Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Planeacion De Español

  jamith91Lo que conozco. Pág. 83-85 • Realizar unas preguntas a los alumnos para analizar sus conocimientos previos: - ¿Alguna vez has escrito sobre tu vida?, ¿qué acontecimientos importantes recuerdan que les hayan sucedido?, ¿Qué recuerdos han quedado en su memoria?, ¿Qué les han contado sobre su vida? - Comentar de

• Planeación De Español

  110393Escuela Primaria: MAGISTERIAL Clave: 10DPR1612J PLAN DE CLASE DE ESPAÑOL Semana De Práctica: Del 3 al 7 de diciembre de 2012 Sesión N° 1: Miércoles 5 de diciembre de 2012 Proyecto Didáctico: Dictar noticias para el periódico escolar sobre eventos de la comunidad Ámbito: Participación comunitaria y familiar Competencia: •Emplear

• Planeacion De Español

  PROFANICEESCUEL NORMAL DE LA UNIVERSIDAD CERVANTINA Licenciatura en Educación Primaria Ciclo escolar 2012-2013 Jornada de práctica docente Normalista: María Berenice Salinas Ortiz. Fecha: 8 al 12 Abril 2013 Escuela Primaria: José María Velasco Grado: 1 Nombre Director (a) Arturo Garza Tovar. Maestro (a) María Leticia Garza Morín Asignatura Bloque Ámbito

• Planeacion De Español

  bonyxESPAÑOL BLOQUE 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información

• Planeacion De Español

  chuyitocastroESPAÑOL BLOQUE 2 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar un folleto para informar acerca de un tema de seguridad COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información

• Planeacion De Español

  XCARET22PLANEACIÓN DEL PROYECTO ESCUELA NOMBRE DEL MAESTRO(A); BLOQUE: III PRIMER GRADO AMBITO: ESTUDIO PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONER LOS RESULTADOS DE UNA INVESTIGACION TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:  Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.  Identificar las propiedades del lenguaje en diversas

• Planeacion De Español

  agnishuataEspañol Práctica social del lenguaje: Tipo de texto: Elaborar un manual de juegos de patio. Instructivo. Aprendizajes esperados Temas de reflexión Producciones para el desarrollo del proyecto - Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y viñetas para explicitar los pasos de una secuencia. - Elabora instructivos empleando

• Planeacion De Español

  erickcyberPLANEACIÓN ESPAÑOL PROPÓSITOS Comprender la relación imagen texto. Emplear adjetivos para la descripción de paisajes. Hacer un juego con descripciones e ilustraciones. PROYECTO DIDÁCTICO Álbum de cuentos. ÁMBITO Estudio Literatura Participación comunitaria TEMAS DE REFLEXIÓN • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafo-fonética. • Valor sonoro convencional. • Uso

• Planeacion De Español

  vaqueroisaiasENCUESTA SOBRE CONSUMO DATOS GENERALES Edad:___________ Sexo: H M Escolaridad:____________________________ Ocupación: ____________________________________________________ Remunerado: SI NO Menciona tres productos que recuerdes de cada categoría. Responde: Producto-marca ¿Por qué lo compras? a) Porque su precio es accesible b) Porque es de buena calidad c) Porque me gusta la marca d) Porque cubre

• PLANEACION DE ESPAÑOL

  kaori_jirehPLANEACIÒN DEL BLOQUE: TERCER GRADO: QUINTO TIEMPO: TRES SEMANAS ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO UNO: ¡Todos a separar los residuos! BLOQUE TERCERO Leer, resumir y escribir textos expositivos que requieran clasificación TEMAS Leer, resumir y escribir textos expositivos que implique clasificación. Estructura de tablas, cuadros sinópticos y mapas conceptuales. Jerarquiza a manera

• Planeacion De Español

  m3l1Escuela: Ignacio Manuel Altamirano Ciclo escolar: 2014 - 2015 Profesor: Manuela Mojica Rodríguez Asignatura: Español I Grado y grupo (s): 1° A - B Fecha: 01 de septiembre de 2014 Módulos de 45 minutos: 01 al 18 de Septiembre de 2014 Bloque I “Armemos una antología” PROYECTO 1 Práctica social

