ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

Documentos 852.976 - 853.050 de 855.608

  • “EL CONOCIMIENTO DENTRO DE LA PRAXIS, UNA PROBLEMÁTICA FRECUENTE EN EL AMBITO EDUCATIVO”

    “EL CONOCIMIENTO DENTRO DE LA PRAXIS, UNA PROBLEMÁTICA FRECUENTE EN EL AMBITO EDUCATIVO”

    saraimendezperezCENTRO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO Y PROFESIONAL Descripción: C:\Users\Maste\Documents\TRABAJOS EN PHOTOSHOP\CESID 1.png TEMA: “EL CONOCIMIENTO DENTRO DE LA PRAXIS, UNA PROBLEMÁTICA FRECUENTE EN EL AMBITO EDUCATIVO” MODULO: EPISTEMOLOGÍA DE LA TEORÍA EDUCATIVA ASESOR: MTRO. FRANCISCO GONZÁLEZ GARCÍA PRESENTA: SARAI MÉNDEZ PÉREZ HEROICA CIUDAD DE HUAJUAPAN DE

  • “El conocimiento es poder”

    “El conocimiento es poder”

    FermixanUNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS Ley de Creación N° 27347 Resolución de Funcionamiento N° 114-2001-CONAFU FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS “El conocimiento es poder” ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS DOCENTE : ANDREY ESTUDIANTES : Sarmiento Cubas, Henrry Yopan Yrigoin Jessica Marlith Céspedes Mixán Jennifer

  • “EL CONSTRUCTIVISMO EN LA EDUCACIÓN”

    “EL CONSTRUCTIVISMO EN LA EDUCACIÓN”

    Karo Villafrancohttps://etac.occ.com.mx/Content/SiteManager/RUE/xmxviverosx/images/etac.png MAESTRIA EN DOCENCIA TEORIAS CONTEMPORANEAS DE LA EDUCACIÓN SESION 6 EL CONSTRUTIVISMO EN LA EDUCACIÓN CAROLINA FLORES VILLAFRANCO “EL CONSTRUCTIVISMO EN LA EDUCACIÓN” En las unidades pasadas, hemos estudiado diferentes teorías de la educación, llegando ahora al constructivismo, concepto que se entiende como: "Una cosmovisión del conocimiento humano como

  • “El Constructivismo en la Educación” Teorías Contemporáneas en Educación

    “El Constructivismo en la Educación” Teorías Contemporáneas en Educación

    isamnryarevUniversidad ETAC Presentado por: María Isabel Monroy Arévalo “El Constructivismo en la Educación” Teorías Contemporáneas en Educación E:\Maestría\lOGO.jpg ________________ En el presente trabajo se exponen las características que se consideran más relevantes de la Teoría Constructivista y su enfoque en la educación, así mismo, se revisan los trabajos de algunos

  • “EL CONSUMO DE LA BEBIDAS ENERGIZANTES Y LA RENTABILIDAD EN EL GOLD´S GYM -ABRIL 2016 – LOS OLIVOS

    “EL CONSUMO DE LA BEBIDAS ENERGIZANTES Y LA RENTABILIDAD EN EL GOLD´S GYM -ABRIL 2016 – LOS OLIVOS

    cris1109[Agosto 2014] VICERRECTORADO ACADÉMICO LIMA OFICINA ACADÉMICA DE INVESTIGACIÓN Coordinación de Métodos Estadísticos RESOLUCION RECTORAL N° 214-2014/UCV Guía del Producto Observable: Informe Estadístico ________________ FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL INFORME ESTADÍSTICO “EL CONSUMO DE LA BEBIDAS ENERGIZANTES Y LA RENTABILIDAD EN EL GOLD´S GYM -ABRIL

  • “EL CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO DE NULIDAD Y SU EVOLUCIÓN”

    Edmundo1982 Abg. Edmundo José Raide Ricci. Abogado Egresado de la Universidad Católica Andrés Bello en 1.982. Especialista en Derecho Procesal (Universidad Libre de Colombia), Especialista en Derecho Procesal Penal (Universidad Fermín Toro), Diplomado en Derecho de la Función Pública (Universidad Arturo Michelena, Diplomado en Derecho Procesal (Universidad Libre de Colombia),

  • “El Contrato de Fideicomiso es Rescindible”

    “El Contrato de Fideicomiso es Rescindible”

    J34U4“El Contrato de Fideicomiso es rescindible” Hace algunos meses comentaba sobre algunas dudas académicas respecto al fideicomiso, contrato, negocio jurídico, mandato, bueno, no tiene caso seguir, porque necesitaríamos muchas juntas de café para acabar de enumerar los cuestionamientos. Desde mi personal punto de vista, partiendo del tema contrato, y su

  • “El control de la arquitectura y su expresión condicionada al consumo”

    “El control de la arquitectura y su expresión condicionada al consumo”

    Gaby Diaz Cervantes“El control de la arquitectura y su expresión condicionada al consumo” Hemos crecido en la sociedad del consumo, somos personas quienes basan gran parte de sus juicios y opiniones en juzgar por el físico, y lo que éste te venda, y después juzgamos por verdaderas razones “éticas”. No podemos evitarlo,

  • “EL CONTROL INTERNO INFLUYE SIGNIFICATIVAMENTE EN LA EFICIENCIA DE LOS PROCESOS CONTABLES DEL ESTUDIO CONTABLE TRIBUTARIO VIDAL DEL DISTRITO DE LURÍN, EN LA ACTUALIDAD”.

