Planificación Mi jardín

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  cieloazulPLANIFICACION Variable EL ARTE EN MI JARDIN 2015 Nivel: Sala Cuna Menor B Fecha: 23/ 27 de Noviembre 2015 Educadora: Ximena Araya Técnicas: Anais/Alicia/Jeannette Objetivo: Expresar y recrear la realidad, adquiriendo sensibilidad estética, apreciación artística y capacidad creativa a través de distintos lenguajes artísticos que le permiten imaginar, inventar y

• Planificación Verano En Mi Jardin

  Nivel: Medio Mayor Educadora: Técnicas: Act. Ámbito / Núcleo Aprendizaje Esperado Experiencia de Aprendizaje Recursos Evaluación Exp. Artística 2 Enero Comunicación Lenguajes Artísticos Expresarse creativamente a través de distintas manifestaciones artísticas: pintura, modelado, gráfica, teatro, danza, música, poesía, cuentos e imágenes proyectadas. Se invita a los niños y niñas a

• Planificación: La plaza cercana a mi jardín

  florcita1723Planificación: La plaza cercana a mi jardín Sala de 3, turno mañana Fundamentación: La plaza es un lugar muy preciado para los/as niños7as; es un espacio abierto en el que confluyen árboles, monumentos, juegos, banco, mucha naturaleza, etc. Todo brinda la posibilidad de jugar, explorar, descubrir, apreciar y disfrutar de

• PLANIFICACION TEMA: “Conociendo mi jardín”

  Carmencha ToroNIVEL: Medio menor PLANIFICACION TEMA: “Conociendo mi jardín” Ámbito: formación personal y social Núcleo: autonomía Aprendizaje esperado: Adaptarse a ciertas rutinas básicas vinculadas a la alimentación, vigilia, sueño e higiene, dentro de un contexto diferente de su hogar y sensible a sus necesidades personales. * Experiencias Previas: Miedos, conocimientos, contactos,

• Planificación de actividades para el jardín infantil y sala cuna "Mi fantasía"

  Macarenita2016Jardín Infantil y Sala cuna: “Mi Fantasía” - Planificación Nivel Transición Heterogénea. Educadora: Mariella Zamora A. – Técnicos: Scarlett Reyes – Deyanira Millán. Proyecto: Semana de la chilenidad – Fecha: Lunes 22 de septiembre de 2014. Ámbito Núcleo Aprendizaje esperado Actividades Sugerencia de actividad Recursos Evaluación Comunicación Lenguaje verbal Expandir

• PLANIFICACIÓN SEMANAL PRÁCTICA II Centro de práctica: Jardín Infantil “Mi Mundo

  janita.ceaPLOGO Carrera de Pedagogía en Educación Parvularia Área de Educación PLANIFICACIÓN SEMANAL PRÁCTICA II Centro de práctica: Jardín Infantil “Mi Mundo” Nivel: Medio Menor (2 a 3 años) ____ Nombre Educadora Guía: Adela López Fecha: _________________________________ Nombre alumna en práctica: Natalia E. Contreras Neira ____________ Eje Centralizador: _____________________________________________________________________________________ Ámbito y

• TEMA : EL JARDIN INFANTIL Y SALA CUNA “MIS PRIMEROS PASOS”, PLANIFICACIÓN NIVEL MEDIO “ TALLER DE MOTRICIDAD GRUESA”

  chiloe1973JARDIN INFANTIL Y SALA CUNA “MIS PRIMEROS PASOS” * PLANIFICACIÓN NIVEL MEDIO “ TALLER DE MOTRICIDAD GRUESA” * MES DE DICIEMBRE DEL 2015 Taller “Motricidad gruesa” AMBITO: Formación personal y social NUCLEO: Autonomía CATEGORÍA: MOTRICIDAD Y VIDA SALUDABLE. APRENDIZAJE ESPERADO: Adquirir un mayor dominio de sus capacidades corporales ,desarrollando en