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PLANIFICACION ARTE en mi jardin B


Enviado por   •  23 de Noviembre de 2015  •  Trabajos  •  473 Palabras (2 Páginas)  •  328 Visitas

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                                                                    PLANIFICACION  Variable EL ARTE EN MI JARDIN   2015

 Nivel: Sala Cuna Menor B

Fecha: 23/ 27  de Noviembre  2015

Educadora: Ximena Araya

Técnicas: Anais/Alicia/Jeannette

Objetivo: Expresar y recrear la realidad, adquiriendo sensibilidad estética, apreciación artística y capacidad creativa a través de distintos lenguajes artísticos que le permiten imaginar, inventar y transformar desde sus sentimientos, ideas y experiencias.

                                                    Orientación Pedagógica

La encargada a través de la experiencia del aprendizaje preparara los materiales que utilizaran en la semana diariamente manteniendo un ambiente cálido, estimulante donde participen todos los niños/as del nivel. En un lugar armónico, tranquilo, escuchando música acorde a la actividad, procurar un espacio libre de peligros evitando accidentes. el adulto será facilitador del aprendizaje, interviniendo en los momentos claves frente a conflictos. Se trabajara en subgrupos dependiendo de las instancias de aprendizajes.

Ámbito  -    Núcleo

Experiencia de Aprendizaje

Calendario de Experiencias de Aprendizajes

                 Evaluación

Comunicación

Lenguaje Artístico

 

Comunicación

Lenguaje Artístico

 

Producir en objetos cambios visual

y auditivamente interesantes por

sus colores, formas, reflejos y sonidos,

como resultado de su acción

Reconocer las propiedades de transformación

de diferentes materiales

y objetos para explorar nuevas posibilidades

de expresión a través de

ellas.

En la semana se trabajara con diferentes materiales y actividades de arte  desarrollando habilidades artísticas.

Lunes:   Se invitara a los niños y niñas a conocer los diferentes colores. realizaran  diferentes manchas de colores con sus manos   cada uno en su hoja.
La actividad se finalizará colocando en una pared donde los párvulos podrán ver el trabajo realizado.

Martes: La educadora ubicara a los niños y niñas en semicírculo, presentándoles los diferentes  material para trabajar,  como papel de   diarios, revistas, papel lustre, se invitara a los niños y niñas a arrugar el papel elegido,  al finalizar su actividad  verán su papel en qué estado quedo.

Miércoles

Se invita a los niños y niñas a disfrutar   del arte en estampados realizándolo en grupo

Se comentara de su actividad realizada.

Jueves

Se invita a los niños y niñas a  disfrutar del arte con sus manos , donde pintaran su hoja con diferentes colores y verán su trabajo terminado , observando su obra de arte.

Viernes

Se invita a los niños y niñas a disfrutar de su propio arte  pintando  con pincel o cepillo de dientes o esponja mezclando los colores . Al finalizar la actividad se observara su trabajo  terminado.

Disfruta haciendo manchas de colores

Arruga el papel

.

Disfruta estampando.

Disfruta pintando con sus manos

Disfruta pintando mezclando los colores

...

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