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Resumen De Sociologia De La Educacion Ana Maria Brigido ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 92.697 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 19 de Septiembre de 2015
  • SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACION

    SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACION

    SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Como sociedad nos alarmamos al ver en los medios de comunicación; televisión, radio, periódico, los bajos resultados que nuestro país obtiene en materia educativa al compararlos con otros países. Claro nuestra primera respuesta es: nos comparan con países de primer mundo, como quieren que se obtengan los mismos resultados si las condiciones sociales no son las mismas. Solo comparándonos con los países de más altos estándares de educación podremos plantearnos metas

    Enviado por solangelhuerta / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Sociologia De La Educacion

    Sociologia De La Educacion

    Conceptos básiTAREA N°7 REFLEXION DEL VIDEO “UNA NUEVA LECCION” Para mi este video me hizo reflexionar que no hay que burlarse, de los pobres trabajadores que dan de manifiesto por sacar el dinero para mantener a sus esposa ya que cada día trabajan para ni hacer bromas a la personas pobres porque tarde o temprano nos hace lo mismo. cos De Sociología De La EducaciónTAREA N°7 REFLEXION DEL VIDEO “UNA NUEVA LECCION” Para mi este

    Enviado por rosagladys / 463 Palabras / 2 Páginas
  • SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    Ensayo Capítulo V La escuela es una institución, que con el tiempo ha ido adquiriendo un nuevo contexto social, ya que se ha visto envuelta en los cambios que la socialización ha tenido, la socialización por si misma se ha referido como la ciencia que hace que la humanidad se comuniquen con comunidades de diferentes países y culturas, las instituciones son las que efectúan el proceso de socialización bueno eso es lo que se pensaba,

    Enviado por eams / 934 Palabras / 4 Páginas
  • Maria llena eres de gracia" - Un resumen por Sherean Farvardin

    Maria llena eres de gracia" - Un resumen por Sherean Farvardin

    Maria llena eres de gracia" - Un resumen por Sherean Farvardin “Maria llena eres de gracia,” una película que fue hecha en el año 2004, fue escrita y dirigida por el director, Joshua Marston. La actriz principal era Catalina Sandino Moreno como María Álvarez. Moreno es una actriz buenísima que es solamente la tercera actriz latinoamericana que fue nominada para un premio academia. En la película, María era una chica colombiana de diecisiete anos. Tenia

    Enviado por sole54 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Por La Paz- Resumen

    Educacion Por La Paz- Resumen

    Hannah Arendt dice “…Una crisis no es sólo decadencia, sino una situación que nos fuerza a volver a las cosas mismas a mirar de nuevo el sentido de estar juntos, de vivir en comunidad. Esto demanda juicios directos, no prejuicios…” Educación para la paz (EnRedarse) Introducción: Integramos dos grandes tópicos: la resolución pacífica de conflictos y la convivencia escolar en una propuesta abarcativa e integradora destinada a la formación docente en el sistema educativo entrerriano.

    Enviado por lajulia / 4.285 Palabras / 18 Páginas
  • Resumen Primer Parcial Sociologia

    Resumen Primer Parcial Sociologia

    Feudalismo se define como sistema economico, politico y social. Sociedad de tipo estamental, no hay posibilidad de movilidad social SIERVO • Es victima de los asaltantes, a cambio de trabajo recive proteccion militar del Señor feudal, se da un vinculo de dependencia y fidelidad • No es esclavo tiene ciertos derechos • Cuenta con las herramientas de su trabajo (su propia fuerza) • Tiene propiedad sobre su tiempo de trabajo • Trabaja con su famili

    Enviado por Morochisima / 2.441 Palabras / 10 Páginas
  • Resumen.Los 7 Saberes Necesarios Para Una Educaciòn Del Futuro

    Resumen.Los 7 Saberes Necesarios Para Una Educaciòn Del Futuro

    “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” Por Edgar Morin 1. Una educación que cure la ceguera del conocimiento: Para Morin el ready made en el conocimiento no puede ser filosofía del mañana; pues no existe conocimiento acabado que garantice la disolución del error y de la ilusión. Por el contrario, el conocimiento humano seguirá estando expuesto a las vibraciones de las alucinaciones sociales y personales; es así como no existe ciencia, que

    Enviado por rosendamacarena / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen De Sociologia

    Resumen De Sociologia

    Resumen de La Materia de Sociologia I La sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos. En la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando

    Enviado por Smalls / 10.706 Palabras / 43 Páginas
  • SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    UNIVESIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES CARRERA: SOCIOLOGÍA. OPTATIVA: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN UNIDAD II. ETAPA POST-REVOLUCIONARIA NOMBRE: Sánchez Guzmán Irma Sue ETAPA POST-REVOLUCIONARIA EN LA EDUCACIÓN. El tema de las reformas educativas debería abrir un espacio de diálogo entre el legislativo y lo social; entre quienes se ocupan de la educación del presente y aquellos que incursionan por su ayer. Los primeros tienen como preocupación central cómo innovar el

    Enviado por IRMAS9 / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Breve Resumen de "María"

    Breve Resumen de "María"

    Breve Resumen de "María" Siendo muy joven, Efraín deja el Cauca para realizar sus estudios en Bogotá, y lo hace con gran dolor, por alejarse de los suyos y de su prima María, por la que ya siente un gran amor. Al cabo de seis años regresa a su terruño, y se reaviva el amor adolescente. El idilio entre Efraín y María en esos tres meses que dura la estada del joven antes de viajar

    Enviado por brandonbahz / 4.787 Palabras / 20 Páginas
  • TEMA 3. LA IMPORTANCIA DE UNA EDUCACION SISTEMATICA PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS. EL METODO DE MARIA MONTESSORI

    TEMA 3. LA IMPORTANCIA DE UNA EDUCACION SISTEMATICA PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS. EL METODO DE MARIA MONTESSORI

    “INTERPRETACIONES ERRONEAS SOBRE LA EDUCACION MONTESSORI” María Montessori fue una persona dedicada que supero grandes dificultades para lograr mejorar la vida de los pequeños mediante una educación virtuosa de aprendizajes significativos. Ella creía que era importante proporcionar ambientes apropiados que permitan que los niños se sientan motivados de una manera intrínseca. Mediante los materiales que creó lograba que los niños interactuaran de manera directa y que movilizaran sus saberes. Durante la aplicación del método Montessori

    Enviado por albatrejo / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Historia De La Educacion Argentina

    Resumen Historia De La Educacion Argentina

    RESUMEN DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA. CULTURA Y EDUCACIÓN EN LA COLONIA Dos corrientes educativo-culturales influyeron en nuestro país durante la época colonial: la del Norte y la del Plata. La corriente del Norte, originada en el Perú perteneció a la época de los Austrias, se radico por la acción directa de las órdenes religiosas. La corriente del Plata, en cambio se impuso por la acción de funcionarios civiles, y fue una repercusión del

    Enviado por evesahid / 1.393 Palabras / 6 Páginas
  • "La Educación Moral" - Durkheim - (es Resumen Casero Para Estudiar)

    "La Educación Moral" - Durkheim - (es Resumen Casero Para Estudiar)

    La educación moral - Durkheim, INTRODUCCIÓN: LA MORAL LAICA (es un resumen casero para estudiar, puede contener algún error de interpretación no deseado, así como también una redacción improvisada.. sepan disculpar el eterno apuro del estudiante) Durkheim no considera a la pedagogía una ciencia porque así evita juzgar a las teorías pedagógicas según principios estrictamente científicos, no porque no crea posible una ciencia de la educación. La ciencia tiene que ser lo mas rigurosa posible

    Enviado por Cinmelinas / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Diario De Ana Frank Resumen

    Diario De Ana Frank Resumen

    RESUMEN El diario de Ana, fue un regalo para su cumpleaños número 13 el 12 de junio de 1942. A partir de entonces, Ana nombra a su diario Kitty y le confía todo cuanto le ocurre. El diario inicia cuando Ana aún está en la escuela; allí tiene admiradores y amigas como Joep y Lies. Durante esa época, los judíos debían utilizar una estrella en la ropa para ser identificados; las compras debían hacerla en

    Enviado por alexsanrod / 3.478 Palabras / 14 Páginas
  • Documental La Educacion Prohibida Resumen

    Documental La Educacion Prohibida Resumen

    Resumen de la Película ‘‘La Educación Prohibida’’ La Educación Prohibida es una película estilo documental donde se comienzan con los principios u orígenes de la educación y que sus comienzos son educación publica, gratuita y obligatoria como aún se propone en la actualidad y que era libre hasta que llega el modelo prusiano y que se comienza con educación diferenciada en clases o castas y que se buscaban tener súbditos obedientes y preparados para la

