares curriculares (En cuatro niveles de educación básica) Primer periodo preescolar, segundo periodo (1°,2° y 3°), tercer periodo(4°,5° y 6°) de educación primaria y un cuarto periodo correspondiente a la educación secundaria, es importante mencionar

    Enviado por ROBERTO74 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • ETICA PROFESIONAL

    ETICA PROFESIONAL

    El profesional en su diario vivir no solo confronta problemas con relación a su trabajo, sino también en su profesión de día a día con las personas que le rodean, esto hace que muchas veces cometamos errores sin darnos cuenta que estamos pisando la línea d la moralidad y el diario vivir. Desde la revolución francesa, donde se proclamó la igualdad de derechos, existen personas, hombres y mujeres que llevan en su carga la economía

    Enviado por daniel2010 / 1.407 Palabras / 6 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educacion Básica

    Perfil De Egreso De La Educacion Básica

    PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA * Describe los rasgos que los estudiantes deben tener al término de la Educación Básica. * Define el tipo de ciudadano que se espera formar. * Referente obligado de la enseñanza y del aprendizaje. * Guía de los maestros para trabajar con los contenidos. * Base para valorar la eficacia del proceso educativo. RASGOS DESEABLES: a)- Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente para

    Enviado por LorenaPresteguin / 385 Palabras / 2 Páginas
  • El mundo profesional, económico y laboral no se asume como un todo, sino como una dimensión de su existencia, quedando muchas otras por desarrollarse

    El mundo profesional, económico y laboral no se asume como un todo, sino como una dimensión de su existencia, quedando muchas otras por desarrollarse

    El docente no solo tiene la capacidad de desarrollar competencias para el mundo profesional y laboral, sino para su desarrollo personal y ciudadano, lograr capacidades para la autonomía, la autorrealización y la capacidad de comprensión y acción ante los problemas sociales. El mundo profesional, económico y laboral no se asume como un todo, sino como una dimensión de su existencia, quedando muchas otras por desarrollarse. ¿Qué es necesario saber? Todo lo necesario para afrontar las

    Enviado por Bambino_Craven / 1.193 Palabras / 5 Páginas
  • Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación

    Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación

    Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. De acuerdo con el enfoque de la RIEB, tenemos que: “La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia en la planeación y lo acompaña a lo largo de todo su desarrollo, para retroalimentarlo. Su enfoque formativo e inclusivo permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no sólo a la comprobación del mismo. No es

    Enviado por sabyjesu / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Docente

    Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Docente

    PRODUCTO 1 SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA. Nunca pensé que estudiar para maestra estaría dentro de mis planes pero, circunstancias de la vida y el no querer quedarme sin instruirme cambiaron mi trayectoria profesional. La práctica diaria y el trato constante con mis compañeros de trabajo me permitieron apropiarme poco a poco de las experiencias de cada uno y adoptar aquellas que debido a la época eran funcionales, porque durante mi

    Enviado por Gloriacasra / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica

    Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica

    Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio Este documento contiene vínculos electrónicos para profundizar en referentes o documentos técnicos, señalados por el

    Enviado por JEOR / 7.172 Palabras / 29 Páginas
  • SEMBLANZA PROFESIONAL

    SEMBLANZA PROFESIONAL

    SEMBLANZA PROFESIONAL Soy un profesor de educación básica en el nivel de primaria, tengo experiencia de 2 años; la forma en la que me integré al gremio docente fue una experiencia agradable y llena de cuestiones positivas, inmediatamente supe que era justo ese mi lugar, me encontraba lleno de ideas, ganas y mucho entusiasmo, aún sin estar consciente de la responsabilidad que trae consigo guiar a los alumnos hasta lograr los objetivos deseados. La profesión

    Enviado por fernandezliberta / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa.27

    Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa.27

    CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011. RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO Tema 1. Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio. LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL MAESTRO PRODUCTO: Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa.27 El ser maestro no es una tarea fácil, tiene muchas dificultades serlo pues tienes en tus manos a muchos niños que sus padres y la sociedad

