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Proyecto Aulico El Campo Y La Ciudad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 58.395 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Planeacion 5to Grado, Temas, Contenidos Y Proyectos

    Planeacion 5to Grado, Temas, Contenidos Y Proyectos

    DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. QUINTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Analizar y reescribir relatos históricos • Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. • Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. • Usa

    Enviado por francys / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Integración, En La Planificación De Los Elementos De Un Proyecto Didáctico

    Integración, En La Planificación De Los Elementos De Un Proyecto Didáctico

    ¿Qué significa integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planificación? Los proyectos didácticos son una propuesta de trabajo de los programas de español 2009 planteados con propósitos didácticos y comunicativos; que si bien dentro de esto se delinean cada una de las acciones que con un proyecto; es necesario planificar cada una las actividades considerando los contextos particulares de cada grupo y de cada escuela, de tal forma que sean adecuadas a sus

    Enviado por erylinos / 961 Palabras / 4 Páginas
  • Testimonio De Un Proyecto De Vida

    Testimonio De Un Proyecto De Vida

    Introducción: Este es un testimonio espontáneo y muy sencillo de alguien joven, que cuenta con toda franqueza su experiencia en una guardia hospitalaria. El bebito cuya diminuta manito muestra la foto, sólo sobrevivió 4 horas, pero en ese corto tiempo tocó los corazones de muchas personas. Hola. pues este es un lado de mi que pocos conocen pero pensé que ustedes entenderían lo especial del caso... Esta foto es de Chemita.... El sábado antepasado estaba

    Enviado por briggitte / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto De Patios Productivos

    Proyecto De Patios Productivos

    Justificación Las causas son que no tienen un lugar específico donde reunirse, para así dar sus talleres de salud y también hablar sobre todo lo que hace falta en la comunidad este Proyecto beneficiaria a todos los habitantes de la comunidad. El lugar específico donde será construido dicho proyecto será al lado de la cancha de plaza vieja o plaza Páez, donde colaboraran los integrantes del consejo comunal en conjunto con el comité de salud.

    Enviado por daneilizalayon / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Redes

    Proyecto De Redes

    Universidad Católica Los Ángeles De Chimbote Proyecto de Redes (ULADECH) (Proyecto: “Jangas Ciudad Inteligente”) CARRANZA VEGA, Francisco Jesús 2 Información general del proyecto Titulo de la propuesta Masificación de Internet haciendo uso de la Tecnología WiFi en el Distrito de Jangas Investigador CARRANZA VEGA, Francisco Jesús Grupo de investigación FJCV Escuela Profesional Ingeniería de Sistemas Duración del proyecto Abril de 2009 – Mayo de 2009 Universidad Católica Los Ángeles De Chimbote Proyecto de Redes (ULADECH)

    Enviado por dvortiz / 8.080 Palabras / 33 Páginas
  • Proyecto De Obra Teatral Con Personajes Prototípicos

    Proyecto De Obra Teatral Con Personajes Prototípicos

    NOMBRE DEL PROYECTO: “Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos” ETAPAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES INICIO Identificar las características de un guión teatral y reconocer los personajes de la obra de teatro. Seguimiento de los guiones teatrales (cuentos de hadas). - Como actividad de inicio proporcionar una lluvia de preguntas y respuesta de los cuentos de hadas. - Anotar las respuestas en el pintarrón. DESARROLLO Localizar e identificar textos literarios

    Enviado por veronicamanu / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Siembra

    Proyecto De Siembra

    ¿CÓMO PUEDO PROPICIAR CONDICIONES FAVORABLES PARA EL CULTIVO DE PLANTAS EN LA ESCUELA O EN LA CASA? 1.- Delimitación del problema. A) ¿Existen técnicas de cultivo en las que se ahorra agua? B) ¿Cómo pueden cultivarse hortalizas con poco agua? 2.- Planificación. CRONOGRAMA ACTIVIDADES RESPONSABLE DE LA REALIZACIÓN DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5 Organización de las actividades Todo los integrantes del equipo x Investigación Daniel, Fernando y Bryan x x

