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Trabajo Final Uapa ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 11.176 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • Final De Marketing

    Final De Marketing

    ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….3 INFORMACIÓN DE LA EMPRESA..………………………..…………....4 OBJETIVOS DEL MARKETING EN LA EMPRESA…………………….6 ENTORNO DE LA EMPRESA  FACTORES DEL MACRO AMBIENTE…………………………………………………………….7  FACTORES DEL MICRO AMBIENTE………………………………………………………….…8 PRODUCTO……………………………………………………………….....10 MARKETING MIX…………………………………………………………………..………..11 SEGMENTACIÓN…………………………………………………………...13 POSICIONAMIENTO……………………………………………………….13 CONCLUSIONES…………………………………………………………....14 INTRODUCCIÓN El presente trabajo está enfocado en crear una estrategia de marketing, la cual es muy importante en toda empresa que quiera obtener la mayor captación de mercado y ser líderes en su campo. El marketing es una herramienta que va a permitir

    Enviado por mishyo / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Estructura del Informe Final de Prácticas Preprofesionales

    Estructura del Informe Final de Prácticas Preprofesionales

    FORMATO FP11: Estructura del Informe Final de Prácticas Preprofesionales FACULTAD DE INGENIERÍA LIMA NORTE INFORME DE PRÁCTICA PRE – PROFESIONAL I (II) NOMBRE DEL CENTRO DE PRÁCTICAS ÁREA DEL CENTRO DE PRÁCTICAS PROYECTO ACADÉMICO: • Nombre del proyecto. Practicante: Apellidos y nombres del practicante Docente: Apellidos y nombres del docente Supervisor: Apellidos y nombres del docente Jefe inmediato: Apellidos y nombres del jefe INGENIERÍA XXXXXXXXX Meses 200X Lima – Perú DEDICATORIA Opcional. PRESENTACIÓN Presentación del

    Enviado por mafi2588 / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Final Recuperación De Desastres

    Proyecto Final Recuperación De Desastres

    Introducción: El banco “Moneda de Oro” es una institución de reciente creación. Su oficina principal, en donde se encuentran los equipos computacionales centrales, está ubicada en la ciudad de México. El banco en la actualidad cuenta con 10 sucursales en el Distrito Federal, 3 sucursales en el Estado de México, y se encuentra en etapa de planeación para incrementar el número de sucursales en distintas ciudades del país. El banco actualmente proporciona los servicios de

    Enviado por sunalga / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Julian Barnes, El sentido de un final, Barcelona

    Julian Barnes, El sentido de un final, Barcelona

    Julian Barnes, El sentido de un final, Barcelona, Anagrama, 2012 Un narrador protagonista cuenta su vida, desde su adolescencia, la época en que formaba un trío de amigos al que se agregó Adrian. La primera parte de la novela, la adolescencia y la juventud como estudiante, centra la historia, hasta que recibe la noticia de que Adrian, brillante estudiante de Cambridge, se ha suicidado, poco después de ponerse en relación con la antigua novia del

    Enviado por raulamir / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Final ERP

    Proyecto Final ERP

    Probabilidad y Estadística II Introducción El mundo de hoy, que cambia vertiginosamente, exige que las empresas cuenten con la agilidad, flexibilidad y capacidad de adaptarse a nuevos entornos de una manera rápida e incluso espontánea. Estas características serán adoptadas solamente, gracias a la tecnología, con la cual, las empresas podrán obtener ventajas competitivas. Muchas de las grandes empresas optaron por realizar su actualización informática mediante ERP; sin embargo, la curva de crecimiento de estos sistemas

    Enviado por Emylo / 6.024 Palabras / 25 Páginas
  • Proyecto Final

    Proyecto Final

    Información importante para desarrollar el Proyecto Final ¿Qué es el Proyecto Final? El Proyecto Final es una actividad que puede tener una o más preguntas, o también puede incluir ejercicios prácticos. Las preguntas o ejercicios persiguen evaluar si el alumno ha comprendido y alcanzado los objetivos generales de la asignatura y, por lo tanto, puede incluir contenidos cubiertos desde la semana 1 a la semana 9. ¿Por qué las instrucciones quedan visibles desde la Semana

