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Vicios Del Lenguaje ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 12.008 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:…………………………………………………… CURSO:……………………. FECHA:……………………………………………………….Nº LISTA:………………….. OBJETIVOS: • Clasifica párrafos de textos expositivos, según modelo de organización. • Redactan tipos de párrafos, siguiendo pauta de organización y respetando ortografía. 1. Clasifique los siguientes párrafos, según los modelos de organización. 1.1 "Colo Colo es uno de los equipos más populares en nuestro país. Ha ganado 22 veces el campeonato nacional, y en una oportunidad trajo a nuestro país la Copa Libertadores de América. Posee una

    Enviado por namexian / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Y Pensamiento

    Lenguaje Y Pensamiento

    LENGUAJE Y PENSAMIENTO Definición de lenguaje que nos da el Diccionario es: “Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente”. El problema de las relaciones entre lenguaje y pensamiento existe desde la antigüedad clásica. Los seguidores de Aristóteles no distinguían entre lógica y gramática. Hoy en día, en las relaciones existen dos puntos de vistas distintos: uno teórico y otro empírico. En el aspecto teórico, uno afirma que el

    Enviado por veronica50 / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Ejemplo Lenguaje Algoritmico

    Ejemplo Lenguaje Algoritmico

    // El objetivo del juego es mover los discos de la torre 1 a la 3 en la // menor cantidad de movimientos posible. No se puede colocar un disco de // un tamanio sobre otro mas chico // Hay una matriz que representa las torres, cada columna contiene // nros que representan los tamanios de los discos en esas torres (solo // interesan los valores hasta la cantidad de discos de esa torre). //

    Enviado por slimcharly / 2.769 Palabras / 12 Páginas
  • ÁREA DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN, COMPONENTE LENGUAJE ORAL.

    ÁREA DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN, COMPONENTE LENGUAJE ORAL.

    Introducción La organización de los ambientes de aprendizaje de acuerdo a la edad, características de los niños y niñas, contexto en que se desarrolla la práctica pedagógica, tipo de atención y planes que se ejecuten, siempre sustentándolo en el enfoque curricular de la Educación Inicial. Para la ambientación del espacio maternal, se necesita sobre todo que el espacio para las actividades sin o con poco desplazamiento, tranquilas, que ameritan atención, sea conveniente que esté situado

    Enviado por miledelc / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • El Lenguaje

    El Lenguaje

    El lenguaje El lenguaje ha sido una pieza clave para la supervivencia del hombre. Gracias a él nuestra especie ha logrado posicionarse por encima de los animales y convertirse en la especie dominante. Nos permite comunicar nuestras ideas de forma clara y precisa, por lo tanto, nos permite mantenernos en sociedad. De no ser por el lenguaje el hombre no habría podido desarrollarse ni evolucionar intelectualmente, ya que gracias al lenguaje es que se pudo

    Enviado por AxellSanchez / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje De Programación

    Lenguaje De Programación

    Introducción Hemos sido testigos de los grandes y sorprendentes avances e innovaciones que la tecnología ha desarrollado en los últimos años. Al estudiar Ing. De sistema nos acercamos más a la realidad tecnológica de gestión, desarrollo e implementación de sistemas Estos avances han sido vigorosos y muy rápidos en la realidad, pero no podemos hablar de que nacen de la noche a la mañana, cada uno de ellos refleja una investigación de mucho tiempo. Estas

    Enviado por azocar13 / 4.023 Palabras / 17 Páginas
  • EL LENGUAJE Y GÉNEROS RADIOFÓNICOS

    EL LENGUAJE Y GÉNEROS RADIOFÓNICOS

    INTRODUCCIÓN Durante mucho tiempo la comunicación ha sido una prioridad para todos los seres humanos, desde el inicio de la civilización el individuo estableció a través de la pintura una forma de transmitir sus ideas y pensamientos que posteriormente fue diversificándose la manera de transferir a otros la información. De allí que haya surgido la necesidad de crear diferentes modos para mantener y mejorar la forma de comunicación en la sociedad. Es por ello que

    Enviado por mayelarodriguezp / 1.435 Palabras / 6 Páginas
  • LENGUAJE CORPORAL

    LENGUAJE CORPORAL

    Lenguaje Corporal en el Trabajo Mejora tus Relaciones Laborales Lenguaje Corporal en el Trabajo Estos son unos simples 4 consejos sobre como comportarse no solo en el Trabajo, sino también en toda ocasión, como en la Universidad, colegio, etc. Son indicativos de gestos que nos indican el comportamiento y emociones que a veces se desprenden de nuestro cuerpo sin que lo notemos, y que podrían poner nervioso o incomodo a nuestro interlocutor. Una guía del

