Actividades que evidencien aprendizajes teóricos- prácticos, aplicación a contextos sociales, éticos y tecnológicos
Enviado por Kamila Mp • 29 de Octubre de 2015 • Exámen • 252 Palabras (2 Páginas) • 303 Visitas
Objetivo: Desarrollar las actividades académicas por medio de las cuales los estudiantes superan las dificultades que hasta la fecha presentan desempeños bajos en la asignatura para poder avanzar satisfactoriamente en el proceso formativo.
Docente: Carlos Alfonso Torres Reyes Área o asignatura: Español Fecha: Julio del 2013
Estudiante: _______________________________________________ Grado: Sexto Curso: _____
- Actividades que evidencien aprendizajes teóricos- prácticos, aplicación a contextos sociales, éticos y tecnológicos.
Actividades y Estrategias | |||
1. Realizar una retroalimentación acerca de las categorías gramaticales: adverbio, verbo y sustantivo, junto con los elementos de la comunicación. Debe sustentar de forma oral. 2. Desarrollar taller "Aplica lo aprendido" del texto Un museo genial y trabajo de campo. 3. Realizar la identificación de los medios de comunicación por medio de un dibujo. | Conocimiento: |
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El estudiante define e identifica las categorías gramaticales. El estudiante está en la capacidad de analizar y comprender textos en sus competencias básicas. | |||
Desempeño: | |||
Identifica categorías gramaticales en un texto escrito . Interpreta e identifica el rol de los elementos de la comunicación. Fortalecer los nuevos conocimientos con las actividades dadas. Afianzar la autodisciplina y la responsabilidad para desarrollar la eficiencia en todo su contexto social. | |||
Producto : | |||
Sustentación oral. Evaluación escrita. Taller práctico. | |||
Seguimiento al proceso | 1 | 2 | 3 |
- Criterios de evaluación :
Criterios de evaluación | Marcar |
Puntualidad y pulcritud | |
Ortografía y redacción | |
Creatividad y manejo del tema | |
Conceptualización clara y correcta | |
Observaciones: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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