Alvaro Obregon

Mapa Social I. Análisis Referencial

Análisis Referencial

El Análisis Referencial es un primer acercamiento para poder conocer algunas características geodemográficas de las Delegaciones que nos ocupan: Álvaro Obregón, Cuauhtémoc y Gustavo A. Madero. Se presenta la información básica referente al territorio, datos sobre el crecimiento poblacional, su distribución por sexo, por nivel de instrucción y la población económicamente activa (PEA). Se integra información de las Unidades Territoriales y sus Grados de Marginación, y en función de ello, algunos de los servicios con los que cuenta la Delegación.

La información que aquí se presenta se recopiló principalmente del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI), del Consejo de Población del Distrito Federal (COPODF) y del Sistema de Información del Desarrollo Social del Distrito Federal (SIDESO), así como de algunos diagnósticos que pertenecen a las Delegaciones.

Se presentará el análisis referencial de cada delegación por separado para identificar las diferencias sustanciales que presenta cada una de ellas.

Delegación Álvaro Obregón

Territorio

La Delegación Álvaro Obregón es una de las 16 delegaciones en que está dividido el Distrito Federal, se ubica al sureste de la Ciudad y tiene una superficie territorial de 88,785 km2, lo que representa el 5.9% del territorio del Distrito Federal, por lo que ocupa el quinto lugar entre las delegaciones por la extensión de su territorio.

Colinda con seis delegaciones; al oriente con la Delegación Benito Juárez y Coyoacán, al sur con la Delegación Magdalena Contreras y Tlálpan, al norte con la Delegación Miguel Hidalgo y al poniente con Cuajimalpa.

El 65.4% de la superficie de la demarcación es utilizada para suelo urbano, mientras que para suelo de conservación se dispone del 29.4% del territorio. Esta Delegación contribuye con el 12% de la superficie total destinada a la producción agropecuaria y forestal en el Distrito Federal.

Población

De acuerdo a los datos del ll Conteo de Población y Vivienda 2005, realizado por el INEGI, la población total de la demarcación es de 706,567 habitantes, de los cuales 369,942 corresponden a la población femenina y 336,625 a la población masculina.

Cuadro 1. Población por Grupos de Edad y desagregado por sexo

GRUPO DE EDAD TOTAL % HOMBRES % MUJERES %

0-4 Años 56,192 8.0 28,549 8.5 27,643 7.5

5-9 Años 55,779 7.9 28,347 8.4 27,432 7.4

10-14 Años 58,195 8.2 29,322 8.7 28,873 7.8

15-19 Años 61,699 8.7 29,981 8.9 31,718 8.6

20-24 Años 63,569 9.0 30,435 9.0 33,134 9.0

25-29 Años 60,841 8.6 28,756 8.5 32,085 8.7

30-34 Años 63,400 9.0 29,946 8.9 33,454 9.0

35-39 Años 57,000 8.1 26,855 8.0 30,145 8.1

40-44 Años 49,003 6.9 22,834 6.8 26,169 7.1

45-49 Años 41,336 5.9 19,085 5.7 22,251 6.0

50-54 Años 34,944 4.9 16,192 4.8 18,752 5.1

55-59 Años 25,678 3.6 11,900 3.5 13,778 3.7

60 Años y Más 65,387 9.3 27,687 8.2 37,700 10.2

No Especificado 13,544 1.9 6,736 2.0 6,808 1.8

TOTAL 706,567 100.0 336,625 100.0 369,942 100.0

Fuente: ll Conteo de Población y Vivienda 2005, INEGI.

Dentro de la población de la Delegación Álvaro Obregón y de acuerdo al Conteo de Población y Vivienda 2005, INEGI, como podemos observar en el cuadro anterior, la cantidad de hombres es mayor en los grupos de edad de 0 a 4 años, 5 a 9 años y de 10 a 14 años.

El grupo de edad que se encuentra mayormente poblado es el que abarca a jóvenes de entre 15 y 24 años, los cuales conforman el 17.7% de la población total.

Estos datos definen una diferencia mínima, pero sustancial entre los géneros y las generaciones que perfilan una modalidad de relación entre los grupos sociales. Más mujeres en términos generales, declinación de los hombres en el periodo de la adolescencia en adelante. ¿Cómo se traduce esta diferencia poblacional en los actos violencia social de género en esta demarcación?

Población por nivel de Instrucción

Cuadro 2. POBLACIÓN ANALFABETA DE 15 AÑOS Y MÁS POR GRUPOS DE EDAD

Grupo de Edad Hombres Mujeres

No. % No. %

15-19 Años 158 0.5 164 0.5

20 – 24 años 182 0.6 230 0.7

25 -29 años 214 0.7 273 0.9

30 - 34 237 0.8 343 1.0

35 - 39 243 0.9 418 1.4

44 - 44 265 1.2 515 2.0

45 - 49 278 1.5 630 2.8

50 - 54 256 1.6 860 4.6

55 - 59 281 2.4 964 7.0

60 y más años 1,896 6.8 6,161 16.3

Total 4,010 1.6 10,558 3.8

Fuente: ll Conteo de Población y Vivienda 2005, INEGI.

