Educacion A Distancia

1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.

El concepto facilitador lo defino como la persona que crea situaciones educativas que propicien a los alumnos el aprendizaje independiente.

2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.

Funciones De Orientación:

*Según Colas, el objetivo fundamental de la función de orientación del tutor es optimizar el rendimiento del alumno a lo largo del proceso de aprendizaje.

*Para Gallego esta función incluye orientación perfeccional, orientación para mejorar destrezas de estudio, orientación [ara una buena gestión del tiempo, control del estrés, orientación parea realizar procesos administrativos y ayuda para la ansiedad.

*Berrantes considera que la función orientadora del docente en la modalidad de educación a distancia incluye variadas formas de orientación al estudiante, tales como indicar las características de las asignaturas y sus métodos de estudios.

Funciones De Seguimiento: Estas son un conjunto de acciones que debe desarrollar el profesor-tutor durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Algunas de las tareas de seguimiento del docente son:

* Proporcionar al alumno una visión general de la asignatura en el contexto del curso y de la carrera.

* Proporcionar ejercicios prácticos sobre el tema.

* Explicar el vocabulario específico de la asignatura y adecuarlo al contexto.

* Informar sobre cómo debe enfrentarse a la realización de trabajos concretos.

Funciones De Evaluación: La evaluación de los aprendizajes es asumida como un proceso continuo que lleva a cabo el profesor-tutor durante todo el proceso de aprendizaje de los alumnos. Entre las diferentes funciones que debe desempeñar el tutor en la modalidad educación a distancia están:

*Orientación

*Seguimiento y motivación

*Asesoría en el logro de aprendizaje

*Información de retorno

*Desarrollo de técnicas y habilidades

*Asesoría de tipo administrativo

*Formación

*Manejo de los materiales de aprendizaje

* Apoyo al trabajo en grupo

3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique

*Formación en la modalidad de educación a distancia, creo que es esencial que el docente entienda y maneje lo que es esta modalidad de estudios, de esta forma entenderá los pasos y la forma de cómo llevar a los estudiantes.

*Capacitación en las tecnologías de la información y la comunicación, en estos tiempos todos los facilitadores deberían de manejar perfectamente la tecnología, esa es la base del desarrollo humano.

*Capacitación en técnicas activas de la enseñanza, despertar en el alumno interés permanente es primordial, en este proceso necesitamos formas nuevas y que llamen nuestra atención.

Sdc

4. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.

La tutoría presencial es la actividad de ayuda u orientación durante la cual el tutor y el alumno interactúa forma personal de cara a cara, puede ser individual, cuando solo se reúnen para llevar a cabo la acción docente el tutor y el alumno que la requiera.

La tutoría a distancia es la acción tutorial que se realiza en unas condiciones en las que el tutor como el alumno se encuentran geográficamente distanciados. En instituciones de educación a distancia que utilizan la metodología semi-presencial,

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