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CS Autorreflexiones Unidad1


Enviado por   •  24 de Marzo de 2013  •  365 Palabras (2 Páginas)  •  404 Visitas

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Unidad 1 Autorreflexiones Contexto Socioeconómico ESAD

El ser humano descubrió la ventaja de vivir en grupos desde épocas antiguas ya que esto le significó un medio de sobrevivencia mejor que como individuo aislado, esto solo se hizo posible gracias al uso del intelecto y capacidad de comunicación con sus semejantes. Derivado de vivir en sociedad la acumulación de conocimientos es mayor a tal grado que actualmente es necesario especializarse en algún ramo (Medicina, ingeniería, construcción, etc.) También surgen relaciones y conceptos más complejos al vivir en sociedad tales como trabajo y economía, que por cierto al principio se regia por medio del trueque lo cual era suficiente para satisfacer las necesidades de esa época; sin embargo al igual que ocurrió con el conocimiento también creció y se hizo más compleja, al analizar el comportamiento de la sociedad algunos estudiosos del tema llevan a nivel de ciencia la economía y formulan teoría económicas, en esta unidad aprendí que incluso estas teorías servían solo para las condiciones imperantes de cada época y se tuvieron que ir reemplazando por las circunstancias subsecuentes.

Algunas de las teorías y características principales estudiadas en esta unidad son:

Mercantilismo, surgida en Europa durante los siglos XVI y XVII. Esta teoría consideraba que la riqueza de las naciones se encontraba en la producción, distribución y comercialización de mercancías, además de intervención directa del estado en la economía.

Fisiocracia, surge en el siglo XVIII .Esta teoría se oponía a la del mercantilismo en materia de intervención del estado en la economía esto les parecía inaceptable. Apoya el libre cambio y fundamenta la riqueza de las naciones en la posesión de tierras.

Escuela Clásica, periodo siglo XIX, continua apoyando la no intervención del estado en la economía incluso afirma que la riqueza de las naciones se debe a la ausencia de regulaciones estatales, lo que propicia la ley de la oferta y la demanda.

Marxismo, transcurso del siglo XIX surge cuando el capitalismo lleva a cabo una explotación abierta contra el obrero.

El objetivo fue tratar de encontrar las leyes del cambio social Crea el método de análisis económico el materialismo histórico (método aplicable no solo al concepto económico) aplicable a cualquier estudio, filosófico, social, politico, etc. llamado Materialismo Histórico-Dialéctico.

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