El autor comienza hablando sobre una sociedad en donde no había movilidad social

El autor comienza hablando sobre una sociedad en donde no había movilidad social, la sociedad estaba en orden con eso implicaba un orden social político y económico, donde no había crecimiento social en donde nacías morías. Analizando los acontecimientos que fueron llevando lugar a la transformación social de los países como ser la revolución industrial que trajo consigo muchos cambios a nivel social y económicos, esto produjo un nuevo tipo de producción el de la industria centralizadas en fábricas que se vieron reflejados en las nuevas relaciones de poder que se fuero llevando a cabo como ser los capitalistas y obreros, produciendo consigo un crecimiento urbano que implico muchos cambios sociales desde la fisonomía de las ciudades hasta la constitución familiar, entre otros.

Los cambios producidos por la revolución industrial afectaron a las relaciones policías que se llevaban a cabo en Europa ya que los ciudadanos respondían a un monarca y dependían de la nobleza para moverse tanto social como económicamente; No había libertad individual Y la organización social de Francia estaba basada en la desigualdad social y los privilegios.

En Paris de 1789 se llevo a cabo entre burgueses antimonárquicos y los estados pobres de la ciudad una alianza que termino con la monarquía absoluta los privilegios feudales del clero y la nobleza y consagro la separación de la iglesia y el estado y la división de poderes basada en la actual democracia.

A su vez estos cambios dieron lugar a otras transformaciones que se llevaron a cabo tanto en el panorama cultural como los nuevos programas de gobierno como la republica parlamentaria. Esta transformación se origino en el movimiento intercultural y político de la “Ilustracion” que se consagro como la “Luz” en oposición a la “oscuridad” en los tiempos medievales; Estos pensadores consideraban que la razón era la capacidad humana fundamental, y que habilitaba al ser humano para pensar y actuar correctamente.

Todos estos cambios y transformaciones que se fueron dando lugar a lo largo de los años conllevo a repensar la educación para los pensadores del momento ya que se vieron con la suma de la emergencia de la industrialización, la aparición de los nuevos programas politos que incluían nuevas formas de gobierno y las discusiones de la ilustración formaron un conjunto que preocupaba a los pensadores tantas transformaciones. Y se comenzó a mostrar más interés por la educación “ Las iniciativas de educación se habían basado en obras de caridad de carácter privado y por lo demás de manera inorgánica y poco coordinada. La educación obligatoria apareció como la nueva herramienta para la producción masiva de obediencia, en el marco de poblaciones que migraban, ciudades que crecían descontroladamente y un ritmo de crecimiento acelerado”(libro……)

Podemos hablar como desde estas transformaciones se empezó

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