    Enviado por XOOL / 1.346 Palabras / 6 Páginas
  • La Experimentación Pedagógica: Una Estrategia Para El Aprendizaje Profesional Lenguaje Escrito

    La Experimentación Pedagógica: Una Estrategia Para El Aprendizaje Profesional Lenguaje Escrito

    La experimentación pedagógica: Una estrategia para el aprendizaje profesional Lenguaje Escrito COMPETENCIA: Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Identifica algunas características del sistema de escritura. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito INICIO: Repartir a los niños libros de la biblioteca del aula, invitarlos a leer uno de ellos para después narrarlo a sus compañeros de grupo. DESARROLLO:

    Enviado por Selenitita / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Ensamblador

    Lenguaje Ensamblador

    EL ENSAMBLADOR EN ENTORNO DOS 6.1. - TIPOS DE PROGRAMAS EJECUTABLES BAJO DOS. Antes de que el COMMAND.COM pase el control al programa que se pretende ejecutar, se crea un bloque de 256 bytes llamado PSP (Program Segment Prefix), cuya descripción detallada se verá en el próximo capítulo. En él aparecen datos tales como la dirección de retorno al dos cuando finalice el programa, la dirección de retorno en caso de Ctrl-Break y en caso

    Enviado por franz_984 / 10.321 Palabras / 42 Páginas
  • ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE NORMAL EN NIÑOS DE 0 A 5 AÑOS DE EDAD

    ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE NORMAL EN NIÑOS DE 0 A 5 AÑOS DE EDAD

    ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE NORMAL EN NIÑOS DE 0 A 5 AÑOS DE EDAD Dr. Eliú R. Torres. M. RESIDENTE: 1er año de la Sub-Especialidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente HOSPITAL DE NIÑOS “J.M DE LOS RÍOS” SERVICIO DE PSIQUIATRÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE MATERIA: TERAPIA DEL LENGUAJE Caracas, Junio, 2011 INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………….. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE……………………. Comunicación ……………………………………………………………… 1) La comunicación no verbal……………………………………………… a) Claves Extra-Lingüísticas………………………………………….. b) Claves Para-Lingüísticas ………………………………………….. 2) Comunicación Verbal

    Enviado por carmenvivas / 5.088 Palabras / 21 Páginas
  • PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: ......................................................................... FECHA: ...................... I.- Marca con una X la alternativa correcta 1.- Karli debe vivir con su abuela por: a) Propia decisión b) Fallecimiento de sus padres c) Problemas económicos 2.- El lugar en donde ocurren los hechos es: a) Manchester b) Madrid c) Munich 3.- La abuela era una persona: a) Alegre y no representaba la edad que tenía b) Antigua que se dedicaba a hacer cosas de

    Enviado por 19742002 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN LA FILOSOFÍA

    IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN LA FILOSOFÍA

    IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN LA FILOSOFÍA Sabemos que el lenguaje es la primera forma que el ser humano dispone para fijar y objetivar el conocimiento de sí mismo y del mundo. El hombre es el único ser con la capacidad de expresarse con un lenguaje articulado, es decir, un conjunto de signos y símbolos que representan lo que quiere decir. A la filosofía le interesa el lenguaje no como sistema de signos o símbolos, sino

    Enviado por MILENA1980 / 644 Palabras / 3 Páginas
  • LENGUAJE Y ESCRITURA

    LENGUAJE Y ESCRITURA

    LENGUAJE Y ESCRITURA Existe un sustrato genético que permite al ser humano aprender lenguajes. Aparentemente, el hombre comienza a expandirse desde África Oriental (homo sapiens), cuyo centro del nacimiento humano se cree que está en Etiopía. De acuerdo a su evolución física y cognitiva existen 4 cambios evolutivos que darán lugar al hombre actual: • Homo habilis: El primer hombre, se diferencia del Homo Sapiens en que baja de los árboles, camina solo con sus

    Enviado por Henry / 8.347 Palabras / 34 Páginas
  • Lenguaje Significativo

    Lenguaje Significativo

    APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO El aprendizaje significativo se presenta cuando el niño estimula sus conocimientos previos, es decir, que este proceso se da conforme va pasando el tiempo y el pequeño va aprendiendo nuevas cosas. Dicho aprendizaje se efectúa a partir de lo que ya se conoce. Además el aprendizaje significativo de acuerdo con la práctica docente se manifiesta de diferentes maneras y conforme al contexto del alumno y a los tipos de experiencias que tenga cada

    Enviado por norkafarias / 1.608 Palabras / 7 Páginas
  • "El Intercambio Lingüístico En El Medio Familiar Y Sus Efectos En El Desenvolvimiento Del Lenguaje Infantil".

