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Resumen De Sociologia De La Educacion Ana Maria Brigido ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 92.697 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 19 de Septiembre de 2015
  • El Resumen De La Novela De Maria

    El Resumen De La Novela De Maria

    Resumen breve de la novela María de Jorge Isaacs Al comienzo de la novela Efraín es enviado a estudiar a Bogotá y es despedido por su madre, su hermana Emma y su prima María, aún de corta edad. Tras seis años de ausencia, Efraín regresa al hogar paterno y encuentra que su prima María se ha convertido en una bellísima adolescente. Ambos jóvenes se enamoran y en un ambiente de paisajes líricos rodeados por los

    Enviado por / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Sociología De La Educación Fisica

    Sociología De La Educación Fisica

    Para plantearnos una sociología de la educación física, debemos tener claro algunos conceptos, partiendo de que es la sociología en sí. Para Giddens la sociología estudia el que hacer humano, su vida social y su comportamiento en dicha sociedad. El individuo al vivir en sociedad, esta inmerso en relaciones sociales, en relaciones de poder (diría Focault). Esta regido por un sentido común que se construye socialmente, pero de manera violenta, y esta naturalizado. Con esto

    Enviado por walter14 / 1.218 Palabras / 5 Páginas
  • Perspectivas Latinoamericana De La Sociologia De La Educacion

    Perspectivas Latinoamericana De La Sociologia De La Educacion

    Los Principales Objetivos de la Ley de Educación Nacional (N° 26.206) CAPÍTULO II – FINES Y OBJETIVOS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL ARTÍCULO 11.- Los fines y objetivos de la política educativa nacional son: Asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales. Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona y habilite tanto para el desempeño social y laboral, como para el

    Enviado por hacetecargo / 1.104 Palabras / 5 Páginas
  • Sociologia En La Educacion

    Sociologia En La Educacion

    La sociología de la educacion es de mucha utilidad para el docente,le amplia la visión del fenómeno educacional, lo ayuda a comprender los fundamentos de la acción educativa, la cual se origina en la realidad social y le permite evaluar su trascendencia,que va mas alla de los efectos individuales.La educación más eficaz es la que se da dentro de una intensa vida social,Durkhein no dudo en definirla como "la acción de una generación sobre otra"

    Enviado por / 6.657 Palabras / 27 Páginas
  • 1.	Definición Y Objeto De Estudio De La Sociología De La Educación.

    1. Definición Y Objeto De Estudio De La Sociología De La Educación.

    1. Definición y objeto de estudio de la sociología de la educación. La sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido cultivada por los sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente a la psicología, a un equilibrio entre ésta y la sociología.

    Enviado por laste / 2.834 Palabras / 12 Páginas
  • Sociología de la Educación

    Sociología de la Educación

    INFORME DE LECTURA N° 1 Asignatura: Sociología de la Educación Cód.: EDF - 121 Alumno(a): Año: 2012 /2er Sem. Fecha de entrega: Pág./Cap: 1° Ficha Técnica A. Giddens (2006). Sociología. Madrid: Alianza Resumen Entre 10 y 15 líneas (tamaño 12 Time New Roman) Sin margen / justificado / espacio sencillo Ideas principales (tesis, hipótesis, consideraciones, argumentos, etc.) 1 a 1 y media 1/2 (tamaño 12 Time New Roman) Sin margen / justificado / espacio sencillo

    Enviado por hagsdyd / 235 Palabras / 1 Páginas
  • SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DE QUILMES Asignatura: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Trabajo Práctico N° 2 Profesora: Marina Becerra Alumno: Luis A. Oller AÑO 2012 Indice Arbitrariedad – Universalidad 3 Teoría del etiquetado 4 Representaciones y expectativas recíprocas 5 Referencia Bibliográfica 6 Arbitrariedad – Universalidad El sociólogo francés Pierre Bourdieu, ha manifestado que no existe una relación directa entre la cultura y los conocimientos escolares, ya que lo trabajado en las escuelas con los alumnos está referido a

    Enviado por laotse / 1.729 Palabras / 7 Páginas
  • RESUMEN OBRA EL DIARIO DE ANA FRANK

