EXPRESION Y APRECIACION MUSICAL
Enviado por secho1315 • 3 de Noviembre de 2014 • 239 Palabras (1 Páginas) • 376 Visitas
EXPRESION Y APRECIACION MUSICAL |
Nombre: | “IMAGINA Y PINTA LO QUE ESCUCHAS” |
Competencia | Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha. |
Aprendizajes esperados | Describe lo que siente, piensa e imagina al escuchar una melodía o canto. |
Propósito | Que los niños identifiquen que la música les produce diferentes estados de animo |
Materiales | * Grabadora * Hojas blancas * Canción seleccionada * Acuarelas o crayolas |
Desarrollo de la actividad | Como primer paso cuestionar a los niños acerca de sus preferencias que tiene por la música y el porqué, hacer repartición de las hojas blancas a cada alumno y el material para pintar en ella, enseguida se Reproduce la canción seleccionada y se les pide a los niños que mientras escuchan la canción, expresen sus sentimientos en la hoja y para finalizar que cada alumno les dé a conocer a sus demás compañeros lo que pintaron en la hoja y exponer las hojas de los alumnos en el salón d clases. |
EXPRESION Y APRECIACION MUSICAL |
Nombre: | “DESPERTANDO A LOS PERSONAJES DE UN CUENTO” |
Competencia | Expresa, mediante el lenguaje oral, gestual y corporal, situaciones reales o imaginarias en representaciones teatral sencillas |
Aprendizajes esperados | * Participa en el diseño y la preparación de la puesta en escena de obras creadas por el grupo * |
Propósito | Impulsar o invitar a los niños a manifestar por medio de actuaciones diferentes papeles ya sean imaginarios o reales desarrollando su imaginación y creatividad en el monto de una obra |
Materiales | * Cuento
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