El fin del mundo
Enviado por Juancho194 • 25 de Septiembre de 2015 • Apuntes • 482 Palabras (2 Páginas) • 162 Visitas
RUBRICA DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL PRIMER PARCIAL
DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA.
ASPECTOS A EVALUAR: Introducción a la biología, el método científico, la biología como ciencia interdisciplinaria y características de los seres vivos.
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN:
ELABORA Y EXPONE UN ENSAYO QUE TENGA POR TÍTULO LA BIOLOGÍA EN MI VIDA COTIDIANA"
Deberá incluir los contenidos vistos en las umas 1, 2, 3 y 4.
VALOR DE LA ACTIVIDAD: 60% DEL TOTAL DEL PARCIAL
TEMA | |
INTEGRANTES DEL EQUIPO (Comenzando por apellidos) | 1. |
2. | |
3. | |
GRADO Y GRUPO | |
CARRERA | |
DOCENTE | Biol. Miguel Ángel Rojas Tapia |
HETEROEVALUACIÓN DECLARATIVA (Realizada por el docente) TOTAL:[pic 5]
INDICADORES | VALORACIÓN | ||||
N | I | S | E | ||
0 | 4 | 7 | 10 | ||
MATERIAL DE EXPOSICIÓN. | Presenta diapositivas, cartel o rotafolio con información relevante; imágenes e ideas principales. | ||||
EXPOSICIÓN | Expone de manera fluida y sin leer. | ||||
Tiene coherencia con lo que expone sobre el tema | |||||
ENSAYO | INTRODUCCIÓN: Menciona de qué se tratará el ensayo de forma breve y clara. | ||||
ANTECEDENTES: Hace referencia a la historia de la biología y los hechos importantes que hacen de esta una ciencia. | |||||
CONTENIDO: Menciona la utilidad que le dará al método científico en su vida cotidiana. | |||||
Menciona la importancia de las ciencias que auxilian a la biología y la utilidad que le dará en su carrera y en su vida cotidiana. | |||||
Menciona las ramas de la biología y su utilidad dentro de su carrera y en su vida cotidiana. | |||||
Menciona la utilidad de conocer las características de los seres vivos con su carrera y menciona las aplicaciones que le dará a su vida cotidiana. | |||||
Analiza y discute sus aportaciones personales y las contrasta con sus compañeros de equipo. | |||||
Presenta una conclusión clara y coherente. | |||||
Bibliografía: Utiliza al menos dos fuentes ya sean bibliográficas o electrónicas de confianza y citadas correctamente. | |||||
FORMATO | Respeta el formato de entrega establecido: Título (Arial 14, negritas - centrado), Trabajo en Arial 12, Subtítulos negritas, Márgenes 3-3-3-3 cm, Interlineado 1,5, Texto alineado (justificado), Mínimo 3 cuartillas y es original. |
COEVALUACIÓN-ACTITUDINAL (Entre compañeros de equipo)
COEVALUACIÓN | |||||
INDICADORES | VALORACIÓN | ||||
N | I | S | E | ||
0 | 4 | 7 | 10 | ||
ALUMNO 1: | |||||
ACTITUD | Demuestra interés por el trabajo. | ||||
Respeta las opiniones de los demás integrantes del equipo. | |||||
Colabora en las actividades del equipo. | |||||
Hace aportaciones importantes en el trabajo. | |||||
TOTAL | |||||
ALUMNO 2: | |||||
ACTITUD | Demuestra interés por el trabajo. | ||||
Respeta las opiniones de los demás integrantes del equipo. | |||||
Colabora en las actividades del equipo. | |||||
Hace aportaciones importantes en el trabajo. | |||||
TOTAL | |||||
ALUMNO 3: | |||||
ACTITUD | Demuestra interés por el trabajo. | ||||
Respeta las opiniones de los demás integrantes del equipo. | |||||
Colabora en las actividades del equipo. | |||||
Hace aportaciones importantes en el trabajo. | |||||
TOTAL |
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