Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Programa escolar de mejora continua

  HebeCruzÁmbito Características Aspectos que impactan en el logro de los aprendizajes Acciones para recabar información Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos Los alumnos han trabajado a distancia y esto ha propiciado que cada uno trabaje a su propio ritmo de acuerdo a cada tutor, se han alcanzado aprendizajes, sin

• Programa escolar de mejora continua

  Nixita De GomJARDÍN DE NIÑOS “JOSEFA MURILLO CARDÍN” C.C.T. 30EJN1094L *PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA* CICLO ESCOLAR 2022 – 2023 Á M B I T O PRIORITARIO P R O B L E M Á T I C A APROVECHAMIENTO ESCOLAR y ASISTENCIA IMPLEMENTAR EL TRABAJO COLABORATIVO (PADRES, DIRECTIVOS, DOCENTES, ALUMNOS), PARA

• Programa escolar de mejora continua

  BARBARALAResultado de imagen de logos gobierno del estado hidalgo ESCUDO HERALDICO OK PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA CICLO ESCOLAR: 2022-2023 ESCUELA PRIMARIA “PEDRO MARÍA ANAYA” C.C.T: 13DPR0283Y EL ZAPOTAL DE MORAS, PISAFLORES HGO. SECTOR: 15 ZONA ESCOLAR: 130 http://es.fordesigner.com/pic/zip01/b_1314076037569.jpg DIRECTOR DE LA ESCUELA. PROFR: ERICK ELIEL LÓPEZ ASUNCIÓN DATOS DE

• Programa escolar de mejora continua. Diagnóstico integral centrado en las NNA

  itzelitaiiaPROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ¿DONDE ESTAMOS? ¿Qué que queremos lograr? ¿Cuánto y cuándo? ¿Qué y cómo lo vamos a realizar? ¿Cuándo lo haremos? ¿Quiénes lo realizaran? Diagnóstico integral centrado en las NNA Ámbitos del PEMC Objetivos Metas Acciones Periodo Responsables Aprovechamiento escolar y asistencia Aumentar el porcentaje de asistencia

• Programa Escolar Mejora Continua

  mioninoSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES 2022-2023 FASE INTENSIVA CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR ZONA ESCOLAR 1 SECTOR 3 PRIMARIA SESIÓN 1 “NUESTRO PEMC” FECHA OCTUBRE DE 2022 NOMBRE DE LA ESCUELA CCT TURNO MATUTINO PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA 2022-2023 Problemática De acuerdo a los resultados obtenidos de los diagnósticos

• Programa escuelas de tiempo completo

  Erika CamperImagen relacionada Resultado de imagen para ícono de la comunidad educativa PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO Toda institución y grupo humano que comparte un espacio requiere contar con un marco de acuerdos que le permita convivir de manera armónica, para conseguir sus metas y resguardar la seguridad y el bienestar

• Programa especialización en la aplicación de tic para la enseñanza

  Yamile AnzolaINFORME DESCRIPCIÓN DE PROBLEMÁTICA PLANEACION E INCORPORACCION DE TIC MARTIN PEREZ JAIMES MAGISTER EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS TELECOMUNICACIONES EN REDES MOVILES. TUTOR-CONSULTOR UNIVERSIDAD DE SANTANDER PROGRAMA ESPECIALIZACIÓN EN LA APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA 2018 INTRODUCCIÓN Teniendo en cuenta que las TIC están presentes en cualquier

• Programa febrero homenaje a nuestra bandera nacional

  dannymachuca“Eres símbolo patrio que nos enorgullece a los mexicanos, en territorio propio o ajeno que nos identifica como hermanos”. Buen día, maestra Paloma Hernández Macias subdirectora de nuestra escuela, compañeros maestros, personal de apoyo, alumnos, publico en general. Hoy jueves 23 de febrero del 2023 la escuela primaria club activo

• Programa festejo del dia de las madres

  CARHVPROGRAMA FESTEJO DEL DIA DE LAS MADRES No existe ningún ser en la tierra que merezca mayor cariño, mayor consideración, respeto y veneración, que aquella persona, que desde sus entrañas antepone sus sacrificios y sus alegrías por darnos la vida. Estimadas madres de familia, buenos días, el personal directivo, docente,

• Programa Festival de la primavera para preescolar

  Yoliztli_22Programa de festival de la primavera “Podrán cortar todas las flores pero no podrán detener la primavera.” Pablo Neruda Muy buenas tardes padres y madres de familia, nos es muy grato darle la bienvenida a este pequeño pero muy significativo festival de la primavera del preescolar y guardería Yoliztli. Los