• Planeacion De Español

  muchachaitalianaESCUELA PRIMARIA “JUAN N. ALVAREZ” T/M GRADO: 3° GRUPO: “A” PROYECTO: Escribir su autobiografía. ASIGNATURA: Español ÁMBITO: Literatura. BLOQUE: III PROPÓSITO DEL PROYECTO: Escribir una autobiografía a partir del conocimiento de sus características. ACTIVIDADES PERMANENTES: Analizar, leer y escribir. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN SECUENCIA DE ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECURSOS •Identifica

• Planeacion De Español

  ucanyamESCUELA PRIMARIA “Benito juarez” TURNO: MATUTINO GRADO: 1 GRUPO: “A” Asignatura: Español BLOQUE 2 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TIEMPO REFERENCIAS Y RECURSOS AMBITO DE ESTUDIO. Registra el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación. PROYECTO De oruga a mariposa. PROPOSITO Registrar sus

• Planeacion De Español

  regiomontanosi SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR-2014-2015 PLANEACION DE PROYECTO 11 ESPAÑOL SEGUNDO GRADO. ESCUELA: SECUNDARIA 7 “ CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA “ NOMBRE DEL MAESTRO(A): PROFRA. IDALIA LUCIO FLORES BLOQUE: 3 2 SEGUNDO

• Planeación de español

  XAPAEDUARDOESCUELA TELESECUNDARIA ÁLVARO GÁLVEZ Y FUENTES CLAVE 15DTV0095B CICLO ESCOLAR 2018-2019 ASIGNATURA: ESPAÑOL II BLOQUE: SECUENCIA: 0 “LA JUGADA” PROPÓSITOS: * Conocer las prácticas sociales de la lengua (ámbito de estudio, participación ciudadana y literatura) a través de actividades lúdicas. COMPETENCIA: * Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento

• PLANEACIÓN DE ESPAÑOL

  ovrocli30SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SECTOR: 028 ZONA ESCOLAR: 167 ESCUELA PRIMARIA: JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ. CLAVE: 07DPR2993A CICLO ESCOLAR 2021- 2022. PLANEACIÓN DE ESPAÑOL GRADO 2º GRUPO “A” BLOQUE II PERIODO Semana 19. Del 28 de febrero al 4 de marzo. TIEMPO 20

• Planeación De Español 1, 2 Y 3 De Secundaria

  cuacogrulloCOLEGIO EVEREST “SEMPER ALTIUS” ESPAÑOL 7º, 8º Y 9º PLAN DE CLASE 7º Propósito General. Que el alumno, logre identificar los elementos de la monografía y su importancia como fuente de información; reconozca el presente atemporal, el uso del verbo ser y otros verbos copulativos (1ª, 2ª y 3ª persona

• PLANEACION DE ESPAÑOL 1ER BIMESTRE. 2°

  luvianojernandezESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 100.“FELIPE BERRIOZABAL. PROFESORA: MINERVA TERESA LUVIANO HERNANDEZ. ESPAÑOL II. PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2010-2011. BLOQUE I. PROYECTO. “EN BUSCA DE…” AMBITO: ESTUDIO: PRACTICA GENERAL: Obtener y organizar información. PRACTICA ESPECIFICA: Seleccionar, comparar y registrar información de distintos textos PROPOSITO COMUNICATIVO:  Dar a conocer mediante un

• Planeacion De Español 2015

  tan7a2209DELEGACION REGIONAL DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS REGIÒN: MONTAÑA ALTA NIVEL EDUCATIVO: TELESECUNDARIA SUPERVISIÒN ESCOLAR: 058 ZONA ESCOLAR: 058 PLANEACIÓN POR PROYECTO Nombre de la escuela: “Emiliano Zapata Salazar” C. C. T. 12DTV0743S Grado: 1º Grupo:”B” Localidad: Tecozajca Municipio: Ahuacuotzingo Asignatura: Español I Bloque V: Sueños y deseos Secuencia 14 La