    Enviado por Meydi / 993 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen La Sociologia Como Forma De Dominacion

    Resumen La Sociologia Como Forma De Dominacion

    El autor nos explica la teoría de la educación propuesta por Durkheim, donde el sistema escolar como institución social, tiene la función primordial de formar ciudadanos con valores, conductas, conocimientos y pensamientos que se ajusten a las necesidades económicas y morales de la sociedad es decir mediante la educación la sociedad produce al hombre a su imagen y lo convierte en una entidad moldeada. El hombre entonces se ve rebasado por la historia y sus

    Enviado por johannnaa / 552 Palabras / 3 Páginas
  • RESUMEN DE CONCEPTOS DE SOCIOLOGIA Y CORRIENTES FILOSÓFICAS

    RESUMEN DE CONCEPTOS DE SOCIOLOGIA Y CORRIENTES FILOSÓFICAS

    CENTRO UNIVERSITARIO VIZCAYA DE LAS AMÉRICAS SOCIOLOGÍA RESUMEN DE CONCEPTOS Y CORRIENTES FILOSÓFICAS PATRICIA GRANADOS GALVÁN 26/09/2013   ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 CONCEPTO DE SOCIOLOGIA. 4 CONCEPTO DE SOCIOLOGIA JURIDICA. 4 OBJETO DE LA SOCIOLOGIA 4 METODOS DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA 4 POSITIVISMO 6 Ley de los tres estadios 6 EVOLUCIONISMO 7 MARXISMO 7 FUNCIONALISMO 8 Objetos del Estudio del funcionalismo. 9 Planteamientos de las teorías del funcionalismo: 9 ESTRUTURALISMO 10 CONCLUSIÓN 11 INTRODUCCIÓN En

    Enviado por patyjgg / 2.665 Palabras / 11 Páginas
  • Sociologia La Educacion

    Sociologia La Educacion

    1. Orígenes del Derecho Internacional Publico. El Derecho Internacional empezó a desarrollarse a partir del Siglo XVI, época en la cual aparecen en Europa los primeros estados nacionales. Sin embargo, hasta principios del Siglo XX se desenvolvió bajo el principio de la soberanía, lo que no facilitaba la creación de una sociedad internacional. Las tentativas hechas hasta entonces para regularizar las relaciones internaciones se caracterizaban por su empirismo y por su estrecha relación con la

    Enviado por madkid / 4.968 Palabras / 20 Páginas
  • Educación Para La Salud En El Caso De María

    Educación Para La Salud En El Caso De María

    María debió acudir al médico para prevenir su enfermedad de presión arterial al presentar síntomas que dieron señales que algo andaba mal. NIVEL PRIMARIO • acudir al médico en cuanto se encuentre algún de los siguientes síntomas: cefaleas, vomito, zumbido de oídos, mareos, cansancio. • Acudir a una revisión médica cada 6 meses. • llevar una dieta balanceada. • realizar ejercicio o caminatas de aprox. 30 minutos diarios. NIVEL SECUNDARIO • Ya teniendo el diagnostico

    Enviado por rastamanganja / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Opinión Sobre La Sociología De La Educación

    Opinión Sobre La Sociología De La Educación

    Actividad de inicio 2 Opinión sobre la Sociología de la Educación En la Pedagogía, una parte fundamental de esta carrera sin duda es Sociología, ya que cada alumno es diferente, así como su entorno y estilo de vida tienen efectos o influencia sobre diferentes grupos sociales, por eso es necesario adentrarnos a una ciencia extensa, recabando conocimientos e investigaciones, para poder identificar y clasificar a que grupo de población hay que enfocarse, para crear bases

    Enviado por jeannete1980 / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia de la asignatura sociología de la educación para la formación docente

    Importancia de la asignatura sociología de la educación para la formación docente

    ENSAYO I “Importancia de la asignatura sociología de la educación para la formación docente” La educación como fenómeno social fue objeto de estudio desde el inicio de la sociología, todos los miembros de la sociedad se homogenizan a través de la educación, pues la educación transmite valores universales y validos para todos los miembros de la sociedad, creando mecanismos de adaptación. Las necesidades presentes en la sociedad determinaran el tipo de educación y el modo