    "El Intercambio Lingüístico En El Medio Familiar Y Sus Efectos En El Desenvolvimiento Del Lenguaje Infantil".

    Como hemos visto a lo largo del curso, todo lo que rodea al niño influye en su desarrollo y adquisición del lenguaje, es por esto que es bueno que exista un intercambio lingüístico, ya sea con su familia, compañeros, primos, etcétera, para que el niño adquiera el lenguaje, pues este depende de las interacciones que tenga el niño en su vida cotidiana. En este ensayo describiré dos casos de dos pequeños de la misma edad,

    Enviado por aleeam / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Lenguaje de Modelamiento Unificado

    Lenguaje de Modelamiento Unificado

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria. Municipio Simón Bolívar Misión Sucre - Aldea Carracciolo Parra León. LENGUAJE DE MODELAMIENTO UNIFICADO. Profesor: Irvin Cuervo. Realizado Por: Lina P. Borja. A. C.I: 20.256.351. Esquema. Lenguaje de Modelamiento Unificado. 1. ¿Qué es UML? 2. Modelamiento de Clases. 2.1. Diagrama de Clases. 2.1.1. Clase. 2.1.2. Métodos y Atributos.  Public.  Privac.  Protected. 2.1.3. Relaciones.  Herencia.  Agregación  Asociación. 

    Enviado por linaborja / 1.374 Palabras / 6 Páginas
  • La manera natural del desarrollo del lenguaje

    La manera natural del desarrollo del lenguaje

    Lenguaje total: la manera natural del desarrollo del lenguaje * Ken Goodman** El siguiente enigma ha perturbado largo tiempo a padres, maestros y escolares: algunas veces el aprendizaje del lenguaje parece ridículamente fácil y otras imposiblemente difícil. Y las veces fáciles transcurren fuera de la escuela, las difíciles en ella. Virtualmente, todos los bebés humanos aprenden a hablar su lenguaje hogareño (el lenguaje de su hogar) extraordinariamente bien en muy corto tiempo y sin alguna

    Enviado por jmarin / 3.848 Palabras / 16 Páginas
  • Ensayos Para Estudiantes: Trastornos Del Pensamiento Y Lenguaje

    Ensayos Para Estudiantes: Trastornos Del Pensamiento Y Lenguaje

    PENSAMIENTO El pensamiento es un fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas. El pensamiento es la actividad y creación de la mente: Dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello

    Enviado por anabarros / 1.262 Palabras / 6 Páginas
  • Evolucion del lenguaje

    Evolucion del lenguaje

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR U.B.V “UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA” MATURIN EDO- MONAGAS. LENGUAJE PROFESOR: Jorge Bermúdez ALUMNA: Alexandra Salazar. MATURIN: 20/09/11  EVOLUCION DEL LENGUAJE: Lenguaje estuvo desarrollado por seres humanos entre hace 30.000 y 100.000 años. Somos las únicas especies para desarrollar un sistema tan sofisticado de la comunicación entre los individuos. Algunos, tales como Stephen Jay Gould, discuten que el lenguaje no sea adaptante; él

    Enviado por miguelsalazar / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Reflexión Genero Y Lenguaje

    Reflexión Genero Y Lenguaje

    Reflexión GÉNERO Y LENGUAJE El ser humano nace con el ímpetu de tener aprendizaje durante la vida, debido a que se vive como el proceso mediante el cual se adquieren nuevas habilidades, conocimientos, conductas y eventualmente hasta valores, siendo el resultado de estudiar, de observas y de experiencias. Para tener un aprendizaje significativo es necesario conducirnos y permitir la transferencia a nuevas situaciones en contextos reales, hay que procurar comprender e involucrarnos; contrario al aprendizaje

    Enviado por prietas / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • LENGUA LENGUAJE Y EL HABLA