• Planeacion De Español 2do Grado

  karenmillanBLOQUE III PROPÓSITOS Reflexionen consistentemente sobre las características, funcionamiento y uso del sistema de escritura (aspectos gráficos, ortográficos, de puntuación y morfosintácticos). Esp.: Tipo de texto: Expositivo. Tema de reflexión: Ámbito: Estudio. Act. Permanente: Revisar y analizar diversos tipos de texto. COMPETENCIAS Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

• Planeación de Español 2°_Telesecundaria

  Reynoldes Justo SilvaPLANEACIÓN DIDACTICA DE ESPAÑOL II ESCUELA: TELESECUNDARIA 20 DE NOVIEMBRE CLAVE: 14DTV0168E GRADO: 2° “C” CICLO: 2018-2019 LOCALIDAD: LA LAGUNA MUNICIPIO: LAGOS DE MORENO ZONA ESCOLAR: 11 BLOQUE SECUENCIA: 0 INTENCIÓN DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS 1 LA JUGADA ACERCAMIENTO A ALGUNOS DE LOS PROYECTOS Y ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA DURANTE EL

• Planeación De Español 3° Grado

  Lobo08SECUENCIA. SECUENCIA I. SECUENCIA 2. SECUENCIA 3. SECUENCIA 4. SECUENCIA 5. SECUENCIA 6. SECUENCIA 7. SECUENCIA 8. SECUENCIA 9. SECUENCIA 10. TEMAS. *DE FRANKENSTEIN A DOLLY *LA PUBLICIDAD, ¡INFORMA, DEFORMA O CONFORMA! *GENERACIÓN DEL 27 *LOS VAS A NECESITAR *TE DOY UNA CANCIÓN *CUMBRE AMBIENTAL *¿CÓMO TE LO EXPLICO? INFORMES

• Planeacion De Español 4° Grado

  javierescobedoPLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE CUARTO GRADO PROFESOR: Javier Emmanuel Escobedo Chavarría Asignatura: Español Bloque: 3 Periodo: Semana 14 Esc. Prim.: Petra Valdez Rodriguez GRADO Y GRUPOS 4° A CIUDAD Valle Hermoso, Tam. PROYECTO PREPARAR, REALIZAR Y REPORTAR UNA ENTREVISTA A UNA PERSONA EXPERTA EN UN TEMA DE

• Planeacion De Español 5o Grado Bloque Uno

  jesusamilcarESCUELA PRIMARIA FEDERAL_____________________________ C. T. ____________ Grado: 5º Grado: “B” Ciclo Escolar: 2011 – 2012 PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Semana comprendida del ___ al_____ del mes de ______de 201___ ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 ÁMBITO: Participación Comunitaria y Familiar. PROYECTO: “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicio

• PLANEACION DE ESPAÑOL 6

  dramajESCUELA NORMAL DE TORREÓN ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 4° SECCIÓN: A CICLO ESCOLAR: 2012 – 2013 PROFRA. ZAIDA JANETH ROSALES RAMÍREZ ZONA ESCOLAR: 514 ESCUELA PRIMARIA: “SOR JUANA INÉS DE LA CRÚZ” FECHA: DEL 11 AL 15 DE MARZO DEL 2013 BLOQUE: IV ÁMBITO: LITERATURA PROYECTO: ESCRIBIR UNA NARRACIÓN A PARTIR

• Planeación De Español 6 Grado

  serroteIntroducción. Ésta planeación está diseñada para para alcanzar los objetivos propuestos, guardando una estrecha relación con las intenciones y con la planeación; por lo tanto es de suma importancia analizar claramente los factores agentes en el proceso enseñanza-aprendizaje. De tal manera que contribuya a estimular la comprensión de los aprendizajes;

• Planeacion de español bloque I

  karkar57SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “GRAL. FELIX IRETA VIVEROS” CLAVE: 16DPR0009P SECTOR: 32 ZONA ESCOLAR: 148 CICLO ESCOLAR 2017 - 2018 PLANIFICACIÓN DE ESPAÑOL GRADO: 4° GRUPO: “A” Tiempo Semanas 1, 2 y 3: Del 21 de agosto al 08 de septiembre. Bloque I Ámbito Estudio Tipo de texto