    RESUMEN OBRA EL DIARIO DE ANA FRANK

    RESUMEN OBRA EL DIARIO DE ANA FRANK DIARIO DE ANA FRANK RESUMEN El 12 de junio de 1942 Ana Frank recibe como regalo de cumpleaños un diario que se convierte en su mejor amigo, en el que cuenta todas sus preocupaciones y sentimientos durante su estancia en un escondite en Holanda; pues debido a que es judía tiene que esconderse junto a su familia y algunas personas más. Ana tiene 13 años y es una

    Enviado por / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen De Los Siete Saberes De La Educacion

    Resumen De Los Siete Saberes De La Educacion

    Edgar Morin se enfoca en la preocupación de la educación del futuro y las complicaciones que trae consigo la educación actual y que a pesar de haber hecho este análisis hace más de 20 años, sale a relucir que la problemática es la misma, que la solución no ha llegado aún y que para llegar al éxito se deben aplicar dichos saberes, los que normalmente son ignorados y son realmente el obstáculo para lograr un

    Enviado por camilocha / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Sociologia De La Educación

    Sociologia De La Educación

    Título I Del derecho social a la educación Capítulo I - La educación, derecho social Artículo 1 - La educación entendida como derecho social es la educación de todos y todas a lo largo de toda la vida que asume plenamente la función de ser formadora de ciudadanía plena, es decir de sujetos de derechos. Es responsabilidad indelegable e intransferible del Estado garantizar el pleno y efectivo ejercicio del derecho a la educación de todos

    Enviado por cristabella28 / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Sociologia De La Educacion

    Sociologia De La Educacion

    Sociología de la Educación: La Sociología de la Educación es una de las más jóvenes ramas del saber humano, ya que posee alrededor de solo un siglo de existencia y fueron Augusto Comte y Emile Durkheim los que le dieron vida como ciencia general el primero y como un segmento de las ciencias de la educación el segundo, todavía cuando sabemos que la práctica de vivir en sociedad es tan vieja como la propia existencia

    Enviado por sabino040777 / 1.579 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo Temático Sobre La Educación Secundaria Y Resumen.

    Ensayo Temático Sobre La Educación Secundaria Y Resumen.

    Ensayo temático sobre la Educación Secundaria y resumen. Inclusión/exclusión en los establecimientos de educación secundaria. ¿Para quienes? ¿Es inclusión lo que se vive en la escuela secundaria?¿estamos incluidos nosotros como docentes o excluidos? Estamos viviendo en una sociedad que está en crisis continua, en la cual los valores de antaño ya no se respetan, se perciben profundas transformaciones sociales que a su vez provocaron grandes cambios económicos y políticos tal como lo plantea M. Sendón.

    Enviado por bebla / 1.523 Palabras / 7 Páginas
  • ENSAYO DE SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    ENSAYO DE SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Abierta Valencia Edo Carabobo Participante: Yasnerys Bernal C.I. 13.354.360 Cátedra 576 Valencia, Junio 2011 I.- Reconocer la educación como hecho social y a la sociología de la educación como la ciencia encargada de estudiar este fenómeno. A través de los años el hombre ha estado atento a la importancia que tiene lo social sobre cada quien. Tanto lo social como la

    Enviado por 200576 / 5.259 Palabras / 22 Páginas
  • Reporte De "Educación Y Sociología" Émile Durkheim.

    Reporte De "Educación Y Sociología" Émile Durkheim.

    Reporte de “Educación y Sociología” Émile Durkheim. I. La educación su naturaleza y su función La palabra educación se ha utilizado para designar el conjunto de los influjos que la naturaleza o los otros hombres pueden ejercer sobre nuestra inteligencia y/o voluntad. El objeto de la educación según Kant es desarrollar en cada individuo toda la perfección de que es susceptible, tomando perfección como el desarrollo armónico de todas las facultades humanas. Este desarrollo armónico

    Enviado por mikaelauranga / 1.747 Palabras / 7 Páginas
  • RESUMEN- ANA FRANK

    RESUMEN- ANA FRANK

    MICHAEL PIGUAVE EL DIARIO DE ANA FRANK La historia se trata de una niña judía, hija de comerciantes alemanes, que viven en Holanda, que debido a las persecuciones nazis tuvieron que elegir entre someterse al llamamiento de la Gestapo o esconderse en una casa antigua en que era la oficina y almacén de la empresa del padre a causa de esto tuvieron que vivir 8 personas en un pequeño lugar por varios años. Tiempo en