• Programa Festival De Primavera

  Samantha CelisPROGRAMA FESTIVAL DE PRIMAVERA La primavera es una época con una magia verdadera, se visten de muchos colores, huertas, jardines y campos, se alegran los corazones se olvidan las penas con sus olores. Muy buenos días, la escuela primaria Álvaro Obregón se complace con su presencia y les da la

• Programa festival navideño

  Maira PérezPROGRAMA FESTIVAL NAVIDEÑO DICIEMBRE 2022 Una vez más, cuando llega la navidad nuestros corazones palpitan con sentimientos fraternos y una mágica inocencia despierta en nuestro interior. Buenas tardes, padres de familia, alumnos, compañeros maestros y personal administrativo, sean todos bienvenidos a nuestro festival navideño 2022. Navidad: la propia palabra llena

• Programa festival navideño

  PaulinaEstadoPROGRAMA DE FESTIVAL NAVIDEÑO, ESCUELA PRIMARIA ESTADO 29. Recordemos la Navidad una vez más, cuando llega la navidad nuestros corazones palpitan con sentimientos fraternos y una mágica inocencia despierta en nuestro interior, si en navidad distingues una luz muy brillante en el cielo, pide un deseo de felicidad para el

• Programa Fines 2 Fundamentación Pedagógica

  Santiago Llimón Proyecto Pedagógico de la asignatura Psicología en Plan fines 2. Para Escuela especial Maitén Fundamentación Pedagógica Terminar los estudios secundarios es de vital importancia para el ejercicio de la ciudadanía y para el desarrollo de la autonomía necesaria para un ciudadano. El plan Fines ofrece una oportunidad para recomponer

• Programa graduación preescolar

  FRASER MustardPROGRAMA DE GARDUACION GENERACIÓN 2021 -2022 BUENOS DIAS, HOY MIERCOLES 20 DE JULIO DEL 2022 SEAN TODOS USTEDES BIENVENIDOS A ESTA CEREMONIA DE FIN DE CICLO ESCOLAR DE LA GENERACION 2020-2022 DEL JARDIN DE NIÑOS: _____________ COMO MAESTROS DE CEREMONIA ME PERMITO PRESENTARLES _____________________________________________________ LAS REGLAS SE DICEN EN ESTE

• Programa juegos magisteriales

  Leonardo BLeonardoPROGRAMA 1. BIENVENIDA 2. PRESENTACION DE PARTICIPANTES 3. HONORES A LA BANDERA 4. PRESENTACIÓN DEL PRESIDIUM 5. MENSAJE DE BIENVENIDA MTRA. BEATRIZ GARCIA ARELLANO 6. NÚMERO ARTÍSTICO 7. ENCENDIDO DEL FUEGO OLÍMPICO PROFRA GISELA REYNOSO SALAZAR 8. JURAMENTO DEPORTIVO (PROFR. FRANCISCO SUAREZ SALAZAR 9. DECLARATORIA INAUGURAL PROFRA. BENITO CIPRIANO LAGUNAS

• Programa Maestría en TIC para la Educación

  giorcellys2019Cuadro sinóptico Actividad individual -fase 1- entrega preliminar: E-learning II Presentado por: Mario Segundo Ebrat Reales Educación con TIC Docente Liliana Patricia Restrepo Valencia Magíster en Educación Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación Diseñadora y pedagoga instruccional en ambientes virtuales de aprendizaje Universidad de Investigación y Desarrollo

• Programa Mercadeo y publicidad

  LmarcelaTFUNDACIÓN UNIVERSITARIA COMPENSAR Programa Mercadeo y publicidad ASIGNATURA: Fotografía Publicitaria INTEGRANTES: Carlos Eduardo Ríos Rodríguez Daniel Esteban Quevedo Tribaldos Jessica Paola Suárez Fraile Lina Marcela Toscano PROFERSOR; WILLIAM ALEXANDER AGUILAR CIFUENTES ACTIVIDAD En Julio de 2021, Rappi lanzó su servicio de mensajería nacional, buscando facilitarles la vida a los colombianos.

