Resumen De Sociologia De La Educacion Ana Maria Brigido ensayos gratis y trabajos
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Realice un resumen el tema “Origen y contexto de la sociología”
Actividad No. 2 Realice un resumen el tema “Origen y contexto de la sociología” Origen y Contexto de la Sociología: El origen de la sociología como disciplina o conocimiento sistematizado es relativamente reciente. La primera definición de sociología fue propuesta por el filósofo francés Augusto Comte. En mi 1838, Comte utilizó este termino para describir su concepto de una nueva ciencia que descubriría unas leyes para la sociedad parecidas a las de la naturaleza, aplicando
Enviado por GUILLEKIKE / 318 Palabras / 2 Páginas -
Reporte de lectura: Una crítica de la sociología de la educación crítica.
Reporte de lectura: Una crítica de la sociología de la educación crítica. En la sociología de la educación, es habitual encontrarse con una oposición fundamental. Una de ellas es la corriente funcionalista, cuyo máximo representante sería Parsons; y por contraria a dicha corriente, estarían los autores marxistas y/o críticos. En la primera corriente opta por una visión consensualista del orden social y de la escuela y en la segunda incidiría en el conflicto y la
Enviado por Jashibe Sepúlveda De León / 996 Palabras / 4 Páginas -
Resumen de: Los Criterios de Salud Mental Ana Quiroga.
Resumen de: Los Criterios de Salud Mental Ana Quiroga Introducción El tema de los criterios de salud y enfermedad fue intensamente trabajado por Enrique Pichon-Riviere y por Ana Quiroga a fines de la década de los 60. Se llevó a cabo procesando diversas experiencias en relación con vicisitudes de un orden social en cambio. Ese acontecer obligaba a repensar esa particular forma de relación de sujeto-mundo, al que llamamos salud mental Después de la muerte
Enviado por Maylovestory / 1.266 Palabras / 6 Páginas -
“La Educación del Pueblo” José P. Varela. Resumen capítulo XI “La enseñanza dogmática”
“La Educación del Pueblo” José P. Varela. Resumen capítulo XI “La enseñanza dogmática” En este capítulo se plantea si debe separarse la enseñanza de las religiones o si la educación general del individuo debe tener por base la enseñanza dogmática. Y se expresa que cuando se trata de la escuela pública, abierta a los niños de todas las creencias, y encargada de perseguir un fin no religioso sino un fin social, la única solución justa
Enviado por Tanita89 / 547 Palabras / 3 Páginas -
Línea de investigación: Educación ambiental Esbozo de resumen
UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DESEMPEÑO DEL DOCENTE COMO PROMOTOR AMBIENTAL PARA LA INTEGRACION ESCUELA COMUNIDAD EN LA E.B. J/C. “MAESTRO FELICIANO RODRIGUEZ” PARROQUIA CUARA MUNICIPIO JIMENEZ Línea de investigación: Educación ambiental Esbozo de resumen La presente investigación pretende evaluar el desempeño del docente como promotor ambiental para la integración escuela-comunidad en la Escuela Bolivariana J/C “Maestro Feliciano Rodríguez” de la parroquia Cuara Municipio Jiménez, para ello se
Enviado por aleligoba / 782 Palabras / 4 Páginas -
Después de leer el documente, haga un resumen de los aspectos más relevantes sobre educación y cuáles de esos aspectos considera usted que mejorarían la educación en Colombia.