    Enviado por ma2343 / 2.529 Palabras / 11 Páginas
  • SOCIOLOGIA Y EDUCACION

    SOCIOLOGIA Y EDUCACION

    SOCIOLOGIA Y EDUCAIÓN El escritor Émile Durkheim define su libro con una frase “La educación es un ente social” la cual se le atribuye un cierto tipo de caracteres para mi parecer da a conocer que la educación es un ente social porque sin sociedad no abría educación ya que en ella nos desenvolvemos y nacemos para educar de buena o mala manera hacia los demás. La educación y la sociedad se caracteriza por ser

    Enviado por KarlaVicencio / 776 Palabras / 4 Páginas
  • Sociologia Y Educacion

    Sociologia Y Educacion

    Emile Durkheim “pensó” la educación en el marco del proyecto de construcción de lo que pretendía se una auténtica ciencia social. Cabe recordar que esa época caracteriza a Francia, por las convulsiones sociales y una profunda crisis, la Tercera República nace por fines de 18, tras ásperas luchas entre republicanos y monárquicos. La expansión del capitalismo industrial tropieza con la toma de conciencia cada vez más acentuada de las clases obreras que se organizan, bajo

    Enviado por bastion21 / 958 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Del Diario De Ana Frank

    Resumen Del Diario De Ana Frank

    RESUMEN El diario de Ana Frank, es la historia de un niña judía de trece años que nos cuenta, la invación de los nazis en Holanda, y como ocho personas se escondieron en una buhardilla de unas grandes oficinas, durante dos años, desde junio del 1942 hasta agosto de 1944. En su diario Ana nos expresa sus sentimientos y emociones, y las de sus acompañantes enla Casa de atrás, (nombre que le pusieron ellos al

    Enviado por Mrthemaster3D / 1.112 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen De La Ley Federal De Educacion 1994

    Resumen De La Ley Federal De Educacion 1994

    Ley Federal de Educación en la República Argentina Índice 1. Legislación vigente del sistema educativo argentino 3. El nuevo rol del ministerio de cultura y educación de la nación 4. Acuerdos logrados en 1993 para la aplicación de la ley federal de educación 5. Finalidades y funciones 6. Bibliografía 1. Legislación vigente del sistema educativo argentino La Ley Federal de Educación argentina expresa que el Estado deberá fijar los lineamientos de la política educativa. Algunos

    Enviado por zamza00 / 2.534 Palabras / 11 Páginas
  • Sociología de la educación

    Sociología de la educación

    Ruiz Álvarez Gabriela Abigail Sociología de la educación Profesora: Marcela Vásquez Aquino. Ensayo final: Hacia una sociedad de cambio El objeto de este ensayo es conocer y explicar las distintas corrientes que han surgido desde el siglo XVII, así como entender el efecto que tuvieron la Revolución industrial y la Revolución Francesa en la sociedad y como estas revoluciones contribuyeron al desarrollo de las ciencias sociales, pero antes explicaremos ¿Qué son las ciencias sociales?, la

    Enviado por itzel123164 / 4.019 Palabras / 17 Páginas
  • Resumen de bases legales en la educacion Fisica

    Resumen de bases legales en la educacion Fisica

    Resumen de bases legales en la educacion Fisica INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene la finalidad de enmarcar las bases legales en tal forma de nombrar algunos artículos tanto de la Constitución Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Educación, y la Carta Iberoamericana del Deporte, con el fin de analizar cada artículo reflejado en los mismos para un entendimiento propio de los mismos. También se reflejan conceptos de lo que es la educación física y la

    Enviado por hummer2008 / 232 Palabras / 1 Páginas
  • SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    INTRODUCCIÓN La educación como hecho constante al ser humano, ha significado, junto con el trabajo, un factor esencial en la superación de condiciones elementales de vida y en la construcción de nuevas realidades que permitan una existencia más digna. Al avanzar el hombre en su proceso de humanización, acompañado de la creación de nuevas necesidades, ocasionadas por modos de vida nuevos, se ve en la obligación de desarrollar una pensamiento divergente, el cual lo logra

    Enviado por Evaliz / 7.697 Palabras / 31 Páginas
  • Sociologia De La Educacion

    Sociologia De La Educacion

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE CONVENIO UNA-AVEPANE EDUCACIÓN MENCIÓN: PREESCOLAR (542) EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTAD DE APRENDIZAJE (521) ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN (576) ASESOR: LUIS FUENTES PROYECTO COMUNITARIO ELABORADO POR: Alessandra Rojas C.I: 19.242.377 Alexandra Mendoza C.I:13.748.518 CARACAS, NOVIEMBRE 2012 Indicé Pág. Justificación……………………………………………………… 1. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO DE INTERVENCIÓN…. 2. OBJETIVOS……………………………………………………… 3. METAS Y CAMBIOS ESPERADOS…………………………… 4. FASES DE LA INTERVENCIÓN……………………………….. 5. Cronograma tentativo………………………………………….. 6. Reflexión personal……………………………………………… 7. Bibliografía……………………………………………………..... 8. JUSTIFICACIÓN El Colegio Caniguá