    Enviado por Josebruna / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Final

    Trabajo Final

    CURSO QUIMICA GENERAL 201102 ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Realizado por: JOSÉ DAVID RAMÍREZ PARDO CODIGO: 80203306 CARLOS ALBERTO RIVERA GONZALEZ CODIGO: 80200597 EHISON RAMIREZ NOPE CODIGO: 80182292 JOSE ARMANDO BOLIVAR CODIGO 80276627 GRUPO DE TRABAJO 201102_53 TUTORA ALBA JANNETH PINZON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Marzo 20 2013 INTRODUCCION Con el presente trabajo el estudiante realiza un reconocimiento del campus de curso buscando el manejo y buena manipulación del mismo,

    Enviado por armandodo / 1.658 Palabras / 7 Páginas
  • Reporte Final De Servicio

    Reporte Final De Servicio

    INDICE  Objetivo………………………………………1  Descripción…………………………………… 2  Conclusiones………………………………… 3 OBJETIVO El objetivo del servicio social para mi es que nos de aprendizaje de cómo formalizarnos más e interactuar así mismo día delante tenga trabajo esté preparado tenga vista previa como será trabajo como debo interactuar con mis compañeros y compañeras trabajo exclusivamente jefe o jefa trabajo. En lo que nos proponemos porque algunos no son puntuales, no hacen lo que dicen y ya elaborando el

    Enviado por HEIAKABANE / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Informe Final de Presentación de Servicio Comunitario

    Informe Final de Presentación de Servicio Comunitario

    Colegio Universitario de Administración y Mercadeo Sede Central, CUAM Naguanagua Informe Final de Presentación de Servicio Comunitario Estrategias pedagógicas conducentes que conlleve al conocimiento de la tecnología, el cuidado de los espacios recreativos a los alumnos y alumnas de la Escuela Primaria Nacional Bolivariana “Santo Tomas”, ubicada en el sector Santo Tomas del Municipio Miranda del Estado Carabobo. López M, David M. 19.197.147 Tutor: Gloria Hidalgo 4.131.463 Naguanagua, Abril 2013 Introducción En el presente informe

    Enviado por nievesjulio / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • PRESENTACIÓN CURSOS Y TRAYECTOS Formativos 2012-13 FINAL

    PRESENTACIÓN CURSOS Y TRAYECTOS Formativos 2012-13 FINAL

    PRESENTACIÓN Apreciados Maestros y Maestras de Coahuila: En la actualidad, los avances científicos y tecnológicos, así como el modelo educativo mexicano centrado en el desarrollo de competencias, implican para los y las docentes, la formación permanente en conocimientos disciplinares, metodologías y valores que les permitan perfeccionar habilidades profesionales necesarias para atender las demandas educativas del alumnado, favorecer el desarrollo integral humano e incidir en la mejora de los niveles de logro educativo. Como un recurso

    Enviado por omarsaurio / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Final Servicio Al Cliente

    Trabajo Final Servicio Al Cliente

    FACULTAD DE GESTIÓN - CARRERA DE MARKETING • Renato Egusquiza Romo • Walter Mogollon Leu • Ezequiel Niño de Guzmán • Robert Riega Lopez • Haydn Trucios Gonzales. LIFE SPORT & FITNESS 1.1. Reseña histórica El gimnasio LIFE SPORT & FITNESS nació como una idea innovadora para lograr el bienestar mental y físico a través del ejercicio, rodeado de un ambiente cálido y acogedor, muy bien equipado y, lo mas importante con un staff cuya

    Enviado por ezequielche / 2.194 Palabras / 9 Páginas
  • REPORTE FINAL DEL SERVICIO SOCIAL

    REPORTE FINAL DEL SERVICIO SOCIAL

    FINAL, EL CUAL DEBERA CONTENER LOS SIGUIENTES APARTADOS:  CARTA DE ... Palabras: 364Páginas: 2Leer Ensayo REPORTE FINAL DEL SERVICIO SOCIAL REPORTE FINAL DEL SERVICIO SOCIAL REGLAMENTO DE SERVICIO SOCIAL ART. 44 SERA OBLIGACION DEL PRESTANTE AL CONCLUIR SU SERVICIO SOCIAL PRESENTAR UN INFORME FINAL, EL CUAL DEBERA CONTENER LOS SIGUIENTES APARTADOS:  CARTA DE ... Palabras: 364Páginas: 2Leer Ensayo Planeacion De Servicio Social UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA Dirección General de Servicio social Subdirección de