    Enviado por mariachuyita / 1.171 Palabras / 5 Páginas
  • Esquema Para La Elaboración De Un Proyecto

    Esquema Para La Elaboración De Un Proyecto

    ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I.- EL PROBLEMA. A. Título descriptivo del proyecto. B. Formulación del problema. C. Objetivos de la investigación. D. Justificación. E. Limitaciones .- EL PROBLEMA. Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que será investigado: Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o

    Enviado por HVegaM / 1.101 Palabras / 5 Páginas
  • Una Historia Disparatada, MARÍA CRISTINA MENCACCI DE CAMPOS

    Una Historia Disparatada, MARÍA CRISTINA MENCACCI DE CAMPOS

    DISPARATADA MARÍA CRISTINA MENCACCI DE CAMPOS NARRADOR: Les voy a contar la historia de Caperucita Roja. Bueno... Era una vez una niñita que... BLANCA NIEVES: ¡Socorro, socorro!... Alguien, por favor, que me ayude. NARRADOR: ¿Pero qué es esto? ¿Quién eres tú? BLANCA NIEVES: Soy Blanca Nieves y mi madrastra está persiguiéndome, quiere deshacerse de mí. Entonces yo... NARRADOR: Espera un poco, muchachita. Yo soy el narrador y estoy contando la historia de Caperucita Roja. Tengo

    Enviado por killerbee / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Libro Escuela Del Laboratorio: Más Allá Del Proyecto Y Del Currículo De Frabboni Franco

    Libro Escuela Del Laboratorio: Más Allá Del Proyecto Y Del Currículo De Frabboni Franco

    REESEÑA Frabboni, Franco; La Escuela Del Laboratorio: Más allá del proyecto y del Currículo, España, Editorial: Popular; 2004; Páginas: 212, Precio: 19.95 Estamos viviendo una transformación radical en el campo del conocimiento humano por el impacto de la tecnología y la globalización. Esta transformación prevé que las escuelas no sean más mero centros convencionales pero verdaderos laboratorios donde se produzcan cambios profundo y donde se favorezca la formación de seres reflexivos, analíticos, y autónomos capaces

    Enviado por embatista / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • Proyectos Comunitarios

    Proyectos Comunitarios

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ¨SIMÓN RODRÍGUEZ¨ NÚCLEO MARACAY LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN INSTALACIÓN DE FILTROS DE AGUA EN LA ESCUELA BÁSICA ABIGAIL LOZANO, UBICADO EN EL SECTOR SAMÁN DE GÜERE, MUNICIPIO MARIÑO, ESTADO ARAGUA Autores: Bracho Yohanna C.I.V. 16.537.866 Rodríguez Henrry C.I.V. 9.671.385 Reyna C.I.V. Rhina C.I.V. Tutor (A) Acadêmico: Licdo. Oscar Guillarte MARACAY, JUNIO 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ¨SIMÓN RODRÍGUEZ¨ NÚCLEO MARACAY LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN INSTALACIÓN DE FILTROS

    Enviado por yohannajbf / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO DE ESPAÑOL

    PROYECTO DE ESPAÑOL

    NOVENO PRODUCTO Nombre del Docente. VICTORIA ALBARRAN FLORES PROYECTO DE ESPAÑOL “ARRIBA EL TELON” BLOQUE IV PROPOSITO: IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS - PERSONAJES DE LOS CUENTOS Y DE LOS GUIONES TEXTUALES PARA ESCRIBIR UNA OBRA DE TEATRO AMBITO: LITERATURA “HACER UNA OBRA DE TEATRO CON PERSONAJES PROTOTI- PICOS DE CUENTOS” APRENDIZAJES ESPERADOS: *CON AYUDA DEL DOCENTE EMPLEA ESQUEMAS PARA PLANTEAR LA ESCRITURA DE OBRAS DE TEATRO. *CONOCE EL FORMATO DE LOS GUIONES TEATRALES (ESCENAS,

    Enviado por VICALBARRAN / 904 Palabras / 4 Páginas
  • Roma. Fundación de la ciudad