    Enviado por xanath / 389 Palabras / 2 Páginas
  • SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE VALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA Y LOS RETOS QUE IMPLICA

    SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE VALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA Y LOS RETOS QUE IMPLICA

    SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE VALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA Y LOS RETOS QUE IMPLICA La sociedad actual en la que vivimos ha cambiado mucho, especialmente en las dos últimas décadas; ante todas estas transformaciones que han acontecido, es muy evidente que la educación también lo ha hecho, ha evolucionado no solo la estructura de los centros como institución sino la formación del profesorado, el perfil del alumno y las leyes que regulan la enseñanza. Las

    Enviado por MAYKA / 448 Palabras / 2 Páginas
  • SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE RENOVAR LA PRACTICA EDUCATIVA.

    SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE RENOVAR LA PRACTICA EDUCATIVA.

    La tarea del docente es considerada como una relación de mediador entre el niño y su relación con el mundo, y su participación activa es la que va a determinar su inserción con ese mundo. Así, en estos tiempos el docente es considerado como un ser privilegiado, pues se le considera constructor de la sociedad. Solo mediante la educación de las personas se puede lograr entender que la educación es un fenómeno social Este proceso

    Enviado por mortis00 / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Santos U Homosexuales. Ensayo Para El Curso De Ética Profesional UPC

    Santos U Homosexuales. Ensayo Para El Curso De Ética Profesional UPC

    Homosexuales o santos? Es interesante como, en algunas ocasiones, simplemente no surgen ideas, la mente se queda en blanco o no se sabe que hacer. Este comportamiento puede tener dos posibles orígenes: simplemente no se sabe nada acerca del tema sobre el que se tiene que escribir o, como diría Kant, por la existencia de una pereza intelectual (típica de los “habitantes del mar del sur”). No podría afirmar cuál de las dos opciones es

    Enviado por damepapa / 2.765 Palabras / 12 Páginas
  • Semblanza Profesional

    Semblanza Profesional

    SEMBLANZA PROFESIONAL Corrían los primeros años del siglo XXl cuando me inicie en la docencia. he tenido muchos altibajos en esta actividad profesional que en ocasiones me angustian y en otras más me brindan animo y alegría. la actividad docente es un asunto muy delicado porque en ella radican los conocimientos, capacidades y competencias que desarrollaran los niños para que en un futuro se conviertan en hombres de bien. Actualmente mi actividad profesional docente se

    Enviado por themasther22 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • INTRODUCCION A LA ETICA PROFESIONAL DEL ABOGADO

    INTRODUCCION A LA ETICA PROFESIONAL DEL ABOGADO

    INTRODUCCION A LA ETICA PROFESIONAL DEL ABOGADO ETICA Y MORAL Al buscar el significado de cada una de estas palabras, me doy cuenta que son algo muy semejante como dice García Máynez, sobre la estética y el estudio de lo bello y las diversas manifestaciones del arte. Ya que la palabra ética es relativo a los principios de la moral y; moral es parte de la filosofía que enseña las reglas que deben gobernar la

    Enviado por BOTKRO / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación

    Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación

    Utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación La evaluación es un aspecto fundamental de la práctica docente, ya que permite realizar un seguimiento de los aprendizajes que los alumnos y alumnas van obteniendo a través de un espacio y tiempo determinados. De acuerdo con la Real Academia Española; evaluar es estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento de los alumnos. Su origen conecta el vocablo con el étimo latino valere,

    Enviado por Rubenet / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen

    Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen

    Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen

    Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen

    Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil De Egreso De La Educación Basica

    Perfil de egreso de la educación básica Rasgos de los estudiantes al termino de la educación básica Para desenvolverse En un mundo En constante cambio • Definen el tipo de ciudadano que se espera formar en su paso por la Educ. obligatoria • Referente obligado de la enseñanza para trabajar con los contenidos de las diversas asignaturas • Base para valorar la aprendizaje • Guía de los maestros eficiencia del proceso educativo ¿Cómo lograrlo? •

    Enviado por miguelmontalvo / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Codigo Etica Profesional