    LENGUA LENGUAJE Y EL HABLA

    LENGUA LENGUAJE Y EL HABLA La diferencia que existe es que la LENGUA es un conjunto de palabra estructurada y ordenada que establece una regla y el HABLA es la forma particular que tiene cada persona para comunicarse EL LENGUAJE es el medio de comunicacion atraves de signos orales, escrito que posee un significado al momento de espresar un pensamiento las diferencias entre lenguaje, lengua y habla son muy importantes a la hora de adentrarnos

    Enviado por kevinchirino16 / 464 Palabras / 2 Páginas
  • El lenguaje de programación Visual Basic

    El lenguaje de programación Visual Basic

    Visual reconoci miento Primera lectura Visual Basic es un lenguaje de programación desarrollado por Alan Cooper para Microsoft. El lenguaje de programación es un dialecto de BASIC, con importantes añadidos. Su primera versión fue presentada en 1991 con la intención de simplificar la programación utilizando un ambiente de desarrollo completamente gráfico que facilitara la creación de interfaces gráficas y en cierta medida también la programación misma. Visual Basic constituye un IDE (entorno de desarrollo integrado

    Enviado por clemenciaverano / 1.557 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguaje Definición. Componentes: Lengua Y Habla. Tipos. Niveles

    Lenguaje Definición. Componentes: Lengua Y Habla. Tipos. Niveles

    Lenguaje Definición. Componentes: lengua y habla. Tipos. Niveles Definición: Es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social y que nos capacita para abstraer, conceptualizar y comunicar. Componentes: según Ferdinand de Saussure, el lenguaje se compone de lengua y habla. Lengua, llamada también idioma, especialmente para

    Enviado por Enriquito / 924 Palabras / 4 Páginas
  • CAPITULO 10: ERROR 8 LENGUAJE CORPORAL QUE DISTRAE Y MOLESTA

    CAPITULO 10: ERROR 8 LENGUAJE CORPORAL QUE DISTRAE Y MOLESTA

    CAPITULO 10: ERROR 8 LENGUAJE CORPORAL QUE DISTRAE Y MOLESTA Todo orador al momento de hablar frente a un público o una persona en específico debe crear una gran impresión empezando por su lenguaje corporal, pues debe crear una buena presencia a nivel verbal y no verbal. Pues el lenguaje corporal es muy importante para el profesional en ventas y para cualquier expositor que de un discurso. El lenguaje corporal negativo es el resultado del

    Enviado por LizethMichelle / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia Del Lenguaje

    Filosofia Del Lenguaje

    Filosofía del lenguaje INTRODUCCION En este trabajo podremos ver o encontrar temas relacionados con la filosofía del lenguaje, tales como su historia, definición, teorías y personajes de los cuales aportaron ideas o iniciativas para el desarrollo de este tema, también podremos encontrar ideas propias de que es la filosofía del lenguaje. OBJETIVOS • Dar a conocer el concepto de esta rama de la filosofía. • Dejar de enseñanza que la filosofía sirve y aplica para

    Enviado por JuLian_Kmilo26 / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Lenguaje Lengua Y Dialecto

    Lenguaje Lengua Y Dialecto

    Lenguaje: Es básicamente la capacidad que tiene el ser humano de asociar significados, los cuales los usa para establecer sonidos, o tambien pueden ser signos escritos que por medio de su significado y relación permita al hombre llegar a elaborar, expresar y comunicar sus pensamientos. Este es posible gracias a ciertas y complejas funciones que realiza el cerebro, dichas funciones están relacionadas con la inteligencia y la memoria lingüística, las cuales son diferencias que no

    Enviado por andgar / 278 Palabras / 2 Páginas
  • EL LENGUAJE DE LAS VENTAS

    EL LENGUAJE DE LAS VENTAS

    Capitulo 12¿Hay un decimo error? Fracaso en fracaso el derecho a ser escuchado.la capacidad cuenta poco sin la oportunidad. ¿Qué es un discurso de ascensor?Siempre funciona ya que es una arma eficaz para ganarte el derecho hacerte escuchar y muchos lo logran ya que puede ser que el cliente sea amable o solointriga por lo que dirás y lo demás es según lo que tu digas para que logres tener una entrevista.El discurso de ascensor

    Enviado por QUEENTHESTROKES / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Funciones Del Lenguaje

    Funciones Del Lenguaje

    Funciones del lenguaje Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo. El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función