    “EL CONTROL INTERNO INFLUYE SIGNIFICATIVAMENTE EN LA EFICIENCIA DE LOS PROCESOS CONTABLES DEL ESTUDIO CONTABLE TRIBUTARIO VIDAL DEL DISTRITO DE LURÍN, EN LA ACTUALIDAD”.

    sandra21162419196. ANEXOS MATRIZ DE CONSISTENCIA TÍTULO: “EL CONTROL INTERNO INFLUYE SIGNIFICATIVAMENTE EN LA EFICIENCIA DE LOS PROCESOS CONTABLES DEL ESTUDIO CONTABLE TRIBUTARIO VIDAL DEL DISTRITO DE LURÍN, EN LA ACTUALIDAD”. PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPÓTESIS GENERAL VARIABLES DIMENSIONES ¿De qué manera, el control interno influye significativamente en la eficiencia de

  • “El control social en nuestros días: ¿el descontrol en manos de quién?”

    “El control social en nuestros días: ¿el descontrol en manos de quién?”

    MinnieRonhttp://cheranglobosdecantoya.files.wordpress.com/2012/08/umsnh-escudo-bn.gif http://www.psicologia.umich.mx/index.php/archivos/category/8-identidad?download=48:color3 Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Facultad de Psicología Fundamentos del Enfoque Conductista “El control social en nuestros días: ¿el descontrol en manos de quién?” Profesor: Juan Arturo Honold Espinosa Alumno: Javier Cárdenas García Sección 25, 3er. Semestre Morelia, Mich. 11 de Diciembre del 2015. ________________ INTRODUCCIÓN

  • “EL CORRIENTAZO” UNA ALTERNATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS VIDAS MULALEÑAS....

    “EL CORRIENTAZO” UNA ALTERNATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS VIDAS MULALEÑAS....

    bladonc“EL CORRIENTAZO” UNA ALTERNATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS VIDAS MULALEÑAS… HECHO POR: JHONATAN JAVIER CANO BLANDÓN- ESTUDIANTE DE JOSÉ ANTONIO GALÁN SEDE SAN PEDRO CLAVER MULALÓ El “corrientazo” se hizo famoso internacionalmente, aunque esta clase de menú ha sido bastante popular desde hace varias décadas en nuestra querida Colombia.

  • “EL COVID 19”

    “EL COVID 19”

    Julio Cesar Castillo Garcia“Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de ervicios No.59” Profesor: Velázquez Ramírez Jaime Ma rcos Alumno: Castillo García Julio César Grupo: FM (1MM2) Materia: Lógica Especialidad: Mecatrónica Fecha de entrega: 6 de diciembre del 2020. Confrontación: La confrontación es una reunión cara a cara en la que dos o más

  • “EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA EN ALUMNOS DE PRIMARIA”

    “EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA EN ALUMNOS DE PRIMARIA”

    AlvaroLRPor amenazas y asaltos, 35 maestros fueron cambiados de ... SEIEM DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR (DES) DEPARTAMENTO DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN (DPI) SECCIÓN 17 “EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA EN ALUMNOS DE PRIMARIA” AUTOR (A): PROFRA MARISOL SALINAS RAMIREZ ESC. PRIM. “NARCISO MENDOZA” C.C.T. 15DPR1146Z ZONA

  • “EL CUENTO COMO UNA ESTRATEGIA PARA QUE APRENDAN A LEER Y ESCRIBIR EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA”

    “EL CUENTO COMO UNA ESTRATEGIA PARA QUE APRENDAN A LEER Y ESCRIBIR EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA”

    maldanac83SECRETARÍA DE EDUCACIÓNDEL GOBIERNO DEL ESTADO http://www.seeklogo.com/images/E/Escudo_de_San_Luis_Potosi-logo-C22D7548AC-seeklogo.com.gif sege_new DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 242 SUBSEDE TAMAZUNCHALES, S. L. P. http://1.bp.blogspot.com/_kU-t7v8zyK4/S9IJOVIPqQI/AAAAAAAAABQ/KGDDDDgpQMo/s1600/upn_logo.gif GENERACIÓN 2009 – 2013 CATEDRATICA: BASILIA GARCIA RODRIGUEZ NOMBRE DE LA MATERIA: PROYECTOS DE

  • “el cuento”

    “el cuento”

    21345687http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xpf1/v/t1.0-1/p160x160/10482234_693949433988336_8257175396916333600_n.jpg?oh=b604273505a38022abc8e0d8ca3bbe24&oe=557B871A&__gda__=1430963708_8c85498ed2c7ce8c80fc797519652234 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria no. 22 Materia: literatura Actividad de integradora “el cuento” Nombre: Pedro André flores Valdez Nombre del maestro: Diana Marysa Osorio Grupo: 209 Había una vez un chico llamado Alejandro el cual vivió una vida pues normal ero con algunas dificultades o más

  • “EL CUERPO CREATIVO Y EL CUERPO HEDONISTA EN LA EXPRESIÓN CORPORAL PARA 3 CICLO DE PRIMARIA EN EDUCACIÓN FÍSICA”