• Planeacion De Español De 5° Y6°

  patymarbazaASIGNATURA: ESPAÑOL. GRADO: 5° Y 6° ACTIVIDADES DE 5° ACTIVIDADES: 6° AMBITO DE ESTUDIO Proyecto: buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos. Realizar lluvia de ideas explorando ¿qué conocen sobre los ecosistemas- Investigan los tipos de ecosistemas. Revisión de índices de cada libro. Realizan referencias bibliográficas Producto final:

• PLANEACION DE ESPAÑOL DESDE UNA SITUACION

  enriquesepElabora una situación caso para una clase de una signatura que impartas utilizando la estrategia didáctica concordar y discordar. ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NÙM 313 “LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO SEGUNDO PROFRA. JULIA MARTÍNEZ HERNÁNDEZ NÚM DE ALUMNOS: 45 Tema: documentos nacionales e internacionales sobre derechos

• Planeacion de espanol diagnostico

  Alejandro Lopez RamosESPAÑOL I. Instrucción. La maestra de español compartió con sus alumnos el siguiente texto y pidió que trabajaran sobre las siguientes preguntas. Ayuda a los alumnos de la maestra de español con las respuestas que consideres son las correctas. 3 Sísifo Jaime Sabines. Voló desde su vida apacible hacia la

• Planeación De Español Escribir Un Reportaje

  rosseEscuela: Emiliano ZapataDirectora: Practicante: Zona escolar: 39 Grado: 6 Grupo: “B” Asignatura: EspañolBloque: II Proyecto: 1 Tema: Reportero trabajando. ¡Silencio, por favor! Ámbito de estudio: Escribir un reportaje sobre su localidad Fecha de aplicación: Lunes 30 de diciembre del 2009; 1:00-3:00 P.MTiempo: 2 hrs. Espacio: Propósito: Investigar y sintetizar la

• PLANEACION DE ESPAÑOL MESA REDONDA

  andreybuenrostroBENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA “ENRIQUE C. REBSAMEN”. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA PLANEACIÓN DE ESPAÑOL II Nombre del alumno: Andrey Buenrostro González Fecha: 03-12 de Noviembre del 2015 Escuela de Práctica: Telesecundaria Niños Héroes Clave: 30ETV0419J Localidad: Tapachapan Municipio: Coatepec BLOQUE II COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para

• Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria

  ponchin5555a) Asignatura: Español b) Tema común: La independencia de México c) Propósito: Desarrollar conocimientos y estrategias para la producción oral y escrita de textos con inferencias y propósitos diferentes en distintas situaciones comunicativas. d) Contenidos por ciclo Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo  Identificación del propósito y del sentido

• Planeacion De Español Primaria.

  miguelyleydiASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio PROYECTO 1 Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un tema de interés. TIPO DE TEXTO Descriptivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

• Planeacion De Español Primer Bimestre Sexto Grado

  guero21Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque I Asignatura: español Proyecto 1: “Viajemos a través del tiempo” Proyecto 2: “Biografías y autobiografías” Proyecto 3: “Un programa de radio” Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora PROYECTO 1

• Planeación De Español Segundo Bloque 1

  larisa790118ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Mostrar un tema utilizando carteles de apoyo. Introducción: -Hacer juegos diferentes para que los chicos se relacionen con sus compañeros, o en su caso, para que se acuerden del nombre de cada

• Planeación De Español Segundo De Secundaria Primer Bimestre

  flowerkikiESCUELA: SECUNDARIA ESTATAL ASIGNATURA: ESPAÑOL II GRADO Y GRUPO(S): 2°A, B,C Y D NOMBRE DEL PROFESOR(A): BLOQUE EN QUE SE UBICAN LAS PRÁCTICA: I CICLO ESCOLAR 2012-2013 FECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO: del 21 de Agosto al 14 de septiembre de 2012 NOMBRE DEL PROYECTO : COMO INVESTIGAR UN TEMA