    Enviado por sneyder / 543 Palabras / 3 Páginas
  • LENGUAJE GRÁFICO Y USO

    LENGUAJE GRÁFICO Y USO

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad De Oriente U.D.O Extensión Cantaura. Edo – Anzoátegui Prof: Ing Diana G Integrantes: Kerlins, Maita 24.846.539 Michelle, Almeida 19.362.293 Wilmarlis, Brito 24.229.944 Henry, Meza 24.230.735 Rosimar, Avila 20.712.185 Cantaura 19 /01 /2012  ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 LENGUAJE GRÁFICO Y USO ORIGEN NOMOGRAMAS 4-5 FIG 1 EJEMPLO DE NOMOGRAMA 5 PLANOS 5-6 FIG 2 EJEMPLO DE PLANOS 6 CARTA 7 FIG 3 EJEMPLO DE CARTA

    Enviado por freitiano / 1.354 Palabras / 6 Páginas
  • Comunicación Y Lenguaje

    Comunicación Y Lenguaje

    ¿Cómo el lenguaje y los modelos de comunicación, ayudan a entender la relación que se establece entre el conocimiento, la realidad y la configuración de la sociedad y los individuos? Por medio del lenguaje se emplean las palabras, que son las que expresan las ideas, y el lenguaje no verbal que también las expresan. La función del lenguaje en la vida del hombre se encuentra en el conocimiento, en el pensamiento teórico, su dinamismo intelectual

    Enviado por Lari / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento Y Lenguaje

    Pensamiento Y Lenguaje

    Nuestro psiquismo está recibiendo información de manera continuada a través de los procesos perceptivos, pero también está recordando experiencias pasadas o imaginando posibilidades futuras. Pensar sería la actividad mental por la cual ordenamos toda esta información, la relacionamos entre sí, sacamos conclusiones, valoramos y emitimos juicios, construimos estrategias para resolver problemas. El pensamiento sería justamente aquella capacidad que de receptores pasivos de información nos convierte en productores de conocimiento. Mediante el pensamiento nos podemos separar

    Enviado por monitochulo / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Y Tdah

    Lenguaje Y Tdah

    Trastorno por Déficit Atencional 1. Definición: TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN. En el TDA existe una alteración del SNC, lo que provoca que los niños que lo padezcan manifiesten dificultades para mantener la atención y conductas hiperactivas y/o impulsivas, pudiendo ocasionar serios problemas en su desarrollo, así como disminución del rendimiento académico, falta de adaptación social y desajustes emocionales. Lo sufre entre un 2 y un 5% de la población infantil, y se manifiesta de

    Enviado por mirakgen / 1.125 Palabras / 5 Páginas
  • Analisis De Lenguaje

    Analisis De Lenguaje

    Kevin Angulo Orozco 1. A pesar de ser zambo y de llamarse López, quería parecerse cada vez menos a un zaguero de Alianza Lima cada vez más a un rubio de Filadelfia.  Zambo: - Especificativo. - (Vbo + Adj). - Definición: Hijo de negro e india, o al contrario.  Rubio: - Especificativo. - (art + Adj). - Definición: De color parecido al del oro, aplicado particularmente al pelo y a la persona que

    Enviado por Harley22 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • LA LÓGICA EN EL LENGUAJE COTIDIANO.

    LA LÓGICA EN EL LENGUAJE COTIDIANO.

    LA LÓGICA EN EL LENGUAJE COTIDIANO. En una primera aproximación al título de nuestra materia tenemos que comenzar con algo que ya todo el mundo conozca. Por ejemplo, a nadie se le escapa el significado que tienen nuestras palabras cuando decimos: "El argumento de esta película es ilógico". Queremos decir, simplemente, que la película en cuestión carece de orden interno, o que el desenlace no concuerda con la parte inicial, que hay una falta de

    Enviado por rosadelma / 2.519 Palabras / 11 Páginas
  • ORIGEN Y EVOLUCION DEL LENGUAJE

    ORIGEN Y EVOLUCION DEL LENGUAJE

    Origen y Evolución del Lenguaje La aparición del lenguaje en los seres humanos ha contribuido de gran manera a la elevación de la raza con respecto de cualquier otra forma de vida conocida. Sin el lenguaje, en estos momentos seguiríamos siendo una raza animal más dentro del planeta, sin sociedades complejas, sin una capacidad desarrollada de expresión... sin ciencia. Los lingüistas están de acuerdo en que el cambio crucial se produjo en algún momento tardío

