¿CÓMO PRODUCIR UN TEXTO COHESIVO?

EXPLICACIÓN COHESIÓN

PROCEDIMIENTOS PARA GENERAR LA COHESIÓN TEXTUAL A LA HORA DE ESCRIBIR.

¿CÓMO PRODUCIR UN TEXTO COHESIVO?

PROCEDIMIENTOS:

1° Mediante relaciones referenciales anafóricas entre las oraciones que forman un párrafo. ¿Cómo generan la cohesión esta clase de referencias?

Por medio de tres procedimientos: a. Cohesión por sustitución; b. Cohesión por referencia; c. Cohesión elipsis. Por ejemplo

) El gobernador de Córdoba levantó las medidas disciplinarias que mantenían la cuarentena en todo el departamento; (2) el mandatario departamental consideró que están dadas las condiciones para iniciar la reactivación en todos los sectores de la sociedad; (3) él, mediante una resolución interna estableció las nuevas disposiciones que fueron aplicadas desde el primero de septiembre; por tal razón, (4) algunos ciudadanos se han mostrado complacidos; (5) otros, han expresado gran preocupación porque consideran que el peligro aún sigue latente. (6) Se sobreentiende que la disposición gubernamental tiene como soporte los lineamientos dados por el gobierno nacional.

2°  Mediante relaciones referenciales catafóricas entre las oraciones que forman un párrafo.

3°   Mediante relaciones conjuntivas.

    ¿Cómo se establece la cohesión textual por medio de relaciones referenciales conjuntivas?  ¿Qué clase de relaciones se dan entre las oraciones de un texto por medio de estos elementos y cuáles son los conectores lógicos más indicados en cada caso?

Ejercicio en clase

Lee el siguiente texto y analiza los procedimientos de cohesión que se establecen en cada párrafo. Explícalos.

Actualmente la industria ballenera, está a punto de desaparecer. Las grandes manadas de ballenas que antes recorrían los océanos se han exterminado, y es preciso recurrir a la tecnología de la edad espacial para descubrir sus vestigios. Una caza exagerada ha hecho que escasee la ballena de Groenlandia, la yubarta o jorobada y la gris, y ha llevado al borde de la extinción a la azul y a la ballena propiamente dicha. Parece que varias especies han sido aniquiladas por completo, entre ellas, la ballena, gris del Atlántico, la gris de Corea y la ártica que habitaba en las aguas del este de Graen'andia. 'Las cuatro especies de las nueve grandes ballenas que aún quedan: cachalote, rorcual común, sei y la de Byrde, han sido reducidas a la menor cantidad que registra la historia. Los cachalotes y los rorcuales comunes o de aleta se consideran en peligro.

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