Resumen De Sociologia De La Educacion Ana Maria Brigido ensayos gratis y trabajos
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La Educacion Ayer Hoy Y Mañana Resumen
Al hablar de la educación estamos hablando de un proceso de múltiples niveles y dimensiones mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Un proceso que está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Dado que toda relación humana es una relación de poder, siempre que nos refiramos a la educación, hablaremos implícitamente de una relación de poder, ya que educar es justamente eso: es incidir en los pensamientos y
Enviado por 17alejandra2015 / 204 Palabras / 1 Páginas -
Resumen El Diario De Ana Frank
RESUMEN OBRA EL DIARIO DE ANA FRANK DIARIO DE ANA FRANK RESUMEN El 12 de junio de 1942 Ana Frank recibe como regalo de cumpleaños un diario que se convierte en su mejor amigo, en el que cuenta todas sus preocupaciones y sentimientos durante su estancia en un escondite en Holanda; pues debido a que es judía tiene que esconderse junto a su familia y algunas personas más. Ana tiene 13 años y es una
Enviado por hannu / 5.025 Palabras / 21 Páginas -
Resumen del libro "Invitació a la sociologia"
Els tres capítols llegits sobre el llibre “Invitació a la sociologia” tracten principalment sobre l’estratificació social i com actua la societat com a control social en les persones. Al capítol quatre es fa referència als mecanismes de control social que exerceixen sobre les persones les principals institucions, com per exemple, la família, l’escola, l’àmbit laboral... A més, veiem com la violència és el mitjà de control social últim fonamental. També fa referència a l’estratificació més
Enviado por AZarco / 635 Palabras / 3 Páginas -
B4 Sociologia Resumen - Diferentes Teorias
BOLILLA 4 Darwin → Decía que los animales que sobreviven son los de la especie que mejor se adaptan al entorno. Spenser → lleva las teoría de Darwin a la sociología para justificar el imperialismo británico, el “darwinismo social” , viendo a la sociedad como organismo. Habla de la supervivencia del mas apto como la supervivencia del del “mejor” y se entendía por ello a la raza blanca, con un mayor desarrollo (y por eso
Enviado por Betsibu / 5.654 Palabras / 23 Páginas -
CRITICA DE JOSÉ MARÍA LUIS MORA A LA EDUCACIÓN DE SU EPOCA
CRITICA DE JOSÉ MARÍA LUIS MORA A LA EDUCACIÓN DE SU EPOCA En lo que critica más José María Luis Mora es la falta de atención hacia la educación de los niños y jóvenes, plantea que lo más importante para el estado debería de ser la educación de estos ya que ellos son la base de la sociedad, nos dice que el gobierno debe estar a cargo del control de la educación, no la iglesia,
Enviado por mamitere / 434 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Ley General De Educación México
El estado está obligado a prestar los servicios educativos para que toda la población curse la educación de los niveles preescolar, primaria y secundaria. Es obligación de todos los mexicanos hacer que sus hijos cursen la educación preescolar, primaria y secundaria. La educación será laica y gratuita y los indígenas tendrán acceso a la educación obligatoria en su propia lengua. La autoridad educativa debe determinar para la república, los planes y programas de estudio para
Enviado por refriega2 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Ben Quiere A Ana
1. Escuela Cerro Sombrero Profesora: Pamela Lobos Ruiz. Asignatura: Lenguaje y Comunicación Control de libro: “Ben quiere a Anna” NOMBRE:___________________________________________CURSO:_______________________ FECHA:_______________ PJE. IDEAL: 20 PJE. REAL:__________ NOTA: INSTRUCCIONES Lee atentamente la prueba. No utilices corrector de lo contrario se invalidará la respuesta. La prueba consta de 20 puntos. Dispones de 60 minutos para contestar la prueba. I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1.- ¿Qué edad tiene Holger? a).- 13
Enviado por sofiagrose / 253 Palabras / 2 Páginas -
Estado, sociedad y educación en la Argentina de fin de siglo Daniel Filmus (resumen)
Estado, sociedad y educación en la Argentina de fin de siglo Daniel Filmus (resumen) El primer estado del que se habla en el texto es el estado oligárquico liberal (1880-1916) es un estado de tipo absolutista, conservador y excluyente en el que solo la clase burguesa podía participar en la vida política, excluyendo así a la “clase marginada” es decir que era una” política para pocos”. En cuanto a lo social en este estado se
Enviado por Jessicabh / 794 Palabras / 4 Páginas -
Sociologia De La Educacion