    Codigo Etica Profesional

    CODIGO DE ETICA PROFESIONAL DEL TECNICO EN INVESTIGACION JUDICIAL El ejercicio de ciertas profesiones, especialmente aquellas de carácter o servicio público, como es el caso de los médicos, abogados, jueces y auxiliares de la administración de justicia, educadores, funcionarios del gobierno, eclesiásticos, etc., obliga necesariamente a estas personas a observar un buen comportamiento tanto en el desempeño de sus respectivos cargos, como en sus actuaciones sociales y en su vida privada. Una conducta semejante, libre

    Enviado por Luismi07 / 779 Palabras / 4 Páginas
  • Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa

    Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa

    Ser educador implica mucho mas que poner los conocimientos al alcance de los alumnos, sino implica que adquieran conocimientos, que desarrollen habilidades, actitudes y valores que les permitan seguir aprendiendo y que en diversas situaciones de la vida cotidiana apliquen y usen lo aprendido para resolver las distintas problemáticas que su entorno les presente. Se trata de hacer conciencia en los niños que ellos son participes de su propio conocimiento, que descubran sus competencias para

    Enviado por ozmedina / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Semblanza Profesional A Partir De Revalorar Mi Práctica Educativa.

    Semblanza Profesional A Partir De Revalorar Mi Práctica Educativa.

    Me inicié en la práctica docente sin buscarlo. En todas las ocasiones en que he participado en la educación ya sea de adultos, adolescentes o niños ha sido por invitación y no porque yo buscara hacerlo. Tal vez como se dice, estaba marcado en mi destino ya que a pesar de que mi profesión pertenece al área de ciencias, mi mamá asegura que cuando yo era muy pequeña decía que al crecer sería “mamá miss”.

    Enviado por cactusfeliz / 297 Palabras / 2 Páginas
  • En El Siglo XXI La Metodología De La Enseñanza, Un Reto Profesional Para El Docente De Educación Media Superior

    En El Siglo XXI La Metodología De La Enseñanza, Un Reto Profesional Para El Docente De Educación Media Superior

    En el siglo XXI la Metodología de la Enseñanza, Un reto Profesional Para el Docente de Educación Media Superior INTRODUCCION Educar en el siglo XXI es liberar las potencialidades en el ser humano, porque educar es facilitar en la persona su proceso de humanización: de ser y hacerse cada vez más humano, el quehacer educativo no es estático. Las diversas ciencias determinan nuevos paradigmas, en este propósito debe materializarla mediante currículos adecuados a las necesidades

    Enviado por AngelAbundis / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Elabopracion de actividades que desarrollen las competencias genericas que expresan el perfil del egresado

    Elabopracion de actividades que desarrollen las competencias genericas que expresan el perfil del egresado

    ACTIVIDAD 14 ELABOPRACION DE ACTIVIDADES QUE DESARROLLEN LAS COMPETENCIAS GENERICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO. PROPOSITO: Elabore actividades que favorezcan el desarrollo de competencias genéricas que expresan el perfil del egresado en función de su práctica educativa. Competencia Genérica ACTIVIDADES 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Para desarrollar esta Competencia se sugirió Aplicar Autoevaluaciones y exámenes de exploración 2. Es

    Enviado por hernanps / 496 Palabras / 2 Páginas
  • SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA.

    SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA.

    SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR NIVEL PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA PROFESORA “JUSTA LEDESMA” CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO “RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO” L.E.F. SERGIO GERARDO ALDERETE MARTINEZ PROFESOR DE EDUCACION FISICA TEMA 1: SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA. La Educación y la sociedad han cambiado continuamente a lo largo de la historia a pasos agigantados. Los factores sociales, económicos y tecnológicos han

    Enviado por Checosport / 804 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2: VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2: VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2: VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS COMPETENCIAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL DOCENTE DE LA EMS COMPETENCIAS GENÉRICAS PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE MÉXICO( solo numero) 1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. 1,4,8 2. Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. 10,5,1,6 3. Planifica

    Enviado por sunijasmin / 615 Palabras / 3 Páginas
  • El desarrollo profesional continuo de los docentes