    Roma. Fundación de la ciudad

    ROMA Fundación de la ciudad Roma comenzó su historia como una aldea más entre las otras muchas de pastores y campesinos que se repartían las colinas y minúsculos valles de la zona. Los primeros habitantes fueron posiblemente un conglomerado de gentes de distinta procedencia que vivían al margen del desarrollo económico y cultural de sus prósperos vecinos, es decir, los etruscos al Norte y los sabinos y los latinos al Sur. Los arqueólogos descubrieron los

    Enviado por andreymj08 / 3.064 Palabras / 13 Páginas
  • Campo Formativo Lengua Y Comunicación

    Campo Formativo Lengua Y Comunicación

    BLOQUE V: Campo formativo Lengua y comunicación: Español. /ACTIVIDAD 41 BLOQUE V ESPAÑOL Quinto grado. (pag.72) AMBITO DE LA LITERATURA. Describir personas por escrito con diferentes propósitos. Aprendizajes esperados Temas de reflexión Actividades. • Emplea adecuadamente el lenguaje para describir. • Función y tipo de lenguajes usados para describir. 4.-ELIGEN PERSONAS PARA HACER DESCRIPCIONES DE VARIOS TIPOS. -cada equipo elige una persona que todo el grupo conozca y hacen distintos tipos de descripciones sobre la

    Enviado por sebec / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Didáctico De Español, Escritura

    Proyecto Didáctico De Español, Escritura

    PRODUCTO 10 Elijan un proyecto didáctico del programa de estudio de español de 2° o 5° grados, e identifiquen cuáles son los aprendizajes esperados que pretenden alcanzarse en el desarrollo del mismo. BLOQUE IV 2° GRADO ÁMBITO DE ESTUDIO: Tomar notas de una exposición .APRENDIZAJES ESPERADOS: *Selecciona información relevante de una exposición. *Recupera información registrada en las notas. *Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. *Adapta el

    Enviado por magusade / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Diferencia Entre Futbol Sala, Campo Y Salón

    Diferencia Entre Futbol Sala, Campo Y Salón

    Diferencia Y Semajanza Del Futbol Sala, Salon Y Campo Diferencia Y Semajanza Del Futbol Sala, Salon Y Campo Diferencias y semejanzas del futbol sala, salón y campo: Futbol campo El futbol campo se juega en una superficie de grama natural o artificial rectangular de una distancia de un máximo de 120m de largo por 90m de ancho. El partido será jugado por dos equipos formado de un máximo 11 jugadores cada uno, de los cuales

    Enviado por yorgelis / 381 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

    PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

    PLANEACIÓN PARA EL CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL ESCUELA PRIMARIA “PROFR. CARLOS HANK GONZÁLEZ” SECUENCIA DIDÁCTICA A DESARROLLARSE EL 25 DE MAYO DE 2011 BLOQUE: V GRADO: SEGUNDO GRUPO: “B” PROFESORA DE GRUPO: YANELY ITZE ALVARADO CUEVAS A APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS PROPÓSITOS COMPETENCIAS SECUENCIA DIDÁCTICA Tipo de evaluación y evidencias EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Practica acciones cotidianas para el cuidado del ambiente. Cuidado ambiental Valoren su salud,

    Enviado por carlosglz30 / 653 Palabras / 3 Páginas
  • La Ciudad De Los Perros De Mario Vargas Llosa

    La Ciudad De Los Perros De Mario Vargas Llosa

    Comienza con el robo de un examen de química el cual va a ser tomado días después, este es extraído por el cadete Cava, alumno venido de la sierra quien es vigoroso y osado. Este fue ordenado por el círculo, agrupación que impone el lema y desorden entre los internos del Colegio Militar Leoncio Prado y del cual es líder. Se llega a descubrir este delito por que Cava deja un vidrio roto al cometer

    Enviado por zamara / 390 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTOS DE PRIMARIA