• Programa Nacional de Convivencia en Centros Educativos

  Hey1502Ministerio de Educación Pública logoMEP Dirección Regional San José Oeste Circuito 01 Centro Educativo Liceo de San José Código 3941 Teléfono: 2221 3849 Correo electrónico: lic.desanjose@mep.go.cr PLAN DE TRABAJO NOMBRE DEL COMITÉ: Comité de Convivir NOMBRE DEL PROYECTO: “Programa Nacional de Convivencia en Centros Educativos” OBJETIVO GENERAL: Desarrollar el Programa

• Programa Nacional de Educación Especial

  ARNALINEl propósito del Programa Nacional de Educación Especial es garantizar una educación inclusiva y de calidad para estudiantes con discapacidades, brindando apoyo y recursos necesarios para su desarrollo integral. Este programa busca promover la equidad educativa, el acceso a oportunidades y la participación activa de todos los estudiantes, independientemente de

• Programa nacional de lectura y escritura

  Xochitl CruzESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ” TURNO MATUTINO C.C.T 11DPR1937O ZONA ESCOLAR 6 CICLO ESCOLAR 2023-2024 PLAN DE COMISIÓN: PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA Objetivo: Estimular y promover en los estudiantes la curiosidad, el placer y el interés por la lectura para potencializar las técnicas lectoras e introducir a las siguientes

• Programa Narrativo

  Cielo_rivera20Objetivo: El estudiante analiza un relato y elabora una redacción a partir de las categorías del programa narrativo. Integrantes: * Consuelo Sócola Vasquez - Trabajó * Cielo Rivera Espinoza - Trabajó * Jhohan Atto Anaya - Trabajó * Moises Paravicino Acuña - Trabajó Rúbrica: PROGRAMA NARRATIVO 1 MANIPULACIÓN Sujeto: ¿Quién

• Programa narrativo - El retrato oval

  tetge4tetgy4gy4APELLIDOS Y NOMBRES Bambaren Abreu, Stefano Samuel Trabajó Lara Pariona, Jhamir Angel Trabajó Aviles Cavero, Lucia Mariapaz Trabajó Marquez Zarate, Marycielo Zelena Trabajó Cuento: La luz es como el Agua Autor: Gabriel García Márquez Personaje 1 (Los niños) PROGRAMA NARRATIVO MANIPULACIÓN Sujeto: ¿Quién desea? Los niños Objeto: ¿Qué desea? El

• Programa navideño 2022

  noloacenturionPROGRAMA NAVIDEÑO 2022 Norberto: Buenos días, maestros de los diferentes niveles, alumnos y padres de familia que hoy nos acompañan a festejar este día tan especial. Navidad, la propia palabra llena nuestros corazones de alegría. Cuando se acerca el día de Navidad, llega a nosotros la felicidad que sentíamos cuando

• Programa OCI

  ANAYELIrosasESCUELA PRIMARIA LÁZARO CÁRDENAS 21DPR1252U PROGRAMA 2023 C:\Users\HP\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_0521.jpg SAN ANTONIO COATEPEC, HUEHUETLÁN EL GRANDE PUE., A 04 DE MAYO DE 2023. 1. CEREMONIA CÍVICA “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”. –Albert Einstein DISTINGUIDAS AUTORIDADES EDUCATIVAS

• Programa PAT

  Caharol Getsemani Hallal Vetansos|OBJETIVO: Consolidar la ejecución de una planeación integral en todas las escuelas de esta zona escolar, para disminuir los casos de vulnerabilidad en todos los grados de educación primaria. META: Declarar a Sinaloa con bandera blanca, manteniendo por debajo de 4.0 el analfabetismo AMBITOS ACCIONES PERIODO RESPONSABLE RECURSOS EVALUACION Y

• Programa provisional sujeto a cambios

  Esteban Pastorelogo nuevo UNIVERSIDAD ADOLFO IBÁÑEZ Ingeniería Comercial Sedes Santiago y Viña del Mar ***PROGRAMA PROVISIONAL SUJETO A CAMBIOS*** Curso : Gestión de Operaciones (MGT350) Profesor : Franz Sperberg Gonzalez Oficina-Horario de Consulta : Correo libre de horario Año y Semestre : 2023-2 INTRODUCCIÓN La gestión de operaciones se refiere a

• Programa Psicologia en Educación 4to

  Bianca.999ESCUELA DE PSICOLOGÍA 2022 CARRERA: PSICOLOGÍA - ASIGNATURA: Psicología En Educación I - NIVEL: 4to. Año - DOCENTES: Docente Cargo Ps. y Esp. Diego García Ps. Rebeca Gras Ps. Felicitas Caviglia Ps. Belén Rana Prof. Adj. a cargo de la Titularidad Prof. JTP Prof. JTP Adscripta Funciones (Reglamentadas por Estatuto