1. Después de leer el documente, haga un resumen de los aspectos más relevantes sobre educación y cuáles de esos aspectos considera usted que mejorarían la educación en Colombia. R/ Los aspectos más relevantes en la educación, mencionados en el texto son el pensamiento a futuro o innovador que tiene la mayoría de los países con bueno estándares educativos a diferencia de Latinoamérica, en Latinoamérica la mayoría e loss estudiantes que ingresan a una Universidad
Enviado por Jose Luis Quiroz Torres / 545 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN DE LA INTRODUCCIÓN TERREN- Educación y Modernidad(La sociedad educada)
RESUMEN DE LA INTRODUCCIÓN TERREN- Educación y Modernidad(La sociedad educada) 1. La Ilustración y el discurso pedagógico de la modernidad Instruir y Construir eran los motivos del “proyecto”de una sociedad racionalmente educada bajo la idea de una conjugación del progreso moral con el progreso material de la humanidad. Se creía haber encontrado en la educación nacional de la masa el instrumento para controlar el presente y conquistar el futuro. Por su parte, la modernidad era
Enviado por Susana Reyes Ian Dezilio / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Resumen Ejecutivo “El camino a la educación en Guatemala”
Universidad San Carlos de Guatemala Escuela de Historia PEM en Historia y Ciencias Sociales Curso: Estudio Nivel de Educación Media en Guatemala Catedrática: Arminda Herrera de Castillo Resumen Ejecutivo Luis Roberto Urrutia Lucero 200916266 Guatemala 31 de octubre del año 2015 Resumen Ejecutivo “El camino a la educación en Guatemala” En su obra “El Camino A La Educación En Guatemala” el licenciado Olmedo España plantea los principales retos que tiene la educación para el nuevo
Enviado por guichosvky flowers / 838 Palabras / 4 Páginas -
Sociología y Educación Reseña.
Sociología y Educación La sociología de la educación es una de las ciencias que apoya a la pedagogía y a la práctica educativa, por lo cual todos los involucrados en el proceso educativo, para comprender y orientar los fenómeno educativos. Por tal motivo, se puede decir que la sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos teorías de sociología para entender la educación en su dimensión social. La sociología de la
Enviado por dasdpa / 3.857 Palabras / 16 Páginas -
Resumen primer parcial sociología.
Resumen 1er. parcial de Sociología: La docencia: La docencia es un servicio personal,es un trabajo con y sobre todos. La docencia debe estar al servicio de los alumnos y no a la inversa. Es algo más que conocimientos técnicos,debe asumirse un compromiso personal donde se involucre las pasiones, sentimientos etc. La intervención docente se enfoca al trabajo grupal y no al aprendizaje individual del alumnado. El trabajo docente debe justarse a los nuevos problemas que
Enviado por atorrante04 / 5.053 Palabras / 21 Páginas -
Trabajo Practico N|1 Sociologia de la Educacion.
Sabrina Paola De Vita Sociología de la Educación. Aula 114 Trabajo Práctico N°1 1. Caracterice los conceptos: formalización, universalidad y temporalidad. Luego, señale qué relaciones encuentra con los conceptos de saber y experiencia (Máximo: 800 palabras) Las sociedades contemporáneas están caracterizadas por la formalización, universalidad y temporalidad de su educación. Es decir, por una alta, temprana y universal formalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. La formalización está dada por el hecho que la
Enviado por Sabrina De Vita / 3.696 Palabras / 15 Páginas -
CRISIS Y PERSPECTIVASDE FUTURO: HACIA LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION INTERCULTURAL
CRISIS Y PERSPECTIVASDE FUTURO: HACIA LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION INTERCULTURAL INTRODUCCION 1965 Sociología funcionalista Unidad teórica e ideológica Agente de transmisión de valores y selección de alumnos 1980 Nueva sociología de la educación Institucionalización de la sociología de la educación –base la sociología anglosajona Crisis de la sociología Crisis sociología educación Crisis del sistema educativo Existe un desencanto ante la incapacidad de la educación para alcanzar
Enviado por Hades526 / 1.982 Palabras / 8 Páginas -
Sociologia de la educacion.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL METROPOLITANO (01). UNIDAD DE APOYO VALLES DEL TUY (02). LICENCIATURA EDUCACIÓN INTEGRAL (COD. 440). SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO (576). ¨ ENSAYO UNO. EDUCACIÓN COMO HECHO SOCIAL. Asesora: Profesora: Soc. Elena Estaba. Autora: González P. Aurea F. C.I. Nro. V.-08.1.712. felixaurea@hotmail.com Santa Lucía del Tuy, 20 de Mayo del 2015. LAPSO 2015-1. INTRODUCCION. Podríamos decir para comenzar que la Sociología es una de las ciencias que estudian el
Enviado por aureafor / 1.971 Palabras / 8 Páginas -
Resumen Capitulo 1: la Modernidad como cambio social en el pensamiento de la sociología
Resumen Capitulo 1: la Modernidad como cambio social en el pensamiento de la sociología La modernidad ha sido el resultado de un vasto transcurso histórico, que presentó tanto elementos de continuidad como de ruptura; esto quiere decir que su formación y consolidación se realizaron a través de un complejo proceso que duró siglos e implicó tanta acumulación de conocimientos, técnicas, riquezas, medios de acción, La modernidad surge en los ahora llamados "países centrales" (Europa occidental
Enviado por Alejandro Pérez / 1.483 Palabras / 6 Páginas -
Resumen de la obra de teatro de Ana Frank.