Elegimos dentro del nivel de instrucción la variable analfabetismo por constituir un factor de vulnerabilidad de género vinculado al problema de la violencia contra las mujeres. Los datos encontrados ilustran una marcada incidencia de población analfabeta en general; lo más grave de este dato es que se produce dentro de la ciudad más importante del país. Las mujeres son casi tres veces más con la desventaja del analfabetismo. De la misma manera, conforme aumenta la edad, el analfabetismo entre hombres y mujeres es más marcado. La edad y el nivel de instrucción se correlacionan directamente como factores que inciden en la condición de desventaja de las mujeres respecto de los hombres. Desigualdad que de alguna manera debe incidir en la ocurrencia de actos de violencia contra las mujeres y las oportunidades de ellas para denunciar, pedir ayuda, tomar decisiones y contar con respaldos sociales frente a su condición de desventaja.

Cuadro 3. POBLACIÓN ALFABETA POR GRANDES GRUPOS DE EDAD

Población Año 2005

Población de 6 a 14 años

102,202

Población de 6 a 14 años que sabe leer y escribir 94,318

Población de 6 a 14 años que asiste a la escuela 98,654

Población de 15 años y más

520,728

Población de 15 años y más alfabeto 505,073

Población de 15 años y más sin instrucción 17,203

Población de 15 años y más con instrucción pos primaria 384,412

Grado promedio de escolaridad de la población de 15 años y más 9.5

Fuente: INEGI.

La información disponible por nivel de instrucción muestra que la población de menor edad tiene más oportunidades de ingreso a la escuela y reduce las desigualdades de género.

Cuadro 4. POBLACIÓN DE 5 AÑOS Y MÁS QUE HABLAN ALGUNA LENGUA INDÍGENA

Lengua indígena Año 2005

Población total 706,567

Población de 5 años y más que habla alguna lengua indígena 8,472

Población de 5 años y más que habla alguna lengua in 9

Población de 5 años y más que habla alguna lengua indígena y habla español indígena y no habla español 8,082

Fuente: Delegación Álvaro Obregón a través de INFOMEX

El origen étnico de la población de esta delegación constituye una variable importante en la incidencia de la violencia social y de género. El dato más importante es que este territorio sigue siendo un punto de destino de la población migrante que se asienta en esta demarcación. Aun así, es un grupo minoritario que todavía se encuentra en proceso de incorporación a la vida urbana y muy seguramente enfrenta los problemas característicos a la marginación social.

Dentro de la Dirección de Prevención Social y Desarrollo Comunitario se atiende a personas en situación de vulnerabilidad, donde se atiende también a la población indígena, aunque a pesar de la cantidad de población indígena que habita en la demarcación la Delegación, no presenta ningún programa específico para esta población.

Cuadro 5. COMPARATIVO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA A NIVEL DISTRITO FEDERAL Y DELEGACIONAL

NIVEL ALUMNOS PERSONAL DOCENTE ESCUELAS

D.F. Álvaro Obregón D.F. Álvaro Obregón D.F. Álvaro Obregón

PREESCOLAR 347,590 28,343 16,179 1,156 3,272 219

PRIMARIA 999,167 78,209 36,684 2,662 3,408 249

SECUNDARIA 504,283 32,636 34,675 1,978 1,377 85

PROFESIONAL 51,695 2,833 3,625 151 102 5

BACHILLERATO 349,013 25,464 34,292 3,048 589 40

TOTAL 2,251,748 167,485 125,455 8,995 8,748 598

Fuente: INEGI

La Infraestructura educativa de la Delegación Álvaro Obregón, representa el 6.7% de las escuelas de nivel preescolar; 7.3% de las primarias; 6.2% de las secundarias; 4.9% nivel profesional medio; y 6.8% de las escuelas de bachillerato. La infraestructura educativa representa un dato objetivo para calcular el nivel de oportunidades de la población frente a condiciones de la vida social. Como puede observarse, los espacios necesarios para la formación, educación y capacitación de la población son insuficientes lo que da lugar a la emergencia de una oferta oportunista de las escuelas privadas y espacios que no responden a las necesidades de la población. Esta desventaja social reduce las oportunidades de instrucción, incorporación y participación de los ciudadanos. ¿Qué lugar ocupa la mujer en esta desigualdad social y en la emergencia de la violencia de género?

POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA

La Población Económicamente Activa de la Delegación Álvaro Obregón representa el 8.1% de la PEA total del Distrito Federal. Porcentajes menores se presentan en la población económicamente inactiva (7.8%) y en general en la mayor de 12 años (8%).

Cuadro 6. DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN DE 12 AÑOS Y MÁS POR CONDICIÓN DE ACTIVIDAD

SECTOR> DELEGACIÓN ALVARO OBREGON DISTRITO FEDERAL

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