    Enviado por otieua_po98_d / 217 Palabras / 1 Páginas
  • Ensayo Final Psicologia 2

    Ensayo Final Psicologia 2

    Psicología 2 Conclusión Aprendizaje: Las personas tenemos la capacidad de adaptarnos almadio ambiente como en muchas otras cosas. En otras ocasiones identificamos el aprendizaje como ejecución o actuación. Deberíamos entender como la capacidad potencial que adquirimos para emitir una determinada conducta o la emisión en sí misma. La conducta tiene el éxito cuando las personas se encuentran en alguna situación o un problema y lo pueden resolver a base de lo que han aprendido en

    Enviado por luisreysito / 965 Palabras / 4 Páginas
  • ANALISIS FINAL

    ANALISIS FINAL

    * Si escribiera un libro seria sobre “Dos Clases de Todo” * Si produjera una película, sería una Sentimental * Si pintara un cuadro, el tema seria Paisaje * Si escribiera una comedia unipersonal, contaría historia sobre Presidencia * Si compusiera una canción, escribiera sobre El amor * Si llegara a ser algo que nadie esperara de mí, yo Presidente del País * Si tuviera que preparar una comida para una docena de amigos, cocinaría

    Enviado por alvarokl / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Final De Economia

    Trabajo Final De Economia

    Problema 1: (oferta demanda, desplazamiento de la curva). Explica las diferencias entre los desplazamientos de las curvas de oferta y demanda de un mercado y los movimientos que se producen a los largo de esas curvas. Indica claramente cuales don los factores que determinan un movimiento o un desplazamiento. Para elaborar las respuestas ayúdate con graficas. Variables que intervienen en la demanda de un bien: • el precio de ese bien. • el precio de

    Enviado por ivonie / 2.559 Palabras / 11 Páginas
  • Analisis Final

    Analisis Final

    Clasificacion de sustancias Clase 1. EXPLOSIVOS. Clase 2. GASES COMPRIMIDOS, LICUADOS, Gas inflamable CRIOGÉNICOS, EN SOLUCIÓN, Clase 3. LÍQUIDOS INFLAMABLES Clase 4. Sólidos con peligro de incendio. Clase 5- OXIDANTES Y PERÓXIDOS ORGÁNICOS. Clase 6. SUSTANCIAS TÓXICAS E INFECCIOSAS Clase 7. MATERIALES RADIOACTIVOS. Clase 8. SUSTANCIAS CORROSIVAS. Clase 9. SUSTANCIAS Y ARTÍCULOS PELIGROSOS MISCELÁNEOS. Elemento Un elemento químico es un tipo de materiaconstituida por átomos de la misma clase. En su forma más simple posee

    Enviado por danyalexander / 783 Palabras / 4 Páginas
  • ANALISIS FINAL II

    ANALISIS FINAL II

    OBJETIVOS ERRONEOS INSTRUCCIONES: A continuación encontrara una serie de situaciones en las que usted deberá identificar la meta básica hacia la que se dirige cada conducta mencionada y escribir al lado de la misma se le presenta de forma animada o desanimada. 1. Alejandra suele discutir con sus compañeros de trabajo por casi cualquier cosa. Nada le parece bien, e incluso no respeta ciertas normas establecidas. ¿Hacia qué meta está respondiendo Alejandra? A: CONTACO B:

    Enviado por GalaxyYoung / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Final De Investigación En Prevecion De Riesgos

    Proyecto Final De Investigación En Prevecion De Riesgos

    Proyecto Final Proyecto Final Antonio Fuentes Villaman INVESTIGACIÓN EN PREVENCIÓN DE RIESGOS Instituto IACC 01/04/2013 Desarrollo 1- ¿En qué consiste la técnica de seguridad, que como bien sabemos intenta detectar, corregir y controlar los riesgos de accidentes de trabajo? Nombre y explique la clasificación de los criterios (por ejemplo: por su alcance). Se pueden clasificar atendiendo a diferentes aspectos, pero si tomamos como punto de referencia el momento en que se produce el accidente, podemos