    Enviado por YulimarCastillo / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias De Motivación Para Reforzar El Trabajo De Integración De Los Niños Y Las Niñas Del 6to Grado De Educación Primaria De La U. E. P "Colegio Santa Ana"

    Estrategias De Motivación Para Reforzar El Trabajo De Integración De Los Niños Y Las Niñas Del 6to Grado De Educación Primaria De La U. E. P "Colegio Santa Ana"

    Introducción La motivación es concebida, a menudo, como un impulso que parte del organismo, como una atracción que emana del objeto y actúa sobre el individuo. El psicólogo la considera como el aspecto dinámico de la relación de un sujeto con el mundo. La motivación concierne a la dirección activa de la conducta hacia ciertas categorías preferenciales de situaciones o de objetos. Young (1961) la considera como el proceso para despertar la acción, sostener la

    Enviado por luli12 / 3.970 Palabras / 16 Páginas
  • Sociologia De La Educacion 576

    Sociologia De La Educacion 576

    TRABAJOS DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 576 RESUMEN DE CAPITULO N°1, 2, 3 y 4 DEL MODULO III Desarrollo Comunitario: Giulianni , F Se puede decir que comunidad es el espacio de convivencia geográficamente delimitada en el que habita una población determinada y compuesto por un ambiente natural un ambiente artificial un ambiente social y un ambiente cultural que a partir de la interacción de las personas entre sí y con estos ambientes se experimenta

    Enviado por motorolamb200 / 3.523 Palabras / 15 Páginas
  • Qué Es Característico De La Aproximación De La Sociología A La Educación

    Qué Es Característico De La Aproximación De La Sociología A La Educación

    La sociología, según P. Berger es el intento por comprender la sociedad de una manera científica. De esta manera, la sociología de la educación, como saber científico y crítico, sustituye las visiones comúnmente aceptadas por visiones científicas, y por tanto contribuye al cambio y a la transformación social. La Sociología, además, estudia e intenta comprender las desigualdades que existen en la sociedad, por tanto, la Sociología de la Educación estudiará e intentará comprender las desigualdades

    Enviado por dacar2 / 349 Palabras / 2 Páginas
  • La Sociología De La Educación

    La Sociología De La Educación

    La sociología funcionalista de la educación O Sociología de las relaciones interpersonales, tiene su base en el estructural funcionalismo de Robert Merton y Talcott Parsons. La problemática gira en torno a los conceptos fundamentales de normas, valores y roles. Es decir que en el estudio de la educación predomina la socialización y la adaptación al medio y el papel de los sistemas educativos bajo las condiciones de cambio observadas en la sociedad moderna. Las normas,

    Enviado por nefer24 / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen De Ana Frank

    Resumen De Ana Frank

    INTRODUCCIÓN La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y almacén de

    Enviado por lucasoo / 4.962 Palabras / 20 Páginas
  • Conocimiento y el plan de estudios de la sociología de la educación.

    Conocimiento y el plan de estudios de la sociología de la educación.

    Conocimiento y el plan de estudios de la sociología de la educación. Resumen Este documento sostiene que la cuestión de las cañas de conocimiento para ser conceptualizados si la sociología es hacer que su potencial contribución a los debates actuales sobre la política curricular: el tradicionalismo neo-conservador y técnico-instrumentalismo. examina luego la posición relativista en el conocimiento que se deriva de las críticas posmodernistas que han llegado recientemente a dominar la teoría social, particularmente en

    Enviado por djimenezmoreno / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Resúmen De "La Educación Ayer, Hoy Y Mañana" De Silvina Gvirtz

    Resúmen De "La Educación Ayer, Hoy Y Mañana" De Silvina Gvirtz

    1. LA EDUCACION AYER, HOY Y MAÑANA El ABC de la pedagogía Silvina Gvirtz 2. De qué hablamos cuando hablamos de educación Capítulo 1 3. La educación: un fenómeno de toda la humanidad La educación no es una acción que se reserve sólo al ámbito escolar. La educación es un acto que se manifiesta en todos los aspectos de la vida. Aun en las cosas mas sencillas, puede decirse que se está educando. 4. Por