    PROYECTOS DE PRIMARIA

    PROYECTOS A DESARROLLAR EN EL PRIMER GRADO INSTRUCCIONES: Anoten en la segunda columna de la siguiente tabla, el nombre del ámbito al que pertenece cada uno de los siguientes proyectos. PROYECTOS DE PRIMER GRADO ÁMBITO AL QUE PERTENECE • Elaborar un fichero temático. • Editar un cancionero. • Reescribir cuentos. • Seguir instructivos simples. • Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. • Recomendar por escrito un cuento a otros niños. •

    Enviado por chula67 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Planeación De Intervención Docente En Un Proyecto Didáctico Para 2°

    Propuesta De Planeación De Intervención Docente En Un Proyecto Didáctico Para 2°

    PLANEACION SEMANAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA FEDERALIZADA MATERIA: ESPAÑOL PROFRA: EMMA REYES HERRERA PROYECTO: ELABORAR UNA RECETA DE COCINA . GRADO: 2° . GRUPO: “A “ . PROPOSITO GENERAL: REALIZAR INSTRUCTIVOS SENCILLOS EN LOS QUE SE DESCRIBAN LOS PASOS NECESARIOS BIMESTRE: IV. PARA LLEVAR A CABO UNA TAREA. BLOQUE AMBITO DE ESTUDIO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO ASPECTOS A EVALUAR IV PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR ELABORACION DE INSTRUCTIVOS

    Enviado por Davidecr / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Experiencias Y Vivencias En El Proyecto Escolar

    Experiencias Y Vivencias En El Proyecto Escolar

    EXPERIENCIAS Y VIVENCIAS EN EL PROYECTO ESCOLAR “No se puede iniciar un movimiento hacia la calidad si no se reconoce que existen problemas” nos dice Silvia Schmelkes, esto implica resolver los problemas de raíz, por esa razón hay que buscar sus causas y combatirlas y con ello, en este combate de problemas detectados es tarea de todos y para analizarlos se requiere de información, en ésa búsqueda de información es fundamental que el Proyecto Escolar

    Enviado por Minervita / 626 Palabras / 3 Páginas
  • DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

    DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2° y 5° GRADOS MÓDULO 2 P R O D U C T O S 1.-OCTAVO PRODUCTO DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES - Identifica la información relevante en los textos para resolver inquietudes específicas. - Revisa globalmente los materiales en función de un propósito específico (lectura

    Enviado por filipo13 / 2.740 Palabras / 11 Páginas
  • Como Elaborar Un Proyecto De Vida

    Como Elaborar Un Proyecto De Vida

    COMO ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA La elaboración de un proyecto de vida, debe considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de la persona; la búsqueda de información para satisfacer las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, que no debe faltar, pues los seres humanos poseen múltiples intereses, habilidades y la capacidad de rectificar, además los resultados no dependen sólo de la persona. Al definir un

    Enviado por geli / 1.650 Palabras / 7 Páginas
  • PROYECTO Separación De Residuos, 5to Grado

    PROYECTO Separación De Residuos, 5to Grado

    PROYECTO ¡Todos a separar los residuos! ASIGNATURA Español BLOQUE III GRADO 5° GRUPO “A “ ÁMBITO Estudio. APRENDIZAJES ESPERADOS * Que los alumnos establezcan semejanzas y diferencias ortográficas entre palabras de una misma familia léxica *Establezcan criterios de clasificación de un conjunto de información. *Reconozcan la utilidad de resumir usando cuadros sinópticos, tablas y mapas conceptuales. *Que se familiaricen con la ortografía de palabras relacionadas con los temas estudiados. SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO -Presentar el proyecto

    Enviado por luisantoniopao / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Proyectos Educativos

    Proyectos Educativos

    Introducción Al hablar de proyecto consiste en prever las actividades articuladas entre si y los recursos necesarios para poder llevarlas a cabo, con el fin de producir un servicio o un bien capaz de satisfacer una necesidad o de resolver un problema. En este orden de ideas los proyectos de aprendizaje estimula un accionar conjunto entre docentes y los estudiantes, en el cual la enseñanza –aprendizaje de contenidos programáticos; se va desarrollando y tiende al

    Enviado por yulibeth1 / 1.508 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto De 2do O 5to De ESPAÑOL

    Proyecto De 2do O 5to De ESPAÑOL

    NOVENO PRODUCTO Diseñar un proyecto de 2° o 5° de primaria distribuyendo las actividades de acuerdo con la etapa del proyecto a la que correspondan, identificando los temas de reflexión y los aprendizajes esperados en cada una de las etapas mencionadas. GRADO: 2 ° ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: Modificar el final de un cuento que ha sido rearmado a partir de las ilustraciones. AMBITO: LITERATURA. BLOQUE: II ETAPAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES INTERVENCION DOCENTE.