    Enviado por VALMONT19 / 1.987 Palabras / 8 Páginas
  • Educacion Desde El Punto De Vista De La Sociologia

    Educacion Desde El Punto De Vista De La Sociologia

    Educación desde el punto de vista de la Sociología La crisis actual de la democracia y del liberalismo debe llevar a la conciencia de los países que todavía gozan de la libertad algunas de las deficiencias de su sistema en las alteradas condiciones del mundo. La democracia y la libertad sólo podrán salvarse si estudiamos la conformación gradual de los estados totalitarios, y no para imitar sus métodos sino para encontrar las causas de los

    Enviado por ZhantyHdez / 1.672 Palabras / 7 Páginas
  • Resumen Del Documental De La Educación Prohivida

    Resumen Del Documental De La Educación Prohivida

    La educación prohibida El documental visto trato sobre la educación tradicional y la educación que realmente necesitan nuestros niños en la actualidad, a continuación veremos algunos errores que se han venido repitiendo desde hace ya mucho tiempo; los cuales afectan el desarrollo de los estudiantes Y algunas cosas q pueden contribuir a una mejor educación.  En la educación tradicional los alumnos están acostumbrados a hacer lo que dice el maestro, y no se interesan

    Enviado por 121212343434 / 546 Palabras / 3 Páginas
  • La sociología de la cultura y la educación de Carlos Marx: su aplicación al sistema escolar

    La sociología de la cultura y la educación de Carlos Marx: su aplicación al sistema escolar

    La sociología de la cultura y la educación de Carlos Marx: su aplicación al sistema escolar Rafael Jerez Mir Rebelión Esta exposición de la sociología de la cultura y la educación de Carlos Marx (1818-1883) se encuadra en un doble marco, teórico y epistemológico, a modo de introducción. A saber: 1) la interpretación de la naturaleza del hombre, la cultura y la educación a la luz de su origen; y 2) la identificación de las

    Enviado por miry9009 / 10.516 Palabras / 43 Páginas
  • DEFINICION DEL OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    DEFINICION DEL OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    Retomando a los clásicos: Con la revisión de los conceptos nos acercamos a un análisis funcional y critico de los componentes y practicas de la educación en los contextos particulares de los autores y así entender cuál es el lugar que tiene la educación en la sociedad y como se dan las relaciones con otros sistemas o subsistemas, instituciones o fenómenos sociales. Cosas que quedan claras: - La educación y la sociedad tienen una relación

    Enviado por liliana369 / 1.273 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen De La Educacion En Los 12 años De Balaguer

    Resumen De La Educacion En Los 12 años De Balaguer

    Resumen de:  La educación durante el periodo de los 12 años de Joaquín Balaguer y La privatización de la educación.  La Educación durante los gobiernos del Partido Revolucionario Dominicano.  La década perdida de la Educación Dominicana (1980-1990) y los Planes Nacionales de Educación. Sustentante: Juana Victoria Marmolejos Santana Fecha: 26 de Julio del 2013 La educación durante el periodo de los 12 años de Joaquín Balaguer y La privatización de la educación.

    Enviado por bellamarmolejos / 1.438 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen de la película la educación prohibida.

    Resumen de la película la educación prohibida.

    Resumen de la película la educación prohibida "La Educación Prohibida" es una película documental sobre la educación basada en el amor, el respeto, el aprendizaje y la libertad que propone recuperar muchos paradigmas educativos donde plasma el proceso actual, explorando sus ideas y visibilizando aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional. Es un trabajo grande donde han realizado entrevistas a educadores, profesionales, autores padres de

    Enviado por santikaren / 596 Palabras / 3 Páginas
  • SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    EDUCAR, ALGO MAS QUE INSTRUIR xiste una diferencia sustancial entre educar e instruir. Para instruir basta con saber. Para educar es necesario "ser". No hay destino digno sin cultura, no hay cultura sin valores, no hay valores si no hay docentes capaces de vivirlos. La educación está adquiriendo una importancia cada vez mayor; nadie duda hoy de que es el elemento clave para combatir la pobreza, aumentar la productividad y formar personas autónomas y ciudadanos