Colegio Latinoamericano Siglo XXI. Alexia Rebeca Navarrete Guerrero. Grupo 102 Informática. Resumen de la obra de teatro de Ana Frank. Bueno yo fui a la obra a la cuál teníamos que asistir todos los alumnos por parte de la escuela y lo que yo entendí de la obra fue que Ana Frank era una niña judía que, durante le Segunda Guerra Mundial, tiene que esconderse junto a su familia para escapar de la persecución de
Enviado por Alexia0606 / 437 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas en sociología de la educación.
Norberto Esquinca Alfaro 25 de junio del 2016 2° cuatrimestre Maestría en ciencias de la educación Sociología de la educación 3° lectura Paradigmas en sociología de la educación Alan Touraine fue un sociólogo que se dedicó a estudiar el mecanismo de las estructuras y el papel de la lucha de clases sociales. Menciona que hay cinco características de las sociedades. Cuando es programada presenta particularidades de una sociedad que puede ser industrializada, que en él
Enviado por norberto92 / 1.372 Palabras / 6 Páginas -
ASIGNATURA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Y DESARROLLO COMUNITARIO.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO CARRERAS DE EDUCACION COMPONENTE DOCENTE ASIGNATURA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Y DESARROLLO COMUNITARIO AVANCE DEL PROYECTO ALUMNO: SARRAMERA M. YURLIBE J C.I.12.711.962 PROYECTO: Sustitución de tuberías de Aguas Potables y aguas Servidas CONSEJO COMUNAL “LA MONTAÑITA” Mesa Técnica de Agua Niño Jesús Se estableció una comunicación con el personal que integra el Consejo Comunal “La Montañita”, el cual realiza reuniones todos los lunes, en la cual tratan todos los puntos
Enviado por yury0704 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Historia de la educacion resumen y conclucion
Practico mes I Historia de la educación resumen y conclusión Por Deborah Rosales Curso de preceptor Historia de la educación resumen y conclusión Como sabemos la educación va de la mano con la evolución del ser humano, ya que todas las sociedades por más primitivas que sean se apoyan en la enseñanza. Podríamos asegurar que la filosofía como madre de todas las ciencias y Pitágoras como primer filósofo dan origen al contexto educativo, se puede
Enviado por Deboh Rosales / 7.656 Palabras / 31 Páginas -
PROPUESTA DE LA PROBLEMÁTICA EXPUESTA, EN RELACION CON LOS POSTULADOS DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
PROPUESTA DE LA PROBLEMÁTICA EXPUESTA, EN RELACION CON LOS POSTULADOS DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION PARRAFO A CONSIDERAR COMENTARIOS ANALITICOS EN FUNCION DE LA TEORIA PROPUESTA (POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCION) Fanatismo y abuso. El fanatismo religioso ha logrado sumir en la pobreza, ignorancia y mediocridad a las personas. Tal es el caso de la comunidad de la Nueva Jerusalén en Michoacán. Que a través de la mentira, el chantaje y la amenaza, las personas
Enviado por Iereni / 552 Palabras / 3 Páginas -
Sociologia de la educacion. Pedagogía Social
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Miranda Sociología de la Educación Prof: Integrantes Lía Gordillo Rodolfo Mejias C.I. 21.368.6 Alexa Castro C.I. 27.040.358 Marialbes De Abreu C.I.26.322017 María Monterrey C.I. 27.040.373 INTRODUCCION En el siguiente informe se destacaran los puntos de la sociología de la educación donde se tomara en cuenta una perspectiva para el análisis del
Enviado por Rodolfo José Mejías Caldera / 7.471 Palabras / 30 Páginas -
Que es la Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL LARA ÁREA EDUCACIÓN Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario (OBJETIVOS 5 Y 6) Estudiante: María Daniela Rojas Alvarado C.I. 21 725 423 ASESORA: Dra. Yamileth Lucena CARRERA: Educación, Mención Dificultades de Aprendizaje (521) ASIGNATURA: Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario (576) LAPSO: 2016-1 SEMESTRE: VII Barquisimeto; Octubre 2016 CAPÍTULO I DESARROLLO COMUNITARIO Comunidad: Se puede decir que la comunidad es un espacio de convivencia geográficamente delimitado
