EL EMPLEO DE MORTEROS EN LA INSTRUCCIÓN DE LOS CADETES DE TERCER AÑO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”

ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”[pic 1]

TRABAJO DE INVESTIGACION

Presentada por:

EL EMPLEO DE MORTEROS EN LA INSTRUCCIÓN DE LOS CADETES DE TERCER AÑO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”

CAD III CAB REQUE LEVERONI RENZO

CAD III CAB REVOREDO LIMA JOSUE

 Año: 2018

AGRADECIMIENTO

A Dios, a las personas que colaboraron de una u otra forma para la realización de este trabajo, y especialmente a mis padres por todo su apoyo y la oportunidad de poder estudiar.

DEDICATORIA

ESTE TRABAJO REALIZADO CON ESFUERZO POR VARIAS SEMANAS, ESTÁ DEDICADO A MIS PADRES, ABUELA, FAMILIARES Y AMIGOS.

INDICE

1.      PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.     Descripción de la realidad problemática

        1.2     Formulación del problema

        1.3     Justificación

        1.4     Limitaciones

        1.5     Antecedentes

        1.6     Objetivo General

        1.7     Objetivo Especifico

2.     MARCO TEÓRICO

        2.1    Bases teóricas

        2.2   Definiciones conceptuales

3.     MARCO METODOLOGICO

        3.1 Hipótesis

           3.1.1 Hipótesis general

           3.1.2 Hipótesis especifica

        3.2 Variables

        3.3 Metodología

        3.4 Población y muestra

        3.5 Método de investigación

        3.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

        3.7 Métodos de análisis de datos

INTRODUCCION

La presenta investigación se refiere al tema del empleo de morteros, que se puede definir como una pieza de material de guerra. Las armas de combate deben de tener un amplio conocimiento, ya que es necesario según la circunstancia lo requería, independiente si es de infantería o caballería. El objetivo de la presente investigación es “Determinar el empleo de morteros de los cadetes de tercer año sobre el Dominio Temático de la Asignatura de Técnica de Tiro con Morteros en la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, 2018”, además del uso más continuo de este pretendiendo implementar simuladores que nos brinden confianza al realizar nuestros tiros con un nivel alto de eficacia y que instrucción tengan la facilidad de emplear tan igual como en la zona de vivac.

Tal como se ha apreciado el desarrollo de este trabajo, trata sobre un tema de importancia para determinar los factores que influyen en los hábitos de la instrucción del mortero en los cadetes, siendo los factores para el dominio temático de la asignatura de técnica de tiro con morteros

El trabajo se realizó en la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” dando el cálculo muestral en los cadetes del Arma de caballería, mediante una encuesta formulada específicamente para levantar datos útiles para el desarrollo del presente trabajo. Tal como se aprecia en la revisión del presente trabajo se siguió un esquema de metodología que facilita el manejo y la secuencia nos lleva progresivamente hasta las conclusiones y recomendaciones de la investigación.

Del análisis de los resultados del trabajo podemos colegir la validez de la hipótesis planteada…….

Por lo que se acepta la hipótesis general alterna. Palabra Clave: Instrucción de morteros, Grado de Interés en la instrucción, Frecuencia de tiro, Dominio en la asignatura de Técnica de Tiro con Mortero y Comportamiento actitudinal

1.   PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

      1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La presente investigación se realizará en la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” EMCH-CFB AF-2018, como implementar dentro de su instrucción el empleo de morteros para que los cadetes tengan un conocimiento básico y cómo reaccionar si se le presenta una situación donde requiera el empleo de morteros. Para el adecuado uso de esta arma se debe de conocer en profundidad sus características y limitaciones para sacar un mayor provecho de su uso, los cadetes que tengan el manejo de esta arma se verán en la necesidad de estar en adecuada forma física para maniobrar de la manera más rápida dicha arma. La instrucción con morteros es muy limitada al nivel de cadetes, la instrucción a la práctica de morteros de lleva a cabo en lugares muy alejados de nuestra guarnición, lo que limita su práctica y perfeccionamiento y

     1.2     FORMULACION DEL PROBLEMA

      Problema general:

1. ¿Cómo es el empleo de morteros en la instrucción de cadetes de la Compañía de tercer año?

      Problema específico:

1. ¿Cuál es el tipo de material que se emplea para la instrucción?

1. ¿Cómo es la instrucción de morteros que reciben los cadetes de 3er año en su etapa de formación?

     1.3     JUSTIFICACION

Nuestra investigación nos brindara un gran panorama de lo que es nuestra realidad en el tema de instrucción con morteros, brindándonos datos precisos sobre la evolución del tiro con el mortero y de las ocurrencias que han sucedido a lo largo de la práctica con este armamento, con el fin de proporcionar mayor conocimiento evitando complicaciones durante el uso del mortero

     1.4     LIMITACIONES

El desarrollo de nuestra investigación se llevará en la EMCH-CFB tiendo como objeto de estudio a los cadetes de 3er año de todas las armas con el conocimiento de los oficiales que nos brindan la instrucción de morteros y junto a esto los campos de instrucción en que desarrollamos la parte teórica, nos limitaremos a visitar las instalaciones en donde se ejecutan los tiros con morteros debido a su lejanía.

      1.5     ANTECEDENTES

               Antecedentes de la investigación

Existen diversas investigaciones sobre la metodología que se emplea en el adecuado uso del mortero, en mucho de los cuales se enfocan en el material que emplea, entre los que considero más importantes tenemos:

          Antecedentes internacionales

Según la revista VOCERO MILITAR – AÑO 2016  “DESARROLLO DE LA INSTRUCCIÓN DE ENTRENAMIENTO Y ESPECIALIZACION DEL PERIODO COMPAÑÍA, ESCUADRON Y/O BATERIA” Nos esclarece que tan importante es el entrenamiento del soldado, la instrucción que recibe debe ser esencial y centrándonos en la implementación del mortero debe de ser completa debido a los diferentes incidentes ocurridos a lo largo del manejo de esta arma potente “Con el entrenamiento de realizar la evaluación en este periodo, se visualiza al Ejército como una Fuerza Inter operativa y proyectable, polivalente y con capacidad de respuesta altamente eficaz, basada en la doctrina de patriotas y la doctrina convencional con el dominio de la forma de lucha con la cual deseamos presentarnos en el campo de batalla. Con el objetivo de evaluar todo lo aprendido en este periodo de Instrucción, a la fecha se viene desarrollando los ejercicios tácticos en el terreno, dentro las jurisdicciones de cada una de las Pequeñas Unidades en los diferentes Parques Nacionales y Áreas Protegidas de nuestro país, contribuyendo de esta manera a la protección y conservación de los mismos, como patrimonio natural y cultural de todo el sistema de áreas protegidas de nuestro territorio y su entorno”. 1

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