Actividades del subsistema de seguridad industrial

ACTIVIDADES DEL SUBSISTEMA DE SEGURIDAD INDUSTRIAL

Desde el inicio de la humanidad y con el transcurrir de los años, el trabajo ha sido una de las herramientas utilizadas por el hombre para suplir todas sus necesidades, es así como se puede evidenciar que desde la utilización de los recursos naturales hasta la transformación y generación de materias prima, o desde la utilización de la piedra como herramienta hasta el uso de nuevas tecnologías, este ha estado ligado intrínsecamente a la actividad humana y por lo tanto las condiciones en que estas se realizan, pueden afectar la integridad física o la salud de las personas.

Por lo anterior y entrándonos al área laboral, se ha logrado constatar que efectivamente los factores relacionados con el trabajo y las condiciones en que este se desarrolla, pueden llegar a tener efectos o impactos negativos en el bienestar físico, mental y social de los trabajadores, y la única forma de evitar estos, es controlando los riesgos a los que se exponen durante su jornada laboral, para lo cual es de suma importancia implementar actividades de prevención que nos permitan minimizarlos o evitarlos.

En lo referente al campo de la seguridad industrial, cuyo objetivo primordial es la prevención de los accidentes de trabajo, podemos ver cómo estas actividades de prevención nos ayudan a alcanzar este objetivo, brindándonos la oportunidad de hacer una correcta intervención y control de cada uno de los factores de riesgos, y de este modo poder garantizar condiciones favorables en el ambiente en el que se desarrolla la actividad laboral, capaces de mantener un nivel óptimo de seguridad; teniendo siempre presente que la ceración de un entorno seguro en la organización, implica cumplir con ciertos lineamientos, normas y procedimientos, sin dejar de lado ninguno de los elementos que intervienen en la conformación de la seguridad industrial, tales como las inspecciones de seguridad, los programas de capacitación, inducción y entrenamiento, y los elementos de protección personal (EPP), entre otros.

Respecto a las inspecciones de seguridad por ejemplo, vemos como estas se convierten en uno de los instrumentos más efectivos a la hora de identificar los peligros existentes y evaluar los riesgos en los diferentes puestos de trabajo, ya que esta consiste en una técnica analítica que se hace mediante la observación directa de las instalaciones, equipos, herramientas y procesos productivos, con el fin de analizar aspectos como las condiciones, características, metodología del trabajo, actitudes, aptitudes y el comportamiento de los trabajadores, para establecer técnicas activas que planifiquen la prevención antes de que se produzca un accidente y de esta forma poder implementar un adecuado programa de inspecciones, el cual debe contemplar entre otros aspectos, los tipos de inspecciones que se van a realizar, las cuales pueden ser generales o especiales; la periocidad con la que se van a realizar, que puede ser semanal, mensual, semestral o anual; los aspectos a evaluar, los responsables de su realización, así como también el plan de acción y su seguimiento, y la consolidación de la información y el cálculo de los indicadores, los cuales pueden ser de proceso o de impacto.

Las inspecciones pueden ser informales o planeadas. Las informales consisten en una información de peligros que son detectados por los trabajadores o por los líderes de los procesos, de forma espontánea, durante caminatas de rutina o durante la realización de su trabajo. Mientras que las formales o planeadas, son más rigurosas por decirlo así, ya que hacen parte del programa de inspecciones y consisten en procedimientos organizados que se deben desarrollar en forma minuciosa y periódica; por lo general pueden ser de partes críticas, de equipos y herramientas, pre operacionales, de limpieza, locativas y generales de seguridad y salud.

En cuanto a las actividades de capacitación, inducción y entrenamiento, es importante tener claro que estas se hacen con el fin de adquirir, mejorar y fortalecer o actualizar los conocimientos, habilidades o actitudes respecto a las tareas que se desarrollan en cada puesto de trabajo. Por lo general estas se hacen de una forma didácticas y buscan perfeccionar a los trabajadores en su tarea laboral, de acuerdo a las necesidades de la organización, con un proceso estructurado y con metas bien definidas, por tal motivo debe hacerse de forma organizada, uniforme, planeada, evaluable y adaptables a un trabajo específico.

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