    Enviado por fairon91 / 1.651 Palabras / 7 Páginas
  • Analisis Final 2

    Analisis Final 2

    Cuestionario Sobre Conceptos Básicos y Principios de la Psicología Adleriana. Objetivo del ejercicio: Que el alumno retome los principales Conceptos aprendidos en clase. Instrucciones: Después de leer el texto “Principios Básicos de la Psicología Adleriana” (Páginas 11 a 13) Responda las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál es la diferencia entre analizar la conducta desde una perspectiva teleológica que desde una perspectiva causal? La perspectiva teleológica indica que cada individuo es responsable de sus propios actos y

    Enviado por / 283 Palabras / 2 Páginas
  • SINTESIS DE ENSEÑANZA Y NACIONALISMO INTELECTUAL AL FINAL DE LA COLONIA

    SINTESIS DE ENSEÑANZA Y NACIONALISMO INTELECTUAL AL FINAL DE LA COLONIA

    SINTESIS DE ENSEÑANZA Y NACIONALISMO INTELECTUAL AL FINAL DE LA COLONIA BLOQUE II ACTIVIDAD NO.4 LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO I PROFRA. LUISA GONZALEZ RAMIREZ ALUMNA: ISABEL BARRON LUNA SINTESIS DE ENSEÑANZA Y NACIONALISMO INTELECTUAL AL FINAL DE LA COLONIA 4) Leer el texto de Tanck, Enseñanza y nacionalismo intelectual al final de la colonia” y posteriormente: *Elaborar una síntesis del tema considerando los siguientes aspectos: a) la educación indígena y la

    Enviado por zayraep / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Proceso Administrativo Final

    Proyecto Proceso Administrativo Final

    INDICE 1. Introducción……………………………………………………………….3 2. Resumen…………………………………………………………………..4 3. Objetivos…………………………………………………………………...5 4. Resultados……………………………………………………………..6 y 7 5. Conclusiones………………………………………………………………8 6. Recomendaciones………………………………………………………...9 7. Bibliografía………………………………………………………………..10 INTRODUCCIÓN El presente trabajo fue realizado como requisito para la culminación de la materia proceso administrativo y en el cual se encontraran los pasos que se deberán cumplir para la realización del concierto “música de los 80´s”, el cual el grupo de trabajo decidió escoger para ser realizado como el primer gran evento de la empresa, CONCIERTOS DEL

    Enviado por jualdalo / 862 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Final Del Ciencias De La Tierra 1

    Examen Final Del Ciencias De La Tierra 1

    EVALUACIÓN DE CIENCIAS DE LA VIDA. 1. El conjunto de ondas luminosas visibles e invisibles al ojo humano que se diferencian por su frecuencia y longitud de onda: a. Ondas de sonido b. Espectro electromagnético c. Espectro luminoso d. Ondas Hertzianas 2. Identifica los cambios físicos del agua en cada estado de agregación de la materia: 3. Las propiedades químicas de una sustancia son aquellas características que permiten identificarla sin provocar un cambio en su

    Enviado por vero0686 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Analisis Final

    Analisis Final

    Cuestionario sobre conceptos Básicos y principios de la psicología Adleriana. Objetivo del ejercicio: Que el alumno retome los principales Conceptos aprendidos en clase. Instrucciones: Después de leer el texto “Principios Básicos de la Psicología Adleriana” (Páginas 11 a 13) Responda las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál es la diferencia entre analizar la conducta desde una perspectiva teleológica que desde una perspectiva causal? La perspectiva teleológica indica que cada individuo es responsable de sus propios actos y

    Enviado por 89rene / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Análisis Final II Autoevaluacion

    Análisis Final II Autoevaluacion

    Auto Evaluación ¿De qué forma el grado de sentimiento comunitario determina las conductas útiles e inútiles? • Cuando no se tiene un sentido de pertenencia al grupo un individuo no se siente protegido por lo que generalmente busca una manera de serlo por medio de conductas inútiles. Por el contrario si el individuo siente que pertenece a una comunidad genera conductas útiles creando efectos positivos en su grupo. ¿Cuál es la diferencia entre el coraje