Enviado por madaroal / 6.475 Palabras / 26 Páginas -
MAPA MENTAL PARA DESTACAR LOS VÍNCULOS ENTRE LA FILOSOFÍA, LA SOCIOLOGÍA, LA PSICOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN
DIPLOMADO EN COMPONENTE DOCENTE MAPA MENTAL PARA DESTACAR LOS VÍNCULOS ENTRE LA FILOSOFÍA, LA SOCIOLOGÍA, LA PSICOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO – LUZ MARACAIBO ENERO 2017 ________________ ________________ Imagen relacionada Resultado de imagen para psicologia social Resultado de imagen para psicologia Resultado de imagen para filosofia Resultado de imagen para conductista ________________ Resultado de imagen para ambiente social Imagen relacionada Resultado de imagen para valores al socializar Resultado de imagen para capacidades innatas
Enviado por Neribet Bracho / 649 Palabras / 3 Páginas -
Resumen El Diario de Ana Frank
La historia es la biografía de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que huyen a Ámsterdam cuando comienzan las primeras persecuciones a los judíos luego del ascenso de los nazis al poder en Alemania, pero quedan atrapados por la invasión de los Países Bajos en 1942. El día de su decimotercer cumpleaños, Ana recibió como regalo un diario al cual lo bautiza Kitty. Ana llevaba una vida normal y agradable junto
Enviado por JavierST / 497 Palabras / 2 Páginas -
Sociologia de la educacion.
Resultado de imagen para logo comercial uapa Universidad abierta para adultos (UAPA) Nombre Matricula Facilitador Wellington Vásquez Fecha Aula Grupo 2 Evaluación de la unidad II 1. Escribe V o F según corresponda. 1. La pedagogía general es el conjunto de saberes orientados hacia la educación.____ 2. El pensamiento pedagógico comenzó su desarrollo a principios de la humanidad.____ 3. Plantón no aparece en la historia como un pensador que no ha seguido la filosofía de
Enviado por 2525melisa / 414 Palabras / 2 Páginas -
Sociología de la Educación
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Descripción: Descripción: http://i41.tinypic.com/2wn64o9.jpg Asignatura Sociología de la Educación Tema Trabajo final Participante Jessica Rodríguez Fermín Matricula 15-7964 Facilitador ANTONIA MERCEDES Introducción En este espacio hago una presentación de las principales situaciones problemas que afectan la educación de la comunidad de Pozo Hondo, las causas y consecuencias y posibles soluciones. Las diferentes opiniones de personalidades acerca de esos problemas que afecta la educación de nuestros hijos de la comunidad de pozo
Enviado por alexpollito / 777 Palabras / 4 Páginas -
SOCIOLOGIA 1°MOVIMIENTOS SOCIALES Y EDUCACIÓN 2°LA REVOLUCIÓN MEXICANA
ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA ´´ÁLVARO OBREGÓN´´ Descripción: https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/15239239_552390068290567_861097669_n.jpg?oh=a542627e766d520c88ad602db1e6fa6c&oe=583EFC71 UNIDAD DE APRENDIZAJE SOCIOLOGIA 1°MOVIMIENTOS SOCIALES Y EDUCACIÓN 2°LA REVOLUCIÓN MEXICANA NOMBRE: LUCIA YAZMIN RODRIGUEZ GUERRERO AULA: 150 TURNO: MATUTINO NOVIEMBRE DEL 2016 CUESTIONARIO DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES 1.- Definición de movimientos sociales: R= Acción de una colectividad que presenta la continuidad suficiente como para promover y oponerse a un cambio social. 2.- ¿Cuáles son las Teorías de los movimientos sociales? R= psicológicas y psociológicas. 3.-¿Cuál
Enviado por isarodriguez18 / 2.671 Palabras / 11 Páginas -
El texto de María Teresa Ramírez nos presenta la evolución de la educación primaria
Control de Lectura: El surgimiento de la educación en Colombia ¿En qué fallamos? El texto de María Teresa Ramírez nos presenta la evolución de la educación primaria a partir del siglo XIX en el territorio colombiano, esta lectura muestra desde los orígenes que produjeron fracaso en la educación, como los pasos lentos del progreso que influye en el tema del texto. Uno de los factores más relevantes de esta lectura es su constante relación con
Enviado por millyhenry / 858 Palabras / 4 Páginas -
Sociologia de la educacion.