    Enviado por carmenmorena / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Ciudad De Huancayo

    Ciudad De Huancayo

    Huancayo (en huanca: Wankayuq; fundada: Santísima Trinidad de Huancayo, 1 de junio de 1572) es una ciudad del centro del Perú situado al sur del Valle del Mantaro. Es la capital del departamento de Junín y de la provincia de Huancayo, y que se extiende por el distrito homónimo y los que lo circundan. Tiene más de 336 mil habitantes según el Censo 2007. La zona fue habitada por los huancas, quienes luego formarían parte

    Enviado por luiskell / 1.244 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Escribir Cuentos De Misterio O Terror

    Proyecto Escribir Cuentos De Misterio O Terror

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS. Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula ELABORÓ: ANTONIO MEDINA CHÁVEZ PRODUCTO DECIMO OCTAVO: Elaboración de un relato autobiográfico en donde explique las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. PROPÓSITO: Identificar y ordenar las evidencias de desempeño docente que den cuenta del nivel de logro alcanzado en la carrera

    Enviado por anamariamedina / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Empresarial

    Proyecto Empresarial

    Universidad Tecnológica de Chile  Introducción Nuestra empresa está hecha con un concepto de arte para todas aquellas personas que gozan de sus talentos y quieren que sean reconocidos por la sociedad. Un lugar en el que puedas compartir un café pero a la vez un lugar para aquellas personas amantes del arte. Para la formación de nuestro café arte es necesario cumplir con una serie de normas que regulan desde la contabilidad hasta la sanidad

    Enviado por karinacandia / 1.106 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Didáctico De Español 5to

    Proyecto Didáctico De Español 5to

    NOVENO PRODUCTO: Propuesta de Planeación de intervención de un Proyecto Didáctico Grado: 5to Asignatura: Español Bloque: IV ÁMBITO: Literatura PROYECTO: Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Con ayuda del docente emplea esquemas para planear la escritura de obras de teatro. • Conoce el formato de los guiones teatrales: distingue escenas, acotaciones y diálogos. • Mantiene la coherencia entre las características e intenciones de un personaje, el momento de

    Enviado por judith8030 / 1.619 Palabras / 7 Páginas
  • FRACCIONES EQUIVALENTES CON PROYECTO DESCARTES

    FRACCIONES EQUIVALENTES CON PROYECTO DESCARTES

    FRACCIONES EQUIVALENTES CON PROYECTO DESCARTES Matemáticas con Descartes en un centro TIC - Presentación 1. Matemáticas con TIC. Melchor Rey Retama Velasco, San Lorenzo Octeyuco, Jilotepec, Edo. De México. 2. Matemáticas con TIC Introducción o La introducción de las nuevas tecnologías en la enseñanza aporta al profesorado de cualquier asignatura una cantidad ilimitada de recursos para utilizar en sus clases. La utilización de cualquier recurso en el aula debe estar lo suficientemente planificada y preparada

    Enviado por mretama / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto De Forestacion

    Proyecto De Forestacion

    PROYECTO FORESTACION “UN ESPACIO VERDE EN NUESTRA ESCUELA” INSTITUCIONES: • COLEGIO DE EDUCACIÓN POLIMODAL N° 18 “ TOPOGRAFO DON MARCOS ROBREDO” • EGB 61 “CELIA SUÁREZ DE SUSACASA” CICLO LECTIVO 2006 2007 2008 TITULO: “UN ESPACIO VERDE EN NUESTRA ESCUELA” COORDINADORES: Prof. Chaparro, Norma Prof. Leanes, Javier Prof. Molina, Susana COLABORADORES: Prof. Ateiro, Susana Prof. Barrera, Mariela Prof. Vera, Maria Lastenia Ayudante de Laboratorio: Cuello Vicente. FUNDAMENTACIÓN El interés actual por la calidad del medio