    Enviado por mgmenegazzo / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Analisisi Final 1 Autievaluacion

    Analisisi Final 1 Autievaluacion

    AUNTO EVALUACIÓN 1. ¿QUÉ ES LAPERCEPCIONY EN QUE SE DIFERENCIA DE LA APERCEPSION TENDENCIOS A? R/=la percepción es lo que relacionaos de lo que vemos , o escuchamos con lo que nosotros ya tenemos en nuestra imaginación , es relacionar los hechos con lo que nuestra mente crea conveniente ,; esta se diferencia de la apercepción tendenciosa , porque en esta ya asociamos los hechos lo que vemos o escuchamos a lo que nosotros queremos

    Enviado por nana1108 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • PEERS Proyecto Final Fase 1

    PEERS Proyecto Final Fase 1

    Política Empresarial, Ética y responsabilidad social corporativa Proyecto Final Fase 1 Profesores Titulares Dra. Luz María Velázquez Sánchez Profesor co-titular: Mtra. Herlinda Torres Delgado Profesor tutor: Mtra. Gabriela García Arizpe Equipo 22 Fase 1 Entrevista Criterio Ponderación Calificación Comentarios Dra. Lumi Velázquez Antecedentes 10 10 Estimad@s Alumn@s. Revisar las preguntas. Sugiero volver a comenzar entre todos/as al diseño de las mismas, leo preguntas que están enfocadas más a RH que a RSE. Las preguntas que

    Enviado por Israelcts / 1.251 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Final Transferencia De Calor

    Trabajo Colaborativo Final Transferencia De Calor

    ACTIVIDAD XIV PLANTAS VIRTUALES GRUPO-14 EMMA RUBY VELLAHIZATC BALANTA CODIGO: 66706566 SERGIO ANTONIO BARRIENTOS TUTOR ING: CARLOS GERMAN PASTRANA BONILLA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA INGENIERIA DE ALIMENTOS: CEAD PALMIRA (VALLE) MAYO -2012 EJERCICIOS 1. Determine la cantidad de calor requerida para pasterizar 2000 botellas de jugo de guayaba, con un contenido de 250 c.c. El peso promedio de cada envase es de 70 gramos y el calor específico del vidrio es

    Enviado por eugeniogarcia / 12.786 Palabras / 52 Páginas
  • Final Fantasy

    Final Fantasy

    Introducción En esta monografía se habla sobre la mundialmente conocida saga de Final Fantasy este tema es de gran interés ya que muchas personas les gusta dicha saga, la saga va desde Final Fantasy I del año de 1987 hasta Final Fantasy XIII-3 Lightning returns de este mismo año. El tomo más conocido es Final Fantasy VII: Advent Children donde se narra la historia de J.E.N.O.V.A que es una especie de elixir para obtener un

    Enviado por Aincrad / 2.138 Palabras / 9 Páginas
  • Mexico y España a finales del siglo XV

    Mexico y España a finales del siglo XV

    MEXICO Y ESPAÑA A FINALES DEL SIGLO XV El sustrato indígena. El español de las Américas demuestra una gama de dialectos que son factores de la historia, la inmigración, la geografía y las culturas indígenas. En los finales del siglo XV el reino de España comenzó conquistar y tomar las fuerzas de los imperios azteca e inca. La conquista resultó en la dominación de la lengua española con algunas influencias lingüísticas de las lenguas indígenas.

    Enviado por albertsapo / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Final

    Proyecto Final

    TRABAJO FINAL MARLY BERNAL CODIGO: 47438631 MARIA DEL PILAR NARANJO GIRON CODIGO: 20872168 LUZ ANGELA BEJARANO CODIGO: 36311152 ROSANA PAOLA VALERA CODIGO: GRUPO: 256596_43 TUTOR, OSCAR MAYORGA TORRES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL DISEÑO DE PLANTAS INDUSTRIALES 2011 INTRODUCCION El diseño industrial es una actividad proyectual que consiste en determinar las propiedades formales de los objetos producidos industrialmente. Por propiedades formales no hay que

    Enviado por rvarelape / 5.139 Palabras / 21 Páginas
  • Ejercicio 2 Analisis Final 1