    “EL CUERPO CREATIVO Y EL CUERPO HEDONISTA EN LA EXPRESIÓN CORPORAL PARA 3 CICLO DE PRIMARIA EN EDUCACIÓN FÍSICA”

    maripositaviillESTADO DEL ARTE Investigación Nº 1 Realizada por la Facultad De Educación De Palencia Universidad De Valladolid, Hernando Manuel Benito, Palencia, Junio/ Julio 2017 “EL CUERPO CREATIVO Y EL CUERPO HEDONISTA EN LA EXPRESIÓN CORPORAL PARA 3 CICLO DE PRIMARIA EN EDUCACIÓN FÍSICA” Objetivos: * Dar información para guiar al

  • “EL DEPORTE ES UN NEGOCIO” Y EL “DEPORTISTA ES UN PRODUCTO”

    “EL DEPORTE ES UN NEGOCIO” Y EL “DEPORTISTA ES UN PRODUCTO”

    nidiadazahomeENSAYO “EL DEPORTE ES UN NEGOCIO” Y EL “DEPORTISTA ES UN PRODUCTO” Anteriormente el deporte era una actividad de intención con fines lúdicos, es decir no lucrativas que no buscan dinero de por medio. A medida que ha trascurrido el tiempo hemos visto el cambio que ha tenido desde su

  • “El deporte promueve valores ”

    “El deporte promueve valores ”

    Nere OronaperezFormato para el diseño de un análisis de caso por problemas del contexto Título: “El deporte promueve valores ” Autor o autores: LIC. SILVIA NEREYDA ORONA PEREZ Nivel:1 Grado:3 Asignatura: MATEMATICAS Aprendizaje esperado: -Interprete problemas de probabilidad de eventos mutuamente excluyentes y no excluyentes (regla de la suma) aplicándolos en

  • “EL DERECHO DE LOS ANCIANOS FRENTE AL JUICIO”

    “EL DERECHO DE LOS ANCIANOS FRENTE AL JUICIO”

    amairanyvb“EL DERECHO DE LOS ANCIANOS FRENTE AL JUICIO” SEMINARIO DE TESIS MAESTRO: JAIME AVELLAN ALUMNA: AMAIRANY LORENA VALENZUELA BETANCOURT UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMERICAS 9° CUATRIMESTRE LIC. EN DERECHO ESCOLARIZADO “EL DERECHO DE LOS ANCIANOS FRENTE AL JUICIO” INTRODUCCION El derecho de los ancianos frente a un juicio es un

  • “EL DERECHO PENAL COMO INSTRUMENTO DE CONTROL SOCIAL EN LIMA – PERÚ 2018”

    “EL DERECHO PENAL COMO INSTRUMENTO DE CONTROL SOCIAL EN LIMA – PERÚ 2018”

    Jerson DuranFACULTAD DE INGENIERÍA - DERECHO ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS - DERECHO HISTORIA DE VIDA “EL DERECHO PENAL COMO INSTRUMENTO DE CONTROL SOCIAL EN LIMA – PERÚ 2018” Autores: Cabrera Hurtado Andrea Duran Cordova Jerson Espinoza Andamayo Amado Mollo Chavez Giordi Rupay Laura Víctor Asesor: Chirihuana Torres Magaly

  • “El Derecho Procesal Romano”

    “El Derecho Procesal Romano”

    rolando_ismael56538 EMJX-DER33-MER-201860 DERECHO ROMANO Sesión 6 http://ejecutivaenlinea.unid.edu.mx/theme/image.php/unid/mod_book/1534787031/nav_prev_dis Salir del libro Estimados estudiantes: Es un placer poder darles la bienvenida a esta la sexta sesión del curso de Derecho Romano, gustando compartir con ustedes esta experiencia orientada a propiciar el aprendizaje autónomo en cada uno de ustedes, y que con el

  • “El derecho protector, tutelar y reivindicador”

    “El derecho protector, tutelar y reivindicador”

    ame3004UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 9 “PEDRO DE ALBA” Colegio de Ciencias Sociales Ciclo escolar 2021- 2022 Asignatura: Derecho Grupo: 615 Lic. Luis Jaime Sánchez Sánchez: Derecho ambiental Presentan: Angeles Rueda Alberto Navarro Tomás Cesar Adolfo Raya Silva Jesús Rey Brandon Rojas Gutierrez Brenda Dalleli Villegas

  • “El derecho se trasforma constantemente. Si no sigues sus pasos, serás cada día un poco menos abogado.”

    “El derecho se trasforma constantemente. Si no sigues sus pasos, serás cada día un poco menos abogado.”

    Alberto HernándezAlberto Hernández Galicia Grupo: 1356 DECALOGO DEL ABOGADO Estudia “El derecho se trasforma constantemente. Si no sigues sus pasos, serás cada día un poco menos abogado.” Algo en particular que posee la carrera de Derecho, es que el estudio nunca acaba, el abogado siempre tiene que estar al día en

  • “EL DERECHO Y LA CIENCIA DEL DERECHO, RESUMEN”

    “EL DERECHO Y LA CIENCIA DEL DERECHO, RESUMEN”

    Sofía Elínn“EL DERECHO Y LA CIENCIA DEL DERECHO, RESUMEN” Rolando Tamayo y Salmoran. INTRODUCCIÓN En el siguiente texto podremos encontrar un resumen sobre el libro “El derecho y la ciencia del derecho”, de Rolando Tamayo y Salmorán, tendremos al alcance varios temas relacionados con el derecho y su ciencia. Se encuentra

  • “EL DERRAME DEL EXXON VALDEZ”

    “EL DERRAME DEL EXXON VALDEZ”

    Ana Maria Nuñez TabaresUniversidad: Escuela Colombiana de Ingeniería “Julio Garavito” Materia: Control por factor de riesgos Estudiantes: Andrés Felipe Cárdenas Laura Stephanie Cruz Carrillo Ana María Núñez Tabares “EL DERRAME DEL EXXON VALDEZ” El caso Exxon Valdez, da lugar a consecuencias provocadas por la irresponsabilidad de los dirigentes y personas a cargo, además

  • “EL DESARROLLO COMO LIBERTAD”.

