REVOLUCION TECNOLOGICA ensayos gratis y trabajos
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Revolución “Científico-tecnológica”
Revolución “Científico-tecnológica” A lo largo de la historia, la humanidad ha experimentado cambios que han revolucionado y redireccionado el curso de la historia. Dentro de los principales factores que han funcionado como detonantes de estos cambios siempre destaca el conocimiento como hilo conductor de los mismos. La primera aplicación del conocimiento que marcó un cambio en la humanidad se dio en la “Revolución Agrícola”, ya que el ser humano se aplicó a la tierra. El
Enviado por abarbier / 693 Palabras / 3 Páginas -
La Revolución Científico-tecnológica
La revolución científico-tecnológica La tercera revolución industrial o también llamada revolución científica y tecnológica comienza al acabar la II guerra mundial, mitad del siglo XX, hasta la actualidad. La tercera revolución industrial surgió por la crisis del capitalismo de la época. La crisis se produjo por una lucha constante por la apropiación de los recursos. La revolución ocurrida en la década del 1970 se percibe como punto de ruptura, ya que produce una amplia aceleración,
Enviado por dani263 / 517 Palabras / 3 Páginas -
Revolucion industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica
http://www.uam.ac.pa/jpg/logos/logo-UAM-limpio-JM.png Facultad de Negocios Administración de Empresas y Gerencia en Ventas Diferencia Humana, Diversidad, del Pensamiento Crítico. Lic. Antonio Pérez Revolución Industrial Integrantes: De León, Alfredo González, Durisbel Macías, Yolanda Odreman, Yordalys Rivera, Edaalkira Sandoval, Yan Carlos Periodo 2016-2 4 de agosto de 2015 Revolución Industrial 1. ¿Qué es la Revolución Industrial? La Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en
Enviado por DULAYS DURISBEL / 875 Palabras / 4 Páginas -
La Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica
La Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el Reino Unido, que se extendió unas décadas después a gran parte de Europa occidental y Norteamérica, y que concluyó entre 1820 y 1840. Durante este periodo se vivió el mayor conjunto de transformaciones económicas, tecnológicas y sociales de la historia de la humanidad desde el Neolítico,1 que
Enviado por andrea_porrello / 8.601 Palabras / 35 Páginas -
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA, 4TA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL E INTERNET DE LAS COSAS
UPC Virtual | Carreras * Posgrados | Costos 2021 Programa Especializado en Gestión De Operaciones Mineras Tarea: Tarea de acción U1 Nombre: Santos Edgard Sebastian Bernuy Docente: Alex Eduardo Olivas Marquez Lima – Perú 2021 INNOVACIÓN TECNOLÓGICA, 4TA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL E INTERNET DE LAS COSAS 1. ¿Se fomenta la innovación dentro de las operaciones mineras? Si se fomenta la innovación en los procesos de exploración y extracción, en el corto plazo las mineras tendrán los
Enviado por sebastianbernuy / 960 Palabras / 4 Páginas -
Revolución neolítica: innovaciones tecnológicas
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO” UNT:Universidad Nacional de Trujillo:: ANTROPOLOGÍA TEMA: REVOLUCIÓN NEOLÍTICA: INNOVACIONES TEGNOLÓGICAS CICLO : I DOCENTE : DR. CARLOS ALBERTO CASUSOL URTEAGA ALUMNO : JORGE ALFREDO REBAZA NEIRA 2023 REVOLUCIÓN NEOLÍTICA: INNOVACIONES TEGNOLÓGICAS Grahame Clark , Arqueólogo y prehistoriador inglés manifestaba que “en todas las partes del mundo , la agricultura de algún tipo ha precedido a la plataforma sobre la cual todas las civilizaciones han tenido que
Enviado por Jorge Rebaza / 722 Palabras / 3 Páginas -
REVOLUCIÓN CONTEMPORÁNEA DEL SABER - PROYECTO SIMÓN BOLIVAR
El Plan Nacional Simón Bolívar deja por sentado que el Gobierno Revolucionario asume la responsabilidad de la educación en todos los niveles, con lo que realmente se garantiza el acceso libre y gratuito a las instituciones educativas públicas del país. En este contexto cobran especial relevancia, los diagnósticos realizados en cada Municipio así como las expresadas por los habitantes de los sectores, que permiten apuntar a un cambio en las relaciones gobierno/comunidades contempladas en