    Ejercicio 2 Analisis Final 1

    EJERCICIO 2 Tomando como base los datos proporcionados realice lo siguiente: Hacer el cálculo de la productividad según formulas y variables estudiadas, (para sus cálculos utilice cinco (5) decimales) Al hacer el análisis de las formas de incrementar la productividad, indique cuál será a su criterio la mejor opción y justifíquela. MATERIALES VARIOS Q 120000.00 (rodos, esponja, cuerina, hierro, pintura) MANO DE OBRA Q 52000.00 TOTAL Q 172000.00 PRODUCCIÓN= 10000 SILLAS Calculo de Productividad: 10000/172000=0.05813

    Enviado por Khrisfr / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Análisis Final 1 Universidad Galileo

    Análisis Final 1 Universidad Galileo

    Seamos Creativos Todos nos preguntamos cómo sería la vida si hubiéramos tomado otras decisiones. Si hiciera algo distinto, ¿Qué haría? Si escribiera un libro seria sobre: Si produjera una película, sería una: Si pintara un cuadro, el tema seria: Si escribiera una comedia unipersonal, contaría historia sobre: Si compusiera una canción, escribiría sobre: Si llegara hacer algo que nadie esperara de mí, yo: Si tuviera que preparar una comida para una docena de amigos, cocinaría:

    Enviado por pequee15 / 825 Palabras / 4 Páginas
  • COMO CREAR NOTAS AL PIE Y NOTAS AL FINAL

    COMO CREAR NOTAS AL PIE Y NOTAS AL FINAL

    En ciertos documentos se realizan comentarios, aclaraciones o se añaden referencias bibliográficas en un texto independiente situado generalmente en la parte inferior de la página o al final del documento. Veamos los pasos para crear Notas a pie de página • Pulsamos Insertar en la parte superior de la pantalla y del menú que aparece sobre Nota a pie • Aparece en pantalla el Cuadro Notas al pie y notas la final. Podemos elegir que

    Enviado por LINA2587 / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Final Estadistica

    Examen Final Estadistica

    EXAMEN FINAL DE ESTADÍSTICA Y SU INTERPRETACIÓN NOMBRE__________________________________MAT_______FECHA__________ INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente el examen, no omita operaciones y escriba la fórmula que se usa para realizar los cálculos. Recuerde contestar las preguntas que se le hacen. Y justifique sus respuestas en cada pregunta que se le haga. Dado que parte del examen es entender lo que le se le pide NO ESTA PERMITIDO HACER PREGUNTAS ¡BUENA SUERTE! 1. ( 1 punto cada una: total 8) El

    Enviado por andonier / 824 Palabras / 4 Páginas
  • CALIFICACIONES POR PERIODO CALIFICACIÓN FINAL	RESULTADO DE LA EVALUACIÓN

    CALIFICACIONES POR PERIODO CALIFICACIÓN FINAL RESULTADO DE LA EVALUACIÓN

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA BOLETA DE EVALUACIÓN 2011 – 2012 PRIMER GRADO PARA LLENAR AL FINAL DEL CICLO ESCOLAR O ANTES SI EL (LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA NOMBRE Y FIRMA DEL (DE LA) MAESTRO(A) ESCUELA: NOMBRE Y FIRMA DEL (DE LA) DIRECTOR(A) CLAVE SEGÚN CATALOGO DE CENTROS DE TRABAJO LUGAR DE EXPEDICIÓN ALUMNO(A): NOMBRES SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO FECHA AÑO MES DIA CLAVE

    Enviado por sergiogus / 3.277 Palabras / 14 Páginas
  • Analis Final 1

    Analis Final 1

    Cuestionario USTED S.A. 1. ¿Qué tenían que hacer las empresas locales para poder vender en un país determinado? Debían montar una planta en ese país donde produjese lo que venden. 2. ¿Qué impiden las Restricciones? El libre comercio y el ejercicio de la libertad de contratación o no contratación 3. ¿Qué ha cambiado en nuestro mundo de relaciones laborales? Los usos y costumbres incluso, inicialmente parecieran que están de espaldas y no lo entienden 4.