    Enviado por edixon_513 / 6.064 Palabras / 25 Páginas
  • Lenguaje, Medios E Identidad Nacional*

    Lenguaje, Medios E Identidad Nacional*

    Raúl Ávila Comunicación sin fronteras Hay hechos obvios que, por lo mismo, no necesitan referencias bibliográficas. Tal es el caso en la actualidad de la integración del mundo en lo que se ha llamado -siguiendo a McLuhan- la aldea global, expresión que prefiero sustituir con la de aldea mundial, para pensar en los habitantes de la tierra y no en la teoría de sistemas. Dentro de ese ámbito, las palabras que emiten los medios de

    Enviado por roger2 / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Funciones Del Lenguaje

    Funciones Del Lenguaje

    FUNCIONES DEL LENGUAJE bueno, ya que acabamos de hablar de las estadísticas de visitas en esta web, os diré que todos los días llegan a La Lengua cuatro o cincocien o doscientos presuntos estudiantes de Secundaria con examen final buscando “funciones de la lengua” y cosas así. No busquéis más, mis pequeños padawans. Habéis llegado al templo de la sabiduría jedi. Es más correcto hablar de “funciones del lenguaje”, porque una “lengua”, en lingüística, es

    Enviado por PEPEELTOPO / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Trastornos Del Lenguaje

    Trastornos Del Lenguaje

    Trastornos del lenguaje Presentación En su desarrollo regular, el proceso de adquisición del lenguaje y de la lectoescritura se ven alterados por los denominados "trastornos". Son trastornos recurrentes, la dislexia, la dislalia y la disgrafía. La primera, como trastorno cognitivo; la segunda, como trastorno fónico; la tercera, como trastorno gráfico. Es función docente brindarle la atención pedagógica adecuada y efectiva a estas disfunciones verbales. En este Módulo IV se presenta información básica para conceptuarlas, caracterizarlas

    Enviado por maesbole660711 / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos De Lenguaje

    Tipos De Lenguaje

    1. Lengua Oral. Se refiere al conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente, se expresa mediante signos y palabras habladas. Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas,

    Enviado por Corina / 4.484 Palabras / 18 Páginas
  • Lectura Como Estrategia Del Lenguaje

    Lectura Como Estrategia Del Lenguaje

    INTRODUCCIÓN. La lectura es una actividad de una utilidad individual y social altamente estimable en vista que desarrolla el lenguaje y el pensamiento reflexivo, critico; ya que a través de él el hombre puede comunicarse con sus semejantes y logra su crecimiento intelectual, espiritual, ético y estético. En el 6to grado sección “U” de la U.E. San Antonio; la problemática observada, es poco desarrollo del lenguaje. Cabe destacar que desde que el niño nace comienza

    Enviado por milagroscona / 2.951 Palabras / 12 Páginas
  • Lenguaje Juridico

    Lenguaje Juridico

    Discursos jurídicos Son aquellos que se pronuncian ante un tribunal, bien como abogado defensor o como acusador; El Discurso Jurídico debe estar estructurado utilizando elementos fundamentales del lenguaje: 1-. La Palabra: Es la expresión simple de una idea libre para indicar o señalar los objetos reales o los hechos abstractos que surgen en nuestra mente. 2-. La Frase: Es la unión de palabras entre sí, para lograr una unidad de expresión de mayor entidad. 3-.

    Enviado por yiselagaton / 6.389 Palabras / 26 Páginas
  • Lenguaje Figurado

    Lenguaje Figurado

    Uso del lenguaje figuradoLas palabras transmiten sus significados, pero también poseen una dimensión física: son materia sonora y visual. En ocasiones, ese componente material se aprovecha para jugar con la disposición sobre el escrito, como sucede en los caligramas. Con expresiones como "esas nubes rebeldes se ponen a relinchar" y "llueven voces femeninas", el autor del caligrama manifiesta un pensamiento por medio de sugerencias; para ello, modifica el código convirtiendo en sujeto o en complemento

    Enviado por rosygonsalez / 4.079 Palabras / 17 Páginas
  • Lenguaje De Lisp

    Lenguaje De Lisp

    PROLOG SYNTAX Las unidades fundamentales de la sintaxis de Prolog son átomos, números, estructuras y vari ables. Vamos a discutir los números y las estructuras adicionales en el capítulo 3. Los átomos, los números, estructuras, y las variables en conjunto se conoce como TÉRMINOS. Los átomos se utilizan como nombres de las personas y los predicados. Un átomo normal comienza con una letra minúscula y puede contener letras, dígitos y el subrayado marca (_). Los

    Enviado por carolai / 2.214 Palabras / 9 Páginas
  • Lenguajes De Programación Visual Y La Programación Orientada A Eventos.