• Programa sectorial de la educación

  ariel191001Programa sectorial de la educación. Aristóteles. No existe un programa sectorial de educación específico que esté directamente relacionado con las ideas de Aristóteles, ya que los programas educativos contemporáneos se basan en una variedad de teorías y enfoques pedagógicos. Sin embargo, es posible establecer conexiones entre algunos de los principios

• Programa socio-afectivo para el fortalecimiento de la relación entre padres e hijos del grupo de 4to año

  JmrasuajeREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUACIÓN COMPLEJO EDUCATIVO COLEGIO “LOS CAOBOS” SAN FELIPE ESTADO YARACUY PROGRAMA SOCIO-AFECTIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA RELACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS DEL GRUPO DE 4TO AÑO DEL COMPLEJO EDUCATIVO COLEGIO LOS CAOBOS Integrantes: Gutiérrez Zamantha Rojas Kariorlys Arteaga Aaron

• Programa Todas las Manos a la Siembra

  anamilexherreraINDICE Pag. Introducción..................................... 3 Capitulo I Planteamiento ddelanProblema Formulario del Problema Objetivos Justificación debía investigación Limitaciones..................................... 8 Capitulo II Marcos Teorico Antecedentes de la investigación Bases Teóricas Definición y términos básicos.......... 13 AGRADECIMIENTO A mi Dios Todopoderoso, por ser quien nos guía por la senda de la vida y nos

• Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad

  Victor Manuel Rivera GuemesUniversidad Nacional Autónoma de México. Alumno: Rivera Menéndez Víctor Manuel Materia: Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad, Actividad 12. Consulta y lee los poemas La Tortuga, de Nazario Chacón Pineda y Se’e Savi, de Celerina Patricia Sánchez Santiago. Posteriormente explora cuáles elementos culturales hay en

• Programa yo emprendo. Negocio Cocteleria y banqueteria

  Cristian Álvarez GonzálezASESORÍA PROGRAMA YO EMPRENDO Plan de trabajo Código de proyecto 13-488102-256-22 Fecha de elaboración plan de trabajo Fecha[a] de validación del plan de trabajo por FOSIS Nombre usuario/a o grupo GINNIA CAROLINA CALDERON FLORES Negocio COCTELERIA Y BANQUETERIA Dirección PJE EL MATICO 1252 DPTO 104 ALGARROBO 4 Teléfono/s de contacto

• Programa “Detrás de lo invisible”

  keyti12PROGRAMA “DETRÁS DE LO INVISIBLE” Objetivo: Mejorar la autoestima de los adolescentes Aplicación: Este programa está elaborado para adolescentes entre los 12 a los 17 años de edad. Este puede ser aplicado de forma grupal e individual a cargo de un aplicador experimental. Áreas del programa: * Pre test *

• Programa: si te drogas, te dañas

  Alonso UscangaMuy buenos días, compañeros profesores, queridos alumnos, personalidades que nos acompañan, padres y madres de familia que forman parte de nuestra comunidad educativa. El día de hoy, sábado 17 de Junio del año 2023, nos hemos reunido en este recinto educativo para ser partícipes de la campaña contra las adicciones

• Programación académica. Lengua Castellana

  Miguel Gómez 13ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Lengua Castellana GRADO: Undécimo DOCENTE: Álvaro Navarro Fuentes BIMESTRE: I MES: febrero, marzo y abril Semana Tópicos generativos Actividades y Evaluaciones Del 2 al 10 de febrero DIAGNÓSTICO Literatura Española Generaciones literarias Lectura Crítica Tipos de textos (argumentativos, explicativos, narrativos) Taller en clase que abarquen todos los

• Programacion curricular anual

  AnipsImage result for insignia mariano melgar https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/21/Logo_del_Ministerio_de_Educaci%C3%B3n_del_Per%C3%BA_-_MINEDU.png PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2017 1. DATOS INFORMATIVOS 1. REGIÒN : Chiclayo 2. UGEL : Chiclayo 3. INSTITUCION EDUCATIVA : “Mariano Melgar” 4. LUGAR : Urrunaga - Josè Leonardo Ortiz 5. DIRECTOR : Juan Fernando Vasquez Gàlvez 6. SUBDIRECTORA : Irma Esther Escobar Quiroz

• Programación curricular anual de desarrollo personal, ciudadanía y cívica

  Nayeli CaceresPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA 2023 1. INFORMACIÓN GENERAL 1. Dirección Regional de Educación : ICA 2. UGEL : PALPA 3. Institución Educativa : GREGORIO MARTÍNEZ NAVARRO 4. Área : DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA 5. Grado y Sección : 5° 6. Horas Semanales : 3