    Enviado por Lara / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Proyectos de software

    Proyectos de software

    - OBJETIVO GENERAL DEL CURSO El alumno conocerá las particularidades del desarrollo de software libre y abierto y será capaz de emprender sus propios proyectos y contribuir en los ya existentes dentro de este campo. 5. TEMARIO NÚM TEMAS I. Introducción al Software Libre SUBTEMAS 1.1 Definición 1.2 Historia. 1.3 Aspectos legales. 1.3.1 La licencia GPL 1.3.2 La licencia BSD 1.3.3 Otras licencias. 1.4 Desarrollo bajo modelos libres 1.4.1.- Motivación 1.4.2.- Economía II. Estudio de

    Enviado por elzipero / 452 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE PROYECTO LAS MARIPOSAS MONARCA

    DESARROLLO DE PROYECTO LAS MARIPOSAS MONARCA

    GUIA DE DESARROLLO DEL PROYECTO Escuela: PRIMARIA URBANA NUMERO 4 “VICTORIANO RODRIGUEZ” Clave: 11PR0313C Mpio. Y Estado: Silao Guanajuato Grado y Grupo: SEGUNDO Proyecto Numero: Fecha de inicio: Fecha estimada de terminación Fecha Real de Terminación: Denominación o Nombre del Proyecto “LAS MARIPOSAS MONARCA” JUSTIFICACION DEL TEMA Los alumnos mostraron interés en el recorrido que hace la mariposa monarca para llegar desde los bosques de canada hasta las tierras michoacana PROBLEMA O INTERROGANTES A RESOLVER

    Enviado por marisoltb / 1.349 Palabras / 6 Páginas
  • EL ALUMBRADO PUBLICO DE LA CIUDAD DE MEXICO

    EL ALUMBRADO PUBLICO DE LA CIUDAD DE MEXICO

    EL ALUMBRADO PUBLICO DE LA CIUDAD DE MEXICO ANTECEDENTES HISTORICOS El alumbrado público de la Ciudad de México se remonta a la época de la Gran Tenochtitlan; sus habitantes se valían de grandes hogueras colocadas en lo alto de los teocalis o templos, para proporcionar iluminación una vez que el sol se ocultaba y de antorchas de ocote en las entradas de las casas, para señalar las mismas; también iluminaban las plazuelas con recipientes en

    Enviado por josueliaskant / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación Y Estrategias Didácticas Para Los Campos De Lenguaje Y Comunicación Y Pensamiento Matematico

    Planeación Y Estrategias Didácticas Para Los Campos De Lenguaje Y Comunicación Y Pensamiento Matematico

    A partir de la discusión en plenaria, de manera individual retome lo que considere pertinente para mejorar el producto que se elaboró en equipo. Entregue su estrategia de manera individual. Éste será su octavo producto de trabajo. ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO PROYECTO Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos BLOQUE 2 PROYECTO 1 APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Usa palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un

    Enviado por KENY1967 / 604 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto De Elaboración De Jugo Natural De Maracuyá Embotellado

    Proyecto De Elaboración De Jugo Natural De Maracuyá Embotellado

    1.1.1 Definición del producto desde el punto de vista de su comercialización El proyecto propone la elaboración de Jugo Natural de Maracuyá Embotellado. Según la clasificación de productos, este vendría a ser un producto de consumo, ya que los consumidores finales lo compran para su consumo personal. A su vez, estos bienes se pueden subdividir en base a la manera en que los consumidores los adquieren, el producto en estudio caería en la categoría de

    Enviado por Fabiola.romani / 687 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTO DE ESPAÑOL Tomar Nota De Una Exposición