    Enviado por Marieth / 781 Palabras / 4 Páginas
  • Título: El Maestro Como Agente De Cambio Social Y Cultural Autores: Lic. María Isabel Velásquez Lic. Ana Milena Zulúaga Lic. Andrea Ruiz Gómez

    Título: El Maestro Como Agente De Cambio Social Y Cultural Autores: Lic. María Isabel Velásquez Lic. Ana Milena Zulúaga Lic. Andrea Ruiz Gómez

    RESUMEN En este trabajo se aprecia que la función primaria y fundamental de la educación y de la escuela es la de socializadora, antes que de formadora académica o en otros campos. Se entiende entonces que el educador debe ser multiplicador de valores y actitudes de convivencia, hacer uso del afecto y la comunicación efectiva como herramientas pedagógicas e incluir en el proceso de enseñanza-aprendizaje la solución pacífica de conflictos. Cuando se hace presente la

    Enviado por / 1.757 Palabras / 8 Páginas
  • Sociología De La Educación

    Sociología De La Educación

    La Sociología de la Educación es la rama de la Sociología que estudia especulativamente, con fin de dar una explicación, la influencia del entorno social en los medios educativos, y la función social de la educación, en interacción constante, utilizando teorías e investigaciones sociológicas. El objeto de estudio es la educación en su dimensión social, habiendo sido sus precursores, Augusto Comte y Emile Durkheim. Si bien su fin no es práctico sino de descripción y

    Enviado por luisjrlda1 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Ciencia, Sociologia De La Educación.

    Ciencia, Sociologia De La Educación.

    Ciencia Entre los productos sociales que cimentan el entorno cultural, el conocimiento desempeña un papel primordial. De acuerdo con Levy Brhul y Gurvitch, los géneros de conocimiento ocupan un tango diferente en los sistemas jerarquizados del saber, esto es: 1. El conocimiento perceptivo del mundo exterior. 2. El conocimiento de los otros, de los nosotros, de los grupos de las sociedades. 3. El conocimiento del buen sentido o del sentido común. 4. El conocimiento técnico.

    Enviado por BybyanaGrimaldo / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen De La Educacion Encierra Un Tesoro

    Resumen De La Educacion Encierra Un Tesoro

    La Educación encierra un tesoro La educación constituye un instrumento indispensable para que a humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. La educación es un clamor de amor por la infancia, por la juventud que tenemos que integrar en nuestras sociedades en el lugar que les corresponde, el sistema educativo, también en la familia, en la comunidad de base, en la nación. Las principales tensiones que sin ser nuevas están

    Enviado por AngieCano / 527 Palabras / 3 Páginas
  • El informe de la primera clase de la sociología de la educación

    El informe de la primera clase de la sociología de la educación

    Durante esta primera clase de sociología de la educación impartida por la maestra Virginia Sánchez, aprendí cosas nuevas que no conocía, me pareció muy interesante y de mucha importancia, ya que estudia los hechos sociales, el comportamiento de la sociedad y los sucesos que se dan en nuestro entorno, se habló sobre dos tipos de conocimiento, el empírico que se refiere al saber cotidiano es decir, el conocimiento que ahí está, este a su vez

    Enviado por becaaa / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Arte Y Educacion

    Resumen Arte Y Educacion

    Resumen de Arte y Educación. Exposición oral. ¿Qué es el arte? El arte se entiende como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos. ¿Qué es creatividad? Por creatividad se entiende a la facultad que alguien tiene para crear y a la capacidad creativa

    Enviado por Lucia3722 / 1.661 Palabras / 7 Páginas
  • Sociología De La Educación "INFLUENCIA DE LOS PROBLEMAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN."

    Sociología De La Educación "INFLUENCIA DE LOS PROBLEMAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN."