    El desarrollo profesional continuo de los docentes

    El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio 2011, fue diseñado en función de la necesidad de que los maestros de educación básica reconozcan la importancia de transformar su práctica docente, tomando en consideración que esto constituye una condición indispensable para elevar la calidad de la enseñanza. Ante los retos que afronta la sociedad mexicana del siglo XXI, que demanda la formación

    Enviado por everes32 / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa

    Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa

    1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa “Es más fácil juzgar el talento de un hombre por sus preguntas que por sus respuestas”. Pedro Marcos Gastón Luque de Levis Si como sostiene Gilles Ferry (1997) “la formación es un trabajo sobre sí mismo, un trabajo de sí mismo sobre sí mismo”, entonces este ejercicio de reflexión será parte nodal de mi propia formación docente. Al mirar atràs, el primer impulso es etiquetar

    Enviado por emmanuelb / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Semblanza Profesional Del Docente A Partir De Revalorar La Práctica Educativa

    Semblanza Profesional Del Docente A Partir De Revalorar La Práctica Educativa

    1.-Semblanza Profesional Del Docente A Partir De Revalorar La Práctica Educativa. En años anteriores la educación se realizaba de una forma tradicional. Había una forma de trabajo en donde el maestro era el único que transmitía los conocimientos y el alumno solamente era un receptor de la E.A., no había esa oportunidad de manifestar inquietudes, el alumno aprendía de lo que se le enseñaba. La labor docente, actualmente se ha convertido en una profesión compleja

    Enviado por ReLLiK / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Practica Educativa

    Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Practica Educativa

    Una de las experiencias más gratas que he podido experimentar durante el ejercicio de mi labor docente se han dado en la ciudad de Palizada donde afortunadamente aun se conserva el respeto hacia los maestros. Donde se agradece y apoya el esfuerzo dedicado hacia y con los alumnos. (En la mayoría de los padres). Sabiendo que la calidad educativa depende de mí ha tratado de mantener un nivel educativo adecuado y acorde a las necesidades

    Enviado por davidisrael / 886 Palabras / 4 Páginas
  • Identidad Profesional Del Maestro

    Identidad Profesional Del Maestro

    LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL MAESTRO PRODUCTO 1 “Semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente.” Desde pequeña me nació el querer ser maestra, veía a mi padre trabajar y esforzarse cada día, recuerdo escucharlo hablar sobre sus experiencias con sus alumnos, planear cada día sus clases y decía en mi mente:¡Yo quiero ser maestra y quiero ser como él!, estudie gran parte de mi formación a lado de mi padre y él siempre buscaba

    Enviado por angelicaruz / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Practica Educativa

    Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Practica Educativa

    Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. Para mí la labor docente siempre ha sido un reto, cuando estudie la primaria tuve maestros muy buenos, que a pesar de que eran muy estrictos, dedicados y muy tradicionalistas en su enseñanza, dejaron una huella en mi como persona. En la secundaria fue algo casi igual, me enfrente con maestros tradicionalistas que solicitaban de los alumnos conceptos memorizados. Hasta está época tuve un aprendizaje muy

    Enviado por jesie.tristan / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Enfermedad Profesional

    Ensayo Enfermedad Profesional

    Título: La enfermedad de trabajo Introducción: En el presente trabajo se aborda el impacto humano, económico y social de los problemas de salud en nuestro medio, así como se exponen los principales aspectos sobre los cuales deben basarse las perspectivas de trabajo en este sentido. Algunos ambientes de trabajo, se ven expuestos a una serie de riesgos que pueden propagar con el correr del tiempo alguna enfermedad profesional, es por esta razón que se deben

    Enviado por Olga71 / 439 Palabras / 2 Páginas
  • LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACION

    LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACION

    En mi tarea profesional el proceso de evaluación es fundamental para el proceso enseñanza aprendizaje porque inicia en la planeación y se va acompañando a lo largo de todo su desarrollo y esto por ende retroalimenta el contexto personal del docente. Además de lo anterior considero las finalidades de la evaluación en el contexto profesional como un proceso dinámico, continuo y sistemático, porque va enfocado hacia los cambios de actitudes y rendimientos, mediante el cual