• Planeacion De Espanol Segundo Proyecto 1

  grismaresESPAÑOL 2° Bloque I PROYECTO: EXPONER UN TEMA EMPLEANDO CARTELES DE APOYO Ámbito: Estudio Aprendizajes esperados.- • Identifican materiales de lectura que les permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema. • Con ayuda del docente plantean preguntas para guiar su búsqueda de información. • Con ayuda del docente identifican información

• Planeacion De Español SEXTO GRADO

  joshitoooAsignatura: Español Estándar(es): Producción de textos escritos Campo formativo: Lenguaje y comunicación. Competencia(s) a fortalecer: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Bloque: V Proyecto: Hacer un álbum de recuerdos de la primaria. Ámbito: Participación comunitaria

• Planeacion de español tercer grado

  tancgithoes un ejemplo de un aplanesion de la materia de español de terser grado ASIGNATURA español GRADO y GRUPO 3° TIEMPO 1 semana ENFOQUE • Los alumnos son sujetos inteligentes susceptibles de adquirir, a partir de procesos constructivos, el conocimiento y los usos de las diferentes manifestaciones sociales del lenguaje.

• Planeacion De Español Tercer Grado Telesecundaria

  victoria989ESCUELA TELESECUNDARIA: “JALISC0” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 GRADO: 2º GRUPO: __”A”__ ASIGNATURA: ESPAÑOL FECHA: __________ Bloque: 4 La aventura de narrar la realidad Propósitos del bloque: 1.-Empleen fuentes de consulta diversas y amplíen sus estrategias de lectura: comparen y seleccionen información adecuada a sus propósitos, descubran la importancia de releer los

• Planeación De Español, 6to Grado

  susanaguilarGRADO: 6º GRUPO : A FECHA: ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE : I TEMA: AMBITO: ESTUDIO APRENDIZAJES ESPERADOS: Conocer estrategias para ordenar y reescribir información, integrando datos de distintos textos, para publicar uno en el periódico escolar o mural de la escuela. PROPOSITO: Escribir textos históricos basados en diferentes fuentes de información.

• Planeacion De Español.

  cristinaponceASIGNATURA: Español BLOQUE: IV PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Explorar y llenar formularios. FECHA: Del 13 al 24 de Abril GRADO: 4 GRUPO: “A” APRENDIZAJE ESPERADO: • Comprende la función e identifica la información que usualmente se solicita en los formularios. • Comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas

• Planeación de español.

  AngeldelaGarzaESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÍN PEÑA” ESCUDO DE LA NORMAL PROFR LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN DE CLASE ESCUELA PRIMARIA: _ Profr. Ciro “R” Cantú TURNO: __Vespertino ZONA ESCOLAR: ___53______ GRADO: __4°__ SECCIÓN: __”A”___ FECHA: 07/12/15 Nombre del alumno(a):___Sandra Vanessa Zúñiga Marroquín ____ Semestre: __5°_ Grupo: E____ Asignatura: Español Tiempo 45

• Planeacion de estrategias de estudio

  trebol18Semana Actividades Estrategias 1 Lectura de contenidos * Revisar los contenido el día lunes * Destinar una hora para repasar diariamente * Registrar ideas importantes Foro de clase * Investigar sobre el tema y participar el martes * Dedicarle 20 min de martes a jueves * Responder a los comentarios

• Planeación de estudio de Lectura

  isabel1589ACTIVIDADES SEMANALES Actividades Módulo II Semana 1, del 27 de abril al 3 de mayo Semana 2, del 4 al 10 de mayo Semana 3, del 11 al 17 de mayo Semana 4, del 18 al 24 de mayo Lectura de contenidos Leer de lunes a miércoles. Tiempo aprox. De

• Planeacion de exploracion

  aprovaEscuela: Emiliano Zapata Maestra: Alexia Paola Segundo grado Tiempo Semana 9. Del 16 al 2o de octubre. Bloque 1 Mi vida diaria. Referencias Enfoque Fortalecimiento de competencias básicas al explorar, de manera organizada y metódica, la naturaleza y la sociedad del lugar donde vive. Tema El lugar donde vivo está