    Excelente maestro es aquel que, Enseñando poco, Hace nacer en el Alumno un deseo Grande de aprender. Arturo Graf (1848-1913) Escritor y poeta italiano. Introducción. E l presente ensayo tiene la finalidad de ejemplificar en la vida cotidiana el concepto de Sociología de la Educación. La Sociología es una disciplina que estudia al ser humano y su contexto; es decir, las relaciones y sus actividades tanto económicas como históricas y obviamente sociales, esto lo dedujo

    Enviado por mOonttze / 988 Palabras / 4 Páginas
  • 576 Sociología De La Educacion

    576 Sociología De La Educacion

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE CONVENIO- UNA – IUAVEPANE EDUCACIÓN, MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. COD: 521 ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO-2012-1. CÓDIGO: 576 CENTRO LOCAL METROPOLITANO PORTAFOLIO Objetivos 1, 2,3 y 4. Evaluador. UNA: Estudiante: Prof. Luis Fuentes. Yulimar Castillo. C.I: 6.721.384. Caracas, 15 de Agosto de 2012. INTRODUCCIÓN En este portafolio de la Sociología de la Educación tiene

    Enviado por YulimarCastillo / 4.691 Palabras / 19 Páginas
  • Resumen De El Libro "Ana Frank"

    Resumen De El Libro "Ana Frank"

    Ana Frank El diario de Ana, fue un regalo para su cumpleaños número 13 el 12 de junio de 1942. A partir de entonces, Ana nombra a su diario Kitty y le confía todo cuanto le ocurre. El diario inicia cuando Ana aún está en la escuela; allí tiene admiradores y amigas como Joep y Lies. Durante esa época, los judíos debían utilizar una estrella en la ropa para ser identificados; las compras debían hacerla

    Enviado por StefJmnz / 3.479 Palabras / 14 Páginas
  • REsumen Del "Camino De La Educacion En Guatemala"

    REsumen Del "Camino De La Educacion En Guatemala"

    EL CAMINO DE LA EDUCACION EN GUATEMALA La Situación Nacional Educativa. El Programa Nacional de Naciones Unidas PNUD, a tono con las nuevas perspectivas que acerca de la educación toman fuerza a nivel social e institucional en muchos países, incorpora esta visión de que ésta tiene la posibilidad de sumar, que no debe ser considerada como un gasto sino como una inversión a mediano y largo plazo, la cual le dará buenos resultados en el

    Enviado por Ezraum / 2.508 Palabras / 11 Páginas
  • ESCENARIO ACTUAL DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    ESCENARIO ACTUAL DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

    1.- Ventaja y desventaja de la inclusión de la tecnología e informática en las sociedades educativas. R= La innovación de la tecnología constituye el principal factor económico y social acelerado en las sociedades más desarrolladas y la consecuencia más importante, se argumenta, es el tipo de transformaciones que sufre la organización de los procesos productivos y los requerimientos de formación de la población. Se trata de un cambio estructural guiado por el cambio estructural guiado

    Enviado por ldnalvaropp / 360 Palabras / 2 Páginas
  • SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EN COLOMBIA

    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EN COLOMBIA

    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EN COLOMBIA (I)∗ Gonzalo Cataño∗∗ Introducción Desde hace algunos años, las relaciones entre educación y sociedad han dejado de ser en Colombia un predicado vacío para convertirse en una perspectiva real de análisis e investigación de problemas concretos. Se ha tomado conciencia de que los proyectos de cambio y planificación no pueden llevarse exitosamente a cabo cuando se dejan de lado los condicionamientos sociales de las acciones educativas. Las diferencias de

    Enviado por tigreva / 1.978 Palabras / 8 Páginas
  • Sociologia De La Educacion 1

    Sociologia De La Educacion 1

    Sociología de la educación Bloque 1 SOCIEDAD Y EDUCACIÓN  Conceptos y Relación entre Sociedad y Educación SOCIEDAD: Sociedad (del latín societas) es un concepto polisémico, que designa a un tipo particular de agrupación de individuos que se produce tanto entre los humanos (sociedad humana -o sociedades humanas, en plural-) como entre algunos animales (sociedades animales). En ambos casos, la relación que se establece entre los individuos supera la mera transmisión genética e implica cierto

    Enviado por 8332598167 / 18.488 Palabras / 74 Páginas
  • Resumen de la obra la María

    Resumen de la obra la María

    iografia de: Jorge Isaacs nació en Cali, Colombia el primero de Abril de 1837, hijo de un comerciante Inglés radicado en Jamaica, Henry Isaacs, de origen Judío quien se convirtió al Cristianismo para casarse con Manuela Ferrer Scarpetta. Después de cursar sus estudios primarios en Cali y Popayán viaja a Bogotá e ingresa al colegio del espíritu santo, mas adelante estudia en los Colegios San Buenaventura y San Bartolomé, pero no llega a graduarse. A

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