Enviado por CEMAGISA / 1.330 Palabras / 6 Páginas -
La Revolución Mexicana
La Revolución Mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente autócrata Porfirio Díaz. Se caracterizó por varios movimientos socialistas, liberales, anarquistas, populistas y agrarios. Aunque en principio era una lucha contra el orden establecido, con el tiempo se transformó en una guerra civil; suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México. Los
Enviado por ZABDY / 675 Palabras / 3 Páginas -
Linea del tiempo de la Revolución y el Gobierno de Lázaro Cárdenas
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Leer Ensayo Completo Linea Del Tiempo 1910-1940 Mexico Linea Del Tiempo 1910-1940 Mexico Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 10.000 documentos Categoría: Acontecimientos Sociales Enviado por: Ninoka 27 abril 2011 Palabras: 2273 | Páginas: 10 ... Elias Calles En el poder Se crea el PNR Calles en el Gobierno 1928 1930 SRE, aplica la Doctrina Estrada en el manejo de relaciones con otras naciones Emilio
Enviado por corella_007 / 2.013 Palabras / 9 Páginas -
Revolución Cubana
Cuba a Inicios del Siglo XIX: La Isla de Cuba fue descubierta en 1492 y en 1508 Sebastián Ocampo exploró su litoral. La conquista definitiva sobrevino en 1511 y fue realizada por diego Velásquez. En 1549 la capitalidad pasó definitivamente a la Habana. Durante la época de la colonia se generalizó el cultivo del tabaco y de la caña de azúcar, basado ambos en la mano de obra de esclavos africanos. La población autóctona, por
Enviado por neyita / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Revolución De Francia
“Trabajo y revolución en Francia” Una corporación o sociedad corporativa es una entidad jurídica que consiste en un grupo de personas que han formado una asociación con propósitos comerciales o sin fines de lucro. Esta asociación formal, reconocida como persona jurídica y amparada por el derecho de sociedades, cuenta con sus propios privilegios y responsabilidades distintos a aquellos de sus miembros (personas naturales). Según la doctrina jurídica de los siglos vxii y xviii, el acto
Enviado por sheccid / 648 Palabras / 3 Páginas -
Revolución Liberal Restauradora
REVOLUCIÓN LIBERAL RESTAURADORA A fines del siglo XIX, Venezuela atraviesa por una etapa de grandes dificultades tanto políticas como económicas, durante el gobierno de Ignacio Andrade. En tal sentido, en este lapso Andrade tuvo que enfrentar la Revolución de Queipa (febrero-junio de 1898) liderada por José Manuel Hernández, la muerte de Joaquín Crespo en el campo de batalla y la rebelión del general Ramón Guerra. Asimismo, en este tiempo la economía venezolana sufrió una enorme
Enviado por josephserrano / 2.679 Palabras / 11 Páginas -
Consecuencias De La Revolución Industrial En La Actualidad
El presente ensayo abordarálas consecuencias que se han originadoa partir de la revolución industrial enfocándolo a la problemática social actual, dado quese han ocasionadoproblemas comoel desempleo. Sin alcanzar un desarrollo sustentable, más aun, han desembocado es una serie de conflictos sociales en la sociedad moderna, no logrando una mejor calidad de vida, a la par del crecimiento poblacional. Así mismoha redundado en una economía crecientemente globalizada, los países continúan mostrando grandes desigualdades e incremento de
Enviado por a.maricela.g / 3.320 Palabras / 14 Páginas -
Revolución Francesa
REVOLUCION FRANCESA En 1789, Francia sufría una crisis económica y social, la burguesía esperaba animada por lo ocurrido en la revolucion de USA para acabar con el Antiguo Régimen. En mayo de ese año Luis XVI abre los Estados Generales, formados por representantes de cada estamento, pero, como seguían manteniendo la costumbre de deliberar separados y votar con un voto por estamento, no favorecía a los burgueses, quienes el 20 de junio formaron la Asamblea
Enviado por carl281280 / 2.452 Palabras / 10 Páginas -
Nuevo Mapa Estratégico De La Revolución Venezolana
OBJETIVOS DEL NUEVO MAPA ESTRATÉGICO DE LA REVOLUCIÓN VENEZOLANA Lic. Edgar Barreto Analista Jefe de Seguridad y Defensa La redefinición de la Política Nacional por parte del Gobierno venezolano, con el propósito de profundizar la revolución política y económica del país, lo ha llevado a establecer para los años 2005 y 2006, un diseño estratégico contentivo de 10 objetivos, cuya líneas de acción constituye lineamientos básicos de la actuación del Estado en sus distintos niveles:
Enviado por ireneoberto / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
Fomento Del Docente De Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanista
producto decimo segundo de tercetr moduloPorqué Como Docente Debe Fomentar Una Cultura Cientifica, Tecnologica Y Humanista Es de considerar que la educación en México como en los países del resto del mundo, es el motor para lograr el desarrollo social, económico, cultural y productivo, sin embargo muchos son los deseos y propósitos y pocos son los logros que se alcanzan dentro del ámbito educativo; precisa señalar que desde el punto de vista histórico en la
Enviado por maricarmenortega / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Los Maestros En La Revolución
LOS MAESTROS EN LA REVOLUCION (1910-1919) Una de las causas que interrumpió el proyecto educativo porfiriano, que pretendía homogenizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal, fue la Revolución Mexicana. Hubo estados en los que nada ocurría, mientras que en otros las escuelas primarias y normales fueron sometidas a intensas presiones por los conflictos políticos, que en algunas consecuencias tuvieron como desenlace su clausura durante varios meses o
Enviado por vikaazuara / 517 Palabras / 3 Páginas -
Falsa Revolución
FALSA REVOLUCION (Fidencio Escamilla Cervantes) “Mira la tierra que te dieron, campesino: Que poco valor a tu tenaz esfuerzo, tú la peleaste en la revolución, fuíste a su encuentro”. Alguien inventó la palabra “Independencia” Para llamar a una guerra: Revolución; Palabra falsa. Estéril, descompuesta, Porque aquél que la inventara, Paseo su desvergüenza Absorbiendo los besos de lacayos, De hombres sin honor. Bestias de otras naciones, vinieron a manchar nuestra existencia, hipnotizaron a los hombres del
Enviado por liz87 / 508 Palabras / 3 Páginas -
Fomento Del Docente De Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística
Retomando los temas vistos hasta ahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas y entréguelas por escrito: 1.- ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? 2.- ¿Para qué? 3.- ¿Cómo? Nuestros alumnos están inmersos en una sociedad con muy diversas problemáticas. En estos tiempos de crisis, que actualmente atravesamos, es necesario implementar nuevas estrategias, mecanismos e instrumentos que promuevan y faciliten que los niños tengan acceso al conocimiento
Enviado por 00kry / 290 Palabras / 2 Páginas -
Revolución Industrial
La revolución industrial es considerada como el mayor cambio tecnológico socioeconómico y cultural de la historia, ocurrido entre finales del siglo XVIII y principios del XIX, que comenzó en el Reino Unido y se expandió por el resto del mundo. En aquel tiempo la economía basada en el trabajo manual fue sustituida por otra dominada por la industria y la introducción de maquinaria. La revolución empezó con la mecanización de las industrias textiles y el
Enviado por Maariilyy / 532 Palabras / 3 Páginas -
Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística En La Educación
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL FORMACION CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS 2° Y 5° GRADO MODULO 1 FUNDAMENTOS DE LA REFORMA DIPLOMANTE: PROFR. JOSÉ LUIS CERVANTES PATIÑO ZONA ESCOLAR: XII PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Para Zamarrón (2006:139), una persona con cultura científica requiere contar con información pero también con una preparación y habilidades que le permitan situar el conocimiento en
Enviado por cervantes / 5.898 Palabras / 24 Páginas -
Por Qué, Para Qué, Cómo Fomentar Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística
PRODUCTO 1 *REDACTAR REFLEXIONES EN TORNO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Científica: Para que adquieran los conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos naturales, en particular a los que se relacionan con la preservación de la salud, la protección del medio ambiente y el uso racional de los recursos naturales. Reconociendo a la ciencia como una actividad humana en permanente construcción y cuyos productos