La escuela como organización Las practicas educat. Escolares no se desarrollan en el vacio sino en el marco de instituciones especificas, q constituyen organizaciones q modelan la practicas de los agentes. En el marco de una organización los sujetos no pueden hacer cualquier cosa. La org. Constituye un conjunto de reglas y de recursos q están orientados hacia finalidades especificas, en el caso de la esc, el desarrollo de determinados conocimientos en determinados alumnos. La
Enviado por roo_beel / 743 Palabras / 3 Páginas -
Sociología De La Educación
¨SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN¨ TESIS QUE PRESENTA EL AUTOR. 1. La sociología tiene la meta de explicar estructuras y funciones dentro de las sociedades humanas con el interés de entender su dinámica. 2. La sociología es una disciplina que utiliza los conceptos, los modelos y las teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. 3. La sociología educativa su intención ha sido fundamentalmente moral pues pretende perfeccionar la conducta del hombre
Enviado por carlmrz / 520 Palabras / 3 Páginas -
Resumen De"Política, Gobierno, Estado" En Sociología -Anthony Giddens
Antes de la aparición de la política, el hombre ya poseía mecanismos de gobierno, no se vivía en el caos. Estos mecanismos eran informales, se tomaban decisiones y se gestionaban las disputas. Sin embargo, cuando hablamos de Estado, éste sólo existe donde hay un aparato político (instituciones de gobierno y funcionarios) gobernando sobre cierto territorio, con autoridad respaldada por un sistema legal y por la capacidad de usar la fuerza. Entonces, los Estados Modernos (o
Enviado por luciaesther89 / 470 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Del Oprimido. Resumen Del Capítulo II
Al analizar las relaciones entre educadores y educandos en la escuela actual se hace presente un carácter especial de naturaleza fundamentalmente narrativa, discursitiva, disertadora. Como toda narración donde hay un sujeto (educador) y oyentes (educandos). Existe una especie de enfermedad de la narración; donde se narra, siempre se narra. Refiere a la realidad como algo estático, esto ocasiona que el aprendizaje sea mediante memorización mecanizada. La concepción denominada “bancaria” es aquella en la que los
Enviado por victor_hugazo / 571 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN DE LA EDUCACION AYER, HOY Y MAÑANA DE SILVINA GVIRTZ
Cap. 1 ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación? • La educación: un fenómeno de toda la humanidad Todos nos educamos, todos vivimos la educación. El concepto educación significa algo más abarcador que cada una de esas respuestas en particular. Nos proponemos, algunos aspectos básicos para comprender el fenómeno educativo y revisar algunas definiciones y cuestiones que se han escrito sobre el tema. • ¿Por qué educamos? La necesidad social de la educación? Todo lo
Enviado por juanmarcelo35 / 6.897 Palabras / 28 Páginas -
Sociologia De La Educacion 1
Introducción La sociología como disciplina establece el estudio de los comportamientos presentado en el siguiente texto facilitando el entendimiento de las variadas estructuras sociales, comprendiendo los inicios de su historia desde la revolución burguesa francesa e industrial inglesa hasta su implementación dentro de la educación social dominicana con relación a la educación, teorías y sus aportes. 1. Analiza tres conceptos básicos de sociología Conceptos: - Estudia la sociedad como sistema de relación donde actores sociales,
Enviado por visualxes2505 / 2.201 Palabras / 9 Páginas -
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PDF - HIDROCABUROS. PETROLEO. 1ST Workshop Of English. 3 Participants. María Fouchong CI: 20.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PDF – HIDROCABUROS. PETROLEO. 1ST Workshop of English. 3 participants. María Fouchong CI: 20.597.804 Michael Espín CI: 23.946.115 Petróleo Sec. 01 (Diurno) 1. Complete the sentences using the verb “Have” in the affirmative, negative, or question form. 1 poin teach one. 5 points in total. a) My father doesn`t have a new car. He has an
Enviado por angelesfouchong / 402 Palabras / 2 Páginas -
Maria- Resumen Capitulos 11-20
María Jorge isaacs Capítulos: 11-20 Síntesis Capitulo 11 Nunca las auroras de julio en el cauca fueron tan bellas como María cuando se me presento a la mañana siguiente momentos después del baño: sus cabellos de carey sombreado, sueltos a medio rizar la mejillas de color de rosa suavemente desvanecido y en instantes avivado por el rubor jugando en sus labios aquella sonrisa que en mujeres como María revela una felicidad que no puede ocultar.