    Enviado por IORY263 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • RESUMEN DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

    RESUMEN DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

    RESUMEN DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN En la época de los mayas predominaron la religión y la agricultura y es por ello que su educación giró en torno a ellas Se establece como fines esenciales de la vida de los Mayas, el servicio de la religión, a la familia y al pueblo. Por lo que los objetivos de su educación se mueven dentro de esas tres direcciones. La educación de los pueblos mayas tenía

    Enviado por h2odiaz / 2.484 Palabras / 10 Páginas
  • Unidad1 Actividad1.sociología De La Educación

    Unidad1 Actividad1.sociología De La Educación

    La educación su naturaleza, su función y un enfoque sociológico. Durkheim fue un sociólogo francés que dio origen a la sociología de la educación, nombre que lleva nuestra materia de estudio. Él sostenía que la relación entre educación y sociedad, estaba dada por la función de la educación, por el papel de la misma como acción social y hecho social y como conformadora de un nuevo ser social que representa lo mejor de la misma,

    Enviado por / 402 Palabras / 2 Páginas
  • LA MARIA RESUMEN POR CAPITULOS

    LA MARIA RESUMEN POR CAPITULOS

    LA MARIA RESUMEN POR CAPITULOS CAPITULO 1: Efraín era un pequeño niño cuando sus padres decidieron llevarlo a estudiar a Bogotá, para que entrara a hacer sus estudios secundarios, a pesar de estar muy triste tuvo que irse dejando a sus padres, hermanos y a María, con la cual tenía una bonita amistad y de quien no quería separarse. CAPITULO 2: Después de seis, más exactamente en el mes de agosto Efraín volvió hecho un

    Enviado por claudiarocio05 / 5.410 Palabras / 22 Páginas
  • RESUMEN LA MARIA

    RESUMEN LA MARIA

    iterarios nacionales, en esta ocasión deleita tanto a niños, como jóvenes y adultos a través de su fascinante historia contada en su más reciente trabajo literario “Marco y el Círculo Verde.” Una historia inmersa en el realismo mágico que a través de su argumento sumerge a los lectores en un mundo de fantasías y los lleva a involucrarse y hasta identificarse con sus personajes de nombres y comportamientos pintorescos e incluso, algunos típicos de la

    Enviado por lilibethmierp / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Nueva Sociología de la Educación

    Nueva Sociología de la Educación

    Nueva Sociología de la Educación Se desarrolló como reacción a la tradición de política aritmética y al dominio del funcionalismo en lo que desde esta perspectiva se denomina vieja sociología de la educación. La sociología británica del periodo posterior a la segunda guerra mundial estuvo muy influida por la tradición de la aritmética política. En este contexto se llevaron a cabo los trabajos de Glass sobre movilidad social y los de Halsey sobre educación. La

    Enviado por anhyp / 2.038 Palabras / 9 Páginas
  • Resúmen ''El Diario De Ana Frank''

    Resúmen ''El Diario De Ana Frank''

    ‘’El Diario De Ana Frank’’ Contexto histórico-social en el diario de Ana Frank: Segunda Guerra Mundial... Toma de Holanda por los nazis. La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento

    Enviado por Agustincanale12 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • RESUMEN DE LA LEY NACIONAL DE EDUCACION 26206 Y LEY DE EDUCACION PROVINCIAL13668

    RESUMEN DE LA LEY NACIONAL DE EDUCACION 26206 Y LEY DE EDUCACION PROVINCIAL13668

    RESUMEN DE LA LEY NACIONAL DE EDUCACION 26206 Y LEY DE EDUCACION PROVINCIAL13668 En la Argentina la educación es un derecho consagrado en el art.14 de la Constitución Nacional y en Tratados Internacionales incorporados a ella. DERECHOS, OBLIGACIONES Y GARANTÍAS La Ley de Educación Nacional 26.206, es explícita con respecto a las obligaciones, derechos y garantías: La educación es una prioridad nacional y se constituye en política de Estado para construir una sociedad justa, reafirmar

    Enviado por osangel / 1.953 Palabras / 8 Páginas
  • Sociologia De La Educacion: Emile Durkheim