    PROYECTO DE ESPAÑOL Tomar Nota De Una Exposición

    ACTIVIDAD 46 (DECIMO QUINTO PRODUCTO) ASIGNATURA | ESPAÑOL PROYECTO: tomar nota de una exposición. | APRENDIZAJES ESPERADOS 1(• Selecciona información relevante de una exposición. • Recupera informaciónregistrada en las notas.) 2(• Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. • Adapta el lenguaje oral para ser escrito. • Identifica las letras pertinentes para escribir oraciones. • Toma en cuenta la información que exponen otros para evaluarla.) 3(• Hace

    Enviado por jagasa / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Comunitario Identificación Del Problema

    Proyecto Comunitario Identificación Del Problema

    Informe de problemática de América Latina. Análisis reflexivo sobre la realidad de la guerrilla y el narcotráfico en Colombia. Al analizar la realidad social, política, humanitaria, desde todos los puntos de vistas, no se puede medir o tener idea de lo que ha sufrido el pueblo colombiano durante todos esos años de guerra entre el pueblo y la guerrilla, la cantidad de personas sacrificadas por una democracia disfrazada y controlada por fuerzas internacionales, que de

    Enviado por BetzabethPerez / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Negocios Presentación De Proyecto

    Plan De Negocios Presentación De Proyecto

    miércoles 16 de diciembre de 2009 Plan de Negocios. Parte 1 Presentación del Proyecto El producto que se desea ofertar es el Tomate tipo Saladette cien por ciento orgánico, el mercado que se desea conquistar lo es el mercado principalmente regional sin descartar el mercado nacional. La idea fundamental de la iniciativa es crear una empresa agrícola con certificación de cien por ciento orgánica en invernadero, los factores que han motivado para la creación de

    Enviado por sayacesar / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Hidroaysén

    Proyecto Hidroaysén

    Proyecto Hidroaysén Autoridades presentes, tengan ustedes muy buenos días Los he convocado a esta audiencia con el fin de apelar sobre el tema de la construcción de las centrales hidroeléctricas en nuestro país, tomar la decisión de si se aprueba o no este proyecto no es solo cuestión de algunos sino que debemos tener conciencia que la aprobación de éste afectara a todo el país. Como sabemos Chile es un país muy rico en cuanto

    Enviado por anunnaki / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Recursos Humanos En El Proyecto

    Recursos Humanos En El Proyecto

    Gestión de los Recursos Humanos del Proyecto La Gestión de los Recursos Humanos del Proyecto incluye los procesos que organizan y dirigen el equipo del proyecto. El equipo del proyecto está compuesto por las personas a quienes se les han asignado roles y responsabilidades para concluir el proyecto. Si bien es común hablar de asignación de roles y responsabilidades, los miembros del equipo deberían participar en gran parte de la planificación y toma de decisiones

    Enviado por flores_rhj / 6.836 Palabras / 28 Páginas
  • Proyecto De Un Bar

    Proyecto De Un Bar

    ... ecimientos a: A Dios, por bendecir nuestro camino de vida universitaria y convertirnos hoy en profesionales con valores éticos y morales para servir a la sociedad. A nuestro Director de tesis, el Doctor Luis Sady Vivas Moreno quien gracias a su conocimiento, constancia y continuo apoyo nos orientó al buen desarrollo del proyecto para lograr su puesta en marcha en la culminación de nuestros estudios. Al Doctor Hugo Leonardo Pabón, Coordinador de trabajos de

    Enviado por BQLAZQ / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Proyectos De Inversion

    Proyectos De Inversion

    COSTO DE OPORTUNIDAD: Gasto que se hace pa producir un beneficio, si no hay beneficio es “gasto”. • El Cash Flow sirve para maximizar el patrimonio neto de la empresa CASH FLOW (Flujo de caja o Flujo de Efectivo): Herramienta o documento mas importante del administrador financiero, puede ser diario, semanal, mensual o anual. CONCEPTOS IMPORTANTES: • Saldo Inicial en caja y bancos • Ingresos • Egresos • Saldo final en caja y bancos PATRIMONIO

    Enviado por Mendis / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Acta De Constitución De Un Proyecto