    “EL DESARROLLO COMO LIBERTAD”.

    Dan102030Reporte de lectura “EL DESARROLLO COMO LIBERTAD” Amartia Sen plantea que para el proceso de desarrollo es fundamental la libertad debido a dos posturas, la primera es la evaluación evaluativa, este menciona que para hacer una valoración del progreso debe de tomarse en cuenta si la gente tiene libertades y

  • “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA”

    “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA”

    DEJAUNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA UNIDAD CULIACAN CLAVE 25DUP0002R “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA” PROYECTO DE INTERVENCION PEDAGOGICA PRESENTA: DARLING YOLANDA PADILLA NAVARRO ASESOR: JORGE HAROS RODRIGUEZ CULIACAN; SINALOA; 16 DE ENERO DEL 2016

  • “El desarrollo del proceso de alfabetización para favorecer las habilidades comunicativas en primer grado”

    “El desarrollo del proceso de alfabetización para favorecer las habilidades comunicativas en primer grado”

    Albino Morales MartinezC:\Users\ENLEP\Pictures\LogoENLEP 001.jpg GOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DE CALKINÍ 04ENP0004S CURSO HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EUCATIVA ACTIVIDAD 5 ANALIZAR UN EJEMPLO DE LA TESIS CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  • “EL DESARROLLO HERMENEUTICO-JURÍDICO DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES BIODEGRADABLES”

    “EL DESARROLLO HERMENEUTICO-JURÍDICO DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES BIODEGRADABLES”

    MiAnJuTo“EL DESARROLLO HERMENEUTICO-JURÍDICO DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES BIODEGRADABLES” UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN – T FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO logo_unsm2 MONOGRAFÍA “EL DESARROLLO HERMENEUTICO-JURÍDICO DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES BIODEGRADABLES” DOCENTE: Dr. TORIBIO JUAN CARLOS POMAR ARIAS ESTUDIANTES: MIGUEL ANGEL JULCA TOCTO Tarapoto -

  • “EL DESARROLLO SOSTENIBLE”

    FduqueCOMENTARIOS GERENCIA AMBIENTAL Grupo 2. EL DESARROLLO SOSTENIBLE - Fabio Duque. - Sandra Ibarra - Bella Alfonso - Sandra Barrios - Milena Cristancho Décimo Semestre de Administración de Empresas Tutor: Julio Cesar Amaya CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR “CUN” – SEDE FLORENCIA GERENCIA AMBIENTAL 2010 GRUPO 2: “EL DESARROLLO

  • “EL DESARROLLO SUSTENTABLE UN TEMA PARA TODOS”.

    “EL DESARROLLO SUSTENTABLE UN TEMA PARA TODOS”.

    Ronie_salgado“EL DESARROLLO SUSTENTABLE UN TEMA PARA TODOS” Se entiende por sustentabilidad en realidad como “un proceso” que tiene por objetivo encontrar el equilibrio entre el medio ambiente y el uso de los recursos naturales. La humanidad en su paso por el planeta ha degradado los recursos naturales de tal forma

  • “EL DESARROLLO SUSTENTABLE”

    “EL DESARROLLO SUSTENTABLE”

    Kly Bolk“EL DESARROLLO SUSTENTABLE” 1. INTRODUCCIÓN Es fácil darse cuenta que nuestra sociedad atraviesa por un período de cambios radicales en los sectores Económico, Social, Estético, Cultural y Tecnológico, esto ha llevado sin duda a que el comportamiento de los individuos se vea influido por tales transformaciones y nos condicione de

  • “EL DESEMPEÑO LABORAL EN LOS EGRESADOS DE LA ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA (ECA).”

    “EL DESEMPEÑO LABORAL EN LOS EGRESADOS DE LA ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA (ECA).”

    RosamikahelaESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA “EL DESEMPEÑO LABORAL EN LOS EGRESADOS DE LA ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA (ECA).” Autoras: Alvarez Mikahela Marín Georgina Molina Kimberly RIOBAMBA - ECUADOR 2016 - 2017 1. Idea o Tema El Desempeño Laboral en

  • “El desinterés escolar y desmotivación del adolescente en la secundaria”

    “El desinterés escolar y desmotivación del adolescente en la secundaria”

    melinaro26TEMA: “APATIA ESCOLAR DEL ADOLESCENTE EN LA SECUNDARIA” * lo tanto no le interesa. PROBLEMA: ¿Cuáles son las causas del desinterés escolar y desmotivación del adolescente en la secundaria? Titulo de la investigación: “El desinterés escolar y desmotivación del adolescente en la secundaria” JUSTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA: Son escasos los

  • “El Despertar de la realidad”

    “El Despertar de la realidad”

    JoyMed666________________ ________________ “El Despertar de la realidad” Se dice que en lo más profundo de los sueños hay personas que se encargan de estas, guardianes de aquellas ilusiones de tus subconsciente, las personas que cuidad de ti para que la oscuridad no predomine en estos, está es la historia de