    Sociologia De La Educacion: Emile Durkheim

    La sociología, en búsqueda de la resolución de los conflictos sociales, la búsqueda; de igual manera del mejoramiento de la calidad de vida de los individuos por asi decirlo; ha aterrizado en muchas de las “ramas” de la sociedad, en donde ha examinado y de igual manera evaluado a cada una de ellas. Estas establecidas como sus instituciones en primera medida, entes en los cuales cada individuo deposita confianza, amor, etc., dejando en estas manos

    Enviado por solfi / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Del Libro: métodos De Investigación En Psicología Y Educación

    Resumen Del Libro: métodos De Investigación En Psicología Y Educación

    Libro: métodos de Investigación en Psicología y Educación Autores: Orfelio G. LEÓN Ignacio MONTERO 3.ª Edición Editorial. Mc Graw Hill Conceptualización de la investigación cualitativa Fernandez Canque. “buscar información sobre investigaciones previas y tener conocimiento sobre diferentes modos de registrar aspectos relevantes para responder a sus preguntas de la investigación Todos los conceptos siguientes son aportaciones de la autora Laura Berk. Marco teórico y categorías de observación Marco teórico: conjunto de principios teóricos que guían

    Enviado por jazmiinziitha / 1.374 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen De Picologua Educacional

    Resumen De Picologua Educacional

    Resumen de psicología Educacional A fines del siglo 19 y principios del siglo 20, se abre un área de la psicología, que estudiaba ,analizaba y organizaba a la población infantil a través de las diferentes disciplinas como la psicología experimental y evolutiva , que tenían como resultado a las respuestas del discurso pedagógico y el discurso psicológico de los sujetos con respecto al rendimiento escolar. En el año 1950 se crea la Dirección de Psicología

    Enviado por fvc77 / 1.371 Palabras / 6 Páginas
  • Sociologia De La Educacion

    Sociologia De La Educacion

    características de la Sociología como ciencia son: - Tiene objeto de estudio: El Hombre - Tiene campo de estudio: La Sociedad - Tiene sus propios métodos y Técnicas para comprobar los hechos sociales. - Cumple con el sentido básico del que el vocablo "SCIENTIA" expresa, saber objetivo y racional de la realidad. La Sociología está íntimamente ligada a muchas de las Ciencias Sociales, entre las cuales tenemos: la Economía, Psicología, Historia, Antropología, Ciencia Política, Educación

    Enviado por / 3.320 Palabras / 14 Páginas
  • Resumen Caso Ana O

    Resumen Caso Ana O

    CASO ANA O Este es una casi de una mujer de 21 años, la cual fue siempre sana, inteligente y sobresaliente, la joven no había presentado ningún problema tiempo atrás, el problema comenzó cuando el padre se enferma y ella se dedica de tiempo completo a cuidar a su padre, pero este empeora y deciden que ella ya no debe de cuidarlo ya que es demasiado desgastante cuidarlo. Los síntomas que presenta son: 1.- Ceguera

    Enviado por FRIDAM / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Enfoques Sociológicos Para El Estudio De La Educación María De Ibarrola

    Enfoques Sociológicos Para El Estudio De La Educación María De Ibarrola

    Informe de lectura: “Enfoques sociológicos para el estudio de la educación” de María de Ibarrola, en. González R. Guillermo y Carlos A, Torres. (1988). Sociología de la Educación. Editorial Niño y Darila Editores. Para comenzar, como en toda disciplina académica, es necesario conocer e informarse sobre el autor al cual se realiza la lectura. Esto es primordial para entender sus expresiones, orientación política e ideológica, la escuela a la que pertenece y sobre todo, sus

    Enviado por Josemancilla1992 / 2.684 Palabras / 11 Páginas
  • Sociologia De La Educacion

    Sociologia De La Educacion

    PLANTEAMIENTO DE IGNACIO MARTIN BARÓ SOBRE LA EDUCACIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN. Ignacio Martín Baró define los procesos de socialización como los procesos psicosociales en los que el individuo se desarrolla históricamente como persona y como miembro de una sociedad (Martín Baró, 2000, p. 115). Desde este punto de vista, la socialización se ubica como un proceso histórico situado espacial y temporalmente, con un contenido concreto en una sociedad históricamente cambiante y diversa, a través del

    Enviado por jhosyesther / 936 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes Teoricas Sociologia De La Educacion