• Programación curricular: unidad didáctica. Ingeniería de software

  Giovanni Emilio Ramirez BerrocalINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE LAS FUERZAS ARMADAS PROGRAMACION CURRICULAR UNIDAD DIDACTICA INGENIERÍA DE SOFTWARE LIMA – PERÚ 2024 PROGRAMACIÓN CURRICULAR 1. INFORMACIÓN GENERAL. Carrera profesional : ANALISIS DE SISTEMAS. Modulo profesional nº 3 : Diseño de Sistemas. Unidad didáctica : Ingeniería de Software. Créditos : 5 Semestre

• Programación de acciones del ciclo escolar 2020-2021

  flor maria sandoval colladoVISION: En esta institución somos un colectivo unido, comprometido, responsable, solidario, empático, compartido dispuesto a seguir actualizándonos y reflexionando sobre nuestra práctica docente, con profesionalismo y ética en beneficio de los aprendizajes de los alumnos involucrando a los padres de familia e instituciones públicas y privadas en las actividades que

• Programación de física

  Jabis7Gimnasio Fuentes del Río Ase Ltda. AREA DE FISICA “IMPARTE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL PARA UNA SOCIEDAD DE CALIDAD” GRADO: ONCE-PRIMERO PERIODO PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE FISICA DOCENTE: JABIER SUAREZ 2013. EJES TEMÁTICOS CONTENIDOS ESTANDARES COMPETENCIAS Espacial Numérico Variacional Luz y ondas Ondas y transferencia de energía Propiedades ondulatorias · Conocer la

• Programación Didáctica 5º de E. Primaria

  nrg88Programación Didáctica 5º de E. Primaria ÍNDICE 1. Introducción. 2 2. Justificación del enfoque globalizado. 3 3. Contextualización. 3.1. características del grupo-clase 3.2. planes y proyectos 4 4 5 4. Relación con el Proyecto Educativo. 6 5. Elementos innovadores, trabajo por proyectos. 8 6. Contribución de la programación al desarrollo

• Programación didáctica de módulos profesionales “Sistemas operativos monopuesto (0222)”

  mariodiaz1Aitor Bernal Falcón Trabajo Fin De Máster 2018/2019 Programación didáctica de módulos profesionales “Sistemas operativos monopuesto (0222)” Unidad de Trabajo “Entornos virtuales” Máster Interuniversitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por las universidades de La Laguna y Las Palmas de

• Programación didáctica: El circo de colores

  anabelcarolinaseSALA DE 4 2023 Programación didáctica: El circo de colores DOCENTES: Yamila y Anabel Una de las características de los niños de educación infantil es la fantasía. En el universo infantil la realidad se confunde muchas veces con la ficción, los niños dotan de vida a seres inanimados, les atraen

• Programación didática del módulo profesional “Higiene del medio hospitalario y limpieza del material”

  xbeltranmayorAsignatura Datos del alumno Fecha Diseño Curricular de Procesos Sanitarios Apellidos: Beltrán Mayor Mayo 2020 Nombre: Javier PROGRAMACIÓN DIDÁTICA DEL MÓDULO PROFESIONAL “HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DEL MATERIAL” 1. INTRODUCCIÓN/JUSTIFICACIÓN Esta programación didáctica es un valioso instrumento que nos va a permitir planificar, desarrollar y evaluar nuestra materia.

• Programación lineal, mediante el método gráfico

  Julio Miguel Becerra DíazSesión de aprendizaje de Matemática I. Título: PROGRAMACIÓN LINEAL, mediante el método gráfico 2. Datos generales: * Institución Educativa: * Nivel: Secundaria * Ciclo: II Quimestre * Grado: 2do BGU “A” * Docente: 3. Propósito de aprendizaje: Competencia Estándar Propósito de aprendizaje * Aplica los sistemas de inecuaciones lineales y

• Programación neurolingüistica

  Dinorah RamírezESC. PRIM. JOSÉ CIRIACO CRUZ PLANEACIÓN DE 2DO GRADO PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA ACTIVIDADES CON ALUMNOS 1.- Explicar el concepto de la resiliencia y su importancia en su desarrollo emocional. 2.- Trabajar las estrategias de: * Programación neurolingüística. * Mi árbol del autoestima * Planeación de retos. * Método de la escalera.