    Enviado por REYANGEL / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Comunicacion Profesional

    Comunicacion Profesional

    Comunicación-idioma: Es lo que hace característico a cada comunidad, pueblo, país, ya que es la forma r en la que nos expresamos , para hacer llegar un mensaje, idea, o pensamiento que tenemos en nuestra mente. Específicamente el idioma ya sea hablado o escrito representa claramente la comunicación entre cada individuo, haciéndolo básico para tofo entendimiento humano que pertenezca al país de que es originario. El idioma Ingles por ejemplo es recomendado como el idioma

    Enviado por Opeth / 316 Palabras / 2 Páginas
  • ÉTICA PROFESIONAL

    ÉTICA PROFESIONAL

    ETICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESION El profesionista en su diario vivir no solo confronta problemas con relación a su trabajo, sino también en su profesión con las personas que lo rodean, esto hace que muchas veces cometamos errores sin darnos cuenta. La mayoría de los profesionales suelen ser trabajadores por cuenta ajena que desempeña en empresas, instituciones y organizaciones en los que se les asigna que es lo que tienen que hacer. Una

    Enviado por ivettzita / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA

    SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA

    SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA POR : ALMA GABRIELA ESTRADA NOVALES Desde hace mucho tiempo los “maestros” han sido una fuente de sabiduría y de guía para sus aprendices, para sus discípulos; sin embargo esta situación ha cambiado a lo largo del tiempo, aun recuerdo cuando yo era estudiante y tuve muchos profesores de muchos “sabores” tuve al enojón, al buena onda, al estricto, al regañón, al aventurero, al dormilón, el

    Enviado por usagui82 / 485 Palabras / 2 Páginas
  • SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA DOCENTE

    SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA DOCENTE

    Mi nombre es Juanita Beatriz de los Santos Huerta, soy originaria de un pueblo llamado San Gabriel Chilac, que se encuentra localizado a 20km del sureste de Tehuacán, Puebla. De muy pequeña soñaba trabajar en una oficina y mi ilusión era ser contadora, pero al ver que mis padres ya eran demasiado grandes y no percibían buen sueldo pensé que no podrían costear mi carrera de contaduría, pues esta carrera era larga y solo existía

    Enviado por mendozaaa / 265 Palabras / 2 Páginas
  • La Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación

    La Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación

    De acuerdo con el enfoque de la RIEB, tenemos que: “La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia en la planeación y lo acompaña a lo largo de todo su desarrollo, para retroalimentarlo. Su enfoque formativo e inclusivo permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no sólo a la comprobación del mismo. No es el momento final de un proceso y, aun cuando así sea, puede convertirse en el comienzo

    Enviado por jackemanesis / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Semblanza profesional del docente a partir de revalorar su práctica educativa

    Semblanza profesional del docente a partir de revalorar su práctica educativa

    Producto 1. Semblanza profesional del docente a partir de revalorar su práctica educativa. Mi comienzo como docente empieza desde mi preparación, para ser sincera fui una de esas personas que entro a la normal porque sus padres eran docentes y casi era obligada a estudiar esto, entre con actitud positiva a pesar de las circunstancias de que no era muy de mi agrado esta profesión. Al pasar el tiempo mientras estudiaba la normal, mi primera

    Enviado por lilibeth / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Vinculación De Las Competencias Genéricas Que Expresan El Perfil Del Egresado Y El Rol Docente Como Promotor De Las Mismas.

    Vinculación De Las Competencias Genéricas Que Expresan El Perfil Del Egresado Y El Rol Docente Como Promotor De Las Mismas.