  • “EL DESPIDO”

    “EL DESPIDO”

    Cesar Roblero“EL DESPIDO” El análisis del presente artículo se enfoca exclusivamente a la regulación de las causas de despido en México, las cuales, dicho sea de paso, se encuentran completamente distanciadas de la realidad actual. Nos encontramos con otras aristas que intentaremos exponer de manera congruente: como es el término mismo

  • “El día de muertos”. Autor e ilustrador Ivar da Coll

    “El día de muertos”. Autor e ilustrador Ivar da Coll

    Rox Rubio“Versos, ofrendas y calaveras” ESTRATEGIA: Reconstrucción de historias. LIBRO PROPUESTO: “El día de muertos”. Autor e ilustrador Ivar da Coll. PROPÓSITO: DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA: 1. Abrimos un diálogo con nuestros alumnos para contextualizar la celebración del día de muertos: ¿Cómo celebran en tu familia /comunidad el día de muertos?

  • “EL DIA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL”. Ciencias Sociales Nivel Inicial

    “EL DIA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL”. Ciencias Sociales Nivel Inicial

    Meli BensusanUNIDAD DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN NIVEL INICIAL JUSTIFICACIÓN DE LA SELECCIÓN DEL RECORTE: El 12 de octubre fue conocido durante casi un siglo en la Argentina como el “Día de la Raza” conmemorándose el avistamiento de América por la expedición de Cristóbal Colón. Hasta el 2010 que fue

  • “El diablo en la botella.” De Robert L. Stevenson..

    “El diablo en la botella.” De Robert L. Stevenson..

    mariapotenteSecuencia didáctica: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE “El diablo en la botella.” De Robert L. Stevenson. 1. Ámbito de la literatura: 1. Lectura del cuento por si mismos y escuchar leer 1. Para comenzar las clases se realiza una lectura de cuento “el diablo en la botella” de Robert l. Stevenson. La

  • “EL DIALOGO INTERCULTURAL, CLAVE DEL DESARROLLO PLANETARIO”

    “EL DIALOGO INTERCULTURAL, CLAVE DEL DESARROLLO PLANETARIO”

    Dayra0530RESEÑA “EL DIALOGO INTERCULRURAL, CLAVE DEL DESARROLLO PLANETARIO” Situándonos en la visón euro centrista ya había un objetivo y un camino definido, se tenían etapas necesarias que si o si, debía recorrer un país en busca del desarrollo; La meta era llegar al grupo de los denominados países más avanzados.

  • “El diario como estrategia Pedagógica”

    “El diario como estrategia Pedagógica”

    marian ♡PROFESORADO PARA LA FORMACIÓN DOCENTE EN BIBLIOTECOLOGÍA AÑO: 1° COMISIÓN: “B” ESPACIO CURRICULAR: PRÁCTICA I: Aproximación al ambiente. PROFESORA: BORGET, Jorgelina Adriana Beatriz ALUMNA: MAIDANA, Mariana Daniela D.N.I. N°; 36.563.717 TITULO DEL TRABAJO: Actividad N° 3 Clase 3 - Eje I – El diario de campo CICLO LECTIVO 2020 ________________

  • “El Diario de Ana Frank” “Alguna vez le has puesto nombre a tu diario”

    “El Diario de Ana Frank” “Alguna vez le has puesto nombre a tu diario”

    aida20“El Diario de Ana Frank” “Alguna vez le has puesto nombre a tu diario” Escrito por Ana Frank nació el 12 de junio de 1929, en Fráncfort del Meno, Alemania murió en marzo de 1945,en Bergen-Belsen, Alemania fue una niña a la cual le regalaron un diario el día de

  • “El dilema del rector Aguirre”

    “El dilema del rector Aguirre”

    etovarcastaRecensión “El dilema del rector Aguirre” 1. Ficha técnica Título: El dilema del rector Aguirre Autor: José Alberto Chávez Luna Fuente: Centro Internacional de Casos – Tecnológico de Monterrey Código: D28-15-006 1. Argumento La Universidad Alfa Sapiens fue fundada en el año 1969 teniendo un gran incremento para el año

  • “EL DIOS DE LA MUERTE”

    “EL DIOS DE LA MUERTE”

    jorgeeliel97ENSAYO DE HADES “EL DIOS DE LA MUERTE” -Universidad de Tijuana -Mitología Griega -Jorge Eliel Téllez López -Taller de expresión -Monserrat Zavala García -Tercer Parcial http://vignette3.wikia.nocookie.net/godofwar/images/6/64/Kratos_y_Hades.jpg/revision/latest?cb=20111008114937&path-prefix=es INTRODUCCION Hades uno de los personajes mas emblemáticos de la mitología Griega, este personaje además de ser representado con la muerte, nunca se le

  • “EL DISCURSO CRÍTICO EN LA LITERATURA CIENTÍFICA”

    “EL DISCURSO CRÍTICO EN LA LITERATURA CIENTÍFICA”

    Yoel de la CruzSEMILLERO DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHICLAYO ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS Actividad: “El discurso crítico en la literatura científica”. Alumno : Rojas Talledo, Diego Alonso. D.N.I : 46820502. Fecha : 25 de Abril del 2015. Actividad: 1. Realizar la lectura del texto: La literatura Científica. 2. Consultar en

  • “El discurso de las víctimas”.

    “El discurso de las víctimas”.