UNIVERSIDAD MULTITÉCNICA PROFESIONAL SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ANTOLOGÍA Lic. Felipe Rodríguez Figueroa Enero de 2013 [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] ________________ UNIVERSIDAD MULTITÉCNICA PROFESIONAL SOCIOLOGÍA OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: El alumno adquirirá los elementos teóricos que le permitan analizar y reflexionar el ámbito
Enviado por cloy martinez torres / 24.441 Palabras / 98 Páginas -
Educación a distancia Sociología Juridica Las normas juridicaS
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO Resultado de imagen para logo umsnh Educación a distancia Sociología Juridica Profesora: Ma. Ovidia Rojas Castro Alumna: Estefany Montes de Oca Reyes Nodo: Zitácuaro Trabajo: Reporte de lectura Fecha:14 de diciembre de 2016 Las normas jurídicas ahora se hablara de unas determinadas conductas que son imprescindibles para la conservación y el funcionamiento de la sociedad ya que actuar de modo distinto trastorna el adecuado y necesario desarrollo de
Enviado por fannyryz / 1.257 Palabras / 6 Páginas -
MARÍA MONTESSORI La mujer que causó impacto en la educación
MARÍA MONTESSORI La mujer que causó impacto en la educación Italia, compuesta por diversos reinados y ducados con mucha pobreza e ignorancia, especialmente en la zona agraria. Había ausencia de derechos civiles, libertad de prensa y un sistema de educación estructurado, solo una pequeña parte de la población asistía a la escuela. Existía unión política más no social. Los ciudadanos estaban divididos en la clase rica y educada, quienes gozaban de poder y privilegios. La
Enviado por Arelyjaqueline / 1.669 Palabras / 7 Páginas -
RESUMEN: EDUCACIÓN Y ESPARTA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN I PROFESORA: BELINDA MAGALI ORTIZ SALAZAR ALUMNO: ISAIAS RAMIRO PAREDES CASIMIRO ACTIVIDAD IV RESUMEN: EDUCACIÓN Y ESPARTA RESUMEN En el siglo IV Esparta no tiene lugar independiente ni en la historia de la filosofía ni en la historia del arte, sin embargo si tiene un lugar preponderante en la historia de la educación. La creación
Enviado por isaias_paredes / 485 Palabras / 2 Páginas -
La educación, su naturaleza y su papel” de Émile Durkheim en Educación y Sociología,
Nombre: Mª José Medina Castelo Curso: 1º Grado Pedagogía. Grupo B Lectura nº1. “La educación, su naturaleza y su papel” de Émile Durkheim en Educación y Sociología, Ed. Península, Barcelona, 1996, págs 43-53. a) Explica que entiende Durkheim por educación. Émile Durkheim (Abril 1958 – Noviembre 1917), fue un sociólogo francés y en su obra La educación, su naturaleza y su papel ofrece su definición de educación y profundiza en el carácter social de la
Enviado por Mari José Medina Castelo / 643 Palabras / 3 Páginas -
Resumen de intro a la sociologia INTRODUCCION A LA SOCIOLOGIA - TEMAS FINALES HASTA FEBRERO 2015 (INCLUSIVE)
INTRODUCCION A LA SOCIOLOGIA - TEMAS FINALES HASTA FEBRERO 2015 (INCLUSIVE) MÓDULO 1 1. El problema de validación del conocimiento científico 2. Unicidad de la ciencia, diferencias de grado y de tipo. Conciencia sociológica. Desarrollar. 3. Compare el modelo de ciencia del positivismo con la postura crítica de Habermas. 4. El modelo naturalista de ciencia. Problemas con las ciencias sociales. 5. Critica de los neomarxistas al modelo naturalista d ciencia 6. Critica Neomarxista. Habermas. 7.