    Acta De Constitución De Un Proyecto

    ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO CÓDIGO: Versión 0.0 PROYECTO CABINAS DE INTERNET ESTUDIANTILES (CIE) PATROCINADOR Ing. José Chávez Otárola ZETA SISTEMAS Gerente General ELABORADO POR: FECHA REVISADO POR: Ing. José Chávez Otárola FECHA 02/01/2011 APROBADO POR: Ing. José Chávez Otárola FECHA 02/01/2011 REVISIÓN (Correlativo) DESCRIPCIÓN (REALIZADA POR) (Motivo de la revisión y entre paréntesis quien la realizó) FECHA (de la revisión) DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO DEL PROYECTO El proyecto de Cabinas de Internet Estudiantiles

    Enviado por perezjose / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Proyectos Industriales

    Proyectos Industriales

    Tamizar El tamizado es un método físico para separar mezclas. Consiste en hacer pasar una mezcla de partícula (química:partículas sólidas) de diferentes tamaños por un tamiz o colador. Las partículas de menor tamaño pasan por los poros del tamiz atravesándolo y las grandes quedan retenidas por el mismo. Es un método muy sencillo utilizado generalmente en mezclas de sólidos heterogéneos. Los orificios del tamiz suelen ser de diferentes tamaños y se utilizan de acuerdo al

    Enviado por rosenny / 2.768 Palabras / 12 Páginas
  • Secuencia Didáctica Integrando Las Asignaturas Del Campo De Formación cívica Y ética, Educación Artística Y Educación física

    Secuencia Didáctica Integrando Las Asignaturas Del Campo De Formación cívica Y ética, Educación Artística Y Educación física

    Producto de trabajo: 15 Elaboración de una secuencia didáctica para 2° o 5° grados, integrando las asignaturas del campo de formación cívica y ética, educación artística y educación física. Profr. Victor Manuel Garcia Garcia QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 PROPÓSITOS DEL BLOQUE V COMPETENCIAS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACIÓN FÍSICA Manejo y solución de conflictos. Participación social y política. Cultural y artística, comprendida como: la capacidad de comprender y valorar de

    Enviado por amigo367 / 787 Palabras / 4 Páginas
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    Enviado por marlinsinojosa / 4.271 Palabras / 18 Páginas
  • Proyecto Para Evaluación De Competencias De Estudiantes

    Proyecto Para Evaluación De Competencias De Estudiantes

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA, UNIDAD LOS MOCHIS. CUARTA GENERACIÓN. MÓDULO III ACTIVIDAD NO. 24 EQUIPO: INTEGRANTES Actividad 24. Aplicación: Se conformarán nuevos equipos de trabajo, integrados por profesores de diversas disciplinas. Elaborarán un proyecto multidisciplinario para evaluación de competencias de los estudiantes para un ciclo escolar, considerando los elementos mínimos necesarios para “garantizar” una formación bajo la perspectiva de competencias. Se recomienda retomar las actividades de aprendizaje e integradora de la unidad

    Enviado por Jfcorral79 / 3.242 Palabras / 13 Páginas
  • Proyecto En Ludoteca Municipal

    Proyecto En Ludoteca Municipal

    INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA Nº 10 DR: “OSVALDO ZARINI” Práctica Professional Curso: 4º Psicopedagogía. Profesora: Dicósimo, Andrea. Ayudante: Louzán, Karina. Alumna: Paglione, Stefania. Fecha de entrega: 27 de junio de 2011 PROYECTO DE PRÁCTICAS Institución: “Ludoteca Municipal” INDICE Pag. - Fundamentación……………………………………………… 4 - Caracterización del ámbito…………………………………..5 - Marco Teórico…………………………………………………7 - Objetivos………………………………………………………15 - Contenidos…………………………………………………….16 - Expectativas de logro………………………………………...17 - Metodología de trabajo……………………………………….18 - Estrategia y recurso…………………………………………..19 - Acciones………………………………………………………..20 - Cronograma……………………………………………………21 - Evaluación……………………………………………………..22 -

    Enviado por stefania / 6.407 Palabras / 26 Páginas