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Diagnostico tercero


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2018  •  Documentos de Investigación  •  685 Palabras (3 Páginas)  •  156 Visitas

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La escuela Víctor Hugo Rascón Banda turno vespertino se ubica en la zona sureste de ciudad Juárez, Chihuahua, con clave: 08DPR2626E, ubicada en el sector 32 zona 81, con dirección Desierto de Kavir s/n, parajes de oriente. Esta escuela cuenta con una organización completa, y tiene todos los servicios.

El grupo de 3ro B cuenta con un total de 38 alumnos, siendo 21 mujeres y 17 hombres. El aula cuenta con aproximadamente 36 bancas (faltando la mayoría de los días 2 o 3 bancas).

Son 38 alumnos con edades de entre los 7 y 8, un niño de 9 y una niña de 11 esta se relaciona con respeto y tolerancia con el resto de sus compañeros, en general el grupo es muy participativo y con buena disposición al trabajo, tienen buena disciplina, saben trabajar de manera autónoma, y siempre están dispuestos a ayudarse entre sí. Batallan para externar sus dudas sobre algún contenido o tema, el grupo muestra una unión muy fuerte con la maestra que les dio clases 1ero y 2do, esto ha provocado un poco de renuencia a la hora de aceptar los cambios y nuevas estrategias que se les presenta. Los alumnos de 3ro B se desenvuelven socialmente de manera normal, no batallan para establecer relaciones con sus iguales, dentro del salón solo tres niñas batallan en los trabajos en equipo ya que tienen carácter muy fuerte, el resto del grupo trabaja muy bien en equipo, en general el grupo tiene una convivencia sana.

Al inicio del ciclo escolar se aplicaron exámenes de diagnóstico y Sisat, los cuales arrojaron que existen aproximadamente en el 50% de los alumnos problemas de comprensión lectora. Un 30% requiere apoyo en matemáticas, y un 80% muestra muy poco avance en caligrafía y ortografía, en materias como formación cívica y ética un 10% domina los contenidos y el resto del grupo requiere apoyo y en ciencias naturales un 8% es sobresaliente y el resto necesita apoyo. Entre las mejores calificaciones de español se encuentran 2 alumnos con calificación de 7.3 y 3 alumnos con calificación de 0.8. En la materia de matemáticas sobresale un alumno con 7.5 y el más bajo de 0.5. 6 alumnos requieres apoyo en lectoescritura ya que se encuentran en proceso de silábico a silábico- alfabético

En relación con los padres de familia es muy poco el porcentaje que muestra interés en relación a el avance del alumno, no le dan importancia a la asistencia y tareas del alumno, no les gusta participar en actividades extra-escolares y en las reuniones se muestran apáticos y no participan. Los padres de familia que muestran interés preguntan siempre el avance de sus hijos y se ponen a disposición para participar en ciertas actividades.

Un 8% de los padres de familia trabajan en maquila, padre y madre, un 2% no tiene papa, por lo tanto, solo viven de trabajo de la madre, 10% trabaja vendiendo cosas, trailero, entre otros, un 5% solo trabaja uno de los dos y un niño vive de sus abuelos. El nivel económico del salón está por debajo del medio, sin embargo, un 75% de los padres de familia cubren los gastos escolares del alumno en tiempo y forma, del otro 25%, un 18% tarda un tiempo, pero si cubre los gastos y el otro 7% se encuentra ausente en todos los aspectos.

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