• Programación o Guía Didáctica (Bioquímica)

  Ingrid G SánchezNombre del e Imagen que contiene alimentos, firmar Descripción generada automáticamente Imagen que contiene tabla Descripción generada automáticamente Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente Programación o Guía Didáctica (BIOQUÍMICA) Tabla de contenido 1. Introducción a la asignatura o espacio de aprendizaje 3 2. Generalidades de la asignatura o espacio

• Programación Semanal de Precálculo

  angelflores08Programación Semanal de Precálculo enero-junio 2023 SEMANA TEMA TAREA 1 23-27 enero • PRESENTACIÓN INTRODUCIÓN ARITMÉTICA •Operaciones algebraicas -suma/resta - Agrupación -multiplicación Texto: Algebra, Lehmann. (IMPARES) Investigar y realizar una tabla con propiedades de suma y resta algebraica Grupo 1 (Pág. 19) P: 5, 7, 13, 15 *Investigar y leer

• Programación y Evaluación de los Aprendizajes

  Ari Riohttps://lh4.googleusercontent.com/ZaDFeZrM30EoJ5krS2IUpAPu9Ot_ZF4-TOL0XqWv5iGANMJczCF1iqxcd0mmsq3knAewEB98h5S4P8jaFVLmCdoHKzm6ybyFUUbVNuPV-cx7K2hMFHNhRyL0N0rE5KTfip42CuE_r6YH_WnrTQpJbRk Profesorado de Educación Secundaria en Biología Práctica lll: “Programación y Evaluación de los Aprendizajes”. SECUENCIA DIDÁCTICA Practicante: Reynoso, Johana Isabella. DNI: 43.613.254 Docentes: González, Diego Sebastián. Ibarra, Elva Cristina. Docente Co-formador: Barrera, Alberto Eduardo Iván. Institución Asociada: Colegio Provincial N° 14. Espacio curricular: Física y química. Curso: 1 “A”.

• Programación y Tecnología Web II Quiz # 1

  LEINER JAVIER VILORIA GENESQuiz # 1 Programa: Ingeniería de Sistemas Asignatura: Programación y Tecnología Web II Docente: Msc. Carlos Mario Pineda Pertuz Estudiante (s):_______________________ 1. Que valor mostrará la variable $cuenta después de ejecutar el siguiente código. $cuenta = 4; $cuenta +=2; $cuenta--; echo pow($cuenta,2)>0; 1. 1 Esta 2. 6 3. 0 4.

• Programas de educación para la salud

  Begonc4FPF-PSA02-TAREA PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD. INTRODUCCIÓN. La tarea de esta unidad se compone de una serie de ejercicios en los que repasarás distintos conceptos sobre el desarrollo de un programa de salud, así como cuestiones referidas a diferentes programas de educación para la salud en los que intervienen

• Programas de formación en Venezuela: Administración

  avcsAntes de comenzar con este ensayo, es importante definir qué se entiende por programas de formación. Es una organización integradora de saberes y acciones investigativos en áreas de interés social que son tematizadas, que tienen como objetivo desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes en una persona o un grupo de personas,

• Programas de orientación vocacional para la elaboración de un plan de potenciación vocacional

  Perla Rocío Muñoz FuentesIDEAS CLAVES DE PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE POTENCIACIÓN VOCACIONAL, SE CONSIDERARÁN LOS SIGUIENTES PROGRAMAS 1. Propuesta de programa orientación vocacional para la institución educativa San Andrés del Municipio de San Andrés de Cuerquia, Antioquia, Carolina Álvarez Sierra, Miguel Ángel Zapata e Isabel Cristina

• Programas digitales para la enseñanza del área de Ciencias Sociales en docentes de la Institución

  Alex Quispe CurasiTÍTULO Uso de programas digitales para la enseñanza del área de Ciencias Sociales en docentes de la Institución Educativa Secundaria Manuel Fidencio Hidalgo Flores del distrito de nueva Cajamarca-2023 RESUMEN La investigación Titulada: Uso de programas digitales en la enseñanza del área de Ciencias Sociales en docentes de la Institución

• Progreso del Estado francés durante el absolutismo

  aloyoutubePROGRESO DEL ESTADO FRANCÉS DURANTE EL ABSOLUTISMO El absolutismo de inicio con la llegada de Luis XIV al trono; justamente cuando Francia se encontraba en una grave crisis económica y social, entonces desde ese momento ya no existía ningún tipo de Estado, como el poder ejecutivo, el cual se encarga