    Enviado por Peshi / 681 Palabras / 3 Páginas
  • “Tres”: Reflexión Final

    “Tres”: Reflexión Final

    “TRES”: Reflexión Final INSTRUCCIONES: a. Lee cada uno de los fragmentos tomados del libro y contesta la pregunta que se presenta después (si lo consideras necesario, puedes leer la frase en su contexto, tomando en cuenta el número de página) b. De forma individual y de manera impresa, entrega tus respuestas el jueves 2 de mayo en clase NOTAS IMPORTANTES: - Incluye tu nombre y matrícula en el trabajo que entregues - Revisa tu ortografía

    Enviado por jardin.liquits / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • Encuesta Final

    Encuesta Final

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea Universitaria Bolivariana Pedro Gual, extensión “La Pradera” San Joaquín Edo. Carabobo ENCUESTA Facilitador: Participantes: Abogado. William George Elizabeth Arias 10.579.553 Gladis González 10.352.833 Joselin Martínez 17.192.411 María de Muleth 12. 398.179 Abril, 2012 ENCUESTA REALIZADA A LOS HABITANTES DE LOS CONJUNTOS: A-B-C-D DE LA URBANIZACION EL GUAYABAL Nombre, Apellido Edad Sexo ___________________ ______ ______________ Grupo Familiar Nº de Adultos Nº de Niños,

    Enviado por yudith67 / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Final

    Trabajo Final

    TRANSMISION DE LOS TITULOS DE CREDITO. EL ENDOSO. TRANSMISION DE LO TITULOS DE CREDITO. Catedrática: Lic. Arianna García Miranda. Materia: Derecho Mercantil II. Alumna: Ana Gabriela Pérez Ramírez. Carrera: Lic. En Derecho. Tema: El Endoso. Universidad Popular Autónoma Veracruzana. Panuco, Ver., a 26 de Mayo del 2012. INDICE. INTRODUCCION. El propósito de este trabajo es conocer acerca del endoso como instrumento de circulación de los títulos valores, nominativos, al portador, a la orden. Se parte

    Enviado por 30102005 / 5.971 Palabras / 24 Páginas
  • Trabajo Final

    Trabajo Final

    El TLC Perú? EEUU Es fácil imaginar o soñar que nuestro país podría mejorar de un día al otro. Es más fácil aun lograr que este sueño no se haga realidad, si es que no arriesgamos por crecer, por salir de esta ceguera y enfrentarnos al mundo forzándonos a mejorar. Pero nada es fácil en este mundo competitivo donde cada día, gracias a la globalización tenemos la oportunidad de darnos a conocer al mundo. El

    Enviado por fernandolun / 1.606 Palabras / 7 Páginas
  • Caso Final Marketing I

    Caso Final Marketing I

    CONTESTE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A PARTIR DEL CONTEXTO DESCRITO EN EL CASO: •Para responder las siguientes preguntas, además del texto citado, pueden revisar los contenidos de sus diferentes cátedras relacionadas, el material de apoyo enviado y cualquier otra bibliografía que estimen necesaria. •Al responder las siguientes preguntas, utilice los términos propios del curso, analizando los diversos aspectos involucrados en ella. •Recuerde utilizar los procedimientos de trabajo que en cada caso que corresponda.

    Enviado por eliasluco / 814 Palabras / 4 Páginas
  • INFORME FINAL DE SERVICIO SOCIAL

    INFORME FINAL DE SERVICIO SOCIAL

    INFORME FINAL DE ACTIVIDADES DE SERVICO SOCIAL Nombre del prestador del servicio: Pablo Rivera Castruita Domicilio Particular: Ejido Ana Domicilio Conocido Edad: 18 Sexo: Masculino Especialidad o Carrera: Informática Semestre: 5 Sección: “A” Control Escolar: 10305060830031 Periodo de realización: Inicio: 27 de Agosto del 2012 Termino: 11 de marzo del 2013 Horario Cubierto: 2:00 pm a 5:00 pm 6 días por semana y periodo de vacaciones Institución: Instituto Tecnológico de Torreón Ubicación: Carretera Antigua San

    Enviado por 6245 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Final: "Perspectivas De La Calidad Educativa: La Opinión De Padres Y Educadores"