• Planeacion De Geografia

  yunazs“RODANDO POR LA CIUDAD” INICIO Se comenzará con una explicación por parte del docente acerca de lo que son los croquis ¿Pará que sirven? ¿Cómo son? ¿Qué elementos conforman un croquis? ¿Qué información nos aporta? ¿De qué lugar se puede hacer un croquis? ¿Dónde los podemos encontrar? ¿Si alguna vez

• PLANEACION DE GEOGRAFIA 5TO AÑO BLOQUE II

  bbaaaaDiario de campo del día lunes 23 de abril El día lunes a las 8 de la mañana mis compañeros y yo empezamos a relacionarnos con el trabajo escolar, primero que nada pasamos al homenaje cívico, en donde en esta ocasión la semana de guardia estaba a cargo del quinto

• Planeacion De Ingles

  mariafernandacPLANNER 1 THE ZOO TARGET: Students will identify the zoo animals with their respective names in English, using graphics, images and other visual aids. LOGROS THE STUDENT: Talks about the zoo Pronounce the Name of the animals the zoo Identifies zoo animals in English Makes associations. Imitates zoo animals MOTIVATION:

• Planeacion De Investigacion

  geravelezA principios del año 2005 siendo Presidente Municipal el Lic. Juan José Sabines Guerrero, este sistema se adecuo al Municipio de Tuxtla Gutiérrez debido al crecimiento urbano de la ciudad, exigiendo con ello la adopción de nuevas tecnologías que permitan a los ciudadanos una mayor comodidad al hacer uso de

• PLANEACION DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL

  Adolfo ContrerasESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “PROFR. J. JESÚS ROMERO FLORES” ACADEMIA DE SEGUNDO GRADO PLANEACION DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL ESCUELA PRIMARIA: “Santos degollado” GRADO: 1° GRUPO:” A” . NOMBRE DEL TITULAR DEL GRUPO: ___________Ma. Analine Medina García. . PRACTICANTES: Adolfo Contreras Solís/ Paola Libertad Cisneros Estrada. PERIODO DE APLICACIÓN: ___________________Del

• Planeacion de la auditoria administrativa

  marielamorenoENFOQUE DE J. RODRÍGUEZ VALENCIA Tal actividad se realiza con el siguiente método propuesto: 1.-estudio preliminar 2.-planeacion de la auditoria administrativa 3.-investigacion y examen de los elementos: funcional, procesal, analítico y ambiental} 4.-analisis y evaluación de la información obtenida 5.-informe final de auditoría administrativa 6.-planeacion de las recomendaciones Enfoque ragazzoni

• Planeacion De La Comunicacion

  oz885180Índice TEMA PÁGINA Introducción 1 Planeación 2 * Necesidades * El Proceso de la Planeación 3 * Compromiso en la Planeación 4 Análisis FODA 5 Diagnóstico FODA “El Universal” 6 * Medio Ambiente Externo 7 * Medio Ambiente Interno 8 Plan de Comunicación 9 a 11 Reporte de Lectura “Cultura

• Planeación De La Elaboración De Un Ensayo

  aagomaPROYECTO: 1 AMBITO: ESTUDIO “AL RESCATE DE MIS TRADICIONES” PRACTICA SOCIAL: “ELABORAR UN ENSAYO SOBRE UN TEMA DE INTERÉS” APRENDIZAJES ESPERADOS: -Conoce las características y función de los ensayos. -Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla. -Reconoce el punto de vista del autor y diferencia

• Planeación de la Enseñanza

  Magia12CONCLUSIÓN GENERAL: La creatividad hoy en día se considera un componente indispensable en la formación integral del individuo, por lo que se constituye en un aspecto de carácter relevante en lo que se refiere a la investigación educativa, por lo tanto la identificación de indicadores creativos, se convierte en una