    Paul1987“El discurso de las víctimas” Es importante mencionar que en el ámbito legal siempre se le da ha dado más importancia al criminal y a la víctima siempre se le ha dejado de lado, no se preocupa por darle una atención correcta así mismo tampoco se ponen a indagar más

  • “EL DISEÑO CURRICULAR EN EL NIVEL MEDIO”

    “EL DISEÑO CURRICULAR EN EL NIVEL MEDIO”

    Yair BazanPágina | CENTRO DE EDUCACION TÉCNICA N° 7 JORNADA INSTITUCIONAL TEMA: “EL DISEÑO CURRICULAR EN EL NIVEL MEDIO” GRUPO DE TRABAJO: Dpto. TALLER 11 de AGOSTO 2015 CENTRO DE EDUCACION TECNICA N° 7 JORNADA INSTITUCIONAL FECHA. 11 de Agosto de 2015.- GRUPO INTEGRADO POR: Dpto. Taller INTRODUCCIÓN Las intencionalidades de

  • “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FAVORECIMIENTO DE LA REAFIRMACION DE LOS VALORES EN LA ESCULA PRIMARIA NETZAHUALCOYOTL”

    “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FAVORECIMIENTO DE LA REAFIRMACION DE LOS VALORES EN LA ESCULA PRIMARIA NETZAHUALCOYOTL”

    nasheliadahiUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 242 CIUDAD VALLES, S.L.P. LICENCIATURA PLAN 94´ SUBSEDE TAMAZUNCHALE http://1.bp.blogspot.com/_UziB6Rnhd3w/S0PP6hMdbsI/AAAAAAAAAAY/Q_Ea0wRRGOg/S220/upn.gif “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FAVORECIMIENTO DE LA REAFIRMACION DE LOS VALORES EN LA ESCULA PRIMARIA NETZAHUALCOYOTL” ALUMNA: NASHELI CRUZ ALVAREZ SEMESTRE: 6° GRUPO: 2 INTRODUCCION Ante los problemas que se viven hoy en

  • “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES”

    “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES”

    Manu QgMÓDULO VI “EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES” Nombre de la estrategia: “Los juegos de mesa como medio para favorecer la autorregulación en alumnos de nivel Primaria” Elaborado por: Iris Madai Morgado Rodríguez 1.- Análisis de aprendizaje esperado y contenido: La estrategia que presento a

  • “El diseño de una estrategia de negocios desde la detección de talentos en los individuos, dentro del contexto socioeconómico de la ciudad de Formosa”.

    “El diseño de una estrategia de negocios desde la detección de talentos en los individuos, dentro del contexto socioeconómico de la ciudad de Formosa”.

    WGUILLENTema: “El diseño de una estrategia de negocios desde la detección de talentos en los individuos, dentro del contexto socioeconómico de la ciudad de Formosa”. Fundamentación: Uno de los principales factores que afecta a la actividad emprendedora en la provincia de Formosa es la idiosincrasia de su población, es decir,

  • “El Diseño Experimental y las Ciencias de la Educación

    “El Diseño Experimental y las Ciencias de la Educación

    albertoyfernandoFernando Ramón Hernández Cruz. Licenciatura en Ciencias de la Educación. 5to. Semestre. “El Diseño Experimental y las Ciencias de la Educación.” La experimentación es el método que permite descubrir con mayor grado de confianza, las relaciones de tipo casual entre hechos o fenómenos de la realidad. Así que el nivel

  • “El diseño se trata de la necesidad”-Charles Eames

    “El diseño se trata de la necesidad”-Charles Eames

    Rosy Verduzco“El diseño se trata de la necesidad”-Charles Eames El diseño industrial actualmente es una profesión multidisciplinaria que consiste en idear nuevos objetos capaces de satisfacer alguna necesidad de los consumidores puede ser una profesión desconocida para unos pero para otros es una profesión interesante por las disciplinas que conllevan al

  • “EL DOCENTE COMO OBSERVADOR DE LA EDUCACIÓN”

    “EL DOCENTE COMO OBSERVADOR DE LA EDUCACIÓN”

    maarsulli“EL DOCENTE COMO OBSERVADOR DE LA EDUCACIÓN” “LA OBSERVACIÓN HA SIDO PARA LOS SERES HUMANOS EL MODO NATURAL DE EXPLORAR EL MUNDO Y ACERCARSE AL CONOCIMIENTO. ESTE PROCESO SE REPRODUCE EN EL DESARROLLO DE CADA INDIVIDUO. NO NACEMOS CON LA CAPACIDAD DE OBSERVAR, ES UNA POTENCIALIDAD QUE TRAEMOS Y QUE

  • “El docente universitario en el contexto de pre y pos-Reforma Universitaria””

    “El docente universitario en el contexto de pre y pos-Reforma Universitaria””

    FupaUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN FACULTAD DE FILOSFÍA, HUMANIDADES Y ARTES Resultado de imagen para FFHA Resultado de imagen para ffha unsj DEPARATAMENTO DE GEOGRAFÍA PROFESORADO UNIVERSITARIO DE GEOGRAFÍA Cátedra: Política y Legislación Educativa Evaluación Parcial N°2 “El docente universitario en el contexto de pre y pos-Reforma Universitaria”” Equipo de

  • “EL EFECTIVO Y EL EQUIVALENTE AL EFECTIVO”

    “EL EFECTIVO Y EL EQUIVALENTE AL EFECTIVO”

    Yurany ReyesAsignatura: Contabilidad Financiera II Título del trabajo “EL EFECTIVO Y EL EQUIVALENTE AL EFECTIVO” Docente. AMPARO TRIANA CULMA Contadora Pública Colombia_ Ibagué, Tolima Agosto, 08 de 2016. Asignatura: Contabilidad Financiera II Título del trabajo “EL EFECTIVO Y EL EQUIVALENTE AL EFECTIVO” Presenta Yurany Reyes Rojas 000402955 Docente. AMPARO TRIANA CULMA

  • “El enamoramiento y el mal de amores” de la autoría de Alberto Orlandni es el libro que decidí leer para éste semestre.