    Proyecto Final: "Perspectivas De La Calidad Educativa: La Opinión De Padres Y Educadores"

    Soy Jessica Ramos Rangel, alumna del 2° semestre de la Licenciatura en educación Preescolar de la escuela Normal de Ecatepec y mi Preescolar asignado para realizar mi práctica fue el J.N “Margarita Maza de Juárez”, ubicado en el centro de Otumba. Decidir qué es lo que se pretende conocer en el momento de la realización de las prácticas educativas no es algo que considere sencillo de hacerse. Pues justo en ese momento te vienen mil

    Enviado por jessyramosrangel / 6.280 Palabras / 26 Páginas
  • Final Negocios Internacionales 1

    Final Negocios Internacionales 1

    Banco de preguntas para el examen final 1. ¿Qué tipo de economía se caracteriza por crear barreras, ser geográficamente limitada, burocrática, lenta, relacionada con la escasez, tiene capacidad productiva, tiene activos fijos, entre otras? Economía tradicional 2. ¿Qué tipo de economía se caracteriza por no tener barreras geográficamente, ser globalizada, ser creativa-innovadora, ser ágil, tomar decisiones en tiempo real, tener capital intelectual, entre otras? e_conomy. 3. Tiene que ver con todas las opciones que las

    Enviado por dylan89 / 4.185 Palabras / 17 Páginas
  • Trabajo Final Proyecto1

    Trabajo Final Proyecto1

    1- Resuelva las siguientes ecuaciones: a) 3x/(x-2)=1+6/(x-2)  3x=(1+6/(x-2))(x-2)  3x=((x-2+6)/(x-2))(x-2)  3x=((x+4)/(x-2))(x-2)  3x=x+4  3x*-x=4  2x=4  X=2 Solución X=2 NO TIENE SOLUCION S=∅ b) 4/(2x-3)+10/(4x^2-9)=1/(2x+3)  10/(4x^2-9)=(1/(2x+3))-(4/(2x-3))  10/(4x^2-9)= ((1)(2x-3)-(2x+3)(4))/((2x+3)(2x-3))  10/(4x^2-9)= ((2x-3)-(8x+12))/(4x^2+6x-6x-9)  10/(4x^2-9)= (2x-3-8x-12)/(4x^2-9)  10/(4x^2-9)= (-6x-15)/(4x^2-9)  10= -6x-15  6x= -10-15  6x= -10-15  x= (-25)/6 Solución x= (-25)/6 2- En una semana de 40 horas de trabajo dos máquinas de hacer tornillos producen 85000 partes.

    Enviado por ofchacong / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Preescolar Final

    Evaluación Preescolar Final

    EVALUACIÓN FINAL JARDÍN DE NIÑOS: “FERNANDO MONTES DE OCA” CLAVE: 24DJN0054 ALUMNO (A): Jared Michelle Padilla Rangel GRADO Y GRUPO: 3º “A” EDAD: 6.4 años Es una niña inquieta y extrovertida, segura de sí misma, no para en toda la mañana, brinca de un lado para el otro. Es sensible a la censura, cuando se le llama la atención llora y se pone incontrolable. Con facilidad expresa lo que cree, piensa y siente. Es muy

    Enviado por genasa / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Un Final Terrible

    Un Final Terrible

    UN FINAL TERRIBLE La tragedia en Boston, la tragedia en Boston todos repetían esas palabras que daban tristeza angustia en saber si un familiar estaba bien muchas personas lloraban otras queriendo ayudar. Pero todo empezó la mañana que nunca se va poder olvidar, empezó el maratón todos corriendo tratando de llegar por que tenía el apoyo de familiares y amigos que los animaban a seguir adelante voluntarios ayudando a los participantes. El primer participante por

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    NATURALEZA DE LA COOPERATIVA ACTIVIDAD 5: INFORME FINAL Al comenzar el curso este fue mi concepto de lo que era una Cooperativa: La unión de un grupo de individuos para realizar un proyecto en conjunto, para beneficio de una sociedad y de igual manera satisfacer sus necesidades. En el transcurso del semestre y debido a los conocimientos adquiridos, logre ampliar el concepto de lo que era una cooperativa en todos sus aspectos. ¿Qué es una

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