• Planeación de la enseñanza y evaluación de los aprendizajes

  Kary GutiérrezESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT Maestra: María de los Ángeles Salas Uribe. Asignatura: Planeación de la enseñanza y evaluación de los aprendizajes. Lectura: Enseñar a aprender. Propuesta Víctor Alfredo Gutiérrez Güitrón Biografías Las estrategias de aprendizaje son Instrumentos con cuya ayuda se potencian actividades de aprendizaje y solución de problemas

• PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

  manedeyecEntre las funciones de la escuela actual está la de promover en los alumnos el aprendizaje de conocimientos específicos en las diferentes asignaturas y el desarrollo de destrezas intelectuales básicas, con su consiguiente incidencia en el rendimiento académico. Un aprendizaje superficial modificará poco o nada el comportamiento académico del alumno.

• PLANEACION DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE MATEHUALA S.L.P

  alecrislupisESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO PLANTEL 03 PROFESORA: LUZ ELENA DELGADO CARDENAS MATERIA: PLANEACION DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE ALUMNA: MARIA ELENA VAZQUEZ FLORES MATEHUALA S.L.P 12 DE FEBRERO DEL 2016 ________________ María Elena Vázquez Flores 12/02/2016 IV Semestre grupo A Lectura: Ver la imagen

• Planeacion de la enseñanza.

  198215INTRODUCCIÓN La planeación es el proceso de formular objetivos para la organización y desarrollar planes para alcanzarlos, además su aplicación debe ser racional en la toma de deciciones anticipatorias, con base en el conocimiento previo de la realidad, para controlar las acciones presentes y prever sus consecuencias futuras, encausada al

• Planeación de la función de relaciones públicas

  LIMONSILVIACapítulo 9 Planeación de la función de relaciones públicas Planeación de la función de relaciones públicas Las relaciones públicas son un proceso, es decir, un conjunto de acciones, cambios o funciones que implican un resultado. 8Wilcox, 2001 1:7) Cuando hablamos de la planificación en relaciones publicas nos referimos a toda

• Planeación de la función de relaciones públicas

  LIMONSILVIACapítulo 9 Planeación de la función de relaciones públicas Planeación de la función de relaciones públicas Las relaciones públicas son un proceso, es decir, un conjunto de acciones, cambios o funciones que implican un resultado. 8Wilcox, 2001 1:7) Cuando hablamos de la planificación en relaciones publicas nos referimos a toda

• Planeación de la guerra. Ensayo El arte de la guerra

  denn3Escuela Bancaria y Comercial Planeación de la guerra Ensayo “El arte de la guerra” Emilio de Jesús Esquinca Velasco Sebastian Molina Bermúdez M00164193 Querétaro, Querétaro a 30 de Marzo de 2015 INTRODUCCIÓN Básicamente la lectura nos da las bases para poder alcanzar el éxito, las claves de llevar un buen

• Planeacion De La Historia

  pollorotPLANEACIÓN SEMANA DEL_________________________________ PROFRA:_________________________________________ BLOQUE: IV ASIGNATURA: ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO AMBITO: TIEMPO: PROPÓSITO: RECONOCER EL LEGADO CULTURAL QUE APORTARON LOS PRIMEROS POBLADORES DE LA ENTIDAD APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL LEGADO CULTURAL DE LOS GRUPOS Y CULTURAS PREHISPANICAS DE LA ENTIDAD. LOCALIZA SITIOS PREHISPANICOS QUE SON

• PLANEACION DE LA ORAGANIZACION Y LA PRODUCCION

  Chente VelasquezC:\Users\cvizcain\Desktop\trabaj.jpg ________________ UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIANCIAS ECONOMICAS ADMINISTRACION DE EMPRESAS A DISTANCIA PLANEACION DE LA ORAGANIZACION Y LA PRODUCCION INTEGRANTE: CLARIBEL VIZCAINO LIZZETH VIZCAINO VIRGINIA ARANGO KATIA ANGULO TATIANA QUESADA TUTOR: NATIVIDAD VILLABONA CARTAGENA MAYO 2014 INTRODUCCION Este trabajo se realiza con el fin de determinar, cuál sería

