¿Cuál es la razón por la cual los alumnos no aprueben los parciales?

¿Cuál es la razón por la cual los alumnos no aprueben los parciales?

1.-  ¿Tú crees que la reprobación de los alumnos se deba a una mala alimentación?

2.- ¿Crees que se deba poner más atención en el desempeño de los maestros?

3.- ¿Cómo es que se promedia a los alumnos de preparatoria?

R= Lo que los maestros toman en cuenta son las habilidades, conocimientos y actitudes. La importancia que tienen los objetos los procesos de enseñanza, y en particular en la evaluación, se manifiesta al definir con claridad lo conocimientos, habilidades y las actitudes incluidos en los objetivos de aprendizaje.

4.- ¿Cuáles son las responsabilidades que deben tener los alumnos dentro del aula de clases?

R= Se les pide a los alumnos que se respete a toda la familia-escolar tanto desde directivos hasta personal de apoyo, también deben de obedecer las reglas dirigidas desde el profesor  como es el poner atención y cumplir con sus tareas. El concepto de disciplina se asocia a las palabras como: control, respeto, normas, responsabilidad, autoridad, cooperación, obediencia, acuerdo, recompensa, contrato, consistencia, castigo, comportamiento, amabilidad y entre muchos otros.

5.- ¿Cuáles son las opciones de recuperación de exámenes en la Universidad Autónoma de Zacatecas?

R= Las opciones de recuperación de exámenes en la Universidad Autónoma de Zacatecas son muy escasas ya que en cada parcial según el maestro da su punto de vista de cómo reponer el parcial y si no es así se dan 3 oportunidades al final del curso con los exámenes respectivos a cada materia tales como:  El examen Ordinario, el Extraordinario y el de Titulo de insuficiencia, si el alumno no aprueba ninguno de esos 3 exámenes tiene que presentar la materia en cursillos pero la Universidad solo permite llevar una materia por semestre si se llevan dos o más pierden el semestre obligándolos a también perder un año ya que se recupera hasta el próximo semestre.

Adán Moisés García medina. (2011). Evaluación de los aprendizajes en el aula. 2014, de Instituto nacional para la evaluación de la educación Sitio web: http://publicaciones.inee.edu.mx/buscadorPub/P1/D/410/P1D410.pdf

Portland community collage. (2008). Derechos y responsabilidades de los estudiantes. 2014, de Portland community college Sitio web: http://www.pcc.edu/about/policy/student-rights/handbook-spanish.pdf

Conalep. (Junio, 2014). Criterios de evaluación. 2014, de Colegio nacional de educación profesional técnica Sitio web: http://www.conalep-guanajuato.edu.mx/html/web/doctos/crit_eval.pdf

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