    “El enamoramiento y el mal de amores” de la autoría de Alberto Orlandni es el libro que decidí leer para éste semestre.

    MaquiLeonEENSAYO Espinoza León María del Carmen ________________ “El enamoramiento y el mal de amores” de la autoría de Alberto Orlandni es el libro que decidí leer para éste semestre. Este libro abarca, como su nombre lo dice, el amor en todas sus manifestaciones, inicialmente, vemos la definición del enamoramiento y

  • “EL ENEMIGO EXTERNO”

    jesssroensa que su perno es la mejor y descartan su responsabilidad de la situación, y no se concentran en los resultados que pueden generar como equipo . 2. “EL ENEMIGO EXTERNO” Esta es una consecuencia de “Yo soy mi puesto” pues pensamos que los problemas son ocasionados por terceras personas,

  • “EL ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD”

    “EL ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD”

    Cecy PérezUNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICA PROFESORADOS EN CIENCIAS SEMINARIO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA 1ER TRABAJO EVALUADO INDIVIDUAL DE LA ASIGNATURA TIPO DE TRABAJO: ENSAYO ARGUMENTATIVO TEMA “EL ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD” Objetivo: Reflexionar sobre los aprendizajes alcanzados en las Unidades

  • “El enfoque sistémico como alternativa para entender los nuevos requerimientos al sistema educativo.”

    “El enfoque sistémico como alternativa para entender los nuevos requerimientos al sistema educativo.”

    Silvia Antunez“El enfoque sistémico como alternativa para entender los nuevos requerimientos al sistema educativo.” El ensayo que se presenta a continuación, tiene como objetivo ver la definición de sistema, se analizarán las propiedades que tienen como los son: que existen en el tiempo y el espacio, tienen límites, poseen un ambiente,

  • “El ensayo Venezolano, es importante en nuestra inquietante historia cultural”

    “El ensayo Venezolano, es importante en nuestra inquietante historia cultural”

    GelySR“El ensayo Venezolano, es importante en nuestra inquietante historia cultural” El ensayo en Venezuela, tiene su origen a finales del siglo XIX; donde los escritores de ensayos en esta época se inspiraban a escribir en relación a la identidad nacional. El objetivo de sus escritos era construir las bases para

  • “El entorno natural: contexto de valores”, de Defis y Jubete, y “Actitudes que debemos fomentar en el niño en relación con el descubrimiento del entorno”

    ana_moralesActividad 2 -De manera individual, leer los textos “El entorno natural: contexto de valores”, de Defis y Jubete, y “Actitudes que debemos fomentar en el niño en relación con el descubrimiento del entorno”, de Tarradellas, y en equipo dar respuesta a las siguientes preguntas: • ¿Qué valores y actitudes relacionados

  • “El entorno y el Diseño de la Estructura - Empresa COMERCIO & CIA S.A”.

    “El entorno y el Diseño de la Estructura - Empresa COMERCIO & CIA S.A”.

    Yoel Cevallos GomezAÑO DE LAS INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y SEGURIDAD ALIMENTARIA UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA UTCUBAMABA http://www.untrm.edu.pe/templates/untrm/images/logocolores.png ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS. ASIGNATURA: Organización y Métodos I. DOCENTE: Lic. Adm. Fernando R. Sánchez Altamirano. TEMA: “El entorno y el Diseño de la Estructura - Empresa COMERCIO &

  • “El Escritor Argentino y La Tradición”

    “El Escritor Argentino y La Tradición”

    moreyra________________ “TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO DE LENGUA Y LITERATURA” Tema: “El Escritor Argentino y La Tradición” Fecha de entrega: jueves 16 de abril Alumno/a: Carla Moreyra Actividades: 1. Lee el texto “el escritor argentino y la tradición” de J. L. Borges (paginas 2-6) y realiza un resumen del mismo 2. Cuál

  • “El espectáculo es la inversión concreta de la vida”

    “El espectáculo es la inversión concreta de la vida”

    Gonzalo AndresA nosotros nos muestran un espectáculo, los cuales ejercen los medios de comunicación masivos (televisión , radio, periódicos) y siempre se ha dicho que los medios de comunicación de una sociedad son el reflejo de cómo es esta, entonces podríamos decir que los medios masivos de comunicación con su espectáculo

  • “El estrés académico: claves para su comprensión y estrategias de afrontamiento”

    “El estrés académico: claves para su comprensión y estrategias de afrontamiento”

    lolitaayala10Nicole Schiller Nieto Al02827651 17-02-2021 EJERCICIO MENTAL Reflexión: (tema 4) Este tema habla específicamente sobre “El estrés académico: claves para su comprensión y estrategias de afrontamiento” Pienso que es excelente que una universidad de México hable sobre temas tan importantes para los estudiantes hoy en dia como lo es la