Enviado por berenjena / 511 Palabras / 3 Páginas -
ESTRUCTURA HISTORICA QUE PRECEDIÓ A LA REVOLUCION FRANCESA
ESTRUCTURA HISTORICA, SOCIAL, POLITICA Y ECONOMICA QUE PRECEDIERON A LA REVOLUCION FRANCESA. La Revolución Francesa no es fácil de explicar únicamente en términos de crisis económica y social. Esta interpretación ya resulta, hoy en día, incompleta y hasta cierto punto superficial ya que desde hace más de un siglo han salido a la luz datos que la contradicen. De hecho desde la obra clásica de Alexis de Tocqueville los historiadores han señalado que las condiciones
Enviado por rasecamir / 2.962 Palabras / 12 Páginas -
La Revolución Industrial
La Revolución Industrial hizo surgir dos clases sociales: El proletariado o clase obrera, integrado por los trabajadores de las fábricas y la burguesía industrial, los propietarios de las industrias. Como consecuencia de las grandes transformaciones económicas, se produjeron también cambios sociales, como la aparición de las fábricas y el crecimiento de las ciudades. La población europea creció enormemente hacia finales del siglo XIX, esto se produjo por la reducción de los índices de mortalidad, los
Enviado por Dr_Stein / 455 Palabras / 2 Páginas -
Revolucion En El Siglo XXI
INTRODUCCION El propósito en general es construir una sociedad sin clases, razón por la cual en la actualidad la mayoría del socialismo se identifica con los postulados marxistas y comunistas. También se ha enfocado últimamente a las reformas sociales de las democracias modernas. Hugo Chávez expresó "Hemos asumido el compromiso de dirigir la Revolución Bolivariana hacia el socialismo y contribuir a la senda del socialismo, un socialismo del siglo XXI que se basa en la
Enviado por JAZMIR / 3.923 Palabras / 16 Páginas -
Cronicas De La Revolución Bonita
Crónicas de la Revolución Bonita – Capítulo I “Espionando” en busca de la Papa Diariamente escuchamos a los detractores de la robolución, perdón revolución bonita quejarse de la escasez de algunos productos de la cesta básica alimenticia, “Que si no hay leche, que si las sardinas se fueron nadando para Cuba, que si la azúcar se puso amarga, que si a los pollos le nacieron nuevas alas ...”, etc., etc., y más etc. Como siempre
Enviado por Atalago / 685 Palabras / 3 Páginas -
Revolucion Mexicana
Porfirismo (1876-1910) El Presidente Lerdo de Tejada encontraría en un antiguo correligionario el fin de su gobierno. Así, en 1876 el general Porfirio Díaz le desplazó de la Presidencia enarbolando la bandera de la no reelección. Las elecciones de mayo de 1877 llevaron al general Díaz a la Presidencia, misma que no dejaría sino hasta 1911, a raíz del avance de la Revolución proclamada en 1910. Ejerce el poder de manera casi ininterrumpida por aproximadamente
Enviado por kaolinet24 / 3.362 Palabras / 14 Páginas -
PLANEACIÓN Educacion Tecnologica 1er Grado
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Escuela Secundaria General N° “JESUS REYES HEROLES” PLANEACIÓN POR BLOQUE Énfasis: INFORMATICA Grado: PRIMERO Bimestre: SEPTIEMBRE -OCTUBRE BLOQUE: I__ TEMAS: PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS TECNICA Y TECNOLOGÍAS 1.-TECNICA 2.-TECNOLOGIA 1. Distinguir a la técnica como sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses. 2. Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos. 3. Reconocer a la técnica
Enviado por nevisol / 730 Palabras / 3 Páginas -
Herramientas Tecnologicas Como Recurso Educativo
INTRODUCCION En los diferentes ámbitos internacionales y nacionales, la educación constituye un factor esencial para alcanzar el desarrollo socio-económico, político, cultural. Industrial y tecnológico. Esto obedece a que juega un rol trascendental en la formación de los individuos que les corresponderá protagonizar los procesos de transformación y retos que se presentan en el acontecer mundial. Desde esta perspectiva, el proceso de enseñanza – aprendizaje se ha mantenido igual desde sus inicios, trayendo como consecuencia la
Enviado por dorianny / 2.468 Palabras / 10 Páginas -
La Revolución Mexicana