    Corrientes Teoricas Sociologia De La Educacion

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA – AZCAPOTZALCO DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA CORRIENTES TEÓRICAS III “Teoría de la Reproducción y la resistencia” Dr. Enrique Mancera Cardos Elaborado: Chávez Herrera Jazmín 08-O Índice Introducción 3  Conciencia de clase: en sí y para sí. ¿Es posible una pedagogía alternativa? • Mecanismo de legitimación; Redes (Baudelot y Establet), Códigos (Basil Bernstein), Apariencia del mérito o meritocracia (Pierre Bourdieu). 4 • Vanguardia proletaria, Baudelot y Establet

    Enviado por Jazita / 3.198 Palabras / 13 Páginas
  • Sociologia De La Educacion Y Desarrollo Sociocomunitario

    Sociologia De La Educacion Y Desarrollo Sociocomunitario

    ENSAYO 1- MODULO I. UNIDAD I “LA EDUCACIÓN COMO HECHO SOCIAL”. IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA: SOCIOLÓGIA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO PARA LA FORMACIÓN DOCENTE La Sociedad como objeto de estudio ha sido preocupación del ser humano, durante su acontecer en la vida se estudia el peso del individuo dentro de una sociedad, se observan limites en el accionar y todo por convencionalismo de la sociedad, el ser humano no actúan por mismo sino

    Enviado por mariviu / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen de la asignatura “Educación histórica en el aula”

    Resumen de la asignatura “Educación histórica en el aula”

    Resumen de la asignatura “Educación histórica en el aula” Semestre 4° Horas 4 Créditos 4.5 Trayecto Formativo: Preparación para la enseñanza y el aprendizaje. PROPÓSITO Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Este curso pretende que las futuras docentes conozcan mas sobre la historia e investigaciones a nivel nacional e internacional de los años recientes en torno al aprendizaje de la historia, de esta manera se podrá analizar los contenidos de historia en los Planes y Programas

    Enviado por aleearmesto / 469 Palabras / 2 Páginas
  • RESUMEN DE SOCIOLOGIA

    RESUMEN DE SOCIOLOGIA

    CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS VIZCAYA DE LAS AMERICAS LICENCIATURA EN DERECHO Asignatura: SOCIOLOGÍA JURÍDICA Catedrático: Lic. CESAR LUÍS SUÁREZ GARCÍA Primer cuatrimestre Resumen de los temas Positivismo, Evolucionismo, Marxismo, Funcionalismo, Estructuralismo Presenta: JOSÉ ESQUEDA RIVERA Cd. Lázaro Cárdenas, Michoacán México a 28 de septiembre 2013 INDICE PAGINA INTRODUCCION 3 CAPITULO 1. CONCEPTOS 4 1.1 SOCIOLOGÍA 4 1.2 SOCIOLOGÍA JURÍDICA 4 1.3 OBJETO DE LA SOCIOLOGÍA 4 1.4 METODO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA 4 CAPITULO

    Enviado por p1e2 / 4.896 Palabras / 20 Páginas
  • Resumen de “MARIA”.

    Resumen de “MARIA”.

    Resumen de “MARIA”. Siendo muy joven, Efraín deja el Cauca para realizar sus estudios en Bogotá, y lo hace con gran dolor, por alejarse de los suyos y de su prima María, por la que ya siente un gran amor. Al cabo de seis años regresa a su terruño, y se reaviva el amor adolescente. El idilio entre Efraín y María en esos tres meses que dura la estada del joven antes de viajar a

    Enviado por pilibur37 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen de la Historia de la Educaciòn en Venezuela.

    Resumen de la Historia de la Educaciòn en Venezuela.

    Resumen de la Historia de la Educaciòn en Venezuela. HISTORIA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA Y LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA. Dentro del recorrido histórico de la educación en Venezuela se puede decir que data desde la soberanía indígena, ya que la educación se basaba básicamente a enseñar a leer, escribir y contar, y es desde ese momento el clero juega un papel importante puesto que la educación es de carácter clerical. En 1810 la educación partía

    Enviado por auray / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Sociologia De La Educacion

    Sociologia De La Educacion

    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION INTRODUCCION: El objetivo a lo que queremos llegar es el conocer o demostrar cómo fue trascendiendo la historia conforme a las ciencias sociales y como pudieron formarse como ciencia formal. La Revolución industrial se dividió en dos etapas: la primera revolución industrial que se caracterizó por el descubrimiento de la industria textil, y la segunda revolución industrial que se caracterizó por los avances científicos y tecnológicos. El desarrollo tecnológico de la

    Enviado por / 2.164 Palabras / 9 Páginas
  • Leyes De La Educacion, Resumen.