Enviado por zfernandez / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
RESUMEN DE LA LECTURA DIMENSIONES PSICOLOGICAS PROF MARIA MORALES
Atencio, Yanibel 2.4 8-918-1184 Asignación de Psicología aplicada. Profesora: María Morales. Resumen de la lectura: La dimensión psicológica I Como ya hemos visto en la anterior lectura, el estudio del ser humano es muy complejo, intersistémico e interdependiente, y observamos la naturaleza biológica que conforma la base de los seres humanos, pero sobre esta base se desarrolla una estructura psicológica a través de las cuales se penetran y se instalan estructuras culturales, educativas y sociales;
Enviado por YaniLezcano / 905 Palabras / 4 Páginas -
TENA SOTO ANA MIRIAM VICENTE TORICES MARIA FERNANDA 2RM5 TIPOS DE CONSUMIDORES
TENA SOTO ANA MIRIAM VICENTE TORICES MARIA FERNANDA 2RM5 TIPOS DE CONSUMIDORES Gail, un consumidor frecuente de un supermercado se dirige al establecimiento para adquirir una serie de productos de aseo personal (jabón de tocador, shampoo, desodorante, pasta dental…) y esto lo hace un consumidor por necesidades biológicas, cuando va por los pasillos recuerda que tiene el viernes una reunión con sus amigos y decide comprar de una vez lo necesario para ser un buen
Enviado por miriamtena14 / 282 Palabras / 2 Páginas -
.RESUMEN DEL ARTICULO EDUCACION FISICA COMO FUNDAMENTO DE LAS HABILIDADES MOTORAS BASICAS
RESUMEN DEL ARTICULO EDUCACION FISICA COMO FUNDAMENTO DE LAS HABILIDADES MOTORAS BASICAS En este artículo se resalta la importancia del docente de educación física en los niños que cursan básica primaria, ya que este contribuye a la formación integral del ser humano y más a temprana edad porque posibilita al niño para mejorar sus habilidades tanto motoras como cognitivas que pueden facilitar su diario vivir El movimiento en el niño se puede evidenciar desde que
Enviado por Yohan Martinez / 520 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACIÓN Y SOCIALIZACIÓN. (RESUMEN)
VII EDUCACIÓN Y SOCIALIZACIÓN. (RESUMEN) 1.- La formación del ser social. El hombre es el ser vivo que necesita más tiempo para completar su maduración. Según la psicología y la biología a los 25 años culmina el proceso. La persona nace destinada a vivir en sociedad, pero esto es inmediato. El individuo es quien tiene que constituirse su ser social. El hombre se encuentra en el mundo y vive con las cosas y con el
Enviado por Idalia Menéndez / 751 Palabras / 4 Páginas -
Resumen analítico del artículo: ¿Qué se investiga en educación matemática?
República Bolivariana de Venezuela LogoLara LogoUPEL Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” Cátedra: Educación Matemática Maracay. Edo. Aragua Profesora: T.S.U: Fabiola Czwienczek Yhonny Leonardo Soto Resumen analítico del artículo: ¿Qué se investiga en educación matemática?: perspectiva de un investigador en desarrollo. Del profesor Mario Arrieche Alvarado El documento trata sobre el desarrollo y aportes de la Investigación en Educación Matemática en Venezuela desde la experiencia y recorrido que el profesor Mario
Enviado por rapazote32 / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
¿Qué valor tiene la sociología de la educación?, ¿Para qué nos es útil?, ¿Qué piensa que podamos aprender de este curso?