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UAS UNIDAD ACADÉMICA: COBAES GENERACIÓN: 5ta. MÓDULO : 1 ALUMNO DOCENTE: ROGELIO OMAR LIZARRAGA BURGEÑO INSTRUCTOR: DAMIAN RENDON TOLEDO NÚMERO DE ACTIVIDAD: AcIn 2 EVIDENCIA NO: FECHA: 6 JULIO 2011 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: • Motivar a la autorreflexión sobre

    Enviado por rogelio_lga / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Desarrollo Profesional Docente

    Ensayo Desarrollo Profesional Docente

    Los orígenes del desarrollo profesional docente en El Salvador se dio en el año de 1,945 con el surgimiento del correo escolar que era un verdadero nexo con los docentes, éste incluía sugerencias metodológicas e información sobre cada asignatura entre ellas la de Estudios Sociales y Cívica. Aunque no era una capacitación sistemática o formal facilitaba la labor docente, lo que benefició a los alumnos y alumnas de educación media que estaban en formación, elevando

    Enviado por Willian_Eduardo / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Perfil Del Egresado Universitario

    Perfil Del Egresado Universitario

    ________________________________________ PERFIL DEL POSIBLE EGRESADO UNIVERSITARIO ________________________________________ La caracterización del egresado universitario en términos de un perfil posible. ________________________________________ APRENDER A HACER ________________________________________ Los aprendizajes, conocimientos, habilidades y destrezas profesionales determinadas. a) Conocimientos relativos: Con todo el quehacer educativo, específicamente del ejercicio profesional docente y sus relaciones con otras profesiones. • Necesidades, es importante que el profesional se apropie de todas las estrategias y técnicas docentes para desempeñar un mejor papel como educador. Apoyándose de

    Enviado por rogerarmando / 732 Palabras / 3 Páginas
  • PERFIL DE EGRESO DEL DOCENTE

    PERFIL DE EGRESO DEL DOCENTE

    1. Habilidades intelectuales específicas a) Posee alta capacidad de comprensión del material escrito y tiene el hábito de la lectura; en particular, valora críticamente lo que lee y lo relaciona con la realidad y, especialmente, con su práctica profesional. b) Expresa sus ideas con claridad, sencillez y corrección en forma escrita y oral; en especial, ha desarrollado las capacidades de describir, narrar, explicar y argumentar, adaptándose al desarrollo y características culturales de sus alumnos. c)

    Enviado por SAUCEDO8A / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Etica Profesional Contador

    Etica Profesional Contador

    1. Integridad El Contador Público deberá mantener incólume su integridad moral, cualquiera que fuere el campo de su actuación en el ejercicio profesional. Conforme a esto, se espera de él, rectitud, probidad, honestidad, dignidad y sinceridad, en cualquier circunstancia. Dentro de este mismo principio quedan comprendidos otros conceptos afines que, sin requerir una mención o reglamentación expresa, puedan tener relación con las normas de actuación establecidas. Tales conceptos pudieran ser los de conciencia moral, lealtad

    Enviado por galabo / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Perfil De Docente

    Perfil De Docente

    La actual sociedad del conocimiento, caracterizada por el uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la comunicación (Tics) en todas las actividades humanas y por una fuerte tendencia a la mundialización económica y cultural: 1.- exige que todo el profesorado tenga nuevas competencias personales y sociales y profesionales para poder afrontar los continuos cambios que se imponen en todos los ámbitos. Los profesores deben ser capaces de adaptarse a los continuos cambios en

    Enviado por RUBRIA / 2.294 Palabras / 10 Páginas
  • Orientacion Profesional

    Orientacion Profesional

    Orientación Profesional Trabajo Integrador del Primer Parcial. André Ulises Villanueva Escarela Mtra. Mayela Canto Martes 19 de octubre de 2010. Sección I El Contexto Actual 1. Describir de manera amplia la situación en la que te encuentras actualmente por estar cursando el último año de preparatoria y por estar en el proceso de elección de carrera. Bueno, es difícil explicarlo, porque no es que me sienta muy presionado para elegir una carrera… lo que me

    Enviado por Joloch / 1.626 Palabras / 7 Páginas
  • Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa.

    Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa.

    A través del trabajo docente, se ha vivido diversas situaciones educativas, ante los cambios y retos que se aplican en el Plan y Programa de estudios de la educación básica, es imprescindible para el docente revalorar la Práctica Educativa, la cual hasta hace poco se había olvidado un poco, y digo se había olvidado porque se estaba conduciendo en forma monótona, se había olvidado que en las aulas se encuentra el factor fundamental del porqué

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