    Leyes De La Educacion, Resumen.

    - Leer las normativas para completar el siguiente cuadro comparativo reconociendo que todo sistema educativo se estructura y funciona acorde a un contexto témporo espacial. CONTEXTO SOCIO ECONÓMICO- POLÍTICO Y CULTURAL ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO OBJETIVOS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA PERFIL DE CIUDADANO A LOGRAR PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA Ley de Educación Común Nº 1420. Año 1880 Periodo de la organización nacional. En 1880 llegó al poder el general Julio A. Roca,

    Enviado por jebaldon87 / 1.608 Palabras / 7 Páginas
  • RESUMEN DEL DIARIO DE ANA FRANK

    RESUMEN DEL DIARIO DE ANA FRANK

    RESUMEN EL DIARIO DE ANA FRANK Argumento de "El diario de Ana Frank". Resumen del libro "El diario de Ana Frank". El diario de Ana Frank es un libro basado en la vida de Anheleis Marie Frank. Ana Frank nació el 12 de junio de 1929 en Frankfurt, Alemania en una familia judía. Pero en 1933 sus padres se mudaron a Ámsterdam (Holanda). El día de su cumpleaños número 13 Ana recibió como regalo un

    Enviado por 1400829253 / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Sociología CBC Resumen Primer Parcial

    Sociología CBC Resumen Primer Parcial

    Marqués Marqués afirma que actualmente nacemos en una sociedad occidental contemporánea donde predomina la heterosexualidad, la monogamia, el capitalismo, por ende el comunismo, y también el machismo, y que a su vez existe la posibilidad de nacer en una sociedad musulmana contemporánea donde añaden el concepto de poligamia. Lo que el autor plantea es que en un futuro la sociedad va a ser homosexual, esto se debe a que ninguna sociedad es más natural que

    Enviado por esasoyyo / 4.161 Palabras / 17 Páginas
  • Resumen Ana Frank

    Resumen Ana Frank

    INTRODUCCIÓN La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y almacén de

    Enviado por carmenluzpt / 4.105 Palabras / 17 Páginas
  • SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    INTRODUCCION Derivado del origen etimológico de instituto (en latín educación), una institución es un establecimiento u organismo que realiza una labor social de tipo educativo y cultural, como los institutos de enseñanza o investigación o los museos. Del mismo origen vienen instrucción, instructor e institutriz. La educación nunca ha faltado en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia; pues en todas las sociedades, desde la época primitiva hasta la actual el hombre se

    Enviado por CARMAYMAYO / 1.278 Palabras / 6 Páginas
  • EDUCACION Y PODER (RESUMEN)

    EDUCACION Y PODER (RESUMEN)

    Michael W. Apple. EDUCACION Y PODER Michael Apple, es uno de los criticos de educación más destacado de los últimos tiempos, de manera particular de educación en EE.UU, ha escrito ampliamente sobre la política de la reforma educacional y la relación entre cultura y poder. Entre sus numerosos trabajos podemos mencionar: "Ideología y Currículo", "Educación y Poder", "Maestros y Textos", "El Conocimiento Oficial", "Las Escuelas Democráticas", "Política Cultural y Educación", "Poder, Significación e Identidad". Su

    Enviado por Orlando Espinoza / 2.721 Palabras / 11 Páginas
  • Sociologia De La Educacion

    Sociologia De La Educacion

    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION El ámbito de estudio de la sociología es amplio, ya que abarca varios conjuntos y grupos de diferentes dimensiones e interrogaciones humanas, y esto constituyen factores determinantes de la mayor importancia en la formación de una persona. Así que toda institución o formadora de la persona no se puede definir sino partiendo de la idea dela sociedad, por eso la vinculación entre sociología y educación. De acuerdo a la pedagogía social

    Enviado por frank123ga / 348 Palabras / 2 Páginas