    Lenguajes De Programación Visual Y La Programación Orientada A Eventos.

    Lenguajes de programación Visual y La Programación Orientada A Eventos. Introducción: Los lenguajes visuales orientados a evento y con manejo de componentes dan al usuario que no cuenta con mucha experiencia en desarrollo, la posibilidad de construir sus propias aplicaciones utilizando interfaces gráficas sobre la base de ocurrencia de eventos. Para soportar este tipo de desarrollo interactúan dos tipos de herramientas, una que permite realizar diseños gráficos y, un lenguaje de alto nivel que permite

    Enviado por Shuy_rdz / 2.301 Palabras / 10 Páginas
  • El Lenguaje Y Su Evolucion

    El Lenguaje Y Su Evolucion

    INTRODUCCIÓN. El desarrollo humano se caracteriza por ser especialmente social y cultural. Desde el nacimiento vivimos rodeados por los demás e incluso nuestra naturaleza biológica está adaptada al entorno social. El desarrollo psicológico es también fruto del desarrollo social, pues, en el grupo, los individuos aprenderán hábitos, formas de expresión, etc. Al adulto le corresponde transmitir al niño/a la herencia sociocultural sin la cual ese desarrollo psíquico no sería posible. Por ello, la relación adulto-niño/a

    Enviado por doris.tere / 22.264 Palabras / 90 Páginas
  • Terapia De Lenguaje

    Terapia De Lenguaje

    A fin de lograr un desarrollo eficaz del habla en nuestros niños, los ejercicios bucales guiados por rimas son una herramienta muy útil e imprescindible en el repertorio de actividades de la maestra en la estimulación del lenguaje. Su aplicación en el aula y su recomendación a los papás para que también los usen en casa, ha probado ser eficaz, además de muy reclamada y querida por los pequeños. Aquí algunos ejemplos: Abro la boca

    Enviado por yamileslim / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Ejercicios Para Activar El Lenguaje

    Ejercicios Para Activar El Lenguaje

    EJERCICIOS PARA EJERCITAR LA LENGUA. 1. MIEL PARA EJERCITAR LA LENGUA PONER EN LA BOCA ARRIBA, ABAJO, LADO-LADO, CIRCULAR EN LA BOCA. 2. PONER EN UN PLATO HONDO JUGO O AGUA Y TOMAR COMO GATO 3. HOSTIA DE PAN BIMBO COLOCA UN PEDAZO PEQUEÑO EN EL PALADAR FUERTES QUE PEGUE Y QUE LA DESPEGUE CON LA LENGUA. EJERCICIOS DE RESPIRACION: 4. POPOTE CON UNA PLUMA DE AVE ( FORMA DE HACER AVENTAR LA PLUMA HACIA

    Enviado por sonyalopez / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Lenguaje

    Guia Lenguaje

    1 ¿Quién decide a donde irán de vacaciones? a) su mamá. b) su papá. c) Nicolás 2. Niño al que no le gustaba la grasa: a) Paulino. b) Crispín. c) Gualberto 4. El narrador de las historias del libro es: a) El padre de Nicolás. b) Sempé/Goscinny. c) El Pequeño Nicolás 4 El profesor de gimnasia organiza: a) un partido de futbol b) un partido de tenis c) una carrera. 7 El mejor nadador es:

    Enviado por jbasualto / 292 Palabras / 2 Páginas
  • ANÁLISIS DEL LENGUAJE POÉTICO

    ANÁLISIS DEL LENGUAJE POÉTICO

    ANÁLISIS DEL LENGUAJE POÉTICO Umberto Eco - Obra Abierta Desde las estructuras que se mueven hasta aquellas en que nosotros nos movemos, la poética contemporánea nos pro­pone una gama de formas que apelan a la movilidad de las perspectivas, a la múltiple variedad de las interpretaciones. Pero hemos visto igualmente que ninguna obra de arte es de hecho "cerrada", sino que encierra, en su definición ex­terior, una infinidad de "lecturas" posibles. Ahora bien, si se

    Enviado por karloi / 9.903 Palabras / 40 Páginas