  • “El estrés como consecuencia de la contaminación acústica en los estudiantes de la Universidad Cesar Vallejo – Lima 2017”

    “El estrés como consecuencia de la contaminación acústica en los estudiantes de la Universidad Cesar Vallejo – Lima 2017”

    Silvia ChecaResultado de imagen para logo de la ucv FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “El estrés como consecuencia de la contaminación acústica en los estudiantes de la Universidad Cesar Vallejo – Lima 2017” Autor(es): Pillaca Blas, Richard Quiliano Quinto, Cristian Jordi Quinto Bejarano, Lizbeth Ayde

  • “EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO”

    “EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO”

    dadayaRESUMEN “EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO” CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD RURAL. La investigación es el conocimiento objetivo de una realidad concreta a través de la proximaciones sucesivas, se trata de un sector históricamente clausurado, de una frontera aun no ganada para el desarrollo.La realidad rural no solo se

  • “El estudio es la base del éxito”

    “El estudio es la base del éxito”

    Eduardo Quezada“El estudio es la base del éxito” Autor: Eduardo Bautista Quezada Lagos. Profesora: Maribel Silva Solar. La educación financiera está dirigida a todos los individuos; pequeños o grandes empresarios, padre o madre de familia, estudiantes; con ingresos altos, medios o bajos. Una persona bien informada y educada financieramente toman mejores

  • “EL ETERNO LUTO”

    “EL ETERNO LUTO”

    alejandro_d22“EL ETERNO LUTO” Todo empezó hace 28 años un 6 de septiembre de 1987 con simples lloviznas en la localidad del limón del estado Aragua, cada vez fue incrementando su fuerza e intensidad, como jamás había llovido en esas zonas montañosas del limón. Llovió durante por más de seis horas,

  • “El éxito en el manejo de los problemas”

    “El éxito en el manejo de los problemas”

    beverjanDIARIO DE DOBLE ENTRADA Tema: “El éxito en el manejo de los problemas” Desarrollo Humano y profesional. Fecha:31 de marzo del 2016 Beverly Jannely Barrios Donis. Carnet: 2732-16-2664 Referencia: La magia de la PNL. INTRODUCCIÓN, CAP. 1, CAP. 2, CAP. OPCIONAL. Resumen de la lectura: El pensador positivo es un

  • “El éxito en la vida no se mide por lo que logras, sino por los obstáculos que superas”

    “El éxito en la vida no se mide por lo que logras, sino por los obstáculos que superas”

    Mishel Gutierrezhttp://4.bp.blogspot.com/-294FEBNzVzM/UOAnn7uNMcI/AAAAAAAABko/wkvo2VhGaDs/s1600/radio-ucsm.JPG “El éxito en la vida no se mide por lo que logras, sino por los obstáculos que superas” Introducción El éxito personal y profesional se asocia a la capacidad de alcanzar las metas que uno tiene en mente. Y estas metas y objetivos dependen de las motivaciones, interés, principios

  • “El éxito o el fracaso escolar dependen de la estabilidad emocional del adolescente”

    “El éxito o el fracaso escolar dependen de la estabilidad emocional del adolescente”

    Elizabeth Garcia Gutierrez“El éxito o el fracaso escolar dependen de la estabilidad emocional del adolescente” García Gutiérrez Elizabeth: lizgar876@yahoo.com.mx Vázquez García Leticia: vagalet2@hotmail.com Palabras clave: éxito, fracaso, estabilidad emocional Fracaso no significa incapacidad. Más bien nos indica qué otras potencialidades debemos desarrollar para alcanzar lo que deseamos. “Miguel Ángel Cornejo”. RESUMEN: Las

  • “El fracaso es parte del éxito.”

    “El fracaso es parte del éxito.”

    Luz Maria SuasteguiPADRE RICO, PADRE POBRE UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MEXICO ________________ Resultado de imagen para upem “El fracaso es parte del éxito.” INTRODUCCION Me gustó pues me hizo pensar y es bastante inspirador, en el libro, el autor intenta explicar las ideas sobre el éxito en las finanzas personales a

  • “EL FRACASO ES UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA EMPEZAR OTRA VEZ CON INTELIGENCIA”

    “EL FRACASO ES UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA EMPEZAR OTRA VEZ CON INTELIGENCIA”

    landazury6817/8/2015 http://www.aphorism4all.com/images/1339071578.jpg ________________ “EL FRACASO ES UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA EMPEZAR OTRA VEZ CON INTELIGENCIA” HENRY FORD INTRODUCCION En este ensayo se dará a conocer como fue la vida de este personaje importante y como fue logrando sus objetivos con dedicación. Henry Ford un ciudadano norteamericano originario de Michigan el

  • “El fracaso es una gran oportunidad Para empezar otra vez con más inteligencia”

    “El fracaso es una gran oportunidad Para empezar otra vez con más inteligencia”

    karinap94UNIVERSIDAD SIERRA MADRE CCT 32PSU0039Q CALLE UNO #113 AY B, FRACC. BOULEVARES Tel y Fax: 98 5 27 42 Zacatecas, Zac. MATERIA: Educación Especial II DOCENTE: Yendi Nayeli Rodríguez García PRESENTA: Eva Karina Pérez Rodríguez PARCIAL: Tercer parcial FECHA DE ENTREGA: 15 de noviembre del 2016 INDICE Portada……………………………….…..Pág.1 Introducción…………………………..…..pág.3 Desarrollo……………………………..…..pág.4