Ensayo sobre la Revolución Mexicana Sin lugar a dudas, uno de los más ricos episodios de nuestra historia es la Revolución Mexicana, razón de innumerables textos ideológicos, literarios, motivo de investigaciones y estudios sobre la lucha humana y de los eventos bélicos de un pueblo decidido, sin muestra de miedo, a alcanzar mejores lugares y condiciones que hasta en su momento se les había negado, una lucha, que como todas aquellas que se alzan en
Enviado por lucerito88 / 781 Palabras / 4 Páginas -
El Eje Económico En La Revolución
El Eje Económico en la Revolución Por: Luis Aquiles Zambrano Salcedo Fecha de publicación: 03/10/07 Con el desarrollo de un nuevo sistema político, en Venezuela a partir de 1999 se comenzó a desarrollar una nueva panorámica la cual vino referida por el programa de gobierno a aplicarse desde los inicios del Gobierno de Hugo Chávez. Este programa hace referencia a cinco grandes ejes, sobre los cuales se inicia el fundamento de la política del nuevo
Enviado por yreles / 1.548 Palabras / 7 Páginas -
La innovación tecnológica
1 - ¿De qué manera la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos?, ¿De qué manera están presentes en su contexto?, ¿Qué modificaciones o cambios ha observado? Recopile información a cerca de un sector industrial de su entorno y analice las modificaciones que ha sufrido a partir de los años 70. la innovación tecnológica de hecho ha generado grandes cambios en las diferentes estructuras políticas, económicas y sociales; solo que esos cambios en cuanto al
Enviado por YISELAN / 556 Palabras / 3 Páginas -
Revolucion Industrial
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL DESARROLLO DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL En los últimos años del siglo XVIII y al comienzo del siglo XIX, las cosas cambiaron mucho en Europa Occidental. A través de una serie de rupturas, una Europa moderna se fue desprendiendo de un orden antiguo. Semejantes alteraciones, que sin duda merecen el calificativo de revolucionarias, resultan difícilmente de fechar, porque su génesis y su desarrollo no obedecen a reglas de simultaneidad ni de uniformidad. La primera
Enviado por senna5 / 2.053 Palabras / 9 Páginas -
Revolucion Francesa
ESTRUCTURA HISTORICA, SOCIAL, POLITICA Y ECONOMICA QUE PRECEDIERON A LA REVOLUCION FRANCESA. La Revolución Francesa no es fácil de explicar únicamente en términos de crisis económica y social. Esta interpretación ya resulta, hoy en día, incompleta y hasta cierto punto superficial ya que desde hace más de un siglo han salido a la luz datos que la contradicen. De hecho desde la obra clásica de Alexis de Tocqueville los historiadores han señalado que las condiciones
Enviado por maritzavaldes / 489 Palabras / 2 Páginas -
La Educación Tecnológica, Desarrollo Industrial Y Educación En México.
Es conveniente, señalar que los saberes prácticos comienzan a desarrollarse a partir de la Revolución Industrial, cuando la producción de bienes materiales empezó a ser la premisa de la civilización humana, situación que empieza a manejar un sistema de educación más utilitarista. Si bien la existencia del artesano es una entidad que nace con la civilización, éste grupo se encontraba en un lugar especial y reservado, mismo que se reproducía al interior de un grupo,
Enviado por centrocca / 260 Palabras / 2 Páginas -
Revolucion Francesa
gestion docuemntal Importancia de los archivos: Los archivos son importantes para la administración y la cultura, porque los documentos que los conforman imprescindibles para la toma de decisiones basadas en antacedentes. Pasada su vigencia, estos documentos son potencialmente parte del patrimonio cultural y de la identidad nacional. Institucionalidad e instrumentalidad. Los documentos institucionalizan las decisiones administrativas y los archivos constituyenuna herramienta indispensable para la gestion administrativa, economica, política y cultural del estado y la administracion
Enviado por angiev / 461 Palabras / 2 Páginas -
TRIPTICO DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL
TRIPTICO DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL La Revolución Industrial fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Inglaterra en primer lugar, y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico. La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura.
Enviado por erickgm55 / 365 Palabras / 2 Páginas -
Revolucion Mexicana 1910 - 1940
En política, Díaz se fue haciendo un hombre mayor y, con él, su gabinete. No existían prácticamente las condiciones para que hombres más jóvenes y –quizá– mejor preparados pudieran acceder al círculo íntimo de colaboradores del presidente. Díaz había accedido al poder con el lema de No reelección, justamente cuando Benito Juárez pretendió reelegirse sin lograrlo pues le sobrevino su muerte. En este contexto, el presidente estaba contrariando, de nuevo, sus propias ideas, como deja
Enviado por nanicutani14 / 9.026 Palabras / 37 Páginas -
Independecia De Estados Unidos, Revolucion Francesa
Independencia de estados unidos. Causas: - Los mandatarios eran de la metropoli, de Gran Bretaña y los colonos americanos no reconocian la autoridad de los politicos ingleses aunque mantenian su fidelidad al rey Jorge. - Excesiva carga de impuestos. Inglaterra gravaba con innumerables impuestos a los colonos y su actividad. El impuesto del té era uno de ellos, de ahí el motín del té de Boston. - Excesiva burocracia, cualquier papel o trámite que quisiesen
Enviado por nalle / 2.606 Palabras / 11 Páginas -
EL PROCESO DE REVOLUCIÓN DE INDEPENDENCIA (actividad Final)
HISTORIA, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN I UPN- UNIDAD 161 UNIDAD III EL PROCESO DE REVOLUCIÓN DE INDEPENDENCIA (1810-1821) ACTIVIDAD FINAL 1. ¿Por qué es importante el conocimiento sociohistórico para los niños, la comunidad donde trabaja y para usted como maestro? R= Sirve como referencia de lo que nuestros ante pasados hicieron unidos por la causa de libertad, en los niños se les da el conocimiento de la lucha y la resistencia que hubo, de los hombres
Enviado por antoine / 509 Palabras / 3 Páginas -
Inventos De La Primera Revolucion Industrial
• La máquina de vapor: En 1768 James watt construyó el primer modelo de esta máquina. La máquina de vapor es un motor de combustión externa que transforma la energía de una cantidad de vapor de agua en trabajo mecánico o cinético; en la revolución industrial tuvo un papel muy importante para mover máquinas y aparatos. • La lanzadera volante : fue inventada por J.Kay en 1733 , al principio el hilo se enrollaba en
Enviado por gretell / 423 Palabras / 2 Páginas -
De La Paz De Wesfalia A La Revolucion Francesa
DE LA PAZ DE WESTFALIA A LA REVOLUCION FRANCESA FONDO HISTÓRICO GENERAL Con la Paz de Westfalia, 1648, termina la Guerra de Treinta Años, cuyos efectos retrasarían durante tanto tiempo el desarrollo del centro de Europa. La figura central y típica de este período es el rey Luis XIV, el Rey Sol (1661-1715), quien consolida la monarquía francesa en contra de las fuerzas feudales y de las de la burguesía, triunfando en la rebelión de
Enviado por adrianal9 / 4.716 Palabras / 19 Páginas -
La Revolución Rusa
La revolución Rusa (Sheila Fitzpatrick) Introducción El libro abarca desde febrero de 1917 hasta las grandes purgas de 1937-8. Al final de esos años, la energía revolucionaria se había agotado por completo, la sociedad estaba exhausta y hasta el gobernante partido comunista estaba cansado de convulsiones y compartía el generalizado anhelo de “regresar a la normalidad”. La 2ª guerra mundial aportó nuevos trastornos, pero no más revoluciones, fue el comienzo de una nueva era, posrevolucionaria,
Enviado por juliana636 / 6.952 Palabras / 28 Páginas -
La Revolucion Francesa
La revolución francesa El siglo XVIII señala un periodo de transición en la historia de Europa, imperaban grandes injusticias y la sociedad estaba sometida a un poder real absoluto. La Francia bajo el reinado de Luis XIV conservaba rastros del sistema feudal, los campesinos poseían 1/3 de los terrenos cultivables, pero el pago de arrendamientos, tributos y cargas fiscales era agobiante, literalmente hablando el campesino mantenía sobre sus espaldas a clérigos y nobles; sin embargo,
Enviado por orisilvaro / 280 Palabras / 2 Páginas -
La Revolución Liberal Restauradora Y El Gobierno De Cipriano Castro (l899-l908).
La Revolución Liberal Restauradora y el gobierno de Cipriano Castro (l899-l908). La Revolución Liberal Restauradora fue decisiva en la historia venezolana del siglo XX. Dos hechos marcarán la política del país a partir de su triunfo: por una parte, supondrá el fin del predominio liberal en el gobierno y por otra, el comienzo de la intervención andina en la dirección del país, ausente hasta entonces de su gestión. Castro y a sus seguidores a dejar
Enviado por abababababa / 7.538 Palabras / 31 Páginas -
ACCIONES TECNOLÓGICAS EN LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE VIRTUAL COMO EJE INTEGRADOR PARA LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
INTRODUCCIÓN El sistema educativo en general debe estar estructurado en función de las características del individuo y la sociedad. Desde este punto de vista, el proceso de orientación-aprendizaje del educando, requiere de nuevas estrategias didácticas que hagan posible la actuación directa de los diferentes actores involucrados en el proceso educativo, es decir, brindarle a los educandos en formación, una instrucción acorde con su desarrollo biopsicosocial, capaz de mejorar sus propias experiencias en función de su
Enviado por efren / 10.553 Palabras / 43 Páginas -
Revolucion Digital En Venezuela
Introducción Durante toda la historia del hombre el ser humano ha investigando, analizado y ha tratado de conocer el mundo, sin importar la edad, color, raza y sexo las personas han buscado nuevas maneras de satisfacer sus necesidades y de realizar sus actividades de manera más fácil, los cambios que hemos tenido en materia tecnológica a partir del siglo XX y que han tenido un gran impulso por el desarrollo de nuevos hardware y software
Enviado por luismayo / 9.629 Palabras / 39 Páginas -
Revolución Científica
Sociedad científica Una sociedad científica es una asociación de especialistas o eruditos de una rama del conocimiento o de las ciencias en general. Que les permite reunirse, exponer los resultados de sus investigaciones, confrontarlos con los de sus colegas, especialistas de los mismos dominios del conocimiento, y en fin de difundir sus trabajos a través de una publicación especializada. Accademia Nazionale dei Lincei Palazzo Corsini, Sede de la Academia en Roma. La Accademia Nazionale dei
Enviado por adriana_allen / 1.691 Palabras / 7 Páginas -
Impacto De La Revolución Digital En El Comportamiento Del Consumidor
IMPACTO DE LA REVOLUCIÓN DIGITAL EN EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR Hoy en día, los avances tecnológicos brindan a los clientes la posibilidad de elegir el producto que desean, estableciendo un marketing personalizado. Todo esto con el único propósito de conseguir clientes, conservar a los mejores clientes, venderles mas producto y alcanzar utilidades. Las tecnologías digitales también le permite al mercadólogo recopilar y analizar datos cada vez mas complejos respecto a los patrones de consumo y
Enviado por carbeo12 / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
La Revolucion De La Logistica
La RE-eVolución de la LOGÍSTICA Patricio Donoso Ibáñez Publicado en Revista Administración y Economía UC, Verano 2000 ¿Qué es la Logística? Según la definición del Council of Logistics Management, institución que agrupa a miles de profesionales y académicos del área, principalmente de Estados Unidos, la logística es un proceso de planificación, implementación y control de la efectividad y eficiencia de los flujos y almacenamiento de insumos, productos semiterminados, productos finales, servicios e información, desde el
Enviado por markoinostroza / 2.194 Palabras / 9 Páginas