CASO INTEGRADOR 1-¿Qué valor tiene la sociología de la educación?, ¿Para qué nos es útil?, ¿Qué piensa que podamos aprender de este curso? Es necesario primero dimensionar a la sociología como una disciplina que difiere de otras ciencias sociales por que estudia las causas y consecuencias de los cambios sociales, tiene por objeto de estudio el hecho social, según Durkheim, estudia los modos de ser, actuar y pensar, exteriores al individuo, que ejercen sobre el
Enviado por elsamorales / 1.330 Palabras / 6 Páginas -
Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario (OBJETIVOS: 1- 2- 3 y 4)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL LARA ÁREA EDUCACIÓN MENCIÓN PREESCOLAR Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario (OBJETIVOS: 1- 2- 3 y 4) ALUMNA : Díaz A. Yesenia M. C.I: 10625854 ASESORA: Dra.Yamileth Lucena CARRERA: Educación, Preescolar (542) ASIGNATURA: Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario (576) BARQUISIMETO, MARZO DEL 2017 OBJETIVO 1 RECONOCER LA EDUCACIÓN COMO HECHO SOCIAL Y A LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN COMO LA CIENCIA ENCARGADA DE ESTUDIAR
Enviado por margayedi / 3.596 Palabras / 15 Páginas -
CUADRO RESUMEN SOBRE LINEAMIENTOS CONCEPTUALES BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
GUIA No. 3 CUADRO RESUMEN SOBRE LINEAMIENTOS CONCEPTUALES BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ASPECTOS LINEAMIENTOS GENERALES El ambiente Diversas han sido las concepciones del ambiente que históricamente han acompañado los desarrollos tendientes a racionalizar las relaciones entre los seres humanos y el entorno, estando asociadas por lo general y de manera exclusiva a los sistemas naturales y a la protección y conservación de los ecosistemas. No obstante, esta visión es demasiado simplista y reduccionista. Una
Enviado por Luirasiro / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
Resumen textos económicos sobre efectos de la educación.
Resumen Control 4 DINKEMAN Y MARTINEZ “INFORMING FUTURE CHOICES” En Chile, se mostró un video (a alumnos de 8º), sobre ayuda financiera para la educación superior. Como resultado, hubo disminución de la inasistencia, mayor aumentó la asistencia y las matriculaciones en escuelas preparatorias para la universidad, pero no en grados superiores La educación superior es una herramienta de movilidad social que permite acceder a más y mejores oportunidades. Las inversiones en ella producen mejores retribuciones
Enviado por AlbertoRagazzone / 7.058 Palabras / 29 Páginas -
INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DISTRITO FEDERAL PREPARATORÍA JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN TIPO DE TRABAJO: MONOGRAFÍA
INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DISTRITO FEDERAL PREPARATORÍA JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN TIPO DE TRABAJO: MONOGRAFÍA REACCIONES NUCLEARES COMO FUENTE DE ENERGÍA PLAN DE TRABAJO QUE PRESENTA: EVANGELISTA SANDRE DIANA SARAI 1509130036 ROJAS FLORES MOISES 1509130101 ROBLES BOBADILLA MARIO DE JESUS 1509130027 MEDINA ROMAN JOSE ROMAN 1509130028 ASESOR: HAYDEE BERENICE TORRES ORTEGA TLAHUAC, DF. MARZO, 2016. INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PREPARATORÍA JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN MODALIDAD SEMIESCOLAR PLAN DE TRABAJO ESTUDIANTES
Enviado por DIAN EVV / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
Introducción historica a la educación especial resumen.
