Ensayo Ondas

El programa ondas Guaviare atraviesa por una etapa de reconociendo tanto en los municipios como en el departamento, trabajando desde los diferentes lineamientos temáticos, enfocados en la multiculturalidad e intercambio de saberes, mientras se proponen estrategias para la implementación de nuevos tácticas para llamar la atención de los niños en la investigación.

Durante el proceso de Convocatoria y acompañamiento se evidencio falta de conociendo en las herramientas de la investigación, por eso creemos que es muy importante desarrollar una trasformación estructural con el fin de consolidar la investigación como estrategia pedagógica, Realizando alianzas con instituciones estatales como Sena y Secretaria de educación, Conformando redes de apoyo encaminados a la consolidación de una cultura en CT y I.

En el primer momento cuando se desarrolla la conformación de los grupos y se plantea la pregunta problema se crean en los niños, niñas y jóvenes la duda a lo desconocido y a desarrollar interés por conocer más de su entorno consiguiendo con eso que el ideal del programa beneficie a la población y a si mismos..

Factores negativos que se presentan en el desarrollo de la estrategia son los acompañados de la DEBILIDAD EN LA FORMACION DE DOCENTES EN TECNICAS DE INVESTIGACION Y DESACTUALIZACION EN NUEVAS ESTRATEGIAS DE FORMACION EN CTI como también en la DESARTICULACION DE INSTITUCIONES REGIONALES PARA LA CONSOLIDACIÓN DE POLITICAS Y CURRICULOS QUE FOMENTEN FORMACION DE CAPACIDADES EN CTI, DIFICULTADES EN EL MANEJO DE LA HERRAMIENTA DE

Las estrategia de formación de maestros y maestras bajo la propuesta de la IEP organizada en espacios de formación, producción y apropiación, en los ámbitos de autoformación y formación colaborativa, como herramienta para hacer de la investigación una cultura de saber y de enriquecimiento con las dinámicas de un proceso social, contando así con la participación de maestros y maestras, en cada uno de los procesos del programa.

El Comité Departamental, el Equipo Pedagógico Departamental y el Equipo Técnico Nacional, quienes son fundamentales en la expansión de este conocimiento, creando factores sociales y económicos que promulguen por la la construcción de una cultura ciudadana y democrática en Ciencia, Tecnología e Innovación.

Consolidando así una política pública en el departamento del Guaviare diseñada hacia la trasformación de comunidades y profesionales en CT y I aportándole de manera ambivalente a la sociedad.

Durante el proceso de Convocatoria y acompañamiento se evidencio falta de conociendo en las herramientas de investigación, por eso creemos que es muy importante desarrollar una trasformación estructural

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