• Planeacion De La Practica Docente

  amapa841214Alejandro Magallan parra Tarea ¿Qué es y cómo se realiza un análisis curricular? Para hablar de el concepto de análisis curricular primero tenemos que analizar el concepto de curriculum ya que este término ha ido cambiando con el paso del tiempo, en la actualidad ya no se refiere sólo a

• Planeaciòn De La Producciòn

  MjblPlaneación de la producción Consiste en definir el volumen y el momento de fabricación de los productos, estableciendo un equilibrio entre la producción y la capacidad a los distintos niveles, en busca de la competitividad deseada. Para ello, se requiere un proceso relacionado de planes que vinculen los distintos niveles

• PLANEACIÓN DE LA RESEÑA CRÍTICA

  MIGUEL ANGEL CARABALI GOMEZJUAN JOE BETANCOURTH NATALIA TORRES PLANEACIÓN DE LA RESEÑA CRÍTICA Vamos a empezar a planear la escritura de la reseña crítica. Este paso es fundamental para tener una guía de qué es lo que vamos a escribir. Para ello, debemos tener identificados: * Los datos básicos del texto a reseñar:

• Planeación De La Secuencia Didáctica

  OyukiVirgenPlaneación de la Secuencia Didáctica Secuencia didáctica “A viajar con la gotita” Justificación: Perfil y características del grupo: La presente unidad didáctica fue realizada para llevarse a cabo en el grupo de tercer grado A de la escuela primaria “Lic. Justo Sierra” T.M. ubicada en la comunidad de La Central

• Planeación de la sesión dirigida a madres, padres y cuidadores

  ositaatenasBARRA INSTITUCIONAL_LOGO GRIS Secretaría de Educación Pública Consejo Nacional de Fomento Educativo Educación Inicial del CONAFE Planeación de la sesión dirigida a madres, padres y cuidadores Zona: Módulo: Municipio: Localidad: Ciclo operativo: Lugar de sesión: Número de sesión_______________________ Fecha de elaboración____________________ Fecha de aplicación______________________ Necesidades e intereses por trabajar___________________________________________________________________________________ Eje__________________________________________________

• PLANEACION DE LA VENTA. PRODUCTO O SERVICIO: MEMBRESIA PARA VACIONAR

  Ramon0303CHRISTIAN RAMON GABRIEL ALVAREZ FUNDAMENTOS DE VENTAS. PLANEACION DE LA VENTA. PRODUCTO O SERVICIO: MEMBRESIA PARA VACIONAR * Membresía con 100 semanas para viajar. * Costo de $ 70,000.00 pesos * Acceso a más de 30,000 hoteles por todo el mundo. PROSPECTACION: * PERFIL: * Personas Mayores de 35 años

• Planeacion De La Vocales

  naytyry16INICIO:  Sentados en círculo los niños expresarán sobre las vocales, ¿Cuáles son? ¿Con qué vocal se escribe la inicial del nombre de personas?, ¿Con qué vocal se escriben los nombres de cosas, animales o elementos? Identificar el nombre del compañero que su inicial se escribe con vocal?  En

• Planeación de las semanas de regularización

  estefylunaPlaneación de las semanas de regularización 3° lengua materna Semana del 17 de agosto al 21 de agosto del 2020: APRENDIZAJES ESPERADOS: * Abstrae información de un texto para elaborar definiciones de conceptos. * Utiliza el concepto de sinónimos y antónimos como recurso para construir recursos gráficos. * Establece relaciones

• Planeacion De Las Vocales

  PLANEACIÓN PARA PRESCOLAR Las vocales MĖTODOS ELECTRÓNICOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE SEMANA Miércoles 16 de noviembre del 2011. OBJETIVO ESPECÍFICO Que los alumnos aprendan de manera significativa las 5 vocales y desarrollen la capacidad de identificarlas, así como detectar objetos, animales o cosas que comiencen con cada una de ellas.

• Planeación De Lectoescritura

  mynpeCampo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito. Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien Aprendizajes esperados: •Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”. •Produce textos de manera