Modulo A -Texto 2 - Introducción Historica a la Atención Educativa del Niño con Necesidades Educativas Especiales * Se distinguen 4 etapas en la historia de la educación especial: la época de las instituciones, la época de la educación especial en centros específicos, el periodo de integración escolar y el de la escuela inclusiva. 1. EPOCA DE LAS INSTITUCIONES Predomina el modelo médico. Se considera al niño deficiente como un enfermo, la atención que recibe
Enviado por flordll / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario Importancia de la Asignatura para la Formación Docente
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA una.jpg VICERRECTORADO ACADÉMICO AREA DE EDUCACIÓN CENTRO LOCAL CARABOBO LAPSO ACADÉMICO 2015-1 Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario Código 576 Estudiantes: Barreto P, Maira E. Martínez P, Nicolasa Perez, Alba C. Sandoval G, Derys C. Taborda, Alejandra Ensayo 1 Importancia de la Asignatura para la Formación Docente “En educación nada cambia si no cambian la mente y el corazón de los profesores” Lawrence Stenhouse La Sociología fue bautizada como ciencia en
Enviado por dino20 / 640 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN DEL LIBRO: “Deontología para profesionales de la Educación”
RESUMEN DEL LIBRO: “Deontología para profesionales de la Educación” CAPÍTULO 1 CONSIDERACIONES PREVIAS A LA ELABORACIÓN DE UNA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL Introducción El poder expresarse y a la vez aprender respecto a la deontología parece muchas veces un tanto complicado; no obstante es justo y necesario que todos los profesionales – en especial los que nos dedicamos a labor educativa – sepamos aplicarla dentro de nuestro marco laboral. El presente capitulo analizará cuestiones básicas en el
Enviado por doel_emanuel / 2.317 Palabras / 10 Páginas -
RESUMEN INTRO ALA SOCIOLOGIA
RESUMEN INTRO ALA SOCIOLOGIA MODULO 1 Surgimiento de la sociología La sociología surge como un intento de querer explicar las transformaciones del mundo moderno, estas pueden ser económicas como por ejemplo la industrialización o sociales como el desarrollo de la urbanización, lo que implica transformaciones políticas y culturales. Ante estos cambios varios pensadores empiezan a preguntarse: ¿Cómo es posible el orden social? ¿Cómo es posible a pesar de la diversidad de intereses, que la sociedad
Enviado por zfernandez / 7.870 Palabras / 32 Páginas -
RESUMEN DE LA SOCIOLOGIA JURIDICA
Pregunta 1 a)La sociología jurídica es una ciencia, según Fucito. Esta ciencia procura describir, explicar y predecir los fenómenos sociales desde un punto de vista mayormente objetivo. Con respecto al derecho, la sociología jurídica puede definirse como la ciencia que estudia al derecho en la manera que visualiza a la sociedad. Si nos referimos a la sociología del derecho que es la que se preocupa por describir, predecir y describir la manera que tienen las
Enviado por Mau Lezcano / 2.641 Palabras / 11 Páginas -
Sociología de la Educación
“Sociología de la Educación” Primer practico evaluativo Carrera: Licenciatura en Psicopedagogía Profesora: Alumna: Campeón Anabel En el presente trabajo se expone las diferentes perspectivas sociológicas que expone Durkheim como la relación que existe entre la educación y el educando; cual es el proceso que implica. En la vida social existen tres elementos básicos que construye una sociedad; desde la perspectiva sociológica la define como individuo, cultura y sociedad; las tres en conjunto forman una realidad
Enviado por Yaniii1 / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
Centro de Educación Superior – Universidad María Serrana.
Ministerio de Educación y Cultura Centro de Educación Superior – Universidad María Serrana. Facultad de Ciencias de la Salud Psicología General El Fenómeno del Lenguaje Integrantes: * Ricardo Miño * Nilsa Gimènez Profesora: * Alicia Fernández ASUNCION –PARAGUAY 2017 Índice. Introducción……………………………………………………………..Pág. 3 El fenómeno del lenguaje………………………………………………..Pág. 4 y 5 Diferencia entre la comunicación animal y el lenguaje humano………...Pág. 6 Aportes de la lingüística y de la psicolingüística…………………………Pág. 7 Teorías en el estudio del lenguaje…………………………………………Pág. 8
Enviado por albna / 4.504 Palabras / 19 Páginas