• Project Charter - Organizar Fiesta de Fin de Año

  aeantokPROJECT CHARTER Proyecto: Organizar Fiesta de Fin de Año Sponsors: Juan García (Gerente General) Diana Acosta (Gerente de Administración de Personal) Fecha: 07/12/2023 Project Manager: Cliente: Todos los empleados Objetivo del proyecto: 1. Planificar una fiesta de fin de año temática para los empleados de la empresa antes del 31

• Prolotoco de catedra institucional

  tatianamendoza16Asignatura Datos del estudiante Fecha CATEDRA INSTITUCIONAL Apellidos: MENDOZA RODRIGUEZ 31/03/2023 Nombre: TATIANA PAOLA Actividad Protocolo individual de la unidad n°: Análisis y síntesis: Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad Después de haber realizado el análisis del material de estudio, podemos decir que tiene como

• Promovemos una cultura de prevención ante una situación de riesgo y desastre

  nelson2676EXPERIENCIA N° 1.- “Promovemos una cultura de prevención ante una situación de riesgo y desastre.” ACTIVIDAD 2 Planificamos, escribimos y revisamos una carta formal sobre las acciones de mejora después de las lluvias. CICLO: VII GRADO: 2 SECCIONES: E – F DOCENTES NELSON CHAPOÑAN ZAPATA. PROPÓSITO . Planificar y redactar

• Promover la comprensión básica del mundo en el ámbito de la educación superior

  Andres VillamarPromover la comprensión básica del mundo en el ámbito de la educación superior es fundamental para preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos globales. Aquí te dejo algunas estrategias para fomentar esta comprensión: 1. **Currículo interdisciplinario: ** Diseña programas académicos que fomenten la interdisciplinariedad, permitiendo a los estudiantes explorar

• Promoviendo actividades lúdicas para atender la diversidad

  xico11IESPP “AGUSTÍN BOCANEGRA Y PRADA” - PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PROYECTO INTEGRADOR PROMOVIENDO ACTIVIDADES LÚDICAS PARA ATENDER LA DIVERSIDAD, INCLUSIVIDAD E INTERCULTURALIDAD EN EL APRENDIZAJE COMPLEJO DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL CONTEXTO COMUNAL DE LA I.E N°812 “UPIS EL FUTURO” DE VISTA ALEGRE, AÑO 2022 Descripción: 444444444.png

• Pronombres personales en inglés

  Frann99PRONOMBRES PERSONAS EN INGÉS ronombres Personales Pronombres Object Pronombres Posesivos Adjetivos Pronombres Posesivos I Me My Mine You You Your Yours He Him His His She Her Her Hers It It Its Its We Us Our Ours They Them Their Theirs 1. ¿Qué son los pronombres personales? Los pronombres personales

• Pronombres relativos

  nazaret.roLos usamos para hacer referencia a algo anteriormente dicho en la oración, es decir, para evitar la repetición. Se utilizan para conectar dos clausulas y hacer referencia a un sustantivo o pronombre mencionado anteriormente en la oración. Los pronombres relativos en inglés son: who, whom, whose, which, that y what.

• Pronunciación de Vocales y Reconocimiento de Frases en Inglés

  Marlon JoseREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. NÚCLEO ACADÉMICO BOLÍVAR - EXTENSIÓN CARONÍ. Pronunciación de Vocales y Reconocimiento de Frases en Inglés. CIUDAD GUAYANA, ABRIL DEL 2023. Si nos tomáramos un momento para pensar en cómo funcionan los sonidos de las vocales en

• Propedeutico

  eldeltwitterDoctorado en ciencias de la Educación Curso propedéutico Fernando Fonseca Joya Matrícula Cuadro comparativo Unidad 2 (semana1) Stephanie Alejandra Barajas Requenes 30 – Abril - 2023 Introducción Ambientes virtuales y presenciales de aprendizaje. Hace cientos de años, cuando se inició la sociedad, como su palabra lo dice un conjunto de

• Propiedades de los números Reales

  kingslayer666Nombre del Alumno: Omar Alejandro Uribe Lara. Nombre del Maestro: Diego Maximiliano Mariscal Cervantes. Materia: Precálculo. Grupo: ISC1D. Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales. Numero de Tarea: 1 Propiedades de los números Reales. Las propiedades de los números reales son un campo numérico con miles de años de antigüedad, pero solo

• Proponer estrategias en materia de educacion del medio ambiente

  Carlosp2001REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD. PROPONER ESTRATEGIAS EN MATERIA DE EDUCACION DEL MEDIO AMBIENTE EN LA “ESCUELA BÁSICA DE PARADERO”, MUNICIPIO MEJÍA, ESTADO SUCRE