Enviado por angelRD713 / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Sociología De La Educación
SOCIOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN La Sociología es una ciencia que estudia las relaciones existentes entre los hombres en su contexto sociocultural, pretendiendo explicar dicha realidad. Su campo de estudio es la sociedad en general, así como su estructura, complejidad de los grupos, las instituciones y la acción social de las personas. A su vez la Sociología de la Educación es una rama de la Sociología General. También es considerada por un lado ciencia
Enviado por AnatoleM / 1.545 Palabras / 7 Páginas -
Relacion De La Filosofia Sociologia Y Educacion
Cómo se relaciona la sociología con otras ciencias y cuáles son? Las ciencias sociales: Son las que se denominan ciencias de la conducta o sociales,que tratan de explicar la conducta humana a la luz de la ciencia.La economía: La economía como la sociología piensan en términos de sistema ysubsistema, valoran la interrelación entre las partes, la necesidad de la cuantiicación,la utilización exhaustiva de las matem!ticas y la creación de modelos.La antropología social: La antropología es
Enviado por mari1996mar / 388 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Mitos Griegos Maria Angeliou
PROMETEO EL LADRON DEL FUEGO Al principio los dioses hicieron sus hogares en el monte Olimpo, llevando una vida tranquila. Se alimentaban de néctar y ambrosia que era un licor muy dulce que aseguraba la inmortalidad. Los hombres hacían su vida en la tierra. Dioses y hombres se relacionaban a través de los sacrificios, ofrendas, ya que en momentos difíciles, los hombres rezaban a los dioses para pedir ayuda y les agradecían haciéndoles ofrendas. Un
Enviado por / 3.424 Palabras / 14 Páginas -
Sociologia De La Educacion
Sociología de la educación - Tenti - parcial por carlaesquel | buenastareas.com Sociología de la educación Prof. Titular: Emilio TENTI FANFANI 1º Cuatrimestre 2012 – Primer parcial Comisión: Cora Steinberg Estudiante: Carla Daniela Mansilla (31.481.114) U.B.A. - Facultad de Ciencias Sociales - Carrera de Sociología A.- Para analizar el proceso histórico de configuración del sistema educativo en la Argentina el autor utiliza un tipo de periodización que nos permite dar cuenta de los antecedentes del
Enviado por irusocio22 / 3.719 Palabras / 15 Páginas -
DURKHEIM Educación y Sociología .
Educación y Sociología: En la educación, observa Durkheim, hay una tendencia a cosificar y divinizar la sociedad. Esta se convierte en el verdadero creador del individuo, según lo cual lo divino es la expresión simbólica de las fuerzas de la sociedad. En el sistema de Durkheim no hay tensión entre el individuo y la sociedad, y si existiera se resuelve a favor de la sociedad. *El individuo está destinado de manera específica a cumplir un
Enviado por ahuaman / 394 Palabras / 2 Páginas -
Educación Y Sociología En Colombia
FORO SOBRE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD EN COLOMBIA 1. Elabore una síntesis de los factores y problemas que han propiciado la investigación social sobre educación en Colombia. Han sido muchos los factores y problemas que han propiciado la investigación social en Colombia, entre ellos se pueden mencionar los procesos de desarrollo de las regiones; debido a la diferencia notaria en la economía, que impulsa el desarrollo y la educación en determinadas zonas; mientras que en las
Enviado por Yeceniallorente7 / 1.316 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Sobre La Sociologia Y Filosofia De La Educacion
Ensayo. Lecturas del Módulo I En el proceso de la lectura de diferentes investigaciones, llego al punto que, la Educación en primordialmente esencial y nata desde el hogar donde allí se forma el nuevo ciudadano o ciudadana para ser parte y poder desenvolverse en una sociedad que es diferente en caracteres, muy dinámica y cambiante en vista que cada generación contribuye a la modificación de nuevos patrones para tomarse en cuenta como educación ya que
Enviado por Demetx21 / 576 Palabras / 3 Páginas -
VÍNCULOS ENTRE LA FILOSOFÍA, SOCIOLOGÍA, PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
ESTRATEGIAS ERGONÓMICAS PARA MINIMIZAR EL ESTRÉS LABORAL El estrés, en el ámbito laboral, implica tensión, sobrecarga o esfuerzo, definida por Acosta (2008), como un estado patológico crónico, ocasionado por las condiciones habituales de trabajo en las cuales se encuentra una persona, afectando no sólo a su cuerpo sino también a su mente, repercutiendo, por lo tanto en su bienestar personal y en su rendimiento. El mismo tiene varias causas, entre ellas, horarios extensos de trabajo,
Enviado por reinaldo_largo / 3.470 Palabras / 14 Páginas -
Sociología De La Educación
Corriente Sociológica Corriente Sociológica de la Educación y/o Autores Importantes Lugar y Años en que se Desarrolló Obras Importantes Principales Aportaciones Educational Sociology John Dewey 1914/ Estados Unidos Clase escolar como sistema social (1959)/Talcot Parsons. Teoría el capital humano. Se estudia la sociología educativa. Tratamiento de problemas sociales dentro de la escuela. Se funda revista sobre la sociología educativa. Empirismo Metodológico Jerome Karabel Y Halsey 1950-1960/ Estados Unidos
Enviado por MarielYnz / 264 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Analitico De Las Principales Aportaciones De La Sociología En Educación
CUADRO ANALITICO DE LAS PRINCIPALES APORTACIONES DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION PRINCIPALES APORTACIONES DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION AUTORES PRINCIPALES APORTACIONES A LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION REFLEXIONES DEL CONTEXTO INSTITUCIONAL DONDE LABORAS CON BASE EN LAS APORTACIONES DE LOS AUTORES DURKHEIM Durkheim fue uno de los pioneros y fundadores del enfoque funcionalista de la sociología. Sus estudios sirvieron para diferenciar la ciencia social de la psicología y la filosofía política.
Enviado por cesardiazrdz / 1.964 Palabras / 8 Páginas -
Filosofía De La Educación (Carlos Marx Resumen
Nace el 15 de mayo de 1818 su familia de origen judía, de joven tuvo ambiciones poéticas, pero estudia derecho y filosofía. En 1841 (23 años) defiende su tesis de doctorado que aborda el tema “la de la filosofía de la naturaleza de Demócrito y Epicuro”. En 1844 en parís descubre el movimiento obrero y el comunismo esto le permite pensar filosóficamente la emancipación total del ser humano en el ámbito de la vida social,
Enviado por ferchu256 / 2.558 Palabras / 11 Páginas -
ENSAYO GENERAL SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA CONTENIDO: ENSAYO GENERAL MATERIA: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION DOCENTE: LIC. NORMA LETICIA VAZQUEZ LUNA ALUMNA: MARISOL JERONIMO CRUZ FECHA DE ENTREGA: 05/06/2015 INTRODUCCION: Existen innumerables y complejas situaciones que enfrenta hoy en día el estado mexicano y la sociedad en lo relativo a un sistema educativo globalizado que nos obliga a realizar cambios estructurales tendientes a formar un solo criterio educativo en aras de beneficiar a las sociedades más poderosas de la
Enviado por lalomxr / 1.695 Palabras / 7 Páginas -
RESUMEN PILARES DE LA EDUCACION
A modo de resumen Delors comienza el texto hablando de dos exigencias hacia la educación y cuatro aprendizajes fundamentales que se deben de dar en ella. Las exigencias son que la educación nos facilite el mapa y la brújula para nuestro desarrollo como personas, esto es los recursos y competencias personales, y las orientaciones para que tengan éxito. Y los aprendizajes que desarrollará durante el texto son: Aprender a Conocer, Aprender a Hacer, Aprender a
Enviado por jgescoto / 1.467 Palabras / 6 Páginas -
Resumen De La Educación En México En 1917
RESUMEN DE LA EDUCACION EN MEXICO EN 1917 Para lograr una visión de conjunto acerca del desarrollo de la educación pública durante el porfiriato conviene leer el texto de M. Bazant y elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos: a) La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural. Desde las primeras décadas del régimen se pensó en la inmigración como la medida más viable para lograr la modernización y el desarrollo económico.
Enviado por 090090 / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
: Nivel : Segundo De Primaria Año De Escolaridad : Primer año De Educación Primaria Comunitaria Vocacional Bimestre : Primero Campo : Comunidad Y Sociedad Área : Lenguaje Tiempo : 15 Periodos Responsable : Prof. Maria Eugenia Huanca Patzi TE
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR O DE CLASE DATOS REFERENCIALES. Distrito Educativo : Nivel : Segundo de primaria Año de Escolaridad : Primer año de educación primaria comunitaria vocacional Bimestre : primero Campo : Comunidad y Sociedad Área : Lenguaje Tiempo : 15 periodos Responsable : Prof. Maria Eugenia Huanca Patzi TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, la escuela y en las actividades de la comunidad PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Comunidad productiva y saludable para vivir bien
Enviado por maugehuancapatzi / 2.318 Palabras / 10 Páginas -
Las Dimensiones De género Y Etnia En La Sociología De La Educación
Las dimensiones de género y etnia han tenido un importante protagonismo desde finales de los ochenta, no quedando de lado el aspecto educacional de ambos tópicos, ya que se ha buscado encontrar las deficiencias que podrían estarse creando a partir de sistemas educativos que no toman en cuenta estos fenómenos en sus procesos de enseñanza. Parece increíble que a pesar de la época en que vivimos y de los avances tecnológicos y demás, aún sigan
Enviado por princesa9710 / 562 Palabras / 3 Páginas -
Trabajos Documentales. Sociologia De La Educacion
ENSAYO 1 REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE La sociología de la educación es de vital importancia para la formación docente porque a través de ella el docente es capaz de interpretar el hecho educativo desde dos dimensiones; a nivel macro (relaciones entre educación y sociedad) como a nivel micro (interacciones en el aula). Por otra parte, la sociología de la educación brinda al futuro docente la
Enviado por HJ2253 / 285 Palabras / 2 Páginas -
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO. COD. (576).
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Nacional Abierta Centro local Guárico. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO. COD. (576). Asesor: Bachilleres: Josefina de Salazar. Martínez Milagros. CI: 16.144.011. Martínez Nayiber CI: 11.035.347. Hernández Mauris C.I. 13.949.244 Calabozo, Noviembre de 2009-1 República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Nacional Abierta Centro local Guárico. Ensayo 1 Importancia de la asignatura para la formación docente. Asesor: Bachilleres: Josefina de Salazar. Martínez Milagros.
Enviado por milagros / 10.070 Palabras / 41 Páginas -
Sociologia Y La Educacion
Asignatura: sociología Tema: sociología y educación Catedrática: Golda Sánchez Grupo: # 6 Integrantes: Fecha: Sábado 30 de Mayo del 2015 Índice Contenido Portada 1 Índice 2 Introducción 2 Educación y sociología 3 Consecuencias del al sistema de educación en honduras 6 El Funcionalismo 9 El Marxismo 9 El cualitativo, 9 El cuantitativo, 9 Introducción A continuación se presenta un informe de lo que es la educación y la sociología con el fin de aprender más
Enviado por robertocarlosval / 1.808 Palabras / 8 Páginas -
Perspectivas Latinoamericanas De La Sociologia De La Educacion
Weber propone 3 tipos teóricos, correspondidos con los tres modelos de autoridad legitimada: carismática, tradicional y legal-racional: La educación carismática: se corresponde con el tipo de dominación del mismo nombre. Es funcional para explicar la educación de guerreros y sacerdotes, en sociedades heroicas o teocráticas; pero en estado menos puro algunos de los rasgos del modelo también pueden ser útiles para entender los procesos educativos actuales. El desarrollo de la personalidad según la educación carismática
Enviado por daisyoild / 518 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Ana Frank
EL DIARIO DE ANA FRANK La historia se trata de una niña judía, hija de comerciantes alemanes, que viven en Holanda, que debido a las persecuciones nazis tuvieron que elegir entre someterse al llamamiento de la Gestapo o esconderse en una casa antigua en que era la oficina y almacén de la empresa del padre a causa de esto tuvieron que vivir 8 personas en un pequeño lugar por varios años. Tiempo en el que
Enviado por VALMONT19 / 1.986 Palabras / 8 Páginas -
Sociologia De La Educacion
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION- JOSE MARIA QUINTANA Para explicar la idea de sociología de la educación fijemos nuestra atención en tres conceptos cuya definición previa se considera imprescindible: Sociedad, comunidad, educación Una comunidad es un conjunto de personas, adultas y niños que viven en un determinado territorio donde todos comparten un modo de vida, pero no todos son conscientes de su organización o propósitos. Una sociedad es un tipo de comunidad o la parte de
Enviado por FedeSanchez95 / 6.679 Palabras / 27 Páginas -
Sociologia De La Educacion
Unidad II. Socialización y escuela 2.1 perspectiva funcionalista de la educación Para Aníbal Ponce es, “El proceso mediante el cual las clases dominantes preparan en la mentalidad y la conducta de los niños, las condiciones de su propia existencia” La educación se puede definir como un proceso de enseñanza- aprendizaje que se desarrolla a lo largo de toda la vida, que forma de manera integral a las personas, ayudándolas a desarrollar sus capacidades. Se puede
Enviado por 19059625 / 4.057 Palabras / 17 Páginas -
Sociología de la Educación
1. ¿Por qué se considera a la Sociología de la Educación como ciencia empírica? 2. ¿Qué es la educación para la sociología? 3. Según Agulla ¿cuál es el punto de partida para delimitar el ámbito de la Sociología de la Educación? 4. Explique qué es el hábitus y quién acuño ese término. 5. ¿Qué se entiende por Sociología de la Educación? 6. ¿Cuál es el aporte de Babini y Lerna con respecto a la definición
Enviado por Natacha Berezejczuk / 1.297 Palabras / 6 Páginas -
Sociologia de la educacion
El siguiente texto está basado específicamente en lo que es la sociología, la cual se considera que es un tema muy amplio, por ello incluye además de su desarrollo, su clasificación o su ramas, y estas se abarcan lo que es la sociología en diferentes tipos como la rural, la urbana, la política, la del trabajo y la sociología de la educación. Durante este ensayo, me fue necesario escribir maniobras, condiciones y enlaces que el
Enviado por Rigo Lopez / 2.751 Palabras / 12 Páginas -
Filosofía y Sociología de la Educación. Tabla Comparativa
Universidad ETAC Filosofía y Sociología de la Educación Grupo 14T Filosofía de la Educación Presenta Mónica Maravillo Trejo Asesor Hilda Solís Martínez Agosto 13 del 2015 ________________ Filosofía de la Educación Tabla Comparativa. La siguiente tabla contiene la filosofía de la educación de dos personajes importante dentro de la historia de la educación en México; Justo Sierra y Gonzalo Vázquez Vela, personajes que impulsaron las reformas educativas que conocemos en la actualidad en situaciones adversas
Enviado por Monika Maravillo / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
RESUMEN MARIA MONTESORRI
Introducción En el siguiente documento se realiza un resumen sobre la película una vida para los niños (una vita per i bambini) donde se narra la vida y los aportes que hizo María Montessori a la educación. También encontraremos a grandes rasgos una breve explicación del método que creo el cual tenía como objetivo enseñar mediante elementos didácticos y lúdicos, además encontraremos una pequeña ficha cinematográfica del film la cual contiene una breve descripción
Enviado por yuleidy2012 / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
Resumen lectura en la educación superior
La lectura en la educación superior La lectura y la escritura son importantes en los procesos académicos y de desarrollo intelectual, el aprendizaje se realiza a través de la comunicación de saberes, los seres humanos transmitimos información a través de la letra impresa. Leer y escribir son ejes centrales del trabajo intelectual el estudiante se apropia de los conocimientos y los socializa, nos preguntamos ¿Hasta qué punto estas habilidades son fundamentales para el rendimiento académico
Enviado por MAXIES / 2.026 Palabras / 9 Páginas -
Resumen de la conferencia: COGNICIÓN CUÁNTICA Y EDUCACIÓN DIAMANTINA
Resumen de la conferencia: COGNICIÓN CUÁNTICA Y EDUCACIÓN DIAMANTINA La conferencia se enfocará en dos conceptos que se desarrollan en sendos libros, de autoría de los abajo firmantes, publicados en Argentina: COGNICIÓN CUÁNTICA el aprendizaje emocional y la creatividad desde la física cuántica En este trabajo, utilizando los conocimientos de la física cuántica, el pensamiento complejo y la teoría del caos, se interpretan a los procesos del conocimiento como campos de energía que, partiendo de
Enviado por elisamari / 393 Palabras / 2 Páginas -
Accion psicosocial y educacion RESUMEN
ACCION PSICOSOCIAL Y EDUCACION TUTORA ZENEIDA ROCIO CEBALLOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH PROGRAMA DE PSICOLOGIA AGOSTO 21 DE 2015 ________________ ________________ http://campus.usal.es/~dpublico/areacp/materiales/Losmovimientossociales.pdf http://es.slideshare.net/PresentacionesMarve/presentacion-analisis-del-discurso?related=1
Enviado por l19a05i09 / 565 Palabras / 3 Páginas -
Teoría de la Educación: Resumen del libro de Apuntes N°2
Teoría de la Educación: Resumen del libro de Apuntes N°2 Tomando en cuenta las definiciones de Autoridad que Antelo toma como introducción para dar pasos a sus clases, grupalmente hemos confeccionado una definición única de autoridad que para nosotras englobaba las realizadas por Dubet, Durkheim, Kierkegard, Sennet, Pennac y Zizek: La autoridad requiere de una justificación y atracción permanente. La misma esta validada por su silencio. El contenido del mensaje que transmite o la acción
Enviado por celesteraddu / 1.409 Palabras / 6 Páginas -
Resumen del libro Sociologia Kipus
NUESTROS ORIGENES Según James Jeans la vida en nuestro planeta existe desde hace 300.000.000 de años. El sol es la fuente de toda la vida en la tierra. El sol gobierna toda la actividad de nuestro globo, de manera de la cual nos proporciona su calor y su luz, como también dependen todos los fenómenos de la vida. Estamos de acuerdo con Weidenreich en que la línea arranca de la forma mono celular de los
Enviado por Milenka Sanchez / 5.917 Palabras / 24 Páginas -
Cuento de sociologia de la educacion
Carencias de un niño Personajes: * José * Christian * Profesora Anastasia Steel José era un niño muy amable, honesto, responsable, humilde y respetuoso; José vivía en un poblado un poco retirado de la escuela al que el asistía, razón por la cual se tenía que levantar más temprano que otros niños, incluso como consecuencia del lugar en donde él vive, había tenido problemas en la escuela por llegar tarde, la familia de José era
Enviado por davidorta / 722 Palabras / 3 Páginas -
TEÓRICOS CLASICOS DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
TEÓRICOS CLASICOS DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN En el desarrollo histórico del mundo uno de los temas recurrentes de estudio de grandes teóricos, ha sido el comportamiento del hombre en sociedad. Dicho estudio se ha dado en diversas áreas como lo son la sociología, la política, la filosofía, la psicología, las cuales han centrado sus esfuerzos y enfoque en el ámbito educativo. Se puede hablar de una sociología educativa, de otra sociología del sistema
Enviado por GISETH GARCIA / 894 Palabras / 4 Páginas