• Propósito de la Experiencia Pedagógica Científica

  FRANPEDRO2022FICHA DE LAS EXPERIENCIAS CIENTÍFICAS FASE: MUNICIPAL FECHA: 06/12/2022 CIRCUITO: 76 Nombre de la Institución: EIB FRANCISCO CAMACHO Estado: YARACUY Municipio: SUCRE Parroquia: GUAMA Nombres y Apellidos del Director (a) : FRANCIS GONZALEZ Teléfono: 0416-4512955 Correo Electrónico: FRANCISGONXALEZ@GMAIL.COM Datos del o los Estudiantes participantes: N° Nombres y Apellidos Sexo Cédula

• Propósito por nivel educativo

  abnaheJARDÍN DE NIÑOS: TOMAS ESCOBEDO BARBA CLAVE: 14DJN1330H CICLO ESCOLAR: 2022 - 2023 EDUCADORA: mildred 2-A Nombre de la situación Duración Fenómenos naturales Lunes 23 al viernes 3 FEBRERO 2023 Propósito general Propósito por nivel educativo Mostrar curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar

• Proposito y superación personal

  fernandaZaraiPROYECTO DE VIDA ETAPA 4. PROPOSITO Y SUPERACIÓN PERSONAL ACTIVIDADES DE REQUISITO 1. ACTIVIDADES QUE VAN ANOTADAS EN LA LIBRETA COMO ACTIVIDADES DE REQUISITO, NO SE ACEPTAN EN DIGITAL 1. AUTOEVALUACION ETAPA 4 2. FOTOGRAFIA DE LA PAG 67 DE LA GUIA 3. LLUVIA DE IDEAS ¨PARA QUE SIRVE UN

• Propositos de aprendizaje. Nos indagamos cómo celebraban la navidad nuestros padres

  Rvr Mendoza SalazarINSTITUCIÓN EDUCATIVA “VALENTIN PANIAGUA CORAZAO” – CUSCO En las bodas de oro de nuestra institución, todos juntos fortaleciendo nuestra identidad Nos indagamos cómo celebraban la navidad nuestros padres y cómo se hace en la actualidad. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA CRITERIOS A EVALUAR INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A UTILIZAR RECURSOS A UTILIZAR

• Propositos de la educación básica

  Villada AdairLa Ley General de Cultura Física y Deporte define la educación física como el proceso por medio del cual se adquiere, transmite y acrecienta la cultura física. La cultura física, a su vez, es definida como el conjunto de bienes (conocimientos, ideas, valores y elementos materiales) que el hombre ha

• Propósitos para la Educación Secundaria

  KAPAMACOPropósitos para la Educación Secundaria: 1. AMPLIAR SU CONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO Y UTILIZARLO PARA COMPRENDER Y PRODUCIR TEXTOS. 3. EXPRESAR SUS IDEAS Y DEFENDER SUS OPINIONES DEBIDAMENTE SUSTENTADAS. 5. INTERPRETAR Y PRODUCIR TEXTOS PARA RESPONDER A LAS DEMANDAS DE LA VIDA SOCIAL, EMPLEANDO DIVERSAS

• Propuesta aulica nº 9

  Alejandra TejerinaPROPUESTA AULICA Nº9 C:\Users\familia perez\Documents\15590803-ilustración-de-los-niños-del-palillo-jugando-con-números-y-letras-del-alfabeto.jpg DOCENTE: DIRECTORA: PROFE. MARY MORENO ESCUELA: SALA: 5 AÑOS SECCION: AÑO: 2.022 FUNDAMENTACION: La lectura y las matemáticas en el jardín se inician en el jardín desde que el niño toma contacto con los textos escritos y números Aun antes de leer y contar convencionalmente.

• Propuesta curricular “Pintura” (pinceles)

  10070010Resultado de imagen para la autonomía curricular en el nuevo modelo educativo http://www.sev.gob.mx/Imagenes/?Imagen=de149f5e208fb3e57142d23c84d10771 DOCUMENTO BASE AUTONOMÍA CURRICULAR TELESECUNDARIA “URSULO GALVAN” 30DTV0419K ZONA: 75E SECTOR 23L PROFESORES: ERIK ACOSTA TORRES RICARDO BÁRCENAS ISLAS PROPUESTA CURRICULAR “PINTURA” (PINCELES) ÁMBITO DE AUTONOMÍA CURRICULAR “ÁMBITO DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.” CICLO ESCOLAR 